孩子配戴助听器需要什么报告？
ABR ASSR OAE CT 根据孩子的年龄还要做一些主观检查，越全面越细致验配助听器越精准。
儿童对助听器的要求比较高，建议到专业助听器验配中心验配。
声阻抗：检查中耳内耳CT：检查内耳
ASRR 多频稳态
脑干诱发电位(ABR)
OAE 耳声发射
不能做主观测试的孩子，做这五个报告就可以选配助听器了。
1,ABR(脑干诱发电位）检测高频的2，ASSR（多频稳态）测试低频3，声导抗，测试中耳4，内耳CT
峰力助听器(大兴店)
地址：西民主大街与大兴路交汇西北角（吉大一院北行200米）
1、声阻抗：检查中耳
2、内耳CT：检查内耳
3、纯音试听：125-8000 Hz听力检查。
4、 ASRR 多频稳态：对不会反应儿童低中高频全面测听。
5、脑干诱发电位(ABR)。ABR 脑干诱发电位：2000-4000Hz的听力检查(适用于不会反应者)
6、 OAE 耳声发射
CT，ABR,ASSR,耳声发射
高考戴助听器需要什么手续?
高考戴助听器是需要办理相关手续的，以下是具体步骤：1. 助听器需符合国家标准，建议在购买前向专业机构咨询并检测。2. 提交申请表：申请人需要填写助听器使用申请表，描述自己的听力情况和需要，一般在高考前两周内提交给当地教育考试院或者招生办公室。3. 提供相关材料：除申请表外，还需要提供聋哑证明、...
第一次佩戴助听器要注意什么?
初次佩戴助听器需要适应的几个过程有哪些呢？1：树立合理的期望值：每个人的听力损失特点及佩戴的助听器不同，还有听损患者听力损失的时间，认知能力，工作环境，年龄等也各有不同，所以佩戴的感受也各有不同。不管是助听器还是人工耳蜗，它们与我们的真耳听到的声音还是有区别的，只能尽可能的接近。2：...
儿童佩戴助听器要注意什么?
2.语训：儿童佩戴助听器后，需要进行专门的言语训练，帮助儿童纠正发音，尽快融入正常的言语交流和学习中去；3.保养：助听器是精密的电子产品，需要防尘、防摔、防湿，孩子新陈代谢比较快，出汗多，每次取下助听器的时候用干布或者纸巾擦拭干净，再将电池仓打开放在干燥盒中，干燥剂变色要及时更换，三个月...
刚开始佩戴助听器需要注意什么
第一周 每天佩戴2-3个小时，在室内安静的环境下佩戴；第二周 每天佩戴4-5个小时，在稍嘈杂的环境下佩戴，如小区内，公园里；第三周 每天佩戴6-7个小时，可以在嘈杂环境下佩戴，如马路上，但不要在噪声环境下时间过长；第四周 每天佩戴8小时左右，可在各种环境下佩戴；助听器佩戴是一个慢慢适应的...
配助听器需要什么程序?
确认听损者的耳道、鼓膜等情况，如有不适合验配助听器的情况，应建议转诊到医院（如鼓膜破损、外耳道炎症）；3、听力测试。包括裸耳听力检测和言语分辨率测试；4、试听+选配，选配后进行助听声场评估以及真耳分析、调试等一系列流程。根据所要满足的需求和心理价位选配合适的助听器。5、售后服务。佩戴1个...
初次佩戴助听器需要注意什么?会有什么情况?
第一次佩戴助听器，会发现所有声音都会改变。自己讲话的声音、走路、水龙头、冲马桶等等，这些声音都会发生改变。可能你还会感到自己的声音有些古怪，遇到这种情况可以先和家人或者比较熟悉的朋友多练习听说。 耳朵突如其来听得声音多了，很多人可能会觉得有些烦恼。但是不要担心，就像配戴不同焦距的眼镜时...
第一次佩戴助听器需要注意什么?
第一次佩戴助听器，会发现所有声音都会改变。自己讲话的声音、走路、水龙头、冲马桶等等，这些声音都会发生改变。可能你还会感到自己的声音有些古怪，遇到这种情况可以先和家人或者比较熟悉的朋友多练习听说。 耳朵突如其来听得声音多了，很多人可能会觉得有些烦恼。但是不要担心，就像配戴不同焦距的眼镜时...
初次佩戴助听器要注意什么?
第一周：您可以在相对安静的环境中进行试戴，初期佩戴时间不宜太长，建议前两天佩戴半小时即可，后面几天坚持佩戴1~2小时，若有些声音听不见，没关系，请继续保持佩戴。第二周：您可以佩戴助听器在小区，公园，广场，河边等环境中感受自然之声，这时建议您每天佩戴3-4小时即可。注意不要一直佩戴，需要...
首次佩戴助听器需要注意什么?
从每日佩戴时间上讲，宜从短到长;从音量调节上看，宜先小后大;从使用环境说，宜先安静后嘈杂、先简单后复杂。验配后仍然需要有个不断调试的过程：一般初次配戴助听器的用户都需要一个：试听---初适应---调试---再适应---再调试这样的过程才能达到比较满意的程度，一般需要分别在初次佩戴后相隔一...
佩戴助听器后需要注意些什么
助听器佩戴是一个慢慢适应的过程，循序渐进的过程。每个人的感受不一，佩戴时间因人而异。初次配戴助听器时，每天最好不要使用过长时间，而且最好是在熟悉安静的环境下使用，如果是听很久没听到过的声音，这是需要花时间来慢慢适应的。在开始使用助听器时，需要注意以下几个问题：一，了解和熟悉所配戴...
