作文柳永传记

要关于文学的作文~

文学之美
闵采尔说过一句话：“诚信，你一生都要捧在头顶的至宝。”我也想借此造一个句子：“文学，你一生都要捧在胸前的至宝。”
不论现在教育有多么强调全面，我挚爱文学。文学的魅力不在于它的格式，不在于它的辞藻，而在于它所带来的心灵上的冲击。
“几颗勇敢的心，虽然被疾病与苦难所摧毁，但坚强的意志，仍支持他们前行。”《尤利西斯》中这感人的句子使我看到了坚强。
我仿佛看到了威尔逊勋爵顶着暴风雪向南极前行，我仿佛看到了华莱士挥舞着长剑冲向十倍于己的十字军团，我仿佛看到了圣女贞德在烈火中不屈的祷告……是啊!坚强存在于每个献身真理，献身自由的人心中，而文学的力量在于它将这种坚强的种子播入每个懦弱的人心间，使它们长满力量的藤蔓。
曾废寝忘食般疯狂地读完了《基督山伯爵》，小说中充满了正义与邪恶，理智与情感，白与黑之间的较量。完美的构思，奇巧的想象令人折服，读完后不禁令人对主人公唐泰斯的机智与忍辱负重深感钦佩，但更重要的是，他有一颗善良宽容的心：他对狱中疯修士的照顾，对莫雷尔父子的帮助以及最后他对仇人的宽恕，都显示出他博大的胸怀与人性中的善。
我在大仲马构建的文学殿堂中感受到一股从来没有过的清新的风，这也是文学的另一魅力所在：它在字里行间揭示出人性的黑暗，然后又将它用人性的光辉掩盖，使人们对人，对世界充满信心与希望，使阳光照耀到每个角落。
“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。”苏轼的诗词风格最为我喜爱，这首《定风波》尽显其豁达与乐观，纵观苏轼一生，多才多艺，按有些今人的说法，苏轼应为当时的文联主席，书画会长兼棋坛圣手。
然而，他一生不为重用，适逢遭贬又途中遇雨，无处躲避，随行的人皆怨声大起，却只有这最应抱怨的苏轼写下了这名垂千古的《定风波》，为何?且看那“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”，“酾酒临江，横槊赋诗”的气度与胸襟吧!——在文学中，我不仅发现了知识的海洋，更见识了浩瀚无边的心胸的海洋。
……
如果我心似鲲鹏，那么文学是我无边无际的大海，如果我心如赤兔，文学是我梦中的那片可肆意奔驰的草原。文学，它以它独有的美征服了每一个热爱它的人，它以它深刻的人文内涵让每一个迷恋它的人获益匪浅。古人云：读万卷书，行万里路。我想，我们也要将那文学作品时常捧在胸前，以文学之足，行万里路，借文学之长风，破万里浪!

扩展资料
文学是属于人文学科的学科分类之一，与哲学、宗教、法律、政治并驾于社会建筑上层。它起源于人类的思维活动。最先出现的是口头文学，一般是与音乐联结为可以演唱的抒情诗歌。
最早形成书面文学的有中国的《诗经》、印度的《罗摩衍那》和古希腊的《伊利昂纪》等。中国先秦时期将以文字写成的作品都统称为文学，魏晋以后才逐渐将文学作品单独列出。
欧洲传统文学理论分类法将文学分为诗、散文、戏剧三大类。现代通常将文学分为诗歌、小说、散文、戏剧四大类别。
文学是语言文字的艺术，是社会文化的一种重要表现形式，是对美的体现。文学作品是作家用独特的语言艺术表现其独特的心灵世界的作品，离开了这样两个极具个性特点的独特性就没有真正的文学作品。一个杰出的文学家就是一个民族心灵世界的英雄。文学代表一个民族的艺术和智慧。
文学，是一种将语言文字用于表达社会生活和心理活动的学科，属社会意识形态范畴。
参考资料：文学_百度百科

