李斯在逐客令事件中,究竟是如何巧妙说服秦始皇的?

作者&投稿:仇才 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
李斯谏逐客书是如何说服秦王的?~

一、 抓住秦王内心的最大欲望,动之以情,晓之以理,层层推进,步步升级,最终收到水到渠成的效果。当时是战国末期,群雄逐鹿,谁都想将天下于自己掌握之中,而秦王又是个强权在握,雄心勃勃的霸主。所以尽快并吞六国,一统天下,就是他最大的心理愿望。在这种情况下,凡是有利于达到这种欲望的就容易被接受,凡是违反这一欲望的,就难以立足。正是从这里出发,李斯就高屋建瓴,始终站在是否有利于一统天下的高度上发议论,把每个层次的落点都建立在这样一个根本利害关系上,“纳客就能统一天下,逐客则可能亡国。”这就抓住了秦王的心,击中了要害。这从前面所概括的五段分论点中,可以看得很清楚,这里不再重复。
对这一问题同时还要进一步看到,这种高屋见瓴,环环扣击要害的写法,并非轻重不分,简单重复。而是由远到近,由轻到重,层层推进,步步升级的。大体上说来,文章的第二段是回顾历史,也就是道古;第三段是剖析眼前,也就是论今。第四、五段说到将来,也就是展望,从古说到今,从现在说到将来。时间推移有一定的顺序。“道古”是借鉴历史。“论今”是解释是非。“展望”是家国命运。利害关系一步比一步重要。
第二段“道古”的结论是:没有客卿的功劳,就没有秦国的富强。将统一天下之意留在言外,让秦王思而得之。没有把弓弦一下子就拉得很紧,以防过猛而断裂。
第三段“论今”中大肆铺陈珍宝、美色、音乐,意在对比,也是用外物与“逐客卿”的矛盾,以引起秦王的思考。接着作者顺势将笔锋一转,得出“重物轻人”不是“跨海内、制诸侯”的方略的结论,这就直接落到了“统一天下”这个关键问题之上,比前一段更切近要害。
第四段的结论是,逐客就等于“借寇兵而赍盗粮”,削弱了自己而资助了敌人。这就比单纯说逐客极不利进了一层。
最后一段的结论是,逐客不仅谈不上统一天下,而且有亡国的危险。这就把逐客的危害引申到了极点。
纵观全文,从没有客卿就没有秦国今天的富强,说到逐客不是“跨海内,制诸侯”之术,再说逐客实质上削弱了自己,资助了敌人,最后上升到逐客就可能亡国。这样来安排各层次结论,就像爬楼梯一样,不是一步登天,而是步步升级。这种由轻渐重,渐次进逼的内容结构特点,是符合人的心理接受规律的。它不仅一开始就避免了耸言高调,突兀冲撞,造成情断弦裂的可能性,而且这样作能使被劝者,在不知不觉中就落入了劝说者的轨道,从而稳妥地收到了水到渠成的效果。
二、用无可辩驳的事实说话。事实胜于雄辩。特别是对专横不可一世的君王,用无可辨驳的事实说话,不仅可以启发他从事实中自己得出结论,而且可以避免发生冲撞。《谏逐客书》的二、三段泼墨最多,主要是摆事实。第二段一口气铺陈了秦国发展史上的四位君王“以客之功”的大量事实后,用“客何负于秦哉?”一句反问,不用多说,驱逐客卿的毫无道理自然就出来了。
第三段罗列了秦王所喜爱的珍宝、美色、音乐皆非秦国所产的大量事实后,用“快意当前,适观而已矣”一句接上启下,起“不问可否,不论曲直,非秦者去,为客者逐”的用人方针之不合理,也就昭然若揭了。这里都是采用摆事实,讲道理的方法。先以大量事实诱导,后以简洁的结论点拨,论据充分,点拨警策,说服力就大大增强了。
