怎样治疗自闭症

作者&投稿:乜凝 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
儿童自闭症如何治疗?~


德胜门中医院-中医儿科-主治医师-胡伟德-自闭症如何治疗呢

建议到医院就诊
因为治疗记录显示:治疗前,大部分患儿无法与家人朋友交流、从不与伙伴一起玩耍、遇见陌生人立即躲一旁。接受“生物调序疗法”治疗后,患儿可以简单的与家人朋友交流、会主动和小朋友玩、可一个人出门坐车、还会炒简单的菜等。60%以上的患儿可以简单的照顾好自己,有35.6%的患儿看不出与正常儿童的差别,康复效果明显以7岁前接受治疗的患儿居多。
 到专业的自闭症康复学校,进行教育康复,因不能得知自闭症的病因,所以目前没有完全康复的自闭症儿童,家长要多配合康复教师,家庭训练的主要方法

  给自闭症家人的建议
  1 、迁移法:
  此法是指在儿童异常行为发生之前,家长及时采用表扬,情感转移等形式,阻止其不良行为的发生。
  在儿童异常行为发生之前,通常会有一些行为征兆。只要家长准确把握这微小的变化,我们就可以采用及时表扬或马上做一些它较为感兴趣的事,使其注意力发生转移,从而阻止了异常行为的发生,省去了行为出现后再矫治的繁琐。李某是个 10 岁的孤独症男孩,不知何时他对花草树木产生了浓厚的 “ 兴趣 ” ,凡经他双手触摸之处,都绘花残叶落,并且屡教不改。后发现他在揪花叶之前总会很小心地环顾四周,见没人注意他,就迅速将他的手伸出。找到这一规律,每当他在花草前环顾四周的时候,家长及时走上前对他说: “ 李真棒,没有揪花,他知道只能用眼睛看。 ” 并用手抚摸她的头或轻轻的拍一下,以示鼓励,还可以奖给他一些他喜爱的食品。逐渐强化,这不但及时阻止了他的揪花的行为,而且还让他意识到花应该用眼睛看,以及长辈喜欢他看花而不揪花的行为,使其揪花草的行为被矫正。
  2 、运动疗法:
  此法是指通过对孤独症儿童进行运动训练时期减轻刻板行为,稳定情绪,培养其广泛的兴趣及爱好的方法。
  张某是一名 11 岁的孤独症男孩, 3 岁被诊断为孤独症,他有一个明显的刻板动作 ------- 摇手,家长想到用滑旱冰的方法来转移他的注意力,父亲做教练教孩子滑的技巧,当他滑旱冰是注意力全部集中在掌握平衡上,当张某掌握了这一技能时,父亲又要求他背手滑。经过长期训练,摇手这一刻板行为在九岁时已完全消失。现在家长又开始训练其游泳技巧了。
  3 、链锁法:
  链锁法是将目标行为分解为一连串连续行为。由最初入门环节开始,综合强化,使孤独症儿童牢固掌握每一步骤,直到掌握整个目标为止。为了减轻孩子的自我压力,增加体验成就感,建议家长对一些行为训练使用逆向链锁法,即从最后一步学起,逐步向前推进。
  例如张某,家长在训练他刷牙时,首先把牙膏挤好,水倒好,让其直接刷牙;第二步,家长把水倒好,让张某自己挤牙膏;第三步,家长将东西准备好,教他先倒水,再挤牙膏,刷牙;最后,提示他东西放在哪,让张某自己准备,逐渐使其掌握刷牙的一系列活动。
  4 、融入社会进行训练:
  此法是指在家长的带领下指导孤独症儿童走入社会,了解、学习适应社会的技能的方法。孤独症明显特征之一是不主动与他人接触,缺乏与人交流。
  陈某是个 8 岁男孩,父母经常利用休息时带他走出家门。训练陈某在商场购物。他们首先带他去商店看别人购物,让他了解要用钱买东西,而不能随便拿;然后,让孩子看到想要的东西后,把正好的钱交给他,让他来实现购物这一活动;最后过渡到让陈某主动要钱来买他想要的东西,而且随着年龄的增长,还可教孩子正确使用钱币。一次陈某家长在单位组织旅游中,利用同事孩子( 3 岁)随行的机会对陈进行了关心他人,照顾小朋友的教育。在给他东西吃时,教他分给小朋友吃,并用小朋友的 “ 谢谢! ” 示以正强化,有一次小朋友哭了,教他说 “**, 你别哭 ” 。经过此次旅游,陈某在这两方面有了很大提高。开学初,班内一同学在哭时,陈忽然走了过去,用手给他抹眼泪,嘴里还说着 “** ,你别哭 ” 。以后凡是遇见这种情况,他都会前去安慰,在老师和其他同学的赞扬下,这种行为得到了巩固。
  这个例子说明,只要努力为孩子创造参与活动的机会,并抓住教育的时机,及时表扬好的行为,孤独症儿童就会逐步走出自己的的内心世界,主动接近他人。

