上学上课下课看图写话
听老师讲完看图写话《吹泡泡》,学生顿悟:原来看图写话如此简单
写作思路:确立中心,围绕选材,确定重点,安排详略,选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信,新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明深刻地表现出来。具体如下:
叮咚!叮咚!下课钟声响了,老师才放下手中的粉笔,大家便急忙冲出教室,像被关了很久的小鸟一样,迫不及待的飞出笼子,自由自在的徜徉于无边无际的天空中。
操场上,许多同学在玩足球、篮球、羽毛球,我则喜欢和同伴们一起玩“躲避球”,因为躲避球既刺激又有趣,是我最爱的球类运动。
记得有一次,一位同学不小心把球丢到校门外,大家急得像“热锅上的蚂蚁”,所有的人都你望我我望你的不知所措,此时,保安伯伯露出和蔼的笑容,徐徐的打开校门,我们好像找到救兵,赶紧跑出去捡球。
还有一次,大伙儿正玩得兴高采烈时,天空突然乌云密布,然后开始出现闪电,“轰隆!轰隆!”接着雷声大作,不久便下起倾盆大雨,同学们纷纷跑进教室躲雨,却都忘了球还丢在操场上,结果一位同学自告奋勇的下楼捡球,当然也就淋成落汤鸡了。
俗语说:“休息是为了走更长远的路”,下课十分钟可以让眼睛休息,让头脑暂时放松,以便下节课能更有精神,更专心听课,如此才能有效率学习,快乐的成长。
“铃铃铃……,”下课铃响了,同学们像放飞的小鸟一样,飞跑到操场上。他们三个一群五个一伙在操场上做游戏。有的在玩老鹰抓小鸡,有的在玩踢毽子,有的在玩跳绳……
小明、小红和小丽,来到了篮球场上跳绳,他们玩得很开心,脸上露出了灿烂的笑容。
上课铃响了,时间过得真快,同学们收好东西依依不舍的回教室上课了。
一年级看图写话《课间活动》
【 #小学生作文# 导语】下课铃声响了,同学们争先恐后地跑到操场上,安静的操场一下子变得热闹起来。同学们有的拔河,有的在打排球,有的打篮球,还有的跳高。下面是 整理分享的一年级看图写话作文:《课间活动》,欢迎阅读与借鉴。 【 下课的操场上 】在万里无云的中午,下课了。同学欢天喜...
看图写话一年级《下课了》怎么写
下课了,同学们到操场上玩游戏。有的提着一只脚快乐地踢毽子,有的飞快地跳绳,有的弯着腰在拍皮球,有的像小猴子一样机灵地爬竹竿,还有的找了一个小伙伴来打乒乓球。我最喜欢跳绳,叫一个伙伴来帮我计时,一分钟能跳八十多下。同学们,你们喜欢什么课外活动呢?(施雪儿)铃声响,下课了,同学们...
课间十分钟_看图写话100字
叮铃铃,下课了,操场上真热闹。小朋友们都玩着自己喜欢的活动。有的同学打乒乓球,旁边的同学为他们加油呢。有的同学在踢毽子,小朋友在旁边为他们数数。还有的同学在练习跳绳和跳大绳,他们玩得可高兴呢! 叮铃铃,上课了,小朋友们渡过了快乐的十分钟。 热门推荐:同学铃铃踢毽子 ...
课堂上的看图写话怎么写
课堂上的看图写话可以这样写:图片上,一个学生在认真地听老师讲课,手里还拿着一本书在认真地做笔记。旁边的桌子上还有一些书本和文具。这个场景很常见,也很普通,但是它表达了一种积极向上的学习态度。你可以从以下几个方面来描述这个场景:1. 学生的学习态度:可以描述学生坐姿端正,眼神专注,手中...
下课了(看图写话)
叮铃铃,下课了,同学们都上操场上做运动。有的在跳绳,有的在踢球,还有的在比赛踢毽子。这个操场上可真是热闹啊!没过多久,上课铃声响了起来,同学们一听到上课铃声响了起来。就放下手里的东西。一一不含的回到了教室里面,开始认真的听老师讲课了。
二年级看图写话课外活动
下课了,小朋友们都到操场上玩。有的拔河、有的拍球,还有的跳高……让我们来瞧瞧拔河的小朋友吧!两队互不相让,都使出全身力气使劲拔,个个都拔得满头大汗,旁边的 人都给拔河的两队连声叫“加油”。小朋友们的课外活动真是丰富多彩!
一年级看图写话上课了
上课铃声响了,同学们快速地跑回教室坐好,安静地等着老师上课。徐老师来到教室,在黑板上仔细地写着“学习”两个字,让同学们跟着老师一起读。同学们认真地听老师教读,并伸出手一边读,一边用手比划着。瞧,他们学得多认真啊!
二年级看图写话课间十分钟小朋友们在做什么用有的 有的 还有的写一段...
在课间十分钟里,小朋友们在做游戏:有的在跳绳,有的在跑步,还有的在跳皮筋。希望对你有帮助
看图写话老师给学生上课的作文
写作思路:学会了写一句或几句话后,就可以学习写一段话了。从一句话写到一段话时,就要求写得具体一些。写人物,可以写他们的动作、神态、心理活动和对话;写动物,可以介绍它们的外形、颜色、习性、活动情况;写事情,就需要把事情的经过交代清楚。上课了,小朋友们都安安静静地坐在教室里听老师讲课...