用事实说话的“事实”,不是随意拼凑而来的,是经过筛选的。《谏逐客书》所选择的事实,至少有如下两点是好的:(1)所选事实是被说服者最接近、最熟悉的。被说服者是秦王,他又想尽快地统一天下。李斯就用秦国君王怎样很快强大起来的事实为例。秦王偏爱珍宝、美色、音乐,这些东西就在他的身边,朝夕相处,李斯就专门用这方面的事例作比。事例的贴近,会使对方利于理解,便于接受,说服力自然就强。(2)所选的材料是典型的、重要的,如事实很多,不突出那也没有说服力。如果多而杂,轻重缓急不分,大小主次相混,那也会冲淡事实的雄辩力量。秦国历史上的国君很多,为什么只选了这四位呢?因为这四个君王在重用客卿、在功业方面是最突出的。秦穆公是春秋五霸之一。秦孝公用商鞅变法,在秦国发展中起了关键作用。秦惠王用张仪连衡政策,打破了六国的合纵,功效十分显著。昭王用张碌的远交近攻政策,蚕食诸侯,在兼并战争中效果也很好。既是重用客卿,成就又很大。因而也就最能说明纳客之利,逐客之害。第三段选用最罕见的珍宝、美色、音乐为例,也是这个道理。总之,事例的典型性、重要性,大大强化了说理的根据和份量。
三、正反并论,利害对举,反复对比,透彻有力。这是一篇论说文,论说文要讲究论说方法,《谏逐客书》的论说方法并不复杂,主要采用正面论述,反面推论相结合的方法进行说理。正面论说,主要是强调纳客之利;反面推论,主要是突出逐客之害。纳客与逐客,利害两相对照,是非就更明显,利害就更清楚。如第二段先铺陈四位君王重用客卿建功立业的事实,然后用“此四君者,皆以客之功”收结,这是正面论述。说明秦国因重用了客卿,才有今天的强大。意思已经很明确,本来就此可以打住,但作者又来了一句反问“客何负于秦哉?”引起秦王思考。接着又用一个假设句“向使四君却客而不内……而秦无强大之名也。”这一转是从反面来推理。这样全段就从正反两个方面、利害两种结果,突出了客卿的重要性。第三段主要运用两重对比来说理,先用大量事实来与逐客卿进行对比,接着又推进一步,用重物与轻人来对比。这双重正反对比,大大突出了秦王在用人方针上的错误。第四段先正面论证“昔五帝三王”“不却众庶”,结果无敌天下,从正面启发,这是动之以利。接着论说“今秦王逐客”,实际上是“借寇兵而赍盗粮”,从反面启发,晓之以害。一正一反,一利一害,分明而有力。
仔细推敲全文,正反论证中,处处交织着昔与今,物与人,纳客与逐客,利与害,损民与益酬,统一与亡国的多重对比。这些对比不仅内容是切中要害的,而且对比本身,大大强化了是与非,正确与错误的鲜明程度。很有警策作用。
四、综合运用铺陈、排比、对偶等修辞方法,造成饱满的气势,加强文章的说服力、感染力。《谏逐客书》在语言上的最大特点,是铺陈手法的运用和排比句、对偶句的大量使用。如第二、三段都铺陈、排比了大量事实,读之令人有迎接不暇的感觉。这不仅使文章论据充实,而且使人感到理直气壮,大大加强了文章的气势。铺陈要有变化,否则就会使人产生堆砌、繁琐、臃肿之感。《谏逐客书》的铺陈是注意变化的,这主要表现在如下三个方面:
1、角度的变化。铺陈同类和类似事物时,要注意角度的挪移、侧重点的选择,以突出其特征。如第二段连写四位君王“以客之功”,就各取一个主要角度:穆公用客卿强调人才来自四面八方,重在广纳人才;孝公用客卿,从思想、政治、经济、军事方面全面论述,重在变法治国;惠王用客卿,以连衡打破合纵,侧重于四面扩张;昭王用客卿,“废穰侯、逐华阳”,侧重于打击豪门。其实四位君王在重用客卿上,提倡耕战、富国强兵,对外扩张,有许多共同之处。这里有意避同取异,显得各有千秋。角度的变化既突出了各自的主要特点,又避免了雷同。
2、句式的变化。如第三段中,在铺陈大量珍宝时,就采取了多变的句式,铺陈珍宝一共用了两个长句,写了十四、五种东西。“今陛下致昆山之玉……树灵鼍之鼓。……而陛下悦之,何也?”在这一句中,前面先用七个动宾结构,极力铺陈,而且是肯定性的铺陈。接着用一个反问句“……何也?”又把前面的铺陈全面提领起来。下一句是“必秦国之所生然后可

