选修课-跨文化交流的感想怎么写

大学选修课跨文化交际技巧具体是学什么哒？？？~

《跨文化交际技巧》是一本学习跨文化交际的参考书，主要介绍国内外学者关于跨文化交际的理论和技巧的论述，主要学习交流方法和技巧

事实上，在一般情况下，当有文学学位英语专业。
学习一些基础课程在大一和大二：英语，口语，听力，写作课，参加下半年的大二英语专业四级（相当于外交部6），大高层开始专业课的学习，主要盎格鲁美国文学，翻译理论与实践，口译，跨文化交际，语言学。高级在今年下半年参加专业英语八级考试。
英语（语言和文化）的学习更注重学习外国文化，而是一个学士学位。国外的优秀成果在公共开支的可能性是非常高的。
事实上，在本科阶段，基本上是奠定了基础，在过去的8个专业证书“。如果
就业只在大连，特别是8家日本是不是没有什么大的未来，选择第二外语的日本最好的选择。
就业的基本方向，应根据个人的喜好，在经济不景气，没有经验相当翻译还是有些难度的。

其实主要就是写一些你的心得体会，通过学习这门课程你了解到了哪些知识，你有了怎样的一个新的认识，还有就是你可以写写你认为最感兴趣的或者最吸引你的，从而延伸出你学习这门课程的收益之处。 下面的仅供参考： 《跨文化交流》课程学习心得体会 在这一学年，我学习了跨文化交流，虽然之前了解一些中西方的差异，但是通过对这门课程的学习，我才知道这其中的知识、内涵竟如此的博大精深，这使我为曾经认为自己略知一二的心态感到惭愧，更加确定了中西方的差异不仅仅是一种表面的现象，更是值得人们深入研究的文化。 王老师通过七大方面为我们诠释了文化差异的根源于发展，这是我不仅仅了解了中西方不同的文化现象，更加学习并清楚的明白了这些文化的起源。这七大方面是：文化的概念、宗教文化、建筑文化、饮食文化、服饰文化、礼仪文化、民俗文化。当然这几大方面并不能概括所有的文化差异，但是它却系统的归纳了差异的方向和含义。这样我非常佩服王老师再写出这本书的同时，对中西文化的了解是这样的深入和严谨。 首先，在文化的概念这一章里我们系统的学习了什么是文化、文化是如何形成的、文化的特征、中西方的文化差异还有现如今的我们该如何审视中西方文化差异。在众多的对文化的定义中，我认为人类学之父英国人类学家E.B泰勒的定义更能让我对文化一词又深入的了解，它的定义是：文化或文明，就其广泛的民族学意义来讲，是一复合整体，包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗以及作为一个社会成员的人所习得的其他一切能力和习惯。文化并不是某一个层面或某一个方面的知识，而是多个方面多个层面的综合，我们既不能片面的概括文化的内涵，也不能笼统的总结文化的概念。自人类产生文化就随即产生，随着人类的各种各样的发展以及人类与人类之间的交流，文化不再是单方面的适应一个种群，而是更多的适应了全世界人类发展的需要。文化具有七大特征：创造性、习得性、多层次性、规范性、变迁性、民族性、区域性。这几大特征很有特色的概括了人们心目中文化的特点，在我看来，文化的特征还不止这些，还有更多的含义等待我们探究与学习。既然文化具有区域性，那么中国和西方也就自然拥有各自不同的文化，这也就是差异。由于中西方的发展不同、理论不同、思想不同，所以在文化方面便表现出了很大的差异。比如：中国自孔子以来主张含蓄、礼让，而西方更加追求的是真实和强有力的展示。这只是仅仅的一个各方面，在对于这些差异上，我们该如何适应和处理呢？