有谁家孩子字写的不好的?

作者&投稿:赞倪 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
我的孩子字写得不好,咋办啊~

对于刚接触汉字书写的孩子来说,字写不好原因基本上分两大类:一笔画写不好,二结构掌握不正确。很多家长反映孩子字帖临摹了那么久还是写不好字?究其原因就在于没有学到根源。 把字写好也是讲究方法和诀窍的:端正心态,正确看待写字。
端正姿势,养成良好的写字习惯。写字姿势不正确可能会影响孩子横竖写不直,更容易导致弓腰、驼背等症状,当错误的书写姿势形成错误的肌肉记忆,时间久就很难改正。正确的坐姿应该是:气定神闲心须静,身直头正体前倾,桌面书本平正直,足肩同宽腿放平。
正确的握笔口诀分享给大家:三指握笔好处多,拇指食指上面捏,中指关节下面顶,掌虚指实一寸握,拇食指尖相对齐,形成圆弧正相宜,无名小指收回去,写字支点心中记。
巧借练字格,坚持方见真知。对于初学者而言,练字格是书写很好的辅助工具,比如传统的九宫格和田字格结合而成的九田格。它改变单独田字格弊端,进行升级优化,借助宫区定位,令书写者更好地掌握汉字结构及书写要领。 从某种意义上讲,写字其实是一项运动。就像在健身房锻炼马甲线一样,想写得一笔好字,只有在了解了方法、改正了错误习惯后,通过大量有效的书写训练,才能够形成非常好的肌肉记忆,进而达到“高效、美观、实用”书写。字如其人,练字练心。字写不好没关系,关键在于找准原因、对症方法、学好招式、坚持训练。科学专业的练字方法九田格练字美地解析了汉字的12种结构,让同学们都能轻松学习书写,写出一手好字,真正做到美文配美字。别再等待和彷徨了,从小走进九田格,轻松学练字,相信一手好字定能让孩子们受益一生。

你家的孩子和我老妹一样,孩子写字放心我也请教不少的老师。一般来3年级的孩子写字不好,没多大问题。只要你让孩子勤写字,多在家练习写,慢慢就好了。谁也不是天生写字就好的。都是一点点练习。只要功夫深铁杵能磨成针,不要用惩罚和激将法。这样会让孩子厌倦学习的,万万不可啊,你要鼓励孩子,夸奖孩子,孩子往往都有个虚荣心,大人只要鼓励,孩子就觉得自己能行。相信自己吗。万事开头难。希望你家的孩子开心快乐的成长,考上理想的大学,我的回答希望你能满意