全文自始至终都紧紧抓住秦王贪婪及要统一天下这两大心理特点,有的放矢地向秦王实施攻心术。

文章一开头,李斯便开门见山地指出秦王逐客的错误。然后用正面事实列举出秦往昔纳客而获得的种种好处:“遂霸西戎”“至今治强”“使之西事秦,功施至今” “使秦成帝业”……也就是说:纳客能令秦获得“称霸、治国、外交成功及成帝业”的益处,这样就自然而然地反驳了秦王“客负于秦”的论据,同时,这些好处是与秦统一天下一脉相承的,既然秦王一心想统一天下,那么,我们可以毫无疑问地看到:李斯的这番话正说到秦王的心坎上去了,已收到了动摇秦王,逐客之决心的效用。而紧接着,李斯说了句:“向使四君却客不内……而秦无强大之名也。”这是反面陈述不纳客的坏处,因此有加强语气,反衬秦纳客的好处的作用,因此进一步动摇了秦王拒客的决心。

至此,李斯的攻心术已取得了效果,但要改变秦王的逐客令并非易事,还得把攻心术用下去。李斯聪明就聪明在他不但巧妙地运用了攻心术,而且运用得彻底

据《史记·李斯列传》记载,韩人郑国来秦国做间谍,被秦发觉,秦王由此下令驱逐所有在秦国任职的别国人。李斯是楚国人,也在被驱逐之列,于是上了这篇奏议进行劝谏。在文章里,李斯列举了由余、百里奚、商鞅、张仪等客卿对秦国国家富强所做的贡献,以及秦王在日常生活中享用的产于别国的物品,指出“逐客”是因噎废食的行为,必然导致国家的危亡,由此提出延揽人才应该“河海不择细流”。最终秦王听取了李斯的建议,废除了逐客的命令。“一言可以兴邦”,李斯的这次上书,对秦国统一中国无疑是有重要意义的。从文章本身看,恰当的比喻和排比,正反论证的方法,既有气势,又很有说服力,是一篇很好的政论文章。


根本原因是 激烈竞争的环境迫使领导者尊重人才,使用人才
切中秦王急于统一天下的心理愿望

李斯在“逐客令”事件中,之所以能说服秦始皇,主要采用了形象生动的“打比喻、列榜样”的手法,使得刚愎自用的秦始皇改弦易辙。

一、秦朝的“逐客令”事件的前因后果

秦王嬴政登基后,秦国综合国力日益强盛,虎视天下,意图吞并六国一统天下。六国岂肯束手待毙,虽然在军事上无法与秦国抗衡,于是各显其能,以各种名目派遣间谍和说客,往来秦国,有的刺探秦国军情,有的用各种手段实施破坏。

《史记》记载,韩国国君派遣水工郑国来投奔嬴政,建议嬴政在关中大规模兴修水利,开挖规模浩大的“郑国渠”,名为帮助秦国发展农业,实则借此消耗秦国国力,拖住嬴政的注意力,延缓其对六国的进攻。这就是著名的“疲秦计”。

嬴政觉察之后,勃然大怒,认为六国的人凡是在秦国游学做客。任职当差的,个个没安好心,“诸侯人来事秦者,大抵为其主游闲于秦耳,请一切逐客”,下令驱逐一切在秦国的其他六国之人。大臣李斯祖籍楚国,也在被驱逐之列。为了保证自己的职位,也为了秦国的未来,李斯写了一篇《谏逐客书》献给嬴政。

二、李斯是怎样说服秦王的?

