(大学物理)在一个开口截面积很大的容器底部开一个小孔,若容器内盛有深为H米的水,(视为理想流体),

作者&投稿:伯枯 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
哪些专业学大学物理~

大学除了文科专业,其他所有理工科专业都必须学习大学物理。只不过不同专业可能会学习不同层次的大学物理。

大学物理,是大学理工科类的一门基础课程,通过课程的学习,使学生熟悉自然界物质的结构,性质,相互作用及其运动的基本规律,为后继专业基础与专业课程的学习及进一步获取有关知识奠定必要的物理基础。但工科专业以力学基础和电磁学为主要授课。

通过课程的学习,使学生逐步掌握物理学研究问题的思路和方法,在获取知识的同时,使学生拥有的建立物理模型的能力,定性分析、估算与定量计算的能力,独立获取知识的能力,理论联系实际的能力都获得同步提高与发展。开阔思路,激发探索和创新精神,增强适应能力,提升其科学技术的整体素养。通过课程的学习,使学生掌握科学的学习方法和形成良好的学习习惯,形成辩证唯物主义的世界观和方法论。

北京理工大学 理学院科研概况


我院教师在基础数学、凝聚态物理、理论物理、物理电子学、物理化学、无机化学、固体力学、一般力学与力学基础等学科领域开展了基础与应用基础研究。承担了国家973和863、国家自然科学基金及其国防等各类国家和部委级以上科研项目多项;其中,2006年获批国家自然科学基金23项,总经费达到532万元;2007年获批19项,其中青年基金项目比例达36%以上,总经费636万元;获得国家863计划项目1项。近3年来,平均每年发表SCI论文100多篇;高水平学术论文逐年递增;2006年获得高等学校自然科学二等奖等部委级以上奖励3项。

2006和2007年度国家自然科学基金项目信息
近两年,我院在获得国家自然科学基金项目上取得了较大突破。2006年获批23项,总经费达到532万元,约占全校国家自然科学基金项目总经费的27.8%;2007年获批19项,其中包括重点项目1项,普通面上项目11项,青年基金项目7项。项目的学科分布为化学8项,力学6项,数学3项和物理学2项。总经费达到636万元,约占全校国家自然科学基金项目总经费的38.6%。迄今,我院主持在研国家自然科学基金项目人数达53人,占全院专任教师30%,体现了我院教师在基础研究方面的较强实力和水平。




物理学博士后流动站

1.简介:北京理工大学物理学博士后流动站依托物理学一级学科建立,拥有一支知识结构和年龄结构合理,在国内外有一定影响的有特色的科研队伍,具有较高的学术水平。目前承担国家自然科学基金多项,还承担教育部跨世纪人才项目、863项目、总装备部项目以及国防基础科学研究基金等多项科研任务,科研经费稳定充足。本博士后流动站于2007年获准建立。
本站科研人员时刻关注物理学国际发展前沿,积极进行国际学术交流,在保持已有科研方向稳定发展的前提下注意拓展新的方向。在凝聚态物理二级学科中,研究方向包括低维物理、纳米材料和分子器件、量子信息物理、软凝聚态物理、结构材料的非平衡统计理论等,研究成果发表在Phys. Rev. Lett.和Nano Letter等国际重要学术期刊上。在理论物理二级学科中,研究方向包括准周期对称性和对称破缺以及准周期材料的力学和输运性能、原子结构与光谱、规范场理论与杨-巴克斯特系统、量子场论中的数学物理问题、量子化场与量子器件相互作用系统等,双聘院士葛墨林教授每年在此方向指导研究工作半年。此外,本站还包括原子与分子物理、光物理学、等离子体物理等多个二级学科方向,它们既各成体系,又相互交融,形成了统一的整体。本站坚持从学科发展、国民经济和国防科技发展的重大物理课题着手,聚焦21世纪材料、能源、环境等领域中的基本物理问题,确定研究内容,取得了许多优秀成果,发表了大量高水平SCI论文。曾荣获国家自然科学三等奖、国防科工委国防科学技术一等奖、教育部自然科学二等奖。

2.主要研究方向:准周期对称性与对称性破缺理论及应用,原子结构与光谱,低维物理,量子场论中的数学物理问题,量子信息物理,等离子体物理,软凝聚态物理,光物理学等。

t≈S₁/S₂√2H/g

求解过程如下:

扩展资料:

理想流体是不可压缩、不计粘性(粘度为零)的流体。现实中并不存在理想流体,但理想流体模型可应用于一些粘性影响较小的情况中,使问题得以简化。

由于流体中存在着粘性,流体的一部分机械能将不可逆地转化为热能,并使流体流动出现许多复杂现象,例如边界层效应、摩阻效应、非牛顿流动效应等。自然界中各种真实流体都是粘性流体。有些流体粘性很小(例如水、空气),有些则很大(例如甘油、油漆、蜂蜜)。

