为什么我的数学老是学不会..？拜托了各位 谢谢

人为什么都学不会知足呢?拜托了各位 谢谢~

有得必有失， 每个人当面临选择的时候， 都会希望鱼能得，熊掌亦能得。 但是如果没有失去而得到的东西，会不会觉得太轻易了， 也更加无法证明它的价值。 其实有了鱼和熊掌的选择，才更能体现你择的价值。 所以在做任何事情之情，一定要先考虑清楚。 哪样值得你为它付出。值得你珍惜。 珍惜眼前 知足常乐 我很喜欢看《大话西游》，每每听到至尊宝的那句“人世间最痛苦的事莫过于此”总忍不住黯然神伤~~ 拥有的时候不懂珍惜，偏偏要到失去才后悔末及。 拥有的~ 不知足，得到的~ 不珍惜，醉心于贪念，求快乐只是缘木求鱼而已呀~~.. 刘若英在歌中唱道： 后来 总算学会了 如何去爱，可惜你 早已远去 消失在人海~~ **(作者：微笑起點 请勿复制）** 后来终于在泪光中明白，有些人一旦错过就不再~~ 永远不会再重来... 人都是这样，得不到的永远是最好，所以人们总是刻意去追求那些永远不可能得到的东西， 而往往忽略身边一直默默爱着自己的人，当自己察觉到谁是正真值得去珍惜的人时， 却已经事过境迁，斯人已去。如果你正拥有真爱，那么不要轻易说分手，不要等到失去了才去后悔。 那时的痛才叫铭心刻骨,世界上有许多人只有等到失去了才懂得珍惜， 应该珍惜身边所拥有的人，不要因为别人而失去了一次机会，失去了一个爱人，那样我们将失去很多... 加油，希望你能找到自己真正想要的...

今天刚刚做了张手绘 来回答些PS新人的问题 自己学 最多方法是看视频教程去学 有些视频是一步步教你的 你慢慢看不要急 看一个自己多做练习 慢慢来 才学的好 最好花一个月的时间 为什么内是因为中间你看一个视频自己就多练习下 在看看别人做的找些网站交流下 之后在网上找些关于PS的快捷键的 把那些也看看最好记下 可以在网上跟人聊下 可以接作业来练习 我常发作业 的对新人很有帮助的 希望你不要放弃 因为现在社会都爱美丽和艺术的享受 PS可以把自己改变 我是个修车的 不过我也是玩PS的 爱好很有好处 加油 希望留下分 我来一次很不容易

