である 用法是什么？

日语である的用法~

である　表示判断，“是”的意思。即是判断助动词です（敬体），だ（简体）的文章体表达。
如：われわれは学生である（我们是学生）和 “私たちは学生です”、/　“仆は学生だ。”用法一样。因为“です”一般不能置于句子当中，所以“である”常使用于句子当中。如：このような暧昧な言い方は　日本人である言叶表现のひとつだと思います。（我认为这种含糊表达是日本人的语言表达之一。）
另外，である也是形容动词的词尾 ，如： （上手＋である）彼女は日本语が上手である。即就是，彼女は日本语が上手です/　彼女は日本语が上手だ（这点又说明了形容动词词干就是名词的一致性的日语语法表达共性。）

用法有两种：
1、作为判断助词结尾的である，和だ、です是一回事，只不过多用于文章语，给人以严谨，学术的感觉。如：これは本です---これは本だ---これは本である。
2、作为动词てある音变的である，和上面的完全不同。 如：この本は読んである---読む+てある音变而来。

扩展资料：
日语中表示“是”之意的判断助动词有三个，即「だ」、「です」、「である」。「だ」是简体，「です」是敬体，「である」是书面体。
である带有确认、证明、强调的语气，因此多用于书面，演讲等。「である」的活用部分为「ある」，与存在动词「ある」的活用基本相同。
选用「である」的文章，一般较为正统、正式，所用到的词汇为书面语，而其实只有少部分的文本才会需要这种正统感。且使用「である」体，本身对用词、表达技巧、句式、文笔等的要求都比较高。
参考资料来源：百度百科-あ

である 就是 だ 的郑重说法
一般 一些 文章什么的 经常会 在句末用である代替だ

以上 是我的理解
====================================================
断定助动词又称判断助动词。接续形式：体言•助词•副词+[だ（简体）•です（敬体）•である（简体文章体）]。语法作用：判断主语是什么。译为：……是……。活用类型：だ（不完全形容动词型），です（特殊动词型），である（简体文章体）。日常生活中常用だ、です两种形式，但在使用中，二者多有分工，一般说来在公众场合、社交场合多用敬体形式です的各种活用形式，而简体形式だ则常用来扮演句中角色而不直接充当最终谓语形式。
だ常用形式：で[表示句子的中间停顿（中顿），译为是……]；な（在句中作连体修饰成分）；なら（表示假设条件，译为如果是……的话）。
です常用形式：です（是）；ではありません[不是（借用である活用形式）]；でした（过去是）；ではありませんでした[过去不是（借用である活用形式）]；でしょう[（大概）是……吧]。
例：これは日本语（にほんご）の本（ほん）です。/这是日语书。
この伞（かさ）はわたしのではありません。/这把伞不是我的。
昨日は晴（は）れでした。/昨天是晴天。
わたしはこの会社（かいしゃ）の社员（しゃいん）ではありませんでした。/我以前不是这个公司的职工。
あしたはくもりでしょう。/明天是多云（阴天）吧。
父（ちち）は医者（いしゃ）で，母（はは）は教师（きょうし）です。/我父亲是医生，母亲是教师。
病気（びょうき）なので，いつでもいいです。/因病休息。
ごごなら,いつでもいいです。/如果是下午的话，什么时候都行。
※当需要后续句型时，敬体形式就不适用了，此时通常要用だ派生出来的简体活用形式。
だ、です活用形式：
だ的活用形式：だ（是）；だった（过去是）；ではない（不是）；ではなかった（过去不是）；だろう（是……吧）。
です的活用形式：です（是）；でした（过去是）；ではありません[不是（借用である活用形式）]；ではありませんでした[过去不是（借用である活用形式）]；でしょう[（大概）是……吧]。
例：あの人は日本人だそうです。/听说那人是日本人。
昨日は月曜日だったしょう。/昨天是星期一吧？
あれは工场（こうじょう）の建物（たてもの）ではないようです。/那好像不是工厂的厂房。
去年（きょねん）も豊作（ほうさく）ではなかったそうです。/据说去年也不是丰收年。
※在写文章时，除了可用だ体外，通常用文章体（亦称书面体）形式的である，である除作书面用语外，其敬体形式であります等亦可用在部分口语场合，如庄重的会议（国会、议会、学术研讨会等）的大会发言中。此外，还可用于表示同一主语兼有两种或两种以上身分的场合。例：田中先生(たなかせんせい)は大学（だいがく）の教授（きょうじゅ）でもあり，NHKの教育番组（きょういくばんぐみ）のキャスタでもあります。/田中先生是大学教授，也是NHK教育节目的主持人。
要注意区别的是，当两个不同的主语拥有同一身分时，要用“……は……です。……も……です。”或“……も……も……です。”
佐藤（さとう）さんは二回生（にかいせい）です。铃木（すずき）さんも二回生です。/佐藤是大学二年级学生，铃木也是大学二年级的学生。
佐藤さんも铃木さんも二回生です。/佐藤和铃木都是大二的学生。
である（简体）•であります（敬体）常用形式：
である：1、ではない（口语•书面语）；2、であった（书面语）；3、であり[书面语（中顿形）]；4、である（书面语）；5、であれば[书面语（假定形）]；6、であろう[书面语（推量形）]；7、でもある（书面语）。
であります：1、ではありません（口语）；2、でありました（郑重•庄重场合的发言用语）；4、であります（郑重•庄重场合的发言用语）；7、でもあります[口语•发言用语表示同一主语的兼提事项]。