文学家说，勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙；科学家说勤奋能使人聪明；而政治家说勤奋是实现理想的基石。

众所周知，学习要靠勤奋刻苦。那初三的我们该偏向于勤奋还是刻苦呢？华罗庚先生说：科学的灵感，绝对不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。看来他是支持勤学的，而著名的戏曲表演艺术家梅兰芳老先生曾说：“我是个拙笨的学术者，没有充分的天才，全凭苦学。”诸如这类的名言还有许多，比如巴尔扎克说“天才的作品是用眼泪灌溉的。”，爱因斯坦说：“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”那么，听了这些名人的话，大家是怎样认为的呢？

自古以来，多少仁人志士，因为勤学而成材，并留下许多千古的佳话，如“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。这部大型动画系列片就是以古代名人勤奋好学的故事为素材的。我们所知道的故事中有《华佗学医》、《诸葛亮喂鸡》、《鲁班学艺》、《李白铁杵磨成针》、《王羲之吃墨》、《张三丰创太极》等内容。这些都是我们所耳熟能详的历史人物，这些故事都是中华民族历史上勤奋学习的典范。

作为一名学生，我们应该学习那些人物，在看动画片时还能学习那些勤奋的精神，不仅那些人物要成为你的偶像，还应成为你的榜样。

学习是唯一的途径，只有学习好了，学懂了，学精了，才能有所作为。而这些的前提就是怎么样学，怎样的学习方法铸就怎样的学习成与败。

自古以来就有不少的名人墨客，以独到的方法勉励而成材的。如吴思梁锥刺骨，拿萤火虫做灯读书，凿壁偷光诸如此类，真是数不甚数，在古时都会有那么多的方法来学习成材，更何况在这大都市有良好的、优越的学习环境呢！

中国的勤奋是可以追寻到古代的，作为一个中国人更应该发扬这良好的学习方法。但只光有好的学习方法，而不去运用、不去实践，是不行的；而单一的勤奋学习，不分白天黑夜捧着书读那迟早变成为“书呆子”。所以呀，好的学习方法，要学习休息两不误。而这学习嘛，要你在学习中不断探索不断总结，勤学就是要告诉我们学无止境，要有良好的学习态度，虚心求教。

学海无涯，从小我们面对的就离不开书本，从小我们就在尝试着，什么样的方法是最适合自己的。

俗话说的好，勤能补拙，即使自己不是只聪明、机灵的鸟，也是可以笨鸟先飞的呀。那么，怎么飞呢？

虽然我也不是特别“勤”，但是一些想法，方法也是希望与大家一起分享的。

1. 学而时习之，不亦悦乎，古人的这句话点明了学习中为之重要的一点，就是在学习了新课后，一定要复习今天所学的知识，绝不能摆出觉得浪费时间，也没什么用的架势。这样才是扎实的学习。比别人多浪费些时间，收益却远远过之。

2. 学校是学习的场所，课堂是学生们学习的最重要途径。因此，一定要在课堂上全神贯注，绝不可在课堂上糊里糊涂，回家拼命用功。

3. 在学习后，最好能相配做一些题目，不要多，但要精，拼命傻做题，并不代表你很勤奋，既没有效果，又浪费时间，少而精是最重要的。

我国当代数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外上千本有关资料，通宵达 旦地看书学习，演算研究，最后取得了震惊世界的成就，成为最接近数学王冠上的明珠—— 哥德巴赫猜想的第一人。

大发明家爱迪生，为了研究出理想的白炽灯丝，进行了上千次的实验，几乎所有的金属都被 他试验过了，正是凭着这种勤奋刻苦的精神才取得了“白炽灯”的 成功，成为世人仰慕的发明大王。几乎所有取得突出成就的人都有一部勤劳刻苦奋斗竞争 的历史，绝少有靠投机取巧取胜的。可见任何成就的取得都是与刻苦勤奋分不开的。