在古代的中国，有郑和下西洋，加大了与外界世界的联系，同时传入了西方的文化。但也有清朝时期的闭关锁国，这不仅不能更大传扬本国的文化，也是西方的文化不能传入中国，就这一点上，中国尝到了苦头，也让我们明白了一个道理，只有打开自己的国门，让文化相互交流，才能使自己的文化更大程度的发展。 在第二章中，我们学习了宗教文化，众所周知，世界三大宗教：佛教、伊斯兰教、基督教。何为宗教？就我自身的理解，宗教是在当人们陷入困境，希望得以解脱时，灵魂所寄托的世界或者所寄托的某一个人，继而，这成为了人们的希望，成为了人们所信仰的宗教。中国，是一个多种宗教共存的国家，主要的教派有佛教、道教、伊斯兰教、天主教、基督教（新教）。其中道教为中国的本土宗教。而在西方很多国家，将宗教立为国教，全国人民信仰相同的宗教，并成为政治文化的指引着。宗教对中西方有着深远的影响，到现在，宗教为人们留下了许多珍贵的财富，在文学、艺术、建筑、科学技术等等方面。我们更应该站在客观的角度上去看待宗教，尊重不同民族的宗教信仰，以更和谐的方式面对宗教。 对于第三章的建筑，个人非常欣赏18、19世纪欧洲古典建筑，那些幽深的古堡、华丽的装饰、以及令人敬畏的等级观念，使我对欧洲建筑情有独钟。毫无疑问，我是从电影中迷上了这些建筑包括他们的服饰。中西方的建筑有着很大的不同，但也有着很多相同之处，比如：防御功能极强、等级观念极强等等。中国的建筑讲究对称，园林讲究融于自然。西方建筑在不同时期流行不同的建筑风格，如：古罗马建筑、罗曼建筑、哥特式建筑、文艺复兴建筑、法国古典主义建筑、巴洛克建筑、洛可可建筑等等。这些不同的建筑风格为如今的我们留下了非常丰富的历史文化财富，为我们探究那时的历史起到的根基的作用。总结中西方的建筑差异，可以分为七点：材料上，中国木材、西方用石。感官上，中国注重整体美、西方注重个体美。形象上，中国讲究曲柔、西方追求刚直。意境上，中国追求写意、西方旨在写实。空间上，中国追求封闭性，西方倾向开放性。风格上，中国注重和谐之美，西方注重对抗之美。园林建筑上，中国追求天然之趣，西方青睐人工之美。不同的建筑带给我们不同的视觉冲击，对于中西方的建筑差异，我们应相互取长补短，与时俱进，不断开拓创新。 说起饮食，是人们再熟悉不过的事物，可即便如此熟悉，天天见面，也有很多文化内涵，学识文化不为人知。提起中国饮食，第一个想到的就是全聚德烤鸭、便宜坊烤鸭、东来顺、满汉全席等等，数不胜数。而西方饮食，想到的便是牛排、意大利面、黄油、烤肉等等。中西方在吃的做法上不仅不一样，吃的工具也不一样，饭桌上的文化也不一样，礼仪也不一样。通过王老师的详细讲授，让我觉得自己虽为中国人，但很多中国的饮食文化也不是很懂，吃饭座位的排序，刀叉摆放的要求，如何拿餐具等等。可以说让我受益匪浅，虽然通过导游的书籍了解了很多中国饮食的派别和风格，但还有很多并不了解，王老师讲中西方饮食摆在一起，找到差异，找到共同点，并为调动班级气氛，让每一位同学阐述自己对中西方饮食的理解，这更让我加深了对饮食文化深入探究。试想，若我没有学习跨文化交流，在大四实习时去饭店工作，极简单的餐桌摆放都需要别人指导的话，那会使别人对我留下什么样的印象呢?至少现在不会了，从简单的饮食文化，我就可以感觉出跨文化交流的课程对我是有多么重要了。我不在是指了解事情的表面现象了，而是明白了其根源，更加会灵活运用到今后的工作中。 让我印象最为深刻的就是服饰了。因为在这节课上，王老师让我们每一个人就自己喜欢的服饰特色发表观点，并且要指出在班级里更欣赏哪一位同学的穿衣风格。