李斯并没有干巴巴地讲一堆大道理,而是采取了生动传神的“打比喻、列榜样”的方式。李斯在《谏逐客书》中列举秦穆公、秦孝公、秦惠王、秦昭王四代国君为榜样,他们都能不拘一格,唯才是举,放手重用各国贤才,才取得“民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服”的效果。假使这四个先王都驱逐外国人才,“却客而不内,疏士而不用,是使国无富利之实,而秦无强大之名也”,秦国又岂能强大如斯。

接着,李斯采用“打比喻”的手法,指出秦国皇宫中诸多宝物,“致昆山之玉,有随和之宝,垂明月之珠,服太阿之剑,乘纤离之马,建翠凤之旗,树灵鼍之鼓”,没有一种产自秦国,却都能为秦国所用,壮大秦国的声威。

如果皇宫中除了秦国的东西其他一概不留,“夜光之璧,不饰朝廷;犀象之器,不为玩好;郑、卫之女不充后宫,而骏良駃騠不实外厩,江南金锡不为用,西蜀丹青不为采”,那秦国皇宫必将黯然失色。

秦王嬴政是个聪明人,一点就透,立即醒悟到自己的错误,听从了李斯的劝告。李斯显示了卓越的文采和超群出众的说理技巧,能成为秦国宰相,确实实至名归。如果没有李斯的这番劝谏,秦国能否一统河山还是个未知数。



李斯在《谏逐客书》中指出秦缪公这些厉害的君主都因为有客卿的帮助才能成功,所以秦始皇打消了驱逐客卿的打算。

李斯始终围绕大一统的目标,从秦王统一天下的高度立论,正反论证,利害并举,说明用客卿强国的重要性。此文理足词胜,雄辩滔滔,打动了秦王嬴政,使他收回逐客的成命,恢复了李斯的官职。

李斯列举了秦国门客对秦国所做出的巨大贡献,强调人才在战争中的重要性。让秦始皇幡然醒悟,把被驱逐的门客都请了回来。

他举证出大量的实例来说明秦国的强盛离不开这些客卿的功劳。用大量的比喻说明,逐客并不恰当,最后说秦国的强盛必须要招揽各方面的人才。


谏逐客书赏析
司马迁在《李斯列传》中曾这样叙述过李斯上书的前因后果:“秦王拜斯为客卿。会韩人郑国来间秦,以作注溉渠,已而觉。秦宗室大臣皆言秦王曰:‘诸侯人来事秦者,大抵为其主游间于秦耳。请一切逐客。’李斯议亦在逐中。斯乃上书曰:“秦王乃除逐客之令,复李斯官,卒用其计谋。”当时秦王的逐客令已下,李斯也在被...

谁有秦朝李斯的具体资料?
李 斯在被逐离秦途中,写了《谏逐客书》,劝秦王收回成命。他在《谏逐客书》中,列举大量历史事实,说明客卿辅秦之功,力陈逐 客之失,劝秦王为成就统一大业,要不讲国别,不分地域,广集 人才。秦王看了《谈逐客书》深受感动,立即取消了逐客令,并恢复了李斯的宫职,不久又提升了他当廷尉。《谅逐客书》不仅是...

李斯《谏逐客书》赏析
秦王嬴政四年(前243年),爆发韩国籍水工郑国,利用修关中水渠耗费秦国银钱,担任间谍的案子,在宗室大臣的鼓噪之下,秦王下令驱逐一切六国籍官员,李斯因此写下《谏逐客书》给秦王过目,内容阐述说明为君“有容乃大”的重要性,如此一来国家才能富强。秦王政因此而决定取消逐客令,也正式重用李斯,任为掌司法的廷尉,并加强...