看图写话上课了小男孩书忘带了
一天,小量快活的亨着歌到学校。叮铃铃,下课啦!!小量准备下节课的品生书,他瞪着大眼睛怎么也找不到,“我的书呢?”他很着急!心想:“老师会不会批评我呢?”小量和同桌说自己忘记带课本了,希望他上课能把书和自己一起看。老师进来了,小量低着头不敢看老师。终于下课了。老师没说小量,不...
针良方苏: 上课,下课……每天都会有.最烦的就是星期一,那天是一周的开始,说明我又要进入一大堆作业的世界里了. 上课,下课……每天就这么循环着,最爱的就是星期五,那天放学早,课程我都很喜欢.下午的第一节课,也是最后一节课,可以做家庭作业了! 上课,下课……有时在上课的时候,不知不觉就发起了呆:要是作业不那么多该多好;要是能够每天都在周游世界该多好啊…… 下课了,我还在托着腮帮子,在座位傻笑,空想,直到有人大声地叫我,我才回过神来.周围什么都没有改变,还是课桌配课椅,黑板配讲台,老师配学生,学生配书包! 上课,下课……不停重复,不要发呆!不要傻想了!一切都是空谈,空想!实际一点!现实一点吧!
崇文区18493964311: 一年级看图写话 大象老师小兔小猴小鸟上课 - ?
针良方苏: 一天,大象老师讲了新课,小猴上课没有认真听讲.下课小猴做作业不知道怎么做,它就问小白兔:“小白兔这道题怎么做?”小白兔说:“你上课不认真听讲,下课不会做题,你这样的毛病不好.这次我就告诉你,下次你一定要认真听讲,不然后果会很严重的.”第二天,小猴又没有认真听讲.下课做作业小猴又问小白兔,小白兔说:“你怎么又没有认真听讲.这次再给你讲一次,以后一定要认真听讲.”第三天,小猴认真听讲了,下课后,小猴把作业做的又快又好.小白兔说:“你以后一定要像今天这样认真听讲.”小猴说:“我以后一定好好学习,认真听讲.”
崇文区18493964311: 怎么样写上课和下课时的景象 - ?
针良方苏: 上课铃声就像催眠机,小伙伴们,到点了,该睡了;下课铃声像铜铃声,小伙伴们,醒醒吧,该作了!!!
崇文区18493964311: 上课和下课时候的景象作文50字 - ?
针良方苏: 操场上听见「哗! 哗!」的吵杂声,就可以知道下课钟声已在不久之前响起,操场顿时从死气沈沈的墓室变成热闹的西门町,这种现象跟上课时是截然不同的,下课时,学生们生龙活虎的玩著游戏;上课时,学生们就奄奄一息的坐在位子上,...
崇文区18493964311: 写一篇作文我们的学校按上课上学下课上课下课文末点顺序写一篇作文 - ?
针良方苏: 校园春色 我爱我们的校园,我更爱那充满美和活力的 “校园春色”. 我们的校园,座落在啤酒厂西侧,是一所艺术氛围浓郁的学校.走进校门,映入眼帘的是粉色的教学楼,教学楼的东侧,有着椭圆形的花坛.花坛里,青松环绕在四季.粉红的月季...
崇文区18493964311: 一群小孩子在上体育课看图写作文 - ?
针良方苏: 1. 小学一年级看图写话,有趣的体育课叮铃铃,下课铃打响了,班长说:“下一节上是体育课.”同学们听了争先恐后的跑出了教室,同学们都跑体育官,同学们从体育馆里拿了跳绳和乒乓球又奔向操场.操场上是绿树成荫,人山人海的....
崇文区18493964311: 下课了,操场上真热闹!同学们在干什么?仔细观察,写一写.求解 - ?
针良方苏:[答案] 看图写话的步骤及技巧:1、仔细推敲写话,要求找出要素看图写话,通常都会配有这样一段文字.2、对比前后图画的同之处理清图意需要小朋友们仔细观察、认真思考.例如给你两幅图,第一幅图呈现了一条小鱼在鱼缸里、一个猫...
崇文区18493964311: 看图写话一年级下册上学 - ?
针良方苏: 星期一的早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上.这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地.这下可急坏老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买梨回去呢!”小鱼看了看自己的书包,也没有可以装梨的袋子.就在这时,小鱼想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里.老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里,非常高兴.小鱼这时说:“老奶奶,梨有点重,我送你回家吧!”老奶奶高兴地答应了.就这样,小鱼捧着梨,把老奶奶送回了家.老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子.跟老奶奶道别后,小鱼心里美滋滋地直奔学校去.
崇文区18493964311: 一年级看图写话我最爱的老师用上关键词:''老师、上课、认真、亲切、喜爱、用趣''写几句通顺的话 - ?
针良方苏:[答案] 老师上课特别认真,对同学很亲切,经常带我们做我们喜爱的有趣游戏,我们都喜欢她
崇文区18493964311: 上学路上看图写话?
针良方苏: 上学路上看图写话(仅供参考):星期二的早晨,天空万里无云,阳光明媚,带着一周生活的美好憧景,我上学去了.一阵微风吹来,一片薄薄的雾像一片轻纱,笼罩在地面上,我眼前一片模糊.生机勃勃的早晨,车水马龙,小鸟在枝头叽叽喳喳的叫着.我拾起一把树叶往天空一扔,好似千千万万只蝴蝶在承受风舞动,使人心旷神怡.一路上,鸟儿的优美动听的叫声,轿车的“嘟嘟”声,摩托的“突突”声,自行车的“丁零”声和行人匆匆忙忙的脚步声,却丝毫不影响我愉快的心情,又好像要形成一个大圆盘,把我送去学校.啊!这里的风景太美了!