朗诵爱莲说
纯音乐 《英雄的黎明》
bandary 的《宋家王朝》也不错，很安静
许嵩的《庐州月》也不错，我觉得是我找的最合适的，不知能否帮助你。
《爱莲说》
作者：周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
《爱莲说》周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃（fán）。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯（zhuó）清涟而不妖，中通外直，不蔓(màn)不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵(xiè)玩焉。
予谓菊，花之隐逸(yì）者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜(xiǎn)有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
朗读节奏
水陆/草木之花，可爱者/甚蕃。晋/陶渊明/独爱菊；自/李唐来，世人/盛爱/牡丹。予/独爱莲之/出淤泥而不染，濯清涟/而不妖，中通/外直，不蔓/不枝，香远/益清，亭亭/净植，可远观/而不可亵玩焉。
予/谓菊，花之/隐逸者也；牡丹，花之/富贵者也；莲，花之/君子者也。噫！菊之爱，陶后/鲜有闻；莲之爱，同予者/何人；牡丹/之爱，宜乎/众矣
使用舒曼的《梦幻曲》，这是舒曼的钢琴套曲《童年情景》的第七段，最为好。
这是一首表达自我的诗,表明了自己与莲花的关系,朗诵时应读出谦虚,高尚的态度,比如这句:于独爱莲之/出淤泥/而不染
爱莲说里的说是什么意思?
“说”就是“谈谈”的意思，爱莲说里的说是一种文体,说的特点是用以陈述作者对社会上某些问题的观点。在文言文中题目上有“说”字不少,如《马说》、《师说》、 等等。说是一种文体，特点是用以陈述作者对社会上某些问题的观点。写法十分灵活,可以叙事,可以议论,都是为了说明一个道理。讲究文采,和...
适合曹灿杯朗诵的作品
适合曹灿杯朗诵的作品：《将进酒》、《爱莲说》、《琵琶行》曹灿杯介绍：“曹灿杯”全国朗诵大赛（又称“曹灿杯”青少年朗诵大赛）是经由政府部门批准的一个全国性朗诵比赛。该项比赛由中国关心下一代工作委员会事业发展中心、北京市教育学会等单位主办。该赛事从2015年创办，每年一届，截至2021年底，已经举办...
历史人物中哪一位具有荷花精神?并简要说明。
周敦颐酷爱莲花，他在南康军时，在府署东侧挖池种莲，名之爱莲池。他常在池畔漫步，欣赏莲花的清幽与高洁，并诵《爱莲说》。九江的烟水亭亦为其所建，后更名为“浸月亭”，寓意山头水色薄笼烟的意境。周敦颐的学说对后世理学发展影响深远，他被誉为北宋理学的开山之祖。《宋元公案》中肯定了他的...
爱莲说读后感
下面是我为大家整理的爱莲说读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。 爱莲说读后感1 古往今来,莲花一直有“花中君子”的美名,追其缘由,向来是出自背诵哲学家周敦颐的《爱莲说》。这篇爱莲、赞莲的美文,历经千年,多少文人墨客说诵吟咏。由此,莲花也不再是亭亭玉立的出水芙蓉,人们赋予了它心的生命意义。读完这篇千古美文,...
爱莲说课文读和详细翻译
设题目的是使学生能牢牢地记住这两篇名文。这道题要在课上完成，据以往的实践经验，熟读成诵约需35分钟，默写约需10分钟。要让学生养成当堂记诵的习惯。二、反复品味文章的寓意，研讨下列问题 1、《陋室铭》结尾引孔子的话“何陋之有”，有什么含义？试联系全文内容作具体分析。2、《爱莲说》中称莲...
《爱莲说.详解是怎样的?引申意义
周敦颐为人清廉正直，襟怀淡泊，平生酷爱莲花。 周敦颐来星子后，在军衙东侧开挖了一口池塘，全部种植荷花。周敦颐来星子时已值暮年（55岁），又抱病在身，所以每当公余饭后，他或独身一人，或邀三五幕僚好友，于池畔赏花品茗，并写下了一篇脍炙人口的散文《爱莲说》。《爱莲说》虽短，但字字珠玑，历来...
爱莲说译文
句子翻译：水陆草木之花，可爱者甚蕃。 水里、陆地上各种草本木本的花，值得人们喜爱的实在繁多。 晋陶渊明独爱菊。 晋朝的陶渊明唯独喜爱菊花。 自李唐来，世人甚爱牡丹。 自李氏唐朝以来，世上的人十分喜爱牡丹。 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，...
朗诵周敦颐的爱莲说 用什么背景音乐好呢?求推荐 谢谢惹!
给你推荐几首我喜欢的纯音乐吧。你自己选择：寒山僧踪 织女·心丝 (纯音乐版） 独坐幽篁里 丢失 花柳两相柔 云烟小筑 花之泪
濯清涟而不妖中的濯字怎么读
读音是： zhuó 。其含义是：洗涤。“濯清涟而不妖”的意思是：在清水里洗涤过但是不显得妖媚。这句话出自北宋诗人周敦颐的《爱莲说》，其全文如下：水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，...