爱美之心人皆有之，服饰更是能表现人的外在气质和美。在中西方的发展历程中，我非常喜欢唐朝和清朝的女装服饰，还有17、18世纪欧洲贵族服饰。首先，我认为在中国古代服饰的发展历程中，每个朝代的文化都不同，欣赏美的标准也不同，所以从服饰上就可以看出很大的区别。唐朝的女装服饰，之所以我很喜欢，因为它并没有将女性的美遮蔽起来，而是尽情的将身体的姿态展现出来，恰到气氛的裸露，显出女性的雍容华贵和高尚的气质。而清朝的女装，就不得不提到旗袍。直到现代，我们依旧将旗袍视为中国女性的标准服饰，它几乎将女性曼妙的身姿展现得一览无余，斯毫不逊色于西方。如果让我说清为什么喜欢17、18世纪的欧洲贵族服饰，我也不能详尽的说明白，如同欧洲古堡建筑对我的吸引一样，他们的服饰将他们的身份、气质、教育程度很夸张的展现出来。犹如竞相开放的牡丹。服饰的发展为时已久，而在这逐步发展的过程中中西方的服饰文化也相互融合，如今我们已经看不出有何区别，这更证明了中西方在时代的演进中，取长补短，共同进步！ 礼仪的面是非常大的，它融汇贯通于各个领域，几乎无时无刻我们需要用适当的利益处理不同的关系，事务等。现如今，中西方的礼仪文化正在互相学习的过程中。比如，近年来中国孔子学院在外国开设了很多分院，力求将孔子的思想传播海外，让更多的人了解中国五千年文明历史，更重要的是把中国的传统礼仪传播开来。而西方的礼仪文化在清朝时期就已经开始慢慢的渗入进中国。在我看来，西方的礼仪更多的被国人用在社交公共场合。在国外，也有越来越多的人学习中文，学习中国礼仪。举两个我认为很有说服力的例子。第一，中西方的婚礼有很大的区别，在我印象里最不同的就是颜色，红色，中国人民里最最喜庆的颜色，用到婚礼里，恰到好处。而西方，白色，象征纯洁、圣洁、无私的爱，也是如此恰到好处。现在，很多年轻人都有了很多选择的方式，中西合璧式得更是常见。第二，在对数字的禁忌方面，西方认为13是不吉利的数字。中国认为4音同“死”不吉利。随着文化的交流，中国逐渐也认为13在某种意义上来讲不吉利，而会更多的选择别的数字。西方，也注意到中国人对4的禁忌，在很多饭店房牌号的处理上，将4纳入了禁忌数字。这是中西方不同的礼仪，但是现在却在逐步融合。这就可见中西方跨文化交流是多么的重要！而王老师为我们开设这门课程又是对我们有多大的及时和重要！ 刚刚过完圣诞节，又是元旦，接着没两天就是中国最大的节日春节，这远远比只过中国的节日要有意思得多，这些众多的节日就是民俗文化的一部分。中国有京剧，西方有歌剧。中国有春节，西方有圣诞节。中国有各种各样精巧的手工艺品，西方也有各种各样名贵的金银制品。往往人们最喜好的就是各个国家的民俗，也是民俗更容吸引并让人接受。我认为，我们应该保护好自己国家的民俗文化，更好的传承民俗文化，以更积极的心态接受并了解西方的民俗。 在这充实的一学期里，我学习到了很多有用的知识，并且幸运的是，我拥有这本像百科全书一样的书籍。经过王老师上认真的讲解，和书中细致的归纳，我觉得我的知识水平不再停留在高中理解水平了，我学会了如何深入的了解和学习一种文化内涵，也为我将来的工作打下了坚实的基础。从我内心来讲，跨文化流的学习是相当重要的！在未来，我们将更多的面对世界人民，随着中国的不断壮大与发展，更多的外国友人、外国文化将来到中国。到那时，跨文化的交流将必不可少，而我们先别人一步学习，也会先别人向成功迈进一步！！ 文章出处： http://blog.sina.com.cn/s/blog_65b9af7c0100hryv.html

