帮我列出七年级重要的英语语法知识

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一.nbsp;词汇nbsp;⑴nbsp;单词nbsp;1.nbsp;介词：in,nbsp;on,nbsp;under,nbsp;behind,nbsp;near,nbsp;at,nbsp;ofnbsp;1).nbsp;in表示“在……中“，nbsp;“在……内“。例如：nbsp;innbsp;ournbsp;classnbsp;在我们班上nbsp;innbsp;mynbsp;bagnbsp;在我的书包里nbsp;innbsp;thenbsp;desknbsp;在桌子里nbsp;innbsp;thenbsp;classroomnbsp;在教室里nbsp;2).nbsp;onnbsp;表示“在……上“。例如：nbsp;onnbsp;thenbsp;wallnbsp;在墙上nbsp;onnbsp;thenbsp;desknbsp;在桌子上nbsp;onnbsp;thenbsp;blackboardnbsp;在黑板上nbsp;3).nbsp;under表示“在……下“。例如：nbsp;undernbsp;thenbsp;treenbsp;在树下nbsp;undernbsp;thenbsp;chairnbsp;在椅子下nbsp;undernbsp;thenbsp;bednbsp;在床下nbsp;4).nbsp;behind表示“在……后面“。例如：nbsp;behindnbsp;thenbsp;doornbsp;在门后nbsp;behindnbsp;thenbsp;treenbsp;在树后nbsp;5).nbsp;near表示“在……附近“。例如：nbsp;nearnbsp;thenbsp;teacher‘snbsp;desknbsp;在讲桌附近nbsp;nearnbsp;thenbsp;bednbsp;在床附近nbsp;6).nbsp;at表示“在……处“。例如：nbsp;atnbsp;schoolnbsp;在学校nbsp;atnbsp;homenbsp;在家nbsp;atnbsp;thenbsp;doornbsp;在门口nbsp;7).nbsp;ofnbsp;表示“……的“。例如：nbsp;anbsp;picturenbsp;ofnbsp;ournbsp;classroomnbsp;我们教室的一幅画nbsp;anbsp;mapnbsp;ofnbsp;Chinanbsp;一张中国地图nbsp;2.nbsp;冠词nbsp;anbsp;/nbsp;annbsp;/nbsp;the:nbsp;冠词一般位于所限定的名词前，用来署名名词所指的人或事物。冠词有不定冠词和定冠词两种。不定冠词有两个形式，即a和an。a用在以辅音音素开头的词前，如anbsp;book;nbsp;an用在以元音音素开头的字母前，如annbsp;apple.nbsp;a或an与可数名词单数连用，泛指某类人或某物中的一个。nbsp;Thisnbsp;isnbsp;anbsp;cat.nbsp;这是一只猫。nbsp;It‘snbsp;annbsp;Englishnbsp;book.nbsp;这是一本英语书。nbsp;Hisnbsp;fathernbsp;isnbsp;anbsp;worker.nbsp;他的爸爸是个工人。nbsp;the既可以用在可数名词前，也可以用在不可数名词前，表示某个或某些特定的人或事物，也可以指上文提到过的人或事物。nbsp;Who‘snbsp;thenbsp;boynbsp;innbsp;thenbsp;hat?nbsp;戴帽子的男孩是谁呀？nbsp;------nbsp;Whatnbsp;cannbsp;younbsp;seenbsp;innbsp;thenbsp;classroom?nbsp;------nbsp;Inbsp;cannbsp;seenbsp;anbsp;bag.nbsp;------nbsp;Where‘snbsp;thenbsp;bag?nbsp;------nbsp;It‘snbsp;onnbsp;thenbsp;desk.nbsp;-------nbsp;你能在教室里看到什么呀？nbsp;------nbsp;我能看见一个书包。nbsp;------nbsp;书包在哪呀？nbsp;------nbsp;在桌子上。nbsp;3.some和anynbsp;①在肯定句中用some.例如：nbsp;Therenbsp;arenbsp;somenbsp;booksnbsp;onnbsp;thenbsp;desk.桌子上有一些书。nbsp;Lucynbsp;hasnbsp;somenbsp;goodnbsp;books露西有一些好书。nbsp;②在疑问句和否定句中用any。例如：nbsp;Isnbsp;therenbsp;anynbsp;inknbsp;innbsp;yournbsp;pen?你的钢笔里有墨水吗？nbsp;Donbsp;younbsp;havenbsp;anynbsp;brothersnbsp;andnbsp;sisters?你有兄弟姐妹吗？nbsp;Therenbsp;isn‘tnbsp;anynbsp;waternbsp;innbsp;thenbsp;glass.杯子里没有水。nbsp;⑵记住它们的特殊用法。nbsp;①some亦可用于表示盼望得到对方肯定的答复或表示建议、委婉请求的疑问句中，这一点我们不久就会学到。例如：nbsp;Wouldnbsp;younbsp;likenbsp;tonbsp;havenbsp;somenbsp;apples?你想吃苹果吗？nbsp;②any也可用于肯定句中，表示“任何的“。例如：nbsp;Anynbsp;onenbsp;ofnbsp;usnbsp;cannbsp;donbsp;this.我们当中任何一个都能做这个。nbsp;somenbsp;和any的用法是经常出现的考点，希望大家能准确地掌握它们的用法。nbsp;4.familynbsp;family看作为一个整体时，意思是“家庭“，后面的谓语动词be用单数形式nbsp;isnbsp;；如把family看作为家庭成员时，应理解为复数，后面的谓语动词be应用are。nbsp;Mynbsp;familynbsp;isnbsp;anbsp;bignbsp;family.nbsp;我的家庭是个大家庭。nbsp;Mynbsp;familynbsp;arenbsp;allnbsp;atnbsp;ho