高尔基说过：“天才出于勤奋”。卡莱尔也说过：“天才就是无止境地刻苦勤奋的努力”。 这些名人的经验之谈告诉我们，只有勤奋，才能成才。

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现在，我们就好比是那七匹马，老师每天给我们讲的知识就是地上那青青的野草。我们每个 人都站在同一个起跑线上。学校家庭给我们的学习环境也是再好不过的了。可为什么有的同 学学习好，而有的同学就学习不好呢？根本的问题就是看谁最勤奋，其次才是天份和方法。

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谁不希望能为祖国的四化做出贡献，谁不希望自己能成为一个栋梁之才，那么，让我告诉你 ：勤奋才是成才的第一要诀。

柳永其生卒年未见史籍明载，据今人唐圭璋《柳永事迹新证》，约生于宋太宗雍熙四年（987），卒于宋仁宗皇佑五年（1053）。崇安（今福建武夷山）人，宋代词人，婉约派最具代表性的人物，代表作 《雨霖铃》。原名三变，字景庄。后改名永，字耆卿。排行第七，又称柳七。天性风流，才性高妙，由于父亲柳宜身为降臣，所以科场上失意，众红裙争相亲近；他不屑与达官贵人相往来，只嗜好出入市井，看遍青楼，寄情风月，醉卧花丛，怜香惜玉，直把群妓当倩娘……他是最风流却又最坎坷的一代词坛高手。祖籍河东（今属山西），后移居崇安（今属福建）。现今武夷山市上梅乡白水村人。婉约派代表人物，有“豪苏腻柳”之称，柳词清新婉约，细腻独到。 柳永是北宋一大词家，在词史上有重要地位。他扩大了词境，佳作极多，许多篇章用凄切的曲调唱出了盛世中部分落魄文人的痛苦，真实感人。他还描绘了都市的繁华景象及四时节物风光，另有游仙、咏史、咏物等题材。柳永发展了词体，留存二百多首词，所用词调竟有一百五十个之多，并大部分为前所未见的、以旧腔改造或自制的新调，又十之七八为长调慢词，对词的解放与进步作出了巨大贡献。柳永还丰富了词的表现手法，他的词讲究章法结构，词风真率明朗，语言自然流畅，有鲜明的个性特色。他上承敦煌曲，用民间口语写作大量“俚词”，下开金元曲。柳词又多用新腔、美腔，旖旎近情，富于音乐美

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阳泉市18744278922： 想写关于柳永的作文,求指导 - ？
爱新觉罗河普辛： 我们的语文读本有个大大级的人物写的柳永传,不长,非常棒,知道的人很少,视角很好.推荐你看!梁衡的《读柳永》搜索就可以了,我害怕给你带病毒的!见谅!我也很喜欢他,但我更喜欢李煜和陆游,有空可以交流一下.柳永也了解一些啦.

阳泉市18744278922： 读柳永作文 - ？
爱新觉罗河普辛： 读《读柳永》有感第一次读到柳永这两字是在初中学习他的词《蝶恋花·伫倚危楼风细细》,当时便被他那婉转柔美的词风,以及孤独惆怅的意境所吸引.而后了解了他的生平,读了他更多的词,也就为他那坎坷的人生感到悲哀.读罢梁衡此文...

阳泉市18744278922： 对柳永的认识200字左右,介绍他一生的过往 - ？
爱新觉罗河普辛： 谢玉英痛思柳郎,哀伤过度,半城缟素,一片哀声;. 柳永尽情放浪多年,身心俱伤,又表今日失约之不快.任满回京,到江州与她相会.不想玉英又接新客,东京满城妓女都来了,最爱唱柳永的词,不得重用,中科举而只得个馀杭县宰.途经...

