"有梅花秉性的中国人"的具体表现是什么?你还知道哪些有梅花秉性的中国人?

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"有梅花秉性的中国人"的具体表现是什么?你还知道哪些有梅花秉性的中国人?~

具体表现:拥有梅花秉性是中国人所喜欢的一个秉性。梅花秉性象征坚韧不拔,不屈不挠,奋勇当先,自强不息的精神品质。
代表人物:文天祥:人生自古谁无死
徐悲鸿:人不可有傲气但不可无傲骨
李大钊:高官厚禄收买不了他
刘胡兰:宁死不屈
钱学森:冲破重重阻碍回国路
梅花:梅花别称花魁,乃二十四番花信之首。几千年来,它那傲霜斗雪的崇高品质鼓励了一代代中国人前仆后继。全国上至显达,下至布衣,都对梅花深爱有加,足以令任何一种花卉都望尘莫及。
中国传统文化:中国传统文化源远流长、博大精深。在它的长期发展与演进过程中,由于历代人民群众社会实践的推动和思想家们的概括提炼,逐渐发展成为一种高水平的文化形态,它既具有文明与文化的一般共性,更具有鲜明的中国特质。今天,要成功地建设有中国特色社会主义的先进文化,就要对中国先进文化的母体一一中国传统文化,有一个正确的认识和把握。从整个世界文明与文化发展的历史来考察和比较,我们可以发现,在世界文化之林中,中国传统文化具有独特的优势和强处。

《梅花魂》文中"有梅花秉性的中国人"指的是高洁的人、堂堂正正的人、不趋炎附势的人。生活中有 屈原、王安石、杜甫、文天祥、李大钊。。。。。。朱自清宁挨饿不受美国救济粮,屈原不忍看国家消亡跳下汨罗江,刘胡兰死在敌人铡刀下也不出卖国家旦畅测堆爻瞪诧缺超画和同志。。。。等等。望采纳

  • 具体表现:

拥有梅花秉性是中国人所喜欢的一个秉性。梅花秉性象征坚韧不拔,不屈不挠,奋勇当先,自强不息的精神品质。

  • 代表人物:

  1. 文天祥:人生自古谁无死

  2. 徐悲鸿:人不可有傲气但不可无傲骨

  3. 李大钊:高官厚禄收买不了他

  4. 刘胡兰:宁死不屈

  5. 钱学森:冲破重重阻碍回国路



  • 周恩来,刘胡兰等一批革命先辈。

  • 梅花秉性象征坚韧不拔,不屈不挠,奋勇当先,自强不息的精神品质。

  • 这样高贵气节的人很多。

  • 文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”

  • 陈然同志“人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求自由……”

  • 徐悲鸿:人不可有傲气但不可无傲骨

  • 李大钊:高官厚禄收买不

  • 朱自清:贫穷困苦折磨不了

  • 刘胡兰:强暴武力威胁不了

  • 狼牙山五壮士:宁死不当俘虏

  • 钱学森:冲破重重阻碍回国



根据历史文献来看梅花秉性通常指的就是不屈不挠 坚韧不拔 的高贵品质的人,而在我们中国这种具有秉性的人是很多的,  有这种品种的中国人当属革命烈士最适合 比如 江姐  赵一曼  杨靖宇 这些革命先烈值得我们学习和敬佩,像文天祥这样“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的精神真的是让人感受到中国人的气节,像周恩来周恩来从小志高,12岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。1911年年底,周恩来在沈阳东关模范学校上学。这一天,魏校长亲自为学生上修身课,题目是“立命”当时正是中国社会发出剧烈变动的时期。孙中山领导的辛亥革命刚刚推翻了清朝政府,结束了中国两千年的封建统治。很多人,特别是年表人思想困惑,没有明确的理想追求,没有人生奋斗的目标。校长讲“立命”,就是给学生讲怎样立志。魏校长讲到精彩年突然停顿下来,向学生提出一个问题:“请问为什么读书?”
教室里静静的,没有一个学生回答。“如果没有人回答,我就一个个问了!”
魏校长走下讲台,指着前排一同学说:“你为什么而读书?”这个学生站起来挺着胸脯说:“为光耀门楣而读书!”“就是为了光宗耀祖。”魏校长又向第二个学生,回答是:为了明礼而读书。第三个被问的学生是一个靴铺掌柜的儿子,他很认真地回答说:“我是为我爸而读书的。”同学们听了哄堂大笑。为了这些回答都不满意,摇了摇头又起到周恩来面前,问道:“你是为什么而读书?”周恩来在学生中威信挺高,在以前不久,辛亥革命刚刚成功,他在同学们中第一个剪掉了长长的辫子,这是很不简单的一件事,因为满清政府规定,所有汉人男子都必须像满族人一样留长辫子,以表示忠于清朝朝廷,不留辫子就要杀头。周恩来是第一个剪掉辫子的学生,所以,大家都很佩服他。周恩来站起身来,教室里静悄悄的,大家都在等待他的回答。周恩来非常郑重地回答道:“为中华之崛起而读书!”“为中华之崛起而读书!”回答的多好啊!一句话,表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。。




有关于借物喻人的作文:就要梅花, 400字左右。
岁月如飞逝去,勿忙得让人眼花缭乱,应接不暇又时时空寂。记忆如风,拂去了衣衫的色彩,却吹不老心底的呓语。一年一度的梅花争放斗艳,引来无数文人墨客挥笔泼墨,抒发了诗人多少情感?标示了历代仁人志士多少高风亮节?出世情怀?一朵朵清丽洁白的梅花,寄托了离人多少愁思?你的身上有着中华的民族史、...

赞美梅花的文章
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描写梅花的美文
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第十一册《梅花魂》第十三自然段中写出梅花的秉性的句子是什么_百度知 ...
梅花不畏严寒、不怕风欺雪压,它顶天立地,不肯低头折节。参考资料:http:\/\/zhidao.baidu.com\/question\/2520243.html?fr=qrl3

梅花魂 教学设计
梅花经霜傲放,被人们赋予坚强的品格,为人们所赞颂,成为中华民族顽强不屈的精神象征。课文由故乡的梅花又开放了,引出了对漂泊他乡、葬身异国的外祖父的回忆。梅花年年开,“我”的记忆之门也一次又一次地被打开,而这梅花引发的回忆都跟外祖父有关。梅花与外祖父是怎样联系起来的呢?外祖父爱梅花,在他的心目中,...

梅花的特点是什么
梅花 拉丁文学名:Prunus mume 命名者:Apricot 英名:Mumeplant Japanese 别名:春梅、干枝梅、红绿梅 ,红梅、绿梅等. 科属:蔷薇科、李属 意义:梅花是中华民族的精神象征 国花是国家形象和民族精神的象征。国花具有国家名片的象征意义(我国社科院陶庆梅博士语)。梅花是我们中华民族与中国的精神象征,具有强大而普遍的感...

求有关梅花的诗词
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"秉性"的本义是什么?在"梅花魂"的含义是什么?
"秉性"的本义是性格,在"梅花魂"这篇课文中的含义是中华民族不屈不挠,不会向敌人低头折节的顽强精神!希望采纳我哦~有需要的话我尽可能的帮你~谢谢哦~参考资料:经过大脑思考的哦~

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俟芳愈风: 陆游 文天祥 于谦 朱自清 焦裕禄 王冕 史可法 石曼卿

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俟芳愈风: 朱自清、陶渊明、文天祥、吉鸿昌、钱学森……

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