  一旦自己的孩子被确诊为自闭症以后,怎么做才能有效地帮助自闭症儿童康复呢?我们给家长提出以下几条建议,你们不妨试试。

  一、勇敢地走出去,争取人们的广泛理解与同情,我们千万不要因为有一个自闭症的孩子而造就一个“孤独的家庭”。

  (一)不要对至爱亲朋隐瞒实情,要酌情向他们说明情况,你需要倾诉苦恼。他们会是你精神乃至实际行动上的支持者。

  (二)不要向单位领导和关心你的同事隐瞒实情,相信他们会给予你理解与帮助。

  (三)对邻里的询问和关注要给予适度的、诚恳的回答,这样可消除猜测和好奇,你就可以避免因藏着、掖着而又怕被别人知晓的尴尬局面。

  (四)要让孩子融入正常社会,走出自己封闭的天地,为此注意做好必要的准备。在公众场合,对孩子表现出的不恰当行为,要坦然地面对,从容处理,同时要向有关人员及周围的人简单说明孩子的疾患,并致歉意。这样比你恼怒,因面子而失去理智好得多。

  (五)要以百折不挠的精神去为孩子找一个教育训练机构,这样孩子可以受到家庭不能给予的教育、技能。

  由于我只是学习自闭症康复教育的学生,还没有毕业,所以只能给出差不多的回答,如果你相信并肯定我的回答,我就谢谢你给予我的信任

  许多成人自闭症患者,也明白自己这样的情况并不是性格问题,而是由于疾病的影响,非常希望能够通过治疗而获得康复。然而在过去成人自闭症的治疗中,能开展自闭症诊治工作的医疗机构屈指可数,治疗方法也非常的单一,主要就是通过单纯的药物来进行控制,但是事实证明,药物治疗虽然有一定的疗效,但是一旦停药,病情又会恢复当初,根本没有什么很好的疗效,因此许多患者在在看不到明显的改善时,往往会放弃治疗,不愿意再花这种冤枉钱。

  儿童自闭症是一种广泛性发展障碍,以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能损害以及刻板的行为、兴趣和活动为主要特征的神经系统疾病。自闭症在很多人看来都是不治之症,因为自闭症患者无法用语言来表达自己的感受,也无法用语言和人沟通,因此,无形中加大了治疗的难度。

  从致病根源出发,可以治疗自闭症

  研究发现,耳前庭听觉失衡会导致大脑中枢系统不能正常工作,也会影响脑垂体正常分泌,异常的刺激会使大脑产生焦虑感,在这种焦虑感的影响下,孩子就会表现出对外界环境反应的迟钝或过激,对交流的麻木或恐惧,喜欢沉迷在自己的世界里,从而出现自闭症。控制脑神经元兴奋性的关键递质是一种叫γ-氨基丁酸的物质,只要能恢复γ-氨基丁酸的正常分泌,就能使大脑功能恢复正常,从而有效治疗自闭症

  “GA安神复聪疗法”从根源治疗自闭症

  “GA安神复聪疗法”结合传统中医精华与现代分子生物学、免疫学理论,以尖端设备扫描患儿脑部γ-氨基丁酸分布状态,再根据患者病情、病因以及生活环境,制定个性化治疗方案,准确把握给药剂量和频率,快速恢复γ-氨基丁酸的正常分泌,无需长期用药、不对其他器官造成伤害;纯天然中药中提取的活性成分在恢复γ-氨基丁酸正常分泌的同时,提高患儿对锌、镁等微量元素的吸收,为神经细胞发育提供营养,巩固康复效果。
太原铁三局中心医院 苗海兰专家著