初一语法也就这么多了。
初一英语语法虽然是从简单的一些日常用语出发的，但语法中常会有一些知识点看起来很细小，容易被忽视，但这些知识点掌握不熟练，往往会造成一些语法应用上的错误。因此在学习初一英语语法时，要认真、细心，不要觉得一些地方不重要而得过且过。

下面从几个方面，总结出了初一英语语法，如果要复习英语句法的同学，可以参考一下，

一、初一英语语法——词法
1、名词
A）、名词的数
我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词，而不可数名词它没有复数形式，但可数名词却有单数和复数之分，复数的构成如下：
一）在后面加s。如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas
二）x, sh, ch, s, tch后加es。如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes
三）1）以辅音字母加y结尾的变y为i再加es 如：baby-babies, family-families, duty-duties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories
2）以元音字母加y结尾的直接加s。如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways
四）以o结尾加s（外来词）。如：radios, photos, 但如是辅音加o的加es：如: tomatoes西红柿, potatoes马铃薯
五）以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。如：knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves
六）单复数相同（不变的）有：fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese
七）一般只有复数，没有单数的有：people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks
八）单词形式不变，既可以是单数也可以是复数的有：police警察局，警察, class班，同学, family家，家庭成员
九）合成的复数一般只加主要名词，多数为后一个单词。如：action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。如：man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers
十）有的单复数意思不同。如：fish鱼 fishes鱼的种类, paper纸 papers报纸，卷子，论文, work工作 works作品，工厂, glass玻璃 glasses玻璃杯，眼镜, orange桔子水 oranges橙子, light光线 lights灯, people人 peoples民族, time时间 times时代, 次数, chicken 鸡肉 chickens 小鸡
十一） 单个字母的复数可以有两种形式直接加s或’s。如：Is (I’s), Ks (K’s)。但如是缩略词则只加s。如：IDs, VCDs, SARs
十二） 特殊形式的有：child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-Englishmen

B）名词的格

当我们要表示某人的什么东西或人时，我们就要使用所有格形式。构成如下：

一）单数在后面加’s。如：brother’s, Mike’s, teacher’s

二）复数以s结尾的直接在s后加’，如果不是以s结尾的与单数一样处理。如：Teachers’ Day教师节, classmates’; Children’s Day六一节, Women’s Day三八节

三）由and并列的名词所有时，如果是共同所有同一人或物时，只加最后一个’s，但分别拥有时却分别按单数形式处理。如：Mike and Ben’s room迈克和本的房间（共住一间），Mike’s and Ben’s rooms迈克和本的房间（各自的房间）