=========================
这个 或许更加详细 网上摘录

简单点说就是有....的意思
比如この思いである就是回忆还在.

である是です的文章体 .
写文章的时候用

---

屏南县13187845510： 关于日语中てある的用法 - ？
池采欣普： 不是てある・てあります 是である、であります 这个である就是だ书面语形式 であります就是です书面语形式てある这个句型表示状态(只能是静止的状态) 这是三级的文形 看到这个文形注意两点 1.てある前面只能加他动词て形 2.动词前助词只能用が 楼主在用到这个句型一定要注意这个 这也是区别 ている てある 两个句型的办法~~~例句:壁にポスターが贴ってある 墙上贴着海报家にはクリスマスツリーが饰ってあります. 家里布置着圣诞树~

屏南县13187845510： ています的用法 - ？
池采欣普： 原发布者:8277亲爱的不二【ている】口语中经常成为“V---てる”的形式1 V--ている正、、、着,正在、、、.(1)雨があざあ降っている./雨正哗哗的下着.(2)私は、手纸の来るの待てっいる./我正等着信来呢.(3)子供たちが走っている...

屏南县13187845510： -- でありますように 是什么用法 - ？
池采欣普： であります是である的ます形,多用于正式场合或者书面语. --ますように,是表示祈祷、愿望的固定表达. 以这个句子为例,元気でありますように,意思就是“愿你身体健康”.

屏南县13187845510： ている和てある的区别 - ？
池采欣普： 用法区别:ている与てある 1、补助动词てある只能用于他动词的连用型,表示动作的状态延续;而でございます则是である的丁宁语,意思是表示断定的だ和です的意思,它只能接在体言后面,而且两者意思风马牛不相及,根本不能替换. ...

屏南县13187845510： [日语语法]てある和ている怎么接动词,有哪些接法? - ？
池采欣普： てある表示状态,主语是动作的被动者.ている也是状态.主语是动作的实施者. 我老师是这样说的. 自动词80%用が他动词80%用を. 还有一些其他特殊的,比如表示自己以前的自动词,也用を.......等等等..........晕,说了那么多...........还是不全面啊.........如果都打出来很多的啊

屏南县13187845510： 请讲讲ている、である的用法,谢谢 - ？
池采欣普： ている 表示一个东西的状态. 比如 立っている 站着 寝ている在睡 てある 则表示为某事而做准备,准备好了...比如 用意してある准备好了...复讐してある复习好了 である=です,写论文的时候一般用前者,口语时则用后者 以上请参考

屏南县13187845510： てくる在这两句中是什么用法? - ？
池采欣普： 这是书上的例句吗?怎么感觉是错的.. 怎么看第一句都应该是映画馆で友达と映画见に行くてくる有个去去就来的意思 ,应该是很快会折返的``看电影``好像没这么快吧第二个解释不来``光知道能这么说另外思ってた 是 思っていた的缩写

屏南县13187845510： ~~~である的用法? - ？
池采欣普： である是だ和です的古语残留助动词.用法和后两者一样,但不用于口语(特殊语法例外),限于书面用语.〔助动〕是 ,为 (书).比如:これは本~/这是书.空海は日本の僧~/空海为日僧sēng...

屏南县13187845510： ている形的用法.还有关于用の于动词尾的问题.〔不是问句那种.〕 - ？
池采欣普： 【一】ている除了表示动作正在进行外,归纳出来还有三种用法,一种是表示单纯的事物状态,比如この道が曲がっています.(这条路弯弯曲曲),弟は父に似ています.(弟弟很象父亲)毎年台风が日本に来ています(每年日本都会...

屏南县13187845510： ている和てある有什么区别? - ？
池采欣普： 具体资料如下: “ている”是日语里表示“时制”的手段之一,但是就像其他的表示时制的手段一样,“ている”并不单纯表示时制,在不同的场合,不同的句子里,有时表示时制范畴内的意义,有时表示时制范畴外的意义,这一点和“た”非...