当流体粘度很小而相对滑动速度又不大时,粘性应力是很小的,即可近似看成理想流体。理想流体一般也不存在热传导。

实际上,理想流体在自然界中是不存在的,它只是真实流体的一种近似模型。但是,在分析和研究许多流体流动时,采用理想流体模型能使流动问题简化,又不会失去流动的主要特性并能相当准确地反映客观实际流动,所以这种模型具有重要的使用价值。

参考资料来源:百度百科-理想流体






...电荷量为q,求空间各点的电势。(大学物理–电势与电场强度的关系...
U=q\/(4*pi*e0*R) (r=R),其中pi是派=3.14,e0是真空介电常数。虽然电动势与电势差(电压)有区别,但电动势和电势差一样都是标量。对于给定的电源来说,不管外电阻是多少,电源的电动势总是不变的,而电源的路端电压则是随着外电阻的变化而变化的,是表征外电路性质的物理量。

如何在一个月之内学好物理化学
但是课后题先不做。接着再花三天的时间再把课本看一遍,融汇贯通一下,尤其是重点公式,加强记忆,我把所有的公式都抄在一张16开纸上,每天看一边的。然后就开始做题就行了,物理化学就那么点东西,多做题 基本的思路就那么多,公式背好就一点问题没有了。希望有用 全手打 望采纳。

大学物理关于磁通量的一题:在无限长直载流导线产生的磁场中,有一个与...
另一种简单的方法是根据磁场的对称性,去求有效面积,假设线段de的延长线与y轴的交点为g,移动前deg共面,移动后不共面,只需要把半径gd旋转到ge方向,得到新的点d‘,d'e和下方的旋转后的cf形成一个新的长方形,就是有效面积,根据几何关系求出gd'和ge的长,分别替代磁通量表达式里的a和b就行了...

问一个物理题,大学基础物理 在静电场中,电势不变的区域,场强必定为...
为0 场强E与电势的微分关系是E=-gradV (电势的梯度)电势不变梯度为0

有谁能能我解一个大学物理题目: 电量q均匀分布在长2l的细直线上,试求...
为方便起见,k=1\/(4πε0),电荷密度ρ=q\/2l 以细直线沿直角坐标系Y轴,直线中点为原点,则带电直线中垂线落在X轴上,假设中垂线上离中点为r处为点S。假设在直线上某个坐标y处,它与点S的连线与X轴的夹角为θ,那么它到S的距离就是r\/cosθ,y可以表示为:y=r*tanθ。在该点附近一小...

关于大学物理的题目 1、具体的推导一下电容器串联的公式,为什么总电量...
1、两个电容器电量相等原因是电荷守恒,你看C1的右板与C2的左板为整体分析其电荷代数和为0,故Q1=Q2。至于总电量,千万别先想成电量的和,而是将此串联电容器等效成一个后看电源给它充电量。2、有源情况拉开一个电容器极间距离,会导致该电容器电容量减小、电压增大、电量减小;另一电容电容量不...

易拉罐 汽水 在打开时为什么会发出 嘭 的一声响?并有液体喷出 内部的液 ...
我们喝的汽水里面有气泡是因为在里面溶解了二氧化碳气体。二氧化碳气体溶于水形成碳酸,这就是我们所说的“碳酸型饮料”。当你拧开瓶子的一霎那,里面由于压强大与外面的一个大气压,所以就要和外面等压(不要问为什么要和外面等压,试着想想看在一个大气压的环境下怎么能在没有任何条件下保持大于外面的...

请教大学物理:质量为m=1.0kg的物体在原点坐标处静止出发沿水平面内x轴...
这题用积分就行,根据W=∫F·ds (你说的“黑体”到底是什么??i如果没错的话,i在数学上的规定就是x轴的方向)那么即 3 3 W=∫ (3+2x)·dx=[3x+x²] J =18J 0 0 根据动能定理,mv²\/2-0=W 得到v=6m\/s ...

大连理工大学的应用物理系牛逼!但为什么要搞一个“物理基础科学班...
发展挖掘“应用物理学”的定向学生。大连理工大学的前身是创建于1949年4月的大连大学工学院;1950年7月大连大学建制撤销,大连大学工学院独立为大连工学院;1988年3月更名为大连理工大学。学校设有大连凌水、开发区、盘锦等三个校区,总占地面积357.13万平方米,建筑面积约188.25万平方米;设有6个学部,...

大学物理题,关于角动量:一个人双臂水平地握两个哑铃坐在有光滑转轴
角动量守恒,原因内力矩不改变系统的角动量。机械能不守恒,原因:内力做功,机械能不守恒。

海盐县15180229217: 一个截面积很大顶端开口的容器,在其底侧面和底部中心各开一个截面积为0.5平方厘米的小孔,水从容器顶 一个截面积很大顶端开口的容器,在其底侧面和... -
势狭健肝:[答案] 这个问题涉及到工程应用及物理的势能转化为动能首先因流入的量大于流出的量,水位会逐渐上涨,随着水位的上涨,流出的越来越多,最终水位会稳定在一个高度上,水位稳定时(最大高度),流入量等于流出量.桶底小孔处的流速为...