如果同学你问我在数学、语文、英语这三门学科里，哪一门课能够提高最快，我会马上告诉你是数学。语文和英语有很多东西是需要积累的，但数学只要在学法上找对门，提高起来是很快的。 在数学学习当中你会发现这样一个特点，就是大多数题目都是只要第一步想到了，后面解题的过程你就会都感觉很简单，想一想是这样吧？ 所以对于数学来说第一步最关键！好，现在实际上我们已经找到了开启数学之门的钥匙了——就是主攻第一步！ 下面我们就来看看怎样来攻克第一步这个难关。 数学题目虽然千变万化，但如果我们把所有的题目放在眼前，我们就会发现很多题目的第一步是一样的，同学们可以设想，如果如果我们把解决问题的第一步都掌握了，我们的数学成绩还能不提高吗？ 以前你的数学成绩可能不够理想，为什么呢？原因主要有两个： 一个是你没有重视“第一步”； 第二个是你练习太少，积累的“第一步”不够多； 问题就怎么简单。我可以肯定地告诉你，不是你不够聪明，而是你不知道这个小秘密。其实大多数孩子都不知道这个秘密，所以数学学得都不太理想。 现在进一步找到了原因，我们来开始着手解决问题。 我们先来解决第一个问题，首先从今天起，无论上课听老师讲例题，还是在家做作业，做练习的时候你一定要时刻提醒自己注意“第一步”，只要你这样坚持一个月，你就会养成注意“第一步”的习惯。不过这里提醒你一件事千万别忘记，就是每一个“第一步”都是针对同一类题目才是有效的，千万不能张冠李戴。要想不搞混淆，你在记住某一个题目解题的第一步的同时，你还一定要记住这个题目的特征。好，现在只要你记住我讲的上述要领，我们的第一个问题就解决了，以后每当你做作业或练习的时候坚持这样做，你就会感觉收获特别大。 接下来我们来解决第二个问题——“积累第一步” 。解决这个问题如果没有我们的帮助，你只有一条路可以走，就是大量做练习，道理就不用说了，不做题又怎么能积累呢？这一步对你来说可能挺难做到的，所以现在我们来帮助你做这件事。在我们每一期数学辅导中我们都会给你提供几十道题目，告诉你，这几十道题目是从20几本题书和大量考题中总结出来的。我们选这些题目的方法是：把 所有“第一步”不同的题目都挑出来，同时把相应的题目特征也都标注出来。所以你看，我们已经帮助你做了一步非常重要的工作，否则你需要把那20几本书中的题目做完，才有可能得到这样的总结结果，显然这对你来说是太难做到了。剩下你要做的事对你来说，当然就是去记住这些题目的特征和解题的第一步，一定要记得滚刮烂熟，之后你就会发现自己的解题能力一下子提高了一大块。 同学，我想现在你应该知道我们的辅导对你是多么重要了吧！ 哦，还有个地方需要补充说明一下。通常一个难一点的题目会有两个难点，一个就是解题的第一步，实际就是解题思路的关键点；另外一个通常会出现在解题的过程当中，就是解题技巧。所以有的时候同学找到了第一步，做到一半的时候卡壳了，这种情况多数需要运用技巧。而“技巧”其实也是有限的，是可以归纳总结出来的。你放心，我们已经考虑了这一点。在我们每期的辅导当中，我们都会把各种解题技巧总结出来，你只要把他们记住就行了。 讲到这里，你应该相信自己一定能够学好数学，因为你找到了门

表面上看，数学成绩的好与不好是一个人的思维能力决定的，但是人的思维能力都不是天生的，而是在不断的训练中逐步发展起来的。
首先不要怕数学，数学就像其它所有学科一样，是每个学生都能学好的。要相信自己，相信自己也能向数学成绩好的同龄人一样，把数学学好。
不要怕难题，至所以难，是因为你不熟悉其中的条件和结论、或各数量之间的关系，当你能看出这些关系的时候，你就不觉得它难了。而要能看出这些关系，又只能从最基本、最简单的地方开始训练——而这又恰恰是许多同学不感兴趣的地方，他们往往认为太简单了。
以下几点建议供参考：
1、不要死记硬背；
2、数学有肉眼看不见的“数学思想”，它是数学的灵魂，在学习中要时时注意领悟它，抓住它；
3、在坚决反对“题海战术”的前提下，一定要强调做一定数量的数学练习；
4、做好一个准备：越学到后来，越抽象，同时也越灵活、越有趣；
5、从小学开始，数学知识就环环相扣，不能遗漏一点一滴；若有遗漏，要及时补上；
6、不要怕知识障碍（如遇到难题等），数学真功夫就是在数学障碍面前练出来的；
相信自己，从简单、基本的地方（同时也是最重要的地方）着手，不要着急，一定会有所收获。

数学是开发思维的一门学科,同时也是学技术的基础,如物理,化学,机械,计算机,光电技术都需要数学做基础,数学不学好,学这些时就困难了.所以,数学一定要学好.
为上大学做做准备.
学习要安排一个简单可行的计划, 改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动,全面发展.
在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记重要的题型结构,记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多动手(做实验),多复习,多总结.用记课堂笔记的方法集中上课注意力.
其他时间中,一定要保证学习时间,保证各科的学习质量,不能偏科.
每天要保证足够的睡眠(8小时), 若太困可课间或自习时小息一下.保证学习效率.保证学习效率.
安排适当的自由时间用于与家人和朋友的交往及其他活动.
通过不懈的努力,使成绩一步一步的提高和稳固.对考试尽力, 考试时一定要心细,最后冲刺时,一定要平常心.考试结束后要认真总结,以便于以后更好的学习.
眼下:放下包袱,平时:努力学习.考前:认真备战,考试时:不言放弃,考后:平常心.切记!
成功永远来自于不懈的努力,成功永远属于勤奋的人.祝你成功.