阳泉市18744278922： 作文:柳永,我想对你说800字 - ？
爱新觉罗河普辛： 柳永啊!你一定不会想到,一千年后的今天,你的那句“今宵酒醒何处,杨柳岸、晓风残月”会引起那么多人的关注与研究.你的那句“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴.”竟被今人视为人生三大境界之一.你也不会想到,你的一篇《望海潮...

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爱新觉罗河普辛： 感受柳永 微博 字号 电邮 收藏 打印 大 中 小 相关文章:柳永 柳永词学思想述论 柳永:白衣卿相,为谁消得人憔悴 柳永人生悲剧的个性特征及社会意义 论宋代都市文化与悲剧词人柳永 柳永词的俗与雅 ＂非主流作家＂柳永的两面性 试论柳永的都...

阳泉市18744278922： 中考想写关于柳永的作文,从哪几方面写?如何引入自己真实的感受? - ？
爱新觉罗河普辛： 文中要用“他”不要写“柳永”,可以在某些地方适当地用些借代“柳七”或“柳屯田” 开头写景,含蓄地写出他的介绍,再点题 中间(重点),依照历史发展的顺序,借用各种他的诗词(最好多用课内的,加些自己分析与感悟),在写的过程中,每段首或尾点题(当然了以段落长短而定) 结尾,点题,用华丽的意义深刻的语句深化主题(可以借鉴古代大人对他的评价) 最重要的一点,格式错落有致,点题的地方要让阅卷者看得清清楚,那么多卷子,只有耳目一新的格式才能让阅卷者注意.

阳泉市18744278922： 谁帮我写一篇关于诗人柳永的文章 - ？
爱新觉罗河普辛： 《鹤冲天》柳永 黄金榜.偶失龙望.明代暂遗贤,如何向.未遂风云便,争不恣狂.何须论得丧.才子词,自是白衣卿相. 烟花巷陌,依约丹青屏障.幸有意中,堪寻访.且恁偎红翠,风流事、平生畅.青都一饷.忍把浮名,换了浅斟低唱. ...

阳泉市18744278922： 柳永我想对你说 作文大全 - ？
爱新觉罗河普辛： 柳永,宋代大词人,是一位风流才子.他本是个天才,但因生活懒散, 有过两次科举考试落榜的纪录. 第一次落选,完全是他自我的,他在试卷上填了一首《鹤冲天》的词,表现他的满不在乎.词曰:黄金榜上,偶失龙头望.明代暂遗贤,如何向?未遂风云便,争不恣游狂荡.何须论得丧,才子词人,自有白衣卿相.烟花巷陌,依约丹青屏障.幸有意中人,堪寻访.且恁偎红依翠,风流事,平生畅.青春都一饷,忍把浮名,换了浅酙低唱.宋仁宗看了柳永的答卷,一笔便把他的名勾掉了,在卷子上批道:“且去浅酙低唱,何要浮名?”柳永在第三次重考后才获得进士及第,不过他只作到屯田员外郎的小官,便终止了政治生涯,一生浮沉于偎“红依翠”的生活,结局相当悲惨.

阳泉市18744278922： 柳永 简介 - ？
爱新觉罗河普辛： ⒈柳永简介 柳永(约有980~约定1053),原名三变,字耆卿,崇安(今福建崇安县)人.仁宗景佑元年(1034)进士,官至屯田员外郎,世称柳屯田.早年屡试不第,一生仕途很不得意,生活穷愁潦倒,处事方面抱着一种玩世不恭的态度....

阳泉市18744278922： 求关于介绍柳永的散文作文 - ？
爱新觉罗河普辛： 花开只一季.浪客行·断情雨 思相忘 怏怏洛水,汤汤而东;悠悠青山,矗矗而立.罗幕烟垂,残血落阳,搏杀时的喧嚣,迟暮时的回想.雨,是苍穹的凄泪,不会因为谁的呼唤而停止,风,是宇宙的使者,不会因为谁的眷恋而停留.恩怨是非,...