缩写的句子大全

作者&投稿:主洁 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
缩写句子的基本方法有哪些?~

您好!

怎样缩写句子
1、缩写句子就是去掉句子中起修饰、限制作用的“枝叶”,保留使句子意思完整的“主干”部分,把句子缩写成一个最简单的句子。如

原句:晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。

缩句:太阳照射着树林。

原句比缩后句子内容要丰富、具体,但缩后句子比原句简练、概括,这种练习可以帮助我们理解比较复杂的句子的主要意思,从某种意义上说可以培养我们的概括能力。也可以做为检验较复杂的句子是否正确的一种方法。

2、缩写句子的方法和步骤

(1)要认真读懂原句,明白句意。

(2)找出句子的主要部分“谁”(什么),“是什么”或“怎么样”(主、谓、宾),删掉次要部分(定、状、补)

(3)检查是否缩成最简单的句子,是否保持了原句的主要意思。

3、缩写句子时注意事项

(1)缩写后的句子要保留原句的基本意思,句型也不能改变。如“哥哥的发型很漂亮”。应该缩写成“发型漂亮”。如果缩写成“哥哥漂亮”。就错了,因为它改变句子的原意。

(2)把句子中的修饰词语,即所谓的枝叶尽可能全部去掉,不能去一点,留一点。如“他非常详尽地向大家讲述了事情的详细经过。”应缩写成“他讲述了经过。”如果缩写成“他向大家讲述了经过。”或“他讲述了事情经过。”都是缩写不彻底,不完全,不能算正确。但有些特殊句子又不能把所有的“枝叶”都删掉。如“我班同学陈玉梅的妈妈原来就是我的邻居王叔叔的妹妹。”应该缩写成“陈玉梅的妈妈是王叔叔的妹妹。”如果缩写成“妈妈是妹妹”就成了笑话了,所以,什么样的枝叶要全部去掉还要视句子内容而定。

(3)句子中的“不、无、没有”等否定词,缩句时要保留,不能去掉,否则有可能颠倒句子的原意。如“我在屋里没有找到那个装书的包”,应该缩成“我没有找到包”。如果把“没有”去掉,就变成“我找到包”和原句的意思大相径庭,就大错特错了。

(4)句子中谓语后面的“着、了、过”和宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留,如果去掉可能会改变句子的句式、结构或语气、情感。如“平静的水面霎时漾起了一圈圈波纹”。可以缩写成“水面漾起了波纹”。再如“昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊!”可以缩写成“这场大雨真是及时雨啊!”这样缩句才能使原句和缩写后的句子在情感和语气等方面保持一致。

缩写句子就是去掉句子中起修饰、限制作用的“枝叶”,保留使句子意思完整的“主干”部分,把句子缩写成一个最简单的句子。如
原句:晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
缩句:太阳照射着树林。
原句比缩后句子内容要丰富、具体,但缩后句子比原句简练、概括,这种练习可以帮助我们理解比较复杂的句子的主要意思,从某种意义上说可以培养我们的概括能力。也可以做为检验较复杂的句子是否正确的一种方法。

缩写句子就是把结构比较复杂

的句子,去掉其修饰、限制和补充说明的成分,保留主要成分,但不改变句子的主要意

,
是小学高年级考试的常见题型。缩写句子的训练,可以让我们更清楚地认识句子的基

本结构,更好地理解和掌握句子的主要意思,现将缩写句子的方法技巧,以及注意事项
总结如下,为同处一线的供老师提参考,不妥之处,请大家批评指正。

【方法技巧】

1
、抓住主干来缩简。

只要抓住句子的主干“谁做什

么?”

“什么怎么样?”
(这是每个完整句子都具备的)

就可迅速地缩写句子。

“铁
球同时从高处落下来。
”这句话就是讲“什

么”——“铁球”

“怎么

样?”——“落下来”
。因此,这句话就可以缩写为“铁球落下来。


2

“的”前修饰都删去。


“美丽的蝴蝶飞走了。


“美丽的”
是用来修饰
“蝴蝶”
的,
因此
“美丽的”
可删去。
这句话缩写为“蝴蝶飞走了。


3

“地”前限制要删去。

如“人们都忍不住惊讶地呼喊起

来。
”中,
“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的,它要删去。这句话就缩写为
“人们呼喊起来。


4

“得”后补充说明也删去。

如“他着急得没办法。
”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充

说明的,它也要删去。这句话缩写为“他着急。


5
、数量词语照样删。

如“罗丹塑了一座女像。
”中“一座”这个表示数量的词语可删去。这句话缩写为“罗丹
塑了女像。


6
、删掉“在
??

(
里、下
)
”表

示特定的条件和环境的词组。例如:

在学习雷锋的活动中,我们取得了进步。

应缩短成:我们取得了进步。

这句话中,
“在学习雷锋的活动

中”是用来强调在怎样的条件下

“我们”才取得进步,可以删掉。


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茅显扶正:[答案] 尾巴翘着.

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茅显扶正:[答案] 广场上汇集了队伍.

龙岩市18778231687: 缩写句子,丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍. -
茅显扶正:[答案] 广场汇集队伍

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