伯牙吾台砖仙灵： 儿童验配首先要去医院做孩子听力检查报告,孩子听力检查报告有以下几种:声导抗、听觉脑干电位ABR、多频稳态ASSR、(颞骨)CT影响检查(显示中、内耳及内听道情况)等等.医院一般只给做这些客观检查,总体来说这些结果必须换算...
柳南区19191739225： 儿童佩戴助听器有什么要求吗?需要什么报告吗? - ？
伯牙吾台砖仙灵： 儿童选配注意事项 由于年龄、生活环境和弱听的程度、成因不同,弱听儿童对助听器需求各异.以下是几个应注意的地方: 1、获得准确的听力图 听力图是用来记录听力程度的好坏,能提供资料并帮助听力学家选配最适合的助听器.因为年龄...
柳南区19191739225： 小朋友配助听器需要哪些检测报告? - ？
伯牙吾台砖仙灵： 你好,需要做这些:耳声发射报告声导抗报告脑干诱发电位 ABR报告 多频稳态ASSR报告耳部CT报告 注意事项:ABR是诊断儿童是否有听力损失的金标准,但不能直接将V波听阈作为儿童听力图选配助听器或电子耳蜗. 行为测试是儿童听力损失程度判断的金标准,是助听器选配或人工耳蜗调机的首选检查项目. 判断儿童听力损失程度不能片面的以一个检查结果为标准,应该综合医院多项客观检查报告、行为测听结果、家长的病史询问以及验配师的经验综合判断. 要想得到非常准确的儿童听力图,就必须要经过多次的行为测听或结合助听听阈结果综合判断.不能一次就盖棺定论.
柳南区19191739225： 小孩子选配助听器要做哪些检查呀? - ？
伯牙吾台砖仙灵： 孩子需在医院做脑干诱发电位ABR、ASSR、耳声发射、40Hz相关电位等等,这些都是客观的听力测试,不能完全反应孩子的真实全面的听力情况,如果仅仅依靠这些客观的结果就给孩子配助听器,增益输出调试过大的话有可能会损伤孩子原来的听力,造成二次听力损伤.行为测听能够主观的反应孩子在中低高频各个频段的损失大小,验配师能够根据孩子的配合情况及观察到的情况,再结合客观测试,更好更准确的判断孩子的听损情况,然后根据主客观检查的结果,给孩子选配适合功率的助听器,进行初步调试.主客观检测结果结合在一起,助听器的调试才能更安全一些.
柳南区19191739225： 孩子配助听器怎么配?要做哪些报告 - ？
伯牙吾台砖仙灵： 子配助听器要做耳镜检查,ABR,ASSR,OAE,声导抗,还要做个CT.孩子选配助听器最好在有资质的助听器验配中心选配,如果有检查的仪器,以后复查就比较方便些.如果能做一些行为测听方面的就更好 了.
柳南区19191739225： 儿童佩戴助听器之前一定要做CT检查?？
伯牙吾台砖仙灵：如果婴幼儿已经确诊了为神经性耳聋,一系列的听力筛查和听力测试后如果有条件最好进行常规的CT检查. 一部分医院,在诊断时已经常规进行了CT检查,一些医院的医生建议患儿进行CT检查,但是,有些家长有顾虑,担心CT对患儿有放射...
柳南区19191739225： 儿童助听器验配前需做什么工作? - ？
伯牙吾台砖仙灵： 首先第一步,是最基本的检查就是外耳道和耳膜的检视、纯音听力检查.检查一下外耳道是否坍塌、畸形、鼓膜有无发炎、红肿、穿孔,有无分泌物流出等情况发生,患者是否适合佩戴助听器.纯音听力测试的话老人家一般只测气导,因为大多数老年人存在听力问题都是因为年纪大了,听觉慢慢退化而导致的感音神经性听力损失.验配师为患者进行完听力测试后,会依据结果判定,是否有听力损失、听损程度多少、语言分辨率. 若药物及手术都无法治疗 , 此时则考虑助听器 .而后会为其挑选适合患者的助听器,并为其佩戴、调试.
柳南区19191739225： 儿童验配助听器有什么需要注意的吗? - ？
伯牙吾台砖仙灵： 儿童验配助听器,首先要到医院做客观检查,遵循一下医生的建议;若确定有听力损失需要验配助听器,需要寻找一家专业的助听器验配中心,儿童的客观检查会有一定的误差,需要通过主观检查及验配师根据家长的反映来综合考虑,才能选配到适合的助听器,所以验配师的专业性非常重要;其次,儿童的助听器的调试不可能一步到位,需要经过两到三次的复诊才能达到适合的参数,因为儿童不能像成人一样听到声音给与确定的反馈,所以儿童的听力数据只能是一个大概的范围,需要在后期的复诊中逐步确定.验配助听器后,家长要做到三点:让小孩长时间佩戴(除了睡觉以为),每天检查助听器的工作状态是否正常,对小孩进行语训.
柳南区19191739225： 小孩配助听器要注意些什么问题?？
伯牙吾台砖仙灵： 首先要去医院做孩子听力检查报告,孩子听力检查报告有以下几种:声导抗、听觉脑干电位ABR、多频稳态ASSR、(颞骨)CT影响检查(显示中、内耳及内听道情况)等等.医院一般只给做这些客观检查,总体来说这些结果必须换算成纯音听...
柳南区19191739225： 孩子带助听器需要注意要什么呢 - ？
伯牙吾台砖仙灵： 第一, 培养孩子戴助听器的兴趣:初戴时同戴眼睛、镶假牙一样,开始都会感到不舒服,有的孩子一戴上助听器就又哭又闹,或者用手去抓,家长应想办法转移孩子的注意力或给孩子做示范动作,让其感觉戴上助听器后很高兴、很舒适,培养孩...
