本学科教学成绩名列前列指什么?

名列前茅什么意思？是第一名吗？~

意思是指名次排在前面，不是特指第一名。
名列前茅是一个汉语成语，读音为míng liè qián máo，意思是古代楚国军队行军时，前哨如遇敌情，则举茅草发出警报，后来以“名列前茅”字面意思是指名次排在前面，形容成绩优异。
出自《左传·宣公十二年》：“蔿敖为宰，择楚国之令典，军行，右辕，左追蓐，前茅虑无，中权，后劲。”
意思是：孙叔敖做了宰相，执行楚国的好法典，楚军分右、左、前、中、后五军，由前军拿着茅草当旌旗开路。

扩展资料：
《左传·宣公十二年》中写的就是历史上的邲之战。
邲之战，又称“两棠之役”，是春秋中期的一次著名会战，是当时两个最强大的诸侯国——晋、楚争霸中原的第二次重大较量。
前627年崤之战后，秦立即将其在攻鄀之战中所俘楚将斗克释放，与楚结盟，共同抗晋。 晋国为保持霸主地位，也不得不在西、南二方对付秦、楚两大国的挑战。所以，楚国虽未参加崤之战，但却是崤之战的最大受益者。
公元前597年，楚庄王亲率楚军再次围攻郑国，晋国派荀林父率三军再次救郑，双方在邲地(今河南郑州北)展开争夺，在作战中，晋军内部分歧不断，将帅不和，缺乏统一指挥而各自为战，又顾忌秦军从背后偷袭。
楚军利用晋军的弱点，适时出击，战胜对手，从而一洗城濮之战中失败的耻辱，在中原争霸斗争中暂时占了上风。楚庄王也由于此役的胜利而一举奠定了“春秋五霸”的地位。
参考资料来源：百度百科——邲之战

评中学一级教师履职情况工作总结范文
转瞬间,已是8年过去。逝去的8年也是我在教学领域履行中学二级教师职责，勉力耕耘、不断进取的8年，现总结如下：

一、加强师德修养，提高道德素质

过去的8年中，我一直担任初中语文、地理教学。在实践过程中，我认真加强师德修养，提高道德素质。认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；严格按照”有事业心、有责任心、有上进心”、”爱校、爱岗、爱生”、”团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取”的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。

二、加强教学理论学习，练好扎实的教学基本功

在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水平。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。

①认真学习贯彻教学大纲，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。

2、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。

3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。为了不断提高自己的教学水平，我都努力去听其他老师的课，以向他们学习好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂，深入浅出，耐心对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一节课。几年下来，我任教的班级，学生成绩明显上升，每次考试成绩均居全县同学科前列，得到了师生的好评。

三、加强素质教育理论学习，提高教育教学水平

2001年9月，我承担初一6个班地理教学。初涉地理学科，这既是机遇，又是挑战，尤其是学生刚刚进入初中，需要完成的是从是什么到为什么的转变。我积极投入到素质教育的探索中，学习、贯彻教学大纲，加快教育、教学方法的研究，更新教育观念，掌握教学改革的方式方法，提高了驾驭课程的能力。在教学中，我大胆探索适合于学生发展的教学方法。首先加强对学生学法的指导，引导学生学会学习。提高学生自学能力；给学生提供合作学习的氛围，在学生自学的基础上，组成3-5人的学习小组，使学生在合作学习的氛围中，提高发现错误和纠正错误的能力；为学生提供机会，培养他们的创新能力。其次加强教法研究，提高教学质量。如何在教学中培养学生创新能力，是素质教育成败的关键。为此，我在教学中着重采取了”问题--讨论式教学法”，通过以下几个环节进行操作：指导读书方法，培养问题意识；创设探究环境，全员质凝研讨；补充遗缺遗漏，归纳知识要点。由于我在实施地理素质教育的积极尝试，主动采用创设问题情景引发学生讨论、思维的方法，训练学生能力，所教班级的学生成绩得到了充分的肯定和体现，近几年参加学校组织的青年教师公开课、教学基本功竞赛都名列前列。历年统考成绩均居全县前三名，其中2003年平均分居全县第二名。2005年所教学生段正快以92分名列全县第一名。四、加强教育教学研究，提高教育科研能力