李斯写的《谏逐客令》的目的是什么?
当时有一个别国的人在秦国犯了事,秦王听信谗言,要把不是秦国的人都赶出去,李斯恰好也不是秦国人。表面上是为了秦国统一大业着想,本质上很明显啦,他怕自己也被逐出去···所以写这篇文章,还给秦王留了个好影响。

谁有逐客令的原文啊?新编高中文言文上的
“臣闻吏议逐客,窃以为过矣!“昔穆公求士,西取由余於戎,东得百里奚於宛,迎蹇叔於宋,求丕豹、公孙支於晋,此五子者,不产於秦,而穆公用之,并国二十,遂霸西戎。孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。惠王用...

李斯因说秦王,请先取韩以恐他国,这篇文言文翻译.
原文语段:大索①,逐客②。李斯上书说③,乃止逐客令。李斯因说秦王,请先取韩以恐他国,于是使斯下韩④。韩王患之,与韩非谋弱秦⑤。大梁人尉缭来,说秦王曰:“以秦之强,诸侯譬如郡县之君,臣但恐诸侯合从⑥,翕而出不意⑦,此乃智伯、夫差、湣王之所以亡也⑧。愿大王毋爱财物,赂其豪臣...

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李 斯在被逐离秦途中,写了《谏逐客书》,劝秦王收回成命。他在《谏逐客书》中,列举大量历史事实,说明客卿辅秦之功,力陈逐 客之失,劝秦王为成就统一大业,要不讲国别,不分地域,广集 人才。秦王看了《谈逐客书》深受感动,立即取消了逐客令,并恢复了李斯的宫职,不久又提升了他当廷尉。

分析谏逐客书的作者李斯的功与过分别是什么
功还可以再加一条,写有名篇《谏逐客令》,主张人才流动。这是中国人最早的开放意识的体现。可惜,书...在《秦始皇本纪》中载:“丞相臣斯昧死言:古者天下散乱,莫之能一,是以诸侯并作,语皆道古以害今,

李斯者,楚上蔡人也,全文翻译
李斯者楚上蔡人也年少时为郡小吏见吏舍厕中鼠食不絜近人犬数惊恐之斯入仓,观仓中鼠,食积粟,居大庑之下,不见人犬之忧。于是李斯乃叹曰:“人之贤不肖譬如鼠矣,在所自处耳!”乃从荀卿学帝王之术。学已成,度楚王不足事,而六国皆弱,无可为建功者,欲西入秦。辞于荀卿曰:"斯闻得时无...

请大家帮我想一个历史人物(高悬赏)
经过这一次反复,秦国仍旧坚持招揽和重用外来客卿的传统,这些外来的客卿在秦国统一中国的过程中发挥了重要作用。 在取消逐客令不久,魏国大梁人尉缭也来到了秦国...这时,宦官赵高也正在进行阴谋活动,他曾是胡亥的老师,极力想让胡亥称帝,他就可以大权在握了。唯一需要注意拉拢的是李斯,所以他就想方设法争取拳斯也同意...

宾川县19331471058: 谏逐客书成功的原因 -
水剑抗腮: 《谏逐客书》成功的原因可以归结为以下几点:1. 针对明显的错误决定进行劝谏,态度明确,逻辑清晰.李斯深知逐客令对秦国发展的危害,因此明确反对这个决定.在文章中,他从历史和现实两个角度分析,有力地论证了逐客令的错误之处....