《爱莲说》说课稿
《爱莲说》说课稿 《爱莲说》是语文出版社七年级(下)第六单元中的一篇文言文，以下是是说课稿范文，希望对大家有帮助!《爱莲说》说课稿 一、教材的地位和作用 《爱莲说》是语文出版社七年级(下)第六单元中的一篇文言文，这篇文章采用托物言志的写法，在莲的形象中寄寓作者不慕名利、洁身自好的生活...
永封前列： 爱莲说朗诵《爱莲说》周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃(fán).晋陶渊明独爱菊.自李唐来,世人甚爱牡丹.予独爱莲之出淤泥而不染,濯(zhuó)清涟而不妖,中通外直,不蔓(màn)不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵(xiè...
黄龙县15036905880： 《爱莲说》的朗读节奏如何划分? - ？
永封前列：[答案] 水陆草木之/花,可爱者/甚蕃.晋/陶渊明独爱/菊;自/李唐来,世人盛/爱牡丹;予/独爱莲之/出淤泥而不染,濯清涟而不/妖,中通外直,不蔓不枝,香远/益清,亭亭/静植,可/远观而/不可亵玩焉.予/谓菊,花之/隐逸者也;牡丹,花之/...
黄龙县15036905880： 爱莲说朗读停顿划分 - ？
永封前列： 爱莲说朗读停顿划分如下:水陆/草木之花,可爱者/甚蕃.晋/陶渊明/独爱菊;自/李唐来,世人/盛爱/牡丹.予/独爱莲之/出淤泥而不染,濯清涟/而不妖,中通/外直,不蔓/不枝,香远/益清,亭亭/净植,可远观/而不可亵玩焉.予/谓菊,花之/隐逸者也;牡丹,花之/富贵者也;莲,花之/君子者也.噫!菊之爱,陶后/鲜有闻;莲之爱,同予者/何人?牡丹/之爱,宜乎/众矣!按照这个划分进行朗读,可以更好地表达出文章的韵律和情感.
黄龙县15036905880： 请问朗诵《爱莲说》配什么音乐比较好 - ？
永封前列： 楼主,您好! 向您推荐琵琶曲《落雁》,这首曲子曲调婉转,典雅,与《爱莲说》中周敦颐对莲花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的赞美十分吻合!下面是链接http://huizhoufile.focus.cn/file/337/n6JgiaVsgaqTfaSdj46ogaB5pKOfp31vi4ykopx...
黄龙县15036905880： 爱莲说朗诵怎么弄引子?30分钟回答加20分 - ？
永封前列： 可以稍微介绍下莲花,稍微透露下文章大意什么的.. 下面这段话我是复制过来的 莲花,曾是古往今来文人笔下高歌咏叹的对象, 但大多数文人都是惊叹于它的清姿素容,并将其形诸笔端;而这笔散文精品却独辟蹊径,通过对莲的形象和品质的描写,歌颂了莲花坚贞的品格 ,从而也表现了作者洁身自爱的高洁人格,不与世俗同流合污和对追名逐利的世态的鄙视和厌恶. 或者稍微提到下历史背景 作者的生平什么的...
黄龙县15036905880： 短文两篇陋室铭爱莲说朗读节奏 - ？
永封前列： 陋室铭朗读节奏 山/不在高,有仙/则名.水/不在深,有龙/则灵.斯/是陋室,惟吾 /德馨.苔痕/上阶绿,草色/入帘青.谈笑/有鸿儒,往来/无白丁.可以/调素琴,阅金经.无/丝竹之乱耳,无/案牍之劳形.南阳/诸葛庐,西蜀/子云亭.孔子曰:何陋/之有? 爱莲说朗读节奏 水陆/草木之花,可爱者/甚蕃.晋/陶渊明/独爱菊;自/李唐来, 世人/盛爱/牡丹.予/独爱莲之/出淤泥而不染,濯清涟/而不妖,中通/外直,不蔓/不枝,香远/益清,亭亭/净植,可远观/而不可近亵玩焉 予/谓菊,花之/隐逸者也;牡丹,花之/富贵者也;莲,花之/君子者也.噫!菊之爱,陶后/鲜有闻;莲之爱,同予者/何人;牡丹/之爱,宜乎/众矣.
黄龙县15036905880： 爱莲说的配乐 - ？
永封前列： 出水莲
黄龙县15036905880： 《爱莲说》配乐朗诵用什么音乐 - ？
永封前列： 出水莲 很舒缓 很好听 意境也不错
黄龙县15036905880： 爱莲说原文 - ？
永封前列： 爱莲说 作者:周敦颐 水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊.自李唐来,世人盛爱牡丹.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉.予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花...
