孩子怎么学习使用筷子
如何教孩子学会使用筷子进餐,进餐是一门学问,使用筷子更是一门学问,那么在这门学问上每个人都会花上一生的时间来学习和完善它,那么家长们应该如何引导我们亲爱的宝贝们呢?请看。
西方学者认为,训练宝宝使用筷子可以提升手指的协调能力,有助于肢体运动智能的发展。当宝宝对筷子产生兴趣时,就可以教他正确的使用方法,但要避免可能发生的意外伤害。2岁过后,当宝宝注意到你所用的吃饭“家伙”和他不一样,并表现出浓厚的“研究”兴趣时,你就可以为他准备适当的学习工具――筷子了。相比较使用汤勺,筷子的学习难度高了许多。不要心急,先让他自己熟悉使用的工具,只要每次吃饭拿出筷子,随着年龄的增长,宝宝拿筷子的姿势会越来越准确的。
工具准备
材质:最好是竹质或木质的。塑料筷子太滑不易夹食物,且易折断,不太适合宝宝学习使用。
长度:最好是宝宝手掌宽度的3倍。
粗细:以宝宝手指能灵活操作为佳。方形的筷子相对比较好用。
学习使用筷子
初学使用筷子时,你可以让宝宝坐在你的膝盖上,让他模仿你拿筷子的姿势。当他能自己拿筷子时,在吃饭时你让他学着夹一些体积适中、容易夹起的块状食物。或者,你也可以和宝宝一起玩扮家家的吃饭游戏,让他在游戏中不断地练习。
Tips:
对于2-3的宝宝来说,筷子是危险物品,像拿着筷子挥舞、将筷子含在嘴里走路、又或者用筷子指着别人等危险的动作是不能做的。
用筷子和碗进餐
当宝宝用筷子进入熟练阶段后,就可以教导他使用筷子和碗进餐:右手拿筷子,左手端饭碗。左手手掌放在饭碗的边缘。提