写一篇1000字的征文主题为 呵护心灵珍爱生命

以呵护心灵珍爱生命为主题写一篇1000字的征文怎么写？~

呵护心灵 珍爱生命

珍爱生命就是要珍爱自己，把握机会，创造更好的成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会。关注心灵就是要关注身边每一个人的成长。培养健全的人格，需要从“心”开始，从习惯养成入手，从身边的点点滴滴做起。只有自己拥有一颗美丽的心灵，才能感受到人生的美丽。只有自尊、自爱而又关心他人的人，才懂得分享、接受社会和他人所给予的爱和友谊，才能用良好的心态面对人生。
人的心如果有一点细微的瑕疵，不能得到及时修复，时日渐长，人性就会轰然坍塌。
有一位家长向班主任哭诉，请求老师帮助他教育孩子节省花钱：“从正月到现在，不到五个月时间，他花了一万五千多块钱……三百多元一双的高级运动鞋，卧室里一字排开，……”家长的诉说让办公室的所有老师都瞠目结舌。在家长断断续续的诉说中，我们渐渐清楚了事情的真相：正月，远方的爷爷来，心疼孩子，偷着给了他一千元压岁钱，于是，他的行为开始改变。班主任委婉地劝说：“你们不给他钱，不就行了？”“不行啊！不给钱，他就砸东西，有时不吃不喝以死相威胁，甚至拿刀子威逼我们……”这位学生的状况已经非常糟糕了，尽管班主任答应帮忙教育，但大家都知道，成功的概率是不大的。“千里之堤，溃于蚁穴”。
开学两个星期了，一位高考填报志愿失误的学生却没有任何音讯。班主任打了无数个电话，居住偏远山区的家长历经三天的苦苦寻觅，才把他从网吧里揪出来，押送到学校，参加补习。但他一直精神萎靡不振，三天请假头晕，两天请假有事。经过调查，原来，在他得知自己志愿落空时，极度沮丧，恰好一位朋友介绍了一种游戏，于是他沉迷进去，一打就是整整一个暑假，视力严重下降，神经高度衰弱，即使坐在教室里，也是满脑子的游戏场景。看着脸色苍白、两眼无神的他，班主任痛心疾首，因为他现在怎么也不能与以前那个充满激情的他相对应。这种云壤之别仅仅源于一个游戏，而他的一生的就毁于这个游戏。
人性是渐变的，一次小小的放纵，也许会改变自己的终生。“勿以恶小而为之”。世界丰富多彩，外物没有错，错的是人。因此，不用埋怨客观存在的外面世界，唯有努力呵护自己的心灵，时而添加润滑剂，让心灵平和，时而透透风，让心灵轻松，才能走过红尘，保持人性的高贵。
假如有一天，一个人问你说，世界上什么最珍贵，你 会怎样回答？是时间？是金钱？是知识？是道德？而我则会说，生命最珍贵。生命是顽强的，因其顽强，我们就应该敬畏生命；生命也是脆弱的，因其脆弱，我们就应该珍爱生命。
有这样一个故事：曾经有一位伐木工人，每天都要定时到森林里伐木。这一天清晨，他和往常一样，拿着电锯，来到森林中。他选定了一棵高大的松树，便开始行动。“嗞嗞”，随着电锯一声巨响，松树被锯倒了，但是意想不到的事情却发生了，松树巨大的反弹力把他击倒在地，而松树的树干则重重的压在他的右腿上。霎时间，一阵剧烈的疼痛传遍了他的全身， 但是，他明白，只有保持清醒的头脑，才能有存活的希望。他利用身边的一切工具求生。首先，他拿起了斧头，奋力向树干砸去。一下，两下，随着“咔嚓”一声巨响，斧柄断了，斧头不能用了。 他又拿起了电锯。电锯在轰鸣，但他很快发现，树干倒下来呈45° 角，如果强行使用电锯的话，电锯极有可能损坏，而电锯一旦损坏，就好象在生命的蜡烛上又吹了一口冷气。这时，一个念头闪过他的脑海，那就是自行截肢。虽然自行截肢会永远失去右腿，但总比在这里坐以待毙好吧。 他狠了狠心，再次拿起那唯一能让他走出死亡乌云的工具———电锯，向自己的右腿锯去，几秒钟过去了，他摆脱了死亡的魔爪，向着生命之光迈进。 他努力爬向前方，一寸，一寸，一尺，每爬一下，他都要忍受常人难以想象的疼痛。但是，他坚定了信念，一定要爬出这死亡之地。随着他的爬动，身后便留下了一道血印。而那这是顽强生命、坚定信念的印迹。
生命是伟大的，生命是顽强的，生命更是神秘的。只要你珍爱它，呵护它，它会让你创造出难以想象的奇迹。但你只要稍微不留神，它就会从你手中流逝。让我们珍爱生命，呵护心灵，创造出生命的奇迹！

