风声、雨声、读书声后面是什么
此联为明东林党领袖顾宪成所撰(《名联谈趣》275)。顾在无锡创办东林书院,讲学之余,往往评议朝政。后来人们用以提倡"读书不忘救国",至今仍有积极意义。上联将读书声和风雨声融为一体,既有诗意,又有深意。下联有齐家治国平天下的雄心壮志。风对雨,家对国,耳对心, 极其工整,特别是连用叠字,如闻书声琅琅。
至今仍意义重大:读书人不仅要读好书,还要关心国家,关心政治,关心天下之事,多用心用体会世间百态,而不要读死书。
国事家事天下事,事事关心 好象是明朝东林书院门口的对联
声声入耳声声入耳。
“风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心”出自哪里?
万历三十二年(1604),由顾宪成、允成兄弟倡议,修复东林书院,偕同高攀龙、钱一本、薛敷教、史孟麟、于孔兼等聚众讲学,并把读书、讲学和关心国事紧密地联结在一起。“风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心”这副对联,就是他们读书讲学而不忘国家安危的真实写照。以顾宪成、高攀龙为首,以...
风声雨声读书声出自哪首诗?
原句:风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。这句话用于教育人读书与关心国家事都很重要。风声、雨声、读书声要听进心里,家事、国事、天下事都要关心。不要单纯读死书,死读书,机械般的往脑袋里装1、2、3……要关心国家,关心政治,放眼天下,关心更多的天下之事,多用心、多体会和...
"风声雨声读书声,声声入耳”的后面是什么?
国事家事天下事,事事关心 好象是明朝东林书院门口的对联
风声雨声读书声声声入耳的后半句
家事国事天下事事事关心
风声雨声读书声声声入耳的下一句是什么
风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心 此联为明东林党领袖顾宪成所撰(《名联谈趣》275)。顾在无锡创办东林书院,讲学之余,往往评议朝政。后来人们用以提倡"读书不忘救国",至今仍有积极意义。上联将读书声和风雨声融为一体,既有诗意,又有深意。下联有齐家治国平天下的雄心壮志。风对雨...
风声,雨声,读书声,我不出声.求下联
上联:风声,雨声,读书声,我不出声 下联:春意,人意,诗情意,谁很在意
对对联,风声,雨声,读书声,生生不息
上联:风声,雨声,读书声,生生不息。下联:国事,家事,天下事,事事关心。
风声雨声读书声声声入耳的对联是哪个书院
东林书院贴着对联:风声、雨声、读书声,声声入耳; 家事、国事、天下事,事事关心。在苏州的苏家弄这条街里有一座小学校叫东林小学,这里原来是明朝末年东林党人讲学的地方东林书院。对联是东林党的领袖顾宪成写的,顾宪成看不惯朝廷里的坏事, 就站出来批评。这就得罪了权力顶大的“九千岁”、大太监...
风生声雨声读书声,声声入耳的下一句是什么
家事国事天下事,事事关心。
有谁知道风声雨声读书声声声入耳的下联
上联:风声雨声读书声声声入耳 下联:家事国事天下事事事关心 此联为明东林党领袖顾宪成所撰(《名联谈趣》275)。顾在无锡创办东林书院,讲学之余,往往评议朝政。后来人们用以提倡"读书不忘救国",至今仍有积极意义。上联将读书声和风雨声融为一体,既有诗意,又有深意。下联有齐家治国平天下的雄心壮志...
谭徐华芬: 声声入耳
咸丰县15029882553: 风声雨声读书声的下一句是什么? - ?
谭徐华芬:[答案] 风声雨声读书声声声入耳 国事家事天下事事事关心
咸丰县15029882553: 风声雨声读书声后面什么 - ?
谭徐华芬:[答案] 风声雨声读书声声声入耳,国事家事天下事事事关心.
咸丰县15029882553: 风声、雨声、读书声、声声入耳的下一句是? - ?
谭徐华芬:[答案] 家事国事天下事事事关心
咸丰县15029882553: 风声雨声读书声声声入耳下一句是什么? - ?
谭徐华芬:[答案] 家事国事天下事,事事关心
咸丰县15029882553: 风声雨声读书声,声声入耳.的下一句是什么 - ?
谭徐华芬:[答案] 风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心 此联为明东林党领袖顾宪成所撰.顾在无锡创办东林书院,讲学之余,往往评议朝政.后来人们用以提倡"读书不忘救国",至今仍有积极意义.上联将读书声和风雨声融为一体,既有诗意,又有深意....
咸丰县15029882553: 风声雨声读书声的下一句是什么 - ?
谭徐华芬: 风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心
咸丰县15029882553: 风声雨声读书声声声入耳的下句是什么,2对以上 - ?
谭徐华芬:[答案] = =我反正只知道家事国事天下事事事关心
咸丰县15029882553: 风声雨声读书声声声悦耳 下一句是什么 - ?
谭徐华芬:[答案] 家事过事天下事事事关心
咸丰县15029882553: 风声雨声读书声,下一句?
谭徐华芬: 这是个老对联了,上联:风声雨声读书声,声声入耳下联:家事国事天下事,事事关心