从上初中以来，我总结了三点
1，学好最基本的内容，就是课本上的概念，定义，你如果连概念都不会，就别说做题了，这是重要的一点，你只要理解了就行了。
2，学会运用知识，这很重要，每道数学题都是这样，你只有把所学的知识都结合起来，才能解出一道题，这就要看你的思维了，做数学题时要想全面，做到统观全局
3，那就是申请题，做一道数学题，你必须认真的去读题，如果会做，因为没申请题，做错了，那就不值了，
这是我用了许多年总结的经验，祝你成功

怎样才能学好数学
★怎样才能学好数学？
要回答这个似乎非常简单：把定理、公式都记住，勤思好问，多做几道题，不就行了。
事实上并非如此，比如：有的同学把书上的黑体字都能一字不落地背下来，可就是不会用；有的同学不重视知识、方法的产生过程，死记结论，生搬硬套；有的同学眼高手低，“想”和“说”都没问题，一到“写”和“算”，就漏洞百出，错误连篇；有的同学懒得做题，觉得做题太辛苦，太枯燥，负担太重；也有的同学题做了不少，辅导书也看了不少，成绩就是上不去，还有的同学复习不得力，学一段、丢一段。
究其原因有两个：一是学习态度问题：有的同学在学习上态度暧昧，说不清楚是进取还是退缩，是坚持还是放弃，是维持还是改进，他们勤奋学习的决心经常动摇，投入学习的精力也非常有限，思维通常也是被动的、浅层的和粗放的，学习成绩也总是徘徊不前。反之，有的同学学习目的明确，学习动力强劲，他们拥有坚韧不拔的意志、刻苦钻研的精神和自主学习的意识，他们总是想方设法解决学习中遇到的困难，主动向同学、老师求教，具有良好的自我认识能力和创造学习条件的能力。二是学习方法问题：有的同学根本就不琢磨学习方法，被动地跟着老师走，上课记笔记，下课写作业，机械应付，效果平平；有的同学今天试这种方法、明天试那种方法，“病急乱投医”，从不认真领会学习方法的实质，更不会将多种学习方法融入自己的日常学习环节，养成良好的学习习惯；更多的同学对学习方法存在片面的、甚至是错误的理解，比如，什么叫“会了”？是“听懂了”还是“能写了”，或者是“会讲了”？这种带有评价性的体验，对不同的学生来说，差异是非常大的，这种差异影响着学生的学习行为及其效果。
由此可见，正确的学习态度和科学的学习方法是学好数学的两大基石。这两大基石的形成又离不开平时的数学学习实践，下面就几个数学学习实践中的具体问题谈一谈如何学好数学。

一、数学运算
运算是学好数学的基本功。初中阶段是培养数学运算能力的黄金时期，初中代数的主要内容都和运算有关，如有理数的运算、整式的运算、因式分解、分式的运算、根式的运算和解方程。初中运算能力不过关，会直接影响高中数学的学习：从目前的数学评价来说，运算准确还是一个很重要的方面，运算屡屡出错会打击学生学习数学的信心，从个性品质上说，运算能力差的同学往往粗枝大叶、不求甚解、眼高手低，从而阻碍了数学思维的进一步发展。从学生试卷的自我分析上看，会做而做错的题不在少数，且出错之处大部分是运算错误，并且是一些极其简单的小运算，如71-19=68，（3+3）2=81等，错误虽小，但决不可等闲视之，决不能让一句“马虎”掩盖了其背后的真正原因。帮助学生认真分析运算出错的具体原因，是提高学生运算能力的有效手段之一。在面对复杂运算的时候，常常要注意以下两点：
①情绪稳定，算理明确，过程合理，速度均匀，结果准确；
②要自信，争取一次做对；慢一点，想清楚再写；少心算，少跳步，草稿纸上也要写清楚。