自闭症患者他们从小不会与人沟通,兴趣爱好关注很局限,有一些非常重复、刻板的行为模式。他们经常会出现一些情绪问题。在我们眼中他们是抑郁症和双相情感障碍的患者,主要表现为对什么事情都不感兴趣,从而把自己隔离在家。



教育康复是孤独症谱系障碍最主要的治疗干预方法。比较有循证依据的是以功能为取向的教育康复技术方法。教育康复要基于患者发展水平的评估,目前常用并可为后续干预计划提供支持的评估手段包括心理教育量表(PEP)和言语行为里程碑评估(VB-MAPP)。较常用的干预方法包括发展理念下的教育干预技术(如地板时光,关系发展介入,丹佛模式以及早期介入丹佛模式、结构化教学、图片交流系统等)和以应用行为分析(ABA)为基础的行为教学技术。后者是当前循证依据最为充分的可以有效改善孤独症谱系障碍患儿社会适应和生活能力的方法。该方法基于强化等行为原理,利用辅助等教学技术,从无到有,从少到多地增加患儿适应性的学习和生活技能。常用的行为教学技术包括回合实验教学(DTT),串联行为教学以及自然情境教学等。

父母一定要改变。如果父母不改变,孩子是不会改变的。最重要的改变是作为一个人的改变。虽然面对这件事情,大家会很痛苦,会觉得很困难,但这是可以克服的,战胜困难使人生变得更有意义。还是那句话:为了孩子的改变,家长一定要改变,观念上的改变,人生观上的改变。只有这样,才会改变孩子。郑州李锋教育
其实什么药物治疗,都不如心理治疗!不过治疗肯定是一个长期的过程,并不是一时半会会好的,所以家长一定要有耐心,有恒心。


自闭症治疗方法有哪些?
治疗方法有:一、游戏疗法:游戏疗法是一种心理治疗方式。在自闭症儿童无法使用语言表达及理解事物的情况下,病童可以参与游戏以取代语言,运用肢体表达心理状况,以游戏作为有效的沟通方法。二、声调、声速练习:一些自闭症儿童虽然有语言但在声调、声速方面存在很多的问题。如声调过高或过低如声速过快或过慢...

自闭症如何治疗?
④ 注意力训练 使用特定方式培养训儿童集中注意力,既可提高其学习能力,亦可改善兴趣与行为异常,提升语言和社会交往能力。给予必要的触觉引导,是吸引自闭症儿童注意力的重要手段。2、物理治疗 经颅磁刺激治疗仪——无痛、无创的绿色治疗方法,磁信号可以无衰减地透过颅骨而刺激到大脑神经。脑循环治疗仪—...

儿童自闭症有什么最简单有效可行的治疗方法
治疗儿童自闭症的方法有:一、游戏治疗 在游戏的过程中,儿童可了解人我之分离,并学习人际社交技巧,培养社会适应力。游戏治疗的目的就是藉游戏的特质发挥儿童本身的自我治愈力,以抒发内在的情结,使人格得以正常发展。二、感觉统合疗法 感觉统合疗法的目的即在於提供以上几种感觉刺激的输入,并适当的控...

如何治疗自闭症?
5、物理治疗:对自闭症也有较好的疗效,例如经颅磁刺激,可以提高自闭症的粗大运动、手眼协调、视觉表现及实际推理等能力;6、音乐治疗:将音乐治疗应用于自闭症的治疗中,可以有效提高自闭症儿童的认知功能,刺激其认知功能进一步发展。例如让儿童跟随音乐节奏打节拍,引导儿童随着音乐刺激跳舞,或随音乐节奏...

自闭症的治疗方法,目前有哪些?
自闭症治疗方法包括康复训练、教育、心理治疗和药物治疗。1、教育和康复训练是最有效、最主要治疗方法,目标是促进患儿语言发育,提高社会交往能力,掌握基本的生活技能和学习技能。2、心理治疗是常用的行为治疗,主要的目的是强化已经形成了良好行为,对影响社会交往和危害自身的异常行为,如刻板行为、攻击行为...