经常有一些朋友问我:“你对教育孩子很有研究的,而且你家女儿也写得一手好字,而我家孩子写字很不认真,也很不工整,老师看了他的作业本也感到头痛,你说我们该怎么办呢?”
是呀,一个人的字写得好不好,对这个人的前途有着很大的影响。俗话说:字如其人。另外还有一种说法是:一个人的字就是这个人的“名片”。我们在现实生活中也会经常遇到一些人,其实他们的水平挺高、能力也挺强,但就是字写得不好,所以,给别人的第一印象就不好。我的一个中学同学,其实成绩比我好多了,但高考时就是因为字写得太差,最后因为两分之差名落孙山。由此可见,一个人写得一手好字是如何的重要。
那么孩子的字写得不好,作为家长该怎么办呢?我想就这个问题谈几点建议:
一、要对孩子讲清写好字的重要性
除了日记是写给自己看的以外,一般情况下,字是写给别人看的。那么写给别人看,就不仅要让别人能看得懂,而且还要让看的人在看你所写的字时有一种欣赏的心理和愉悦的心情。我曾经听在中学担任语文老师的朋友不止一次地说过:“有些学生的字写得好,一看就想看,不管他的作文内容如何,在脑子里就首先对他的作文有了一个好的印象,所以,在打分时也会凭着这个印象加几分。而有些学生写的作文,那个字你才不要看呢。要一个字一个字地慢慢猜,才得大体上猜得出作文的大体意思,你说这样的作文你还有兴趣细细看吗?所以,对这种作文,我会潜意识地给个低分。”我想,在家长们看到这位老师的感慨之后,也应当明白写好字的重要性了吧。
当然,我认为,作为家长肯定是知道写好字的重要性的,关键是家长也要将这些重要性告诉孩子,让孩子自己对写好字这件事真正重视起来。也只有这样,孩子才会开始将字写好。
二、调整好孩子写字时的桌椅的高度和灯光的亮度
现在一般的家庭都会孩子专门的写字桌,但我也看到一些家庭中是让孩子在饭桌上做作业、写字的,其实,这样的写字环境对孩子来说并不是最理想的。如果经济条件许可,最好还给孩子安排专门的写字桌和椅子,并且桌椅子的高度要根据孩子的特点调整好。即使经济条件不许可,那么让孩子在饭桌上做作业的话,也要配置高度适合的椅子给孩子。
说到椅子,我发现有不少经济条件比较好的家庭中家长给孩子配置的是皮沙发或者老板椅。其实这样会让孩子产生一种“追求享乐”的感觉,所以,实际上也是不太合适的。我女儿在家上学时,我们给她配置的是一张方板凳,高度也比较合适。
除了桌椅以外,还有孩子做作业或写字时的灯光也很重要。灯光既不宜过强,也不宜过弱,而且适宜从孩子的左前方照射过来。
三、注意孩子写字时的坐姿
现在有很多的孩子写字时坐姿不对,这其中当然有家庭作业过多而容易使孩子疲劳的原因,另外也有孩子本身没有养成良好的坐姿的原因。所以,作为家长,就应当经常关注孩子写字时的坐姿。
我女儿在做作业时,有时也会因为感到疲劳了就将上身伏在桌上做作业。这种时候,我一般是站到女儿旁边,用手指敲敲桌子,以示提醒。如果确实是做作业时间比较长了,我会主动地提醒女儿休息一会儿,哪怕是三两分钟也行。
坐姿的正确与否,对写字的好丑也有很大的影响。所以,家长要特别注意孩子写字时的坐姿。
四、适当地让孩子练字
除了上述应当注意的事项外,家长平时还要适当让孩子练练字。现在的小学生都有学校里发的那种凹进去的练字模板,家长可以让孩子用这种练字模板适当练练字。
当然,我这里所说的“适当”,主要有三个方面的意思。
一是要在时间上适当。一般情况下要在孩子的家庭作业完成之后,再要求孩子练字,而不要在家庭作业完成前就提出练字的要求。
二是在练字的量上也要适当。记得我家一个亲戚的小孩前年暑假期间来我家,我看到他写的字很不好看,就提出要他练字的要求。本来极不情愿练字的他当听到我说每天只要他练一张卡片时,他都高兴得快跳起来了。他高兴地说:“行!保证完成任务。”我说:“尽管只要求你每天练一张卡片,但必须一笔一画地练,否则,我还会让你重新写的。”在练字量只有这么少的情况下,他练得很认真,练了几天后,他觉得自己的字写得好多了,便主要向我提出要每天再增加一页,我“爽快地”答应了他的要求。
三是在练字“质”的要求上要适当。孩子开始练字时会有一个渐渐适应的过程,在孩子开始练字时,对孩子的要求不能太高。对孩子当天练的字,首先要对确实写的字给予充分的肯定和表扬,哪怕一页中只有少数几个字写得好也要客观地进行表扬。同时,对写得不太好的字也要指出来,这些字如果“怎么样写”会更好看,等等。这样就会引起孩子在下次练字时注意。

这人家


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沈阳的孩子写字不好怎么办?
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依步复诺: 首先,孩子写字难看,很可能是因为孩子的写字姿势,握笔姿势不正确,这样就会导致写出来的字长短不一,东倒西歪,时大时小.其次,就是概念的问题,孩子根本不知道什么样的字才算好看,不知道什么笔画才是好看,写字就是简单的罗列线条,写出来的字自然毫无美感可言.

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依步复诺: 我家小孩原来也是这样,后来我找到了一个好办法,其实他不是写不好,只是不努力去写好,我就和他一起写字,然后让家里其他人去点评,比一比谁写得最好,他可高兴了,一笔一划地写起来,现在他的字写得非常漂亮,这个方法你不妨试一试.

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依步复诺: 一年级比较好矫正,父母有写字比较工整的先扶着孩子写,把字写工整,也可以练练字帖之类的.字不一定要多漂亮,但一定要工整.还要练毛笔字,这能够锻炼手力,使字钢筋有力,结构漂亮.练字是长期锻炼,不可能立杆见影,最大的困难就是让贪玩的小孩静下心来练字.难哪!家有小萝莉一枚,啥都好,就是贪玩.

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