2、代词

项目 人称代词 物主代词 指示代词 反身代词
人称 主格 宾格 形容词 名词性
第一人称 单数 I me my mine myself
复数 we us our ours ourselves
第二人称 单数 you you your yours yourself
复数 you you your yours yourselves
第三人称 单数 she her her hers herself
he him his his himself
it it its its this that itself
复数 they them their theirs these those themselves
3、动词
A） 第三人称单数
当动词是第三人称单数时，动词应该像名词的单数变动词那样加s，如下：
一）一般在词后加s。如：comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains
二）在x, sh, ch, s, tch后加es。如：watches, washes, wishes, finishes
三）1）以辅音字母加y结尾的变y为i再加es。如：study-studies, hurry-hurries, try-tries
2）以元音字母加y结尾的直接加s。如：plays, says, stays, enjoys, buys
四）以o结尾加es。如：does, goes
五）特殊的有：are-is, have-has
B） 现在分词
当我们说某人正在做什么事时，动词要使用分词形式，不能用原形，构成如下：
一）一般在后加ing。如：spell-spelling, sing-singing, see-seeing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching, go-going, do-doing
二）以不发音e的结尾的去掉e再加ing。如：dance-dancing, wake-waking, take-taking, practice-practicing, write-writing, have-having
三）以重读闭音节结尾且一个元音字母＋一个辅音字母（注意除开字母组合如show –showing, draw-drawing）要双写最后的辅音字母再加ing。如：put-putting, run-running, get-getting, let-letting, begin-beginning
四）以ie结尾的变ie为y再加ing。如：tie-tying系 die-dying死 lie-lying 位于

4、形容词的级
我们在对两个或以上的人或物进行对比时，则要使用比较或最高级形式。构成如下：
一） 一般在词后加er或est(如果是以e结尾则直接加r或st)。如：greater-greatest, shorter –shortest, taller –tallest, longer –longest, nicer- nicest, larger -largest

二）以重读闭音节结尾且1个元音字母＋1个辅音字母(字母组合除外，如few-fewer fewest)结尾的双写结尾的辅音再加er /est。如：big-bigger biggest, red-redder reddest, hot-hotter hottest

三） 以辅音字母＋y结尾的变y为i加er/est。如：happy-happier happiest, sorry-sorrier sorriest, friendly-friendlier friendliest(more friendly most friendly), busy-busier busiest, easy-easier easiest
四）特殊情况：(两好多坏，一少老远)

good/well - better best many/much - more most bad/ill – worse worst
little- less least old- older/elder oldest/eldest far- farther/further farthest/furthest
5、数词 (基变序，有规则；一、二、三，自己背；五、八、九、十二；其它后接th；y结尾，变为i, eth跟上去。) first, second, third; fifth, eighth, ninth, twelfth; seventh, tenth, thirteenth, hundredth; twenty-twentieth, forty-fortieth, ninety-ninetieth
二、初一英语语法——句式
1.陈述句
肯定陈述句 a) This is a book. (be动词)

b) He looks very young. (连系动词)

c) I want a sweat like this. (实义动词)

d) I can bring some things to school. (情态动词)

e) There’s a computer on my desk. (There be结构)

否定陈述句 a) These aren’t their books. b) They don’t look nice.

c) Kate doesn’t go to No. 4 Middle School. d) Kate can’t find her doll.

e) There isn’t a cat here. (=There’s no cat here.)

2. 祈使句

肯定祈使句 a) Please go and ask the man. b) Let’s learn English!

c) Come in, please.

否定祈使句a) Don’t be late. b) Don’t hurry.

3. 疑问句

1) 一般疑问句 a) Is Jim a student? b) Can I help you? c) Does she like salad?

d) Do they watch TV? e) Is she reading?

肯定回答: a) Yes, he is. b) Yes, you can. c) Yes, she does. d) Yes, they do. e) Yes, she is.

否定回答: a) No, he isn’t. b) No, you can’t. c) No, she doesn’t. d) No, they don’t. e) No, she isn’t.

2) 选择疑问句 Is the table big or small? 回答 It’s big./ It’s small.

3) 特殊疑问句

① 问年龄 How old is Lucy? She is twelve.

② 问种类 What kind of movies do you like? I like action movies and comedies.

③ 问身体状况 How is your uncle? He is well/fine.

④ 问方式 How do/can you spell it? L-double O-K.

How do we contact you? My e-mail address is cindyjones@163.com.

⑤ 问原因 Why do you want to join the club?

⑥ 问时间 What’s the time? (=What time is it?) It’s a quarter to ten a.m..

What time do you usually get up, Rick? At five o’clock.

When do you want to go? Let’s go at 7:00.

⑦ 问地方 Where’s my backpack? It’s under the table.

⑧ 问颜色 What color are they? They are light blue.

What’s your favourite color? It’s black.

⑨ 问人物 Who’s that? It’s my sister.

Who is the boy in blue? My brother.

Who isn’t at school? Peter and Emma.

Who are Lisa and Tim talking to?

⑩ 问东西 What’s this/that (in English)? It’s a pencil case.