呵护心灵 珍爱生命

珍爱生命就是要珍爱自己，把握机会，创造更好的成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会。关注心灵就是要关注身边每一个人的成长。培养健全的人格，需要从“心”开始，从习惯养成入手，从身边的点点滴滴做起。只有自己拥有一颗美丽的心灵，才能感受到人生的美丽。只有自尊、自爱而又关心他人的人，才懂得分享、接受社会和他人所给予的爱和友谊，才能用良好的心态面对人生。
人的心如果有一点细微的瑕疵，不能得到及时修复，时日渐长，人性就会轰然坍塌。
有一位家长向班主任哭诉，请求老师帮助他教育孩子节省花钱：“从正月到现在，不到五个月时间，他花了一万五千多块钱……三百多元一双的高级运动鞋，卧室里一字排开，……”家长的诉说让办公室的所有老师都瞠目结舌。在家长断断续续的诉说中，我们渐渐清楚了事情的真相：正月，远方的爷爷来，心疼孩子，偷着给了他一千元压岁钱，于是，他的行为开始改变。班主任委婉地劝说：“你们不给他钱，不就行了？”“不行啊！不给钱，他就砸东西，有时不吃不喝以死相威胁，甚至拿刀子威逼我们……”这位学生的状况已经非常糟糕了，尽管班主任答应帮忙教育，但大家都知道，成功的概率是不大的。“千里之堤，溃于蚁穴”。
开学两个星期了，一位高考填报志愿失误的学生却没有任何音讯。班主任打了无数个电话，居住偏远山区的家长历经三天的苦苦寻觅，才把他从网吧里揪出来，押送到学校，参加补习。但他一直精神萎靡不振，三天请假头晕，两天请假有事。经过调查，原来，在他得知自己志愿落空时，极度沮丧，恰好一位朋友介绍了一种游戏，于是他沉迷进去，一打就是整整一个暑假，视力严重下降，神经高度衰弱，即使坐在教室里，也是满脑子的游戏场景。看着脸色苍白、两眼无神的他，班主任痛心疾首，因为他现在怎么也不能与以前那个充满激情的他相对应。这种云壤之别仅仅源于一个游戏，而他的一生的就毁于这个游戏。
人性是渐变的，一次小小的放纵，也许会改变自己的终生。“勿以恶小而为之”。世界丰富多彩，外物没有错，错的是人。因此，不用埋怨客观存在的外面世界，唯有努力呵护自己的心灵，时而添加润滑剂，让心灵平和，时而透透风，让心灵轻松，才能走过红尘，保持人性的高贵。
假如有一天，一个人问你说，世界上什么最珍贵，你 会怎样回答？是时间？是金钱？是知识？是道德？而我则会说，生命最珍贵。生命是顽强的，因其顽强，我们就应该敬畏生命；生命也是脆弱的，因其脆弱，我们就应该珍爱生命。
有这样一个故事：曾经有一位伐木工人，每天都要定时到森林里伐木。这一天清晨，他和往常一样，拿着电锯，来到森林中。他选定了一棵高大的松树，便开始行动。“嗞嗞”，随着电锯一声巨响，松树被锯倒了，但是意想不到的事情却发生了，松树巨大的反弹力把他击倒在地，而松树的树干则重重的压在他的右腿上。霎时间，一阵剧烈的疼痛传遍了他的全身， 但是，他明白，只有保持清醒的头脑，才能有存活的希望。他利用身边的一切工具求生。首先，他拿起了斧头，奋力向树干砸去。一下，两下，随着“咔嚓”一声巨响，斧柄断了，斧头不能用了。 他又拿起了电锯。电锯在轰鸣，但他很快发现，树干倒下来呈45° 角，如果强行使用电锯的话，电锯极有可能损坏，而电锯一旦损坏，就好象在生命的蜡烛上又吹了一口冷气。这时，一个念头闪过他的脑海，那就是自行截肢。虽然自行截肢会永远失去右腿，但总比在这里坐以待毙好吧。 他狠了狠心，再次拿起那唯一能让他走出死亡乌云的工具———电锯，向自己的右腿锯去，几秒钟过去了，他摆脱了死亡的魔爪，向着生命之光迈进。 他努力爬向前方，一寸，一寸，一尺，每爬一下，他都要忍受常人难以想象的疼痛。但是，他坚定了信念，一定要爬出这死亡之地。随着他的爬动，身后便留下了一道血印。而那这是顽强生命、坚定信念的印迹。
生命是伟大的，生命是顽强的，生命更是神秘的。只要你珍爱它，呵护它，它会让你创造出难以想象的奇迹。但你只要稍微不留神，它就会从你手中流逝。让我们珍爱生命，呵护心灵，创造出生命的奇迹！