二、数学基础知识
理解和记忆数学基础知识是学好数学的前提。
★什么是理解？
按照建构主义的观点，理解就是用自己的话去解释事物的意义，同一个数学概念，在不同学生的头脑中存在的形态是不一样的。所以理解是个体对外部或内部信息进行主动的再加工过程，是一种创造性的“劳动”。
理解的标准是“准确”、“简单”和“全面”。“准确”就是要抓住事物的本质；“简单”就是深入浅出、言简意赅；“全面”则是“既见树木，又见森林”，不重不漏。对数学基础知识的理解可以分为两个层面：一是知识的形成过程和表述；二是知识的引申及其蕴涵的数学思想方法和数学思维方法。
★什么是记忆？
一般地说，记忆是个体对其经验的识记、保持和再现，是信息的输入、编码、储存和提取。借助关键词或提示语尝试回忆的方法是一种比较有效的记忆方法，比如，看到“抛物线”三个字，你就会想到：抛物线的定义是什么？标准方程是什么？抛物线有几个方面的性质？关于抛物线有哪些典型的数学问题？不妨先写下所想到的内容，再去查找、对照，这样印象就会更加深刻。另外，在数学学习中，要把记忆和推理紧密结合起来，比如在三角函数一章中，所有的公式都是以三角函数定义和加法定理为基础的，如果能在记忆公式的同时，掌握推导公式的方法，就能有效地防止遗忘。
总之，分阶段地整理数学基础知识，并能在理解的基础上进行记忆，可以极大地促进数学的学习。

三、数学解题
学数学没有捷径可走，保证做题的数量和质量是学好数学的必由之路。
1、如何保证数量？
① 选准一本与教材同步的辅导书或练习册。
② 做完一节的全部练习后，对照答案进行批改。千万别做一道对一道的答案，因为这样会造成思维中断和对答案的依赖心理；先易后难，遇到不会的题一定要先跳过去，以平稳的速度过一遍所有题目，先彻底解决会做的题；不会的题过多时，千万别急躁、泄气，其实你认为困难的题，对其他人来讲也是如此，只不过需要点时间和耐心；对于例题，有两种处理方式：“先做后看”与“先看后测”。
③选择有思考价值的题，与同学、老师交流，并把心得记在自习本上。
④每天保证1小时左右的练习时间。
2、如何保证质量？
①题不在多，而在于精，学会“解剖麻雀”。充分理解题意，注意对整个问题的转译，深化对题中某个条件的认识；看看与哪些数学基础知识相联系，有没有出现一些新的功能或用途？再现思维活动经过，分析想法的产生及错因的由来，要求用口语化的语言真实地叙述自己的做题经过和感想，想到什么就写什么，以便挖掘出一般的数学思想方法和数学思维方法；一题多解，一题多变，多元归一。
②落实：不仅要落实思维过程，而且要落实解答过程。
③复习：“温故而知新”，把一些比较“经典”的题重做几遍，把做错的题当作一面“镜子”进行自我反思，也是一种高效率的、针对性较强的学习方法。

四、数学思维
数学思维与哲学思想的融合是学好数学的高层次要求。比如，数学思维方法都不是单独存在的，都有其对立面，并且两者能够在解决问题的过程中相互转换、相互补充，如直觉与逻辑，发散与定向、宏观与微观、顺向与逆向等等，如果我们能够在一种方法受阻的情况下自觉地转向与其对立的另一种方法，或许就会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。比如，在一些数列问题中，求通项公式和前n项和公式的方法，除了演绎推理外，还可用归纳推理。应该说，领悟数学思维中的哲学思想和在哲学思想的指导下进行数学思维，是提高学生数学素养、培养学生数学能力的重要方法。
总而言之，只要我们重视运算能力的培养，扎扎实实地掌握数学基础知识，学会聪明地做题，并且能够站到哲学的高度去反思自己的数学思维活动，我们就一定能早日进入数学学习的自由王国。

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当阳市19252815662： 为什么我的数学总是学不好? - ？
箕洁积大：[答案] 最重要的一点是必须感兴趣! 首先是对基本知识,基本定理的理解.对每一个题目都要能分析出它是考察课本那部分内容,... 其次,就是做题.我认为数学大部分工作都是在模仿,所以在做题的时候要多总结,总结典型的题型以及不会的题型,逐渐知...