What else can you see in the picture? I can see some broccoli, strawberries and hamburgers.

11问姓名 What’s your aunt’s name? Her name is Helen./She’s Helen.

What’s your first name? My first name’s Ben.

What’s your family name? My family name’s Smith.

12 问哪一个 Which do you like? I like one in the box.

13 问字母 What letter is it? It’s big D/small f.

14 问价格 How much are these pants? They’re 15 dollars.

15 问电话号码 What’s your phone number? It’s 576-8349.

16 问谓语(动作) What’s he doing? He’s watching TV.

17 问职业(身份) What do you do? I’m a teacher.

What’s your father? He’s a doctor.

三、初一英语语法——时态

1、一般现在时 表示普遍、经常性的或长期性的动作时使用一般现在时，它有：

Be 动词：She’s a worker. Is she a worker? She isn’t a worker.

情态动词：I can play the piano. Can you play the piano? I can’t play the piano.

行为动词：They want to eat some tomatoes. Do they want to eat any tomatoes? They don’t want to eat any tomatoes.

Gina has a nice watch. Does Gina have a nice watch? Gina doesn’t have a watch.

2、现在进行时 表示动词在此时正在发生或进行就使用进行时态，结构为sb be v-ing sth + 其它.

I’m playing baseball. Are you playing baseball? I’m not playing baseball.

Nancy is writing a letter. Is Nancy writing a letter? Nancy isn’t writing a letter.

They’re listening to the pop music. Are they listening the pop music? They aren’t listening to the pop music.

agree with sb 同意某人的看法
agree on sth 同意某事
arrive at/in sp 到达某地
ask sb to do sth 要求某人做某事
ask sb not to do sth 叫某人不要做某事
be busy doing/with sth 忙于做某事

decide to do sth 决定做某事

enjoy doing sth 喜欢做某事
find sb do/doing sth 发现某人做某事
finish doing sth 完成某事
give sb sth 给某人某物
give sth to sb 给某人某物
have fun doing sth 做…很有趣
help sb with sth 帮助某人某事
help sb (to) do sth 帮助某人做某事
it’s time for sth 该做某事了
it’s time for sb to do sth 该某人做某事了
it’s time to do sth 该做某事了
like doing/to do sth 喜欢做某事
make sb do sth 让某人做某事
mind (sb) doing sth 介意（某人）做某事
pass sb sth 把某物递给某人
pass sth to sb 把某物递给某人
practice doing sth 练习做某事
remember doing sth 记得做过某事
remember to do sth 记得要做某事
see sb do/doing sth 看见某人做某事
show sb sth 给某人看某物
show sth to sb 给某人看某物
spend…(in) doing sth 花费…做某事
spend…on sth 花费…在某物上
start doing sth 开始做某事
start to do sth 开始做某事
stop doing sth 停止做某事
stop to do sth 停下来再做某事
talk about sth 谈论某事
talk to/with sb 与某人交谈
tell sb about sth 告诉某人关于某事
tell sb to do sth 告诉某人做某事
tell sb not to do sth 告诉某人不要做某事
want sth 想要某物
want to do sth 想要做某事
want sb to do sth 想要某人做某事
watch sb do/doing sth 看见某人做某事
wish to do sth 希望做某事
would like to do sth 想要做某事

agree with sb 同意某人的看法
agree on sth 同意某事
arrive at/in sp 到达某地
ask sb to do sth 叫某人做某事
ask sb not to do sth 叫某人不要做某事
be busy doing/with sth 忙于做某事
be strict in sth 对某事要求严格
be strict with sb 对某人要求严格
decide to do sth 决定做某事
dislike doing sth 不喜欢做某事
enjoy doing sth 喜欢做某事
find sb do/doing sth 发现某人做某事
finish doing sth 完成某事
give sb sth 给某人某物
give sth to sb 给某人某物
have fun doing sth 做…很有趣
help sb with sth 帮助某人某事
help sb (to) do sth 帮助某人做某事
it’s time for sth 该做某事了
it’s time for sb to do sth 该某人做某事了
it’s time to do sth 该做某事了
like doing/to do sth 喜欢做某事
make sb do sth 让某人做某事
mind (sb) doing sth 介意（某人）做某事
pass sb sth 把某物递给某人
pass sth to sb 把某物递给某人
practice doing sth 练习做某事
remember doing sth 记得做过某事
remember to do sth 记得要做某事
see sb do/doing sth 看见某人做某事
show sb sth 给某人看某物
show sth to sb 给某人看某物
spend…(in) doing sth 花费…做某事
spend…on sth 花费…在某物上
start doing sth 开始做某事
start to do sth 开始做某事
stop doing sth 停止做某事
stop to do sth 停下来再做某事
talk about sth 谈论某事
talk to/with sb 与某人交谈
tell sb about sth 告诉某人关于某事
tell sb to do sth 告诉某人做某事
tell sb not to do sth 告诉某人不要做某事
want sth 想要某物
want to do sth 想要做某事
want sb to do sth 想要某人做某事
watch sb do/doing sth 看见某人做某事
wish to do sth 希望做某事
would like to do sth 想要做某事