看着她优美的舞姿，我觉得那是心灵的舞蹈。
星期日，我跟往常一样，下午到舞蹈班学习拉丁，开始上课了，前面的基本步我都会跳，可后来的“银牌”让我傻眼了：“我上节课因生病请假没有来，这个——我不会呀！”想着想着，音乐响起，我只好装着样子跟着跳。我一开始就跳错了动作，节奏也完全跟不上。老师见了，批评了我，我心里十分委屈，呆呆的望着窗外。此时窗外的天空不知何时暗了下来，天空就像一块大墨布，看来马上要下雨了。这天气犹如我现在的心情一样。这时，站在我身边的周浩洋仿佛看透了我的心思，对我说：“你是不是不会跳呀？等下下课，我来教你吧！”我看着周浩洋，点点头，仿佛看到了希望之光。
终于等到了下课，我急急忙忙地去找周浩洋练习。她先认真地给我示范了一边：只见她的手脚跟着节奏摆动起来，又是定点转又是纽约步。周浩洋停下舞步对我说：“你跟我跳一遍吧！”我听了点点头。虽然周浩洋给我示范了一遍，但我还是无法记住这些动作——要么忘记了手怎么摆，要么就是脚步跳错了。她见了走上前来，拉住我的手，嘴里哼着节奏，手把手的教我，让我跟着她一起跳。我跳得不太熟练，磕磕绊绊的，但周浩洋总会给我会心的微笑来鼓励我。
经过几次训练下来，我已经掌握住了一些动作，随后，周浩洋又教了我些要点，看了看我：“你自己试着跳一边吧！”我点点头，一边打着节奏，一边跳了起来。在我跳舞的过程中，她一直在帮我纠正做错的动作：手抬得低了，他走过来帮我抬高；纽约步跳错了，她拉着我的手，带领着我跳一遍……就这样，我越跳越熟练。
第二遍开始了，我认真地跳了起来，一曲未了，周浩洋鼓着掌看着我：“有进步哦！”舞曲停了，我害羞的绕绕后脑勺。“不过，你把预备动作再摆一次给我看下。”我照做了。“恩，不错！”她走过来把我的手抬高，脖子拉长：“对，就这样，抬头挺胸，嗯！”看着周浩洋给我的一次次提醒，一次次鼓励，我心里暖暖的。
第二堂课开始了，我们又投入到舞蹈的训练中。看着周浩洋优美的舞姿，我觉得这是心灵的舞蹈，是爱的舞蹈！

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