宾川县19331471058: 在《谏逐客书》一文中,作者之所以能说服秦王取消逐客的命令,其关键因素是什么? -
水剑抗腮: 形势比人强,将六国与强秦敌对的形势表述,将人才与强秦命运表述出来.既使秦王不同意,秦国势力也会迫使秦王同意.更何况,秦王本就是有思想的人. 片面的决定是为谋一时(郑国渠),但要谋一世却不得不重新考滤. 我们在做选择的时候,比如,你看到一个人落水了,会救他吗?你说“会”! 但如果看到,这个人是碰到恶人,借跳河脱身,你会救他起来吗?… 秦王也是人,因为部分地方权贵的说项,他一时做出了错误的选择,但当眼界放开后,看得更多更远时,也就自然会换个决定了!

宾川县19331471058: 为什么李斯能说服秦王收回成?为什么李斯能说服秦王收回成命
水剑抗腮: 他在《谏逐客书》中列举大量历史事实,说明客卿辅秦之功,力陈逐客之失,劝秦王为成就统一大业,要不讲国别,不分地域,广集 人才.秦王看了深受感动,立即取消了逐客令.

宾川县19331471058: 李斯的《谏逐客书》是怎样用对比手法来说明道理的 -
水剑抗腮: 全文由四段组成,第一段是以历史事实说明客卿矣秦国作出了很大贡献,为论证逐客的错误提供依据.起句说:“臣闻吏议逐客,窃以为过矣.”开门见山,单刀直入,一开始就提出总的论点,显得非常鲜明有力.明明是秦王下了逐客令.却把...

宾川县19331471058: 李斯的《谏逐客书》针对着秦王怎样的心理?从文章中哪些地方能看出来 -
水剑抗腮: 秦汉散文的特点是注重文章的效用,故特别注意写作技巧.而李斯《谏逐客书》则正好是由于其成功运用了恰当的写作技巧,从而达到了令秦王废“逐客令”这一预期目的,也就是说使文章收致函很好的效果. 究竟李斯用了何种“魔法”竟能令...

宾川县19331471058: 《谏逐客书》作者是怎样说服秦王收回驱逐客卿这一旨意,其高明在何处?
水剑抗腮: 谏逐客书》是李斯上给秦始皇的一篇奏议.李斯原是楚国上蔡人,后到秦国游说,劝秦王统一天下,受到秦王的重用,被拜为客卿,所谓“客卿”是当时对别国人在秦国作...

宾川县19331471058: 乃除逐客之令,复李斯官!李斯是凭着什么来说动秦王的? -
水剑抗腮: 文章先叙述秦自穆公以来皆以客致强的历史,说明秦若无客的辅助则未必强大的道理;然后列举各种女乐珠玉虽非秦地所产却被喜爱的事实作比,说明秦王不应该重物而轻人.文章立意高深,始终围绕“大一统”的目标,从秦王统一天下的高度立论,正反论证,利害并举,说明用客卿强国的重要性.

宾川县19331471058: 跪求议论文论据 -
水剑抗腮: 比如唐太宗和魏征呀,李斯和秦王啊,晁错和汉高祖呀.1.唐代宰相魏征直谏唐太宗,是因为他相信唐太宗的胸怀和才干,可以把国家治理好.一个对他人表示怀疑的人,决不可能有勇气、有信心直言相告.直言是信任人的表现,也是彼此关...

宾川县19331471058: 李斯给秦王嬴政写了哪一千古名篇成功阻止其逐客 -
水剑抗腮: 按照秦王嬴政下达的逐客令,李斯也在被驱逐的客卿之列.李斯希望继续留在秦国发展,于是给秦王嬴政呈上《谏逐客书》,阐述自己对逐客令的看法说: “我听说官吏们建议要驱逐客卿,我以为这是错误的.从前秦穆公招揽贤才,从西戎争取...

宾川县19331471058: 烛之武游说秦穆公,使秦军退兵;李斯劝谏秦王,使秦王取消逐客令.二人所以能游说成功,有何共同之处? -
水剑抗腮:[答案] 从对方的利益出发考虑问题,同时指出自己的存在对对方都有帮助,进而让对方接受自己.

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