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丰满区13179552592： 选修课 - 跨文化交流的感想怎么写？
恽罚银翘： 其实主要就是写一些你的心得体会,通过学习这门课程你了解到了哪些知识,你有了怎样的一个新的认识,还有就是你可以写写你认为最感兴趣的或者最吸引你的,从而延伸出你学习这门课程的收益之处. 下面的仅供参考:《跨文化交流》课...

丰满区13179552592： 跨文化交流的重要性和意义分别是什么? - ？
恽罚银翘： 重要性:跨文化交流是全球一体化的时代特征,研究不同文化背景形成的价值取向、思维方式的差异,研究不同社会结构导致的角色关系、行为规范的差异,研究不同民族习俗所积淀的文化符号、代码系统的差异,研究不同交际情景制约的语言...

丰满区13179552592： 怎样看待跨文化交际差异 - ？
恽罚银翘： 差异是很正常的,来自不同文化背景的人,由于所处的地域环境不同,思想、价值观、风俗习惯等等差异明显.所以在交际中对同样一件事会产生不同的看法,如果不及时沟通有时会导致摩擦.因此在与不同于自己文化背景的人接触时,应提前了解一些对方文化背景的共同的价值观或风俗禁忌等,尽量避免误解,产生文化休克.如果出现摩擦,应及时采取合理的方式进行沟通与补救.尊重文化的多样性,“Everyone has the right to be different.”

丰满区13179552592： 选修课的心得体会 - ？
恽罚银翘： 通过课程学习,让我增长了见识,拓宽了眼界,老师对于某某问题深入浅出的讲解,让我对某某有了更为深入的了解和思考.尽管只有短短一学期的时间,却让我收获甚多,受益匪浅.

丰满区13179552592： 跨文化交际 - ？
恽罚银翘： 在当今全球化发展大背景下,国与国之间的发展紧密相连,伴随着科学技术和现代交通工具的飞速发展,不同国家、不同民族、不同文化背景下的人们之间的交流日益频繁,这些交流就是跨文化交际,跨文化交际活动己经成为了现代人生活中最基本的组成部分之一,具有非常重要的意义.

丰满区13179552592： 选修课感想怎么写?400字 急 - ？
恽罚银翘： 今天上本学期最后一次选修课----走进生物技术.感悟很深. 其实大家都进入期,末考试紧张复习阶段,其它选修课也早已停了.由于这科是3分的跨专业选修所以才上到现在. 很惭愧,这门选修课我真的逃了很多,虽然我上课的次数很少但是每次都...

丰满区13179552592： 选修课中西方文化比较要求写心得体会,1000字左右, - ？
恽罚银翘：[答案] 刚刚拿到中西文化概论这本教科书时,说实在的,看着它就觉得特别别扭,因为我平时很少读书,无论是国内还是国外的书籍,都觉得很陌生,更不用谈文化了.当时后悔的感觉又浮上来了,每次和同学老师谈到看过什么书,我都感到很自卑,因为自...

丰满区13179552592： 跨文化交际论文怎么写? - ？
恽罚银翘： 唉唉,跨文化交际的“研究”势头很猛啊.居然有这么多在校的本科生或研究生关注这一话题,无论是出于自身发展的需要还是毕业的需要.倒也是,学语言就是学文化,只要你学英语你就是在从事跨文化交际活动.问题是你从事跨文化交际活...

丰满区13179552592： 英语语言文化培训心得 ？
恽罚银翘： 主要英语国家的社会与文化学习心得2010-12-14 21:29 《 主要英语国家的社会与文化》学习心得 文学院0903班2009101040327付亮亮 作为一个非英语专业的大学生,我...

丰满区13179552592： 跨文化沟通这门课有什么实际意义? - ？
恽罚银翘： 跨文化沟通(Cross-Cultural Communication),通常是指不同文化背景的人之间发生的沟通行为.因为地域不同、种族不同等因素导致文化差异,因此,跨文化沟通可能发生在国际间,也能...