实施地理素质教育，为教育改革指明了方向。在教育教学过程中，我发现了一些新问题，运用素质教育的观点、方法分析这些问题，通过论文提出了自己的观点和看法，并从理论的角度加以升华。2003年6月XXX省教育厅德宏民族出版社出版的《通向成才之路的航标》一书中，收录我的论文《建立舆论模式促进德育》。2003年执笔的《初中地理教学CAI辅助教学的思考》一文，从理论澄清了当前计算机辅助教学（CAI）的一些认识误区，获文山州现代技术教育论文大赛二等奖。我的教学研究成果，多注重发现新问题，解决新问题，以素质教育为出发点，提出的观点、建议也较为符合客观实际，具有一定的理论价值。

总之，作为一名教师，教学是我的基本工作，而教与学是一个良性互动的过程，在教中学，在学中教，才能实现自己在业务上的进步与飞跃。走进21世纪，实施素质教育对教师的素质要求更高，在今后的教育教学中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。(来源：www.14581.com)

历史与社会学系一直奉行“四个树立”、“五个坚持”和“六个转变”的办学理念，即树立“教学为本、质量立系”的办学观；树立“规模、质量、结构、效益” 相互协调的发展观；树立“立足区域、面向社会、走向国际”的教学观；树立“博学、务实、创新、创业”的人。

---

南通市15159537108： 如何评价教师的教学成绩? - ？
斐影冠心： 一、传统的教师教学质量评价方法的弊端以往的教学质量评价,大多是把考试分数作为评价学生优秀、良好、及格和不及格的绝对标准,如规定考试分数达到80分及以上为优秀,达到70分及以上为良好,达到60分及以上为及格,达不到60分为...

南通市15159537108： 学科证明怎么开 - ？
斐影冠心： 您好,学科证明的开具需要提供相关的资料,如学生的成绩单、学习记录等,根据不同的学校和学科,开具学科证明的流程也不尽相同.一般来说,需要学生先到学校的教务处或者学科办公室提出申请,然后提交相关的资料,经过审核后,学校会开具学科证明,学生拿到学科证明后,就可以按照学校的要求进行相关的使用.

南通市15159537108： 教学成绩如何在述职报告中体现出来？
斐影冠心： 所教学科成绩在同年级同学科中名列前茅或第一,如果有统考就写统考,没有就写期中或期末考试的成绩与其他人的对比就行了.

南通市15159537108： 如何评价教师教学成绩 - ？
斐影冠心： 学校在分班的时候不可能做到各班学生文化素质绝对均衡,即使总成绩很平均,也不能保证单科成绩也平均.如果我们以各班的前位成绩(被评价的这一次成绩为本位成绩,此次以前的某一次考试成绩为前位成绩)为基础,将本位成绩与前位成绩进行比较,看其学生学习成绩的成长性,就能比较公正客观地评价教师的教学质量,从而调动全体教师的教学积极性.

南通市15159537108： 什么是教师专业水平测试 - ？
斐影冠心： 和教师专业相关的内容. 如高中地理老师,进行教师专业水平测试时会考现行高中教材(必修1、2、3,相关选修教材内容)以及初中教材内容,总的来说就是高考考查范围的内容.

南通市15159537108： 学业成绩名列前50%的概念 - ？
斐影冠心： 排名中等啊,成绩为班级平均值以上,也即所谓的数学期望

南通市15159537108： 教师专业技术分什么等级? - ？
斐影冠心： 教师专业技术分什么等级?教师专业技术分9个等级1、高阶岗位分为3个等级,副高阶岗位包括五、六、七级.2、中级岗位分为3个等级,即由高到低分为八、九、十级.3、初级岗位分为3个等级,即由高到低分为十一、十二、十三级,其...

南通市15159537108： 中学教师资格证考试《综合素质》,《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》各占多少分 - ？
斐影冠心： 《综合素质》,《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》单科成绩,实际卷面满分150分,90分以上合格;成绩单显示满分为120分,70分合格. 考生应在户籍、学籍或人事关系所在市州报名参加中小学教师资格考试.普通高等学校毕业...

南通市15159537108： 小洪因为学习压力大,主动到学校的心理咨询中心进行心理辅... - 上学吧？
斐影冠心： 各个地方都不同,所以要求也不同,一般都要包含跑\跳\投各选一项,还有计评等