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衡水市18561973449： 帮我列出七年级重要的英语语法知识 - ？
通夏果复： agree with sb 同意某人的看法 agree on sth 同意某事 arrive at/in sp 到达某地 ask sb to do sth 要求某人做某事 ask sb not to do sth 叫某人不要做某事 be busy doing/with sth 忙于做某事 decide to do sth 决定做某事 enjoy doing sth 喜欢做某事 find ...

衡水市18561973449： 七年级的英语语法重点是什么 - ？
通夏果复： 英语语法1.名词2.冠词和数词3.代词4.形容词和副词5.动词6.动名词7.动词不定式8.分词9.动词的时态10.动词的语态11.句子的种类 12.主谓一致 13.倒装句 14.虚拟语气 15.连词 16.情态动词 名词名词复数的规则变化其它名词复数的规则变化名词...

衡水市18561973449： 七年级英语重点语法有哪些？
通夏果复： 答案是: 七年级的主要语法有 名词复数,名词所有格,人称代词,物主代词,一般现在时,一般过去时,现在进行时 ,祈使句等的运用☞ ♧手工翻译☀尊重劳动☀欢迎提问☀感谢采纳♧ ☜

衡水市18561973449： 初一的英语语法有哪些 - ？
通夏果复： 初一的语法知识包括:主要掌握几种时态1,一般现在时2,一般过去时3,一般将来时4,现在进行时 还有几种词1,名词2,代词3,形容词4,动词5,冠词

衡水市18561973449： 七年级要掌握的英语语法 - ？
通夏果复： listening.speaking.reading.writing.translating. 听,说,读,写,译. 最重要的是听listening,学语言最重要的是感觉,也就是通常所说的语感,听,就是最好的培养语感的方式,以学习母语为例就可以很容易理解这个答案了.关键还是要勤奋,...

衡水市18561973449： 谁能帮我归纳一下七年级上册英语的语法、重点?? - ？
通夏果复： 单词 1. 介词:in, on, under, behind, near, at, of1). in表示＂在……中＂, ＂在……内＂.例如: in our class 在我们班上 in my bag 在我的书包里 in the desk 在桌子里 in the classroom 在教室里2). on 表示＂在……上＂.例如: on the wall 在墙...

衡水市18561973449： 七下英语语法总结(人教版),要细致一些,粗略地不要 - ？
通夏果复：[答案] 七年级英语语法上册下册总结: 七年级英语语法虽然是从简单的一些日常用语出发的,但语法中常会有一些知识点看起来很细小,容易被忽视,但这些知识点掌握不熟练,往往会造成一些语法应用上的错误.因此在学习七年级英语语法时,要认真、...

衡水市18561973449： 有帮我总结初一语法的么? - ？
通夏果复： 初一英语主要语法内容 初一的课本上册共有14个单元,下册共有12个单元.主要语法内容: 一、形容词与副词:1、形容词和副词的比较级和最高级:(1)形容词和副词比较级和最高级的构成.a.规则变化;b.不规则变化;(2)形容词副词...

衡水市18561973449： 人教版初一到初二英语书上的主要语法和知识点 - ？
通夏果复：[答案] 【精萃】新目标英语知识点总结及练习七年级上 【知识梳理】 I. 重点短语 1. Sit down 2. on duty 3. in English 4. have a seat 5. at home 6. look like 7. look at 8. have a look 9. come on 10. at work 11. at school 12. put on 13. look after 14. get up 15. go ...

衡水市18561973449： 英语初一语法重点 - ？
通夏果复： want to do sth. 想要做某事 want sb. to do sth. 想要某人做某事 help sb. (to) do sth. 帮助某人做某事 let sb. do sth. 让某人做某事 like to do sth./like doing sth. 喜欢做某事 give sb. sth. 给某人某物 give sth. to sb. 把某物给某人 be good at doing sth. 擅长...