海盐县15180229217: 一开口大容器,在底部有一小孔,截面积为1平方厘米,若每秒向容器注入0.4升的水,容器中水深可达多少? -
势狭健肝:[答案] 1平方厘米 就是0.0001平方米 0.4升就是0.0004立方米水深到达一定限度之时 单位时间的出水量等于进水量 所以由方程S*v*t=0.0004 解得v=4m/s 这是底部的水流速底部流出水的动量是压强在底部小孔处产生的压力的冲量给予...

海盐县15180229217: 关于物理流体的题水在截面不同的水平水管中作稳定流动,出口处的截面积为管的最细处的3倍,若出口处流速位2m/s,则最细处压强是多少?若在此最细... -
势狭健肝:[答案] 设最小面积为A,则最大面积为3A 1s的流量q=2*v2=2*3A=6A 最小处流速V1=6A/A=6m/s 根据伯努力方程: Z1+P1/ρg+v1^2=Z2+P2/ρg+v2^2 其中Z1.Z2为高度,ρ为密度,g为重力加速度. 为水平流动 Z1.Z2为0 则 P1/ρg+6^2=P2/ρg+2^2 P1/ρg+36=P2/...

海盐县15180229217: 有一只两端都开口的直玻璃管,用一个很轻、面积比玻璃管口的横截面积稍大的塑料片挡住玻璃管的下端口,插入水中10cm深处(水不漏人管中),如图所... -
势狭健肝:[答案] 插入水中10cm深处产生压强p=ρgh=1.0*103kg/m3*10N/kg*0.1m=1000Pa. h1= p ρ 1g= 1000Pa 0.8*103kg/m3*10N/kg=0.125m=12.5cm. 答:当管内酒精的高度为12.5cm时塑料片恰好下落.

海盐县15180229217: 请问怎么判断虚像与实像你们好,我是大一新生.大学物理中有一个球面折射的公式,n1/r1 + n2/r2 = (n1 - n2)/r请问怎么知道像是实像还是虚像,因而r2取正的... -
势狭健肝:[答案] 最简单的判断标准:由实际的光线汇聚成的像是实像由虚拟的光线汇聚成的像是虚像实际的光线是说光线是实在的在光屏上被接收或者实在的被眼睛接收;虚拟的光线是人眼错觉造成的,人眼睛总是认为光线是直线传播来的.比如看...

海盐县15180229217: 多普勒效应综合实验大学物理实验思考题 -
势狭健肝: 1. 声速与温度有关.温度过高,声速偏大,实验结果:接收到的频率偏小,声速测量值偏小;如果温度过高,声速偏小,测得接收到的频率偏大,声速的测量值偏大 2. 运动方向不是严格的在声源与接收器的连线方向,理论公式中应有cosθ这项,使结果偏大、

海盐县15180229217: 大学物理静电场问题:把点电荷q放在边长为a的正方体中心,正方体每一个面的电通量是多少?如果把q放到 -
势狭健肝: 放在中心时,由对称性,对各面的通量相等,由高斯定理,整个正方体的通量为q/ε0,所以每个侧面的通量为q/6ε0

海盐县15180229217: 大学物理霍尔效应实验思考题 -
势狭健肝: 1、在实际应用中,伴随霍尔效应经常存在其他效应.例如实际中载流子迁移速率u服从统计分布规律,速度小的载流子受到的洛伦兹力小于霍尔电场作用力,向霍尔电场作用力方向偏转,速度大的载流子受到磁场作用力大于霍尔电场作用力,向洛伦兹力方向偏转.这样使得一侧告诉载流子较多,相当于温度较高,而另一侧低速载流子较多,相当于温度较低.这种横向温差就是温差电动势VE,这种现象称为爱延豪森效应.这种效应建立需要一定时间,如果采用直流电测量时会因此而给霍尔电压测量带来误差,如果采用交流电,则由于交流变化快使得爱延豪森效应来不及建立,可以减小测量误差.2、顺着地磁场和反着地磁场都测一次,取平均...

海盐县15180229217: 材料力学扭转问题,绕轴旋转的是扭力还是扭矩教材上写着“若将扭矩按右手螺旋法则用力偶矢表示,则当力偶矢的指向离开截面时扭矩为正...”,可是大学... -
势狭健肝:[答案] 力偶和力矩,是同一个物理量的不同叫法.材料力学上和大学物理上的说法并不矛盾,而是一致的,力矩的方向就是力偶的方向,材料力学上规定,指向截面外侧的方向为正.

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网