当阳市19252815662： 为什么我的数学总是学的不好呢?我都已经很努力地去学数学 ,可是120分的题 总是只考90多分 - ？
箕洁积大：[答案] 首先.分析自己失分的原因.还是粗心大意. 如果是不会.那平时应该多多练习.遇到不会的要搞懂. 如果是粗心.那么平时要强制自己改善数学的个别学习习惯.做完题目要有检查的习惯. 如果既是有粗心的又有不会的.那上面的两个方面都要加以注意.

当阳市19252815662： 为什么我总是学不好数学 - ？
箕洁积大： 学不好数学,可以从你读小学时考察起!数学是一个系统的学科,知识是环环相扣的,你学不好数学,最应该是你从你学数学开始,在有个地方有欠缺,于是学后面的知识就不能贯通,你又没有及时去弥补,于是你的数学问题越来越多,知识系统中的漏洞也越来越多,你开始对数学感到害怕和畏惧,不知道该怎么去下手,也就越来越学不好了!很多家长看孩子数学不好,于是就补数学,只是对学的东西补一下,不晓得从数学的起点知识出发,收到的效果不会很好!你应该好好回忆,自己从什么时候开始对数学感到困难,也从那时的数学知识出发进行弥补!而且尽可能不落下现在的数学学习,你的数学就会越来越好!坚持吧,一切都好起来!

当阳市19252815662： 为什么数学老学不好? - ？
箕洁积大： 1,数学的基础很重要,数学这门课的特点是连惯性太强,每一个知识点就象我们上楼的每一级台阶,你某一个知识点没学好,就象那里少了一级台阶.有的同学说,老师在课堂上讲我能听得懂,为什么做题时就是做不出来呢?这是因为课堂上...

当阳市19252815662： 为什么数学我总学不会 - ？
箕洁积大：[答案] 对自己要有信心、培养学数学的兴趣.主要是把握学习技巧,联合实际想问题~

当阳市19252815662： 为什么我的数学总是学不好呢?？
箕洁积大： 其实不一定是你不会学数学,只是你可能觉得数学难了,然后发自内心的不喜欢数学了.其实数学不难的,这点你心里必须要告诉自己的.由易到难的慢慢去学习数学,你数学肯定能学习好的 在学习数学时,你需要做到的是: 尽量去由易到难...

当阳市19252815662： 为什么我的数学总学不会?？
箕洁积大： 其实说白了,数学不是学懂的,是做懂的. 有时候,我看数学书的时候总是看得懂,可是一到做题就是不会.数学还真的是一门奇怪的学科,你看总是看得懂,只要不是太难的题,可是一到做起来就难说了. 所以呢,多做吧.我记得老师讲过一个例子,一个数学不是很好的女生为了高考考得好,她把所有高中课本上的题都做了一遍,而且都记得该怎么做了.结果呢,高考考得很不错哦. 做题才是王道!

当阳市19252815662： 数学总是学不好,我该怎么办? - ？
箕洁积大：[答案] 首先要自信,有了自信就开始向同学朋友请教,不要怕丢脸.如果不行就向老师请教,这样老师会认为你是好孩子,很爱学习,会认真教导你.请教过程中也许会有点小挫折,不过挺一挺就过去了.大家都觉得自己很爱学数学,慢慢就有兴趣了.接着认真...

当阳市19252815662： 为什么数学总是学不好啊?? - ？
箕洁积大： 上课听得懂,那证明你还是比较聪明.考试考不好有两种情况:1. 上课懂了,下课没有进行练习, 没有把学会的知识牢牢地掌握没有运用自如.这就导致你在考试时,需要反映的时间,而且不熟练的知识用起来会有很多毛病.2. 你没有把数学当做一种兴趣,这就造成你不愿意在下课后把精力放在骑上.其实,学习是看你想不想学,如果你觉得学习有用,或者是有兴趣那么考试的结果应该不会让你失望. 试着把学数学当做一种乐趣,或许有一天你想考不好都难. 希望可以帮到你.

当阳市19252815662： 为什么我的数学总学不好？
箕洁积大： 原因是多方面的,但我觉得最主要的是因为你没有动力,没有人逼你学.给自己定个目标,也就有动力了.完不成任务要给自己一定的惩罚.