自闭症治疗方法有哪些?自闭症用什么治疗方法好?
自闭症用什么治疗方法好?自闭症该怎么治疗?1、药物治疗到目前为止,还未发明出能治疗自闭症的特效药,但是有一些能缓解症状的药物可供使用,如盐酸氟苯胺,羟吗啡酮,障碍药物,荷尔蒙分泌素,氟哌啶醇,抗癫痫药等,这些药物有缓解作用,但是副作用也有可能会影响自闭症儿童的学习与生活。2、家庭心理...

儿童自闭症怎么治疗
1.训练干预方法 虽然目前孤独症的干预方法很多,但是大多缺乏循证医学的证据。尚无最优治疗方案,最佳的治疗方法应该是个体化的治疗。其中,教育和训练是最有效、最主要的治疗方法。目标是促进患者语言发育,提高社会交往能力,掌握基本生活技能和学习技能。孤独症患者在学龄前一般因不能适应普通幼儿园生活...

这些药物能治疗乃至治愈自闭症吗?自行用药有哪些注意事项?
1、氟哌啶醇,过去应用广泛,用于治疗自闭症儿童的攻击行为,也可以用于减少刻板行为、多动和自伤,在某些孩子还可以增加发音和社会交往,起到使孩子安静的效果却没有镇静作用;该药常见的短期不良反应有镇静和急性肌张力障碍,还有运动障碍也常见,尤其是在停服药物时,且剂量越大,发生运动障碍的危险越...

自闭症治疗方法是什么?
药物治疗可以改善患者的一些情绪和行为症状,包括中枢兴奋药物、抗精神病药物、抗抑郁药物等。自闭症患者应锻炼身体,多参加社交活动,多参加文艺、绘画、书法等一些有益身心的活动,多与人沟通,多交流,多见世面,才能逐渐的纠正患儿的孤独自闭的情况,在家长、社会的关怀下,促进患儿不断向好的方面转化。

能有效治疗儿童自闭症的方法有哪些?
家长朋友们发现自己家的孩子患上了自闭症无疑是非常着急的,都想要为孩子进行最好的治疗,但是目前治疗自闭症的方法是比较多的,很多家长朋友们都不知道该怎么为儿童进行治疗,治疗自闭症的方法虽然多,但是要用有效的方法治疗才行,若是大家对此不了解可以看下文中的详细介绍。能有效治疗儿童自闭症的方法...

蔡甸区19341354922: 自闭症怎么治疗?
郟店苯磺: 您好,自闭症的治疗方法有很多,常见的自闭症治疗方法有药物治疗等.药物可以通过降低大脑兴奋性来控制自闭症发作,但药物治疗一般需要长期服药,而且副作用也较大.自闭症发作是由于神经元异常放电所致,只有修复了受损的神经元细胞,才能彻底杜绝自闭症的发作.希您能及时到正规医院进行检查治疗,以免造成不必要的麻烦,同时也希望患者能通过治疗减轻疾病给患者带来的痛苦.

蔡甸区19341354922: 怎么治疗自闭症.
郟店苯磺: 由于尚不明了自闭症的发病原因和发病部位,因此仍没有效果显著的医疗手段.从这一意义上讲自闭症目前属于无法治愈的疾病,也就是说自闭症将长期甚至终生伴随着患者.但如果“治疗”定义为并非仅指医学治疗,而是包括一切能够有效促...

蔡甸区19341354922: 自闭症怎么治疗
郟店苯磺: 河北自闭症如何治疗?北京金童中医医院自闭症专家说,孩子患上了自闭症定受到广泛的关注,儿童自闭症由一个小疾病变成了常见的儿童疾病之一,现在儿童自闭症的患病率不断高升,让很多孩子受到了这种疾病的折磨,有些严重的自闭症患...

蔡甸区19341354922: 怎样治疗自闭症
郟店苯磺: 你能说出来就不是自闭症了.请先弄清楚什么是自闭症! 你那应该是喜欢自己一个人,害怕和人群相处吧. 如果可以,找一个可以信任的朋友说说话.如果想自己一个人,那就写写文字,听听音乐,在网上认识陌生人,用文字交流,或者可以独自一个人在安静的时候,凌晨或深夜,出去走走,看下陌生人所做的平凡的生活,推介幼稚园里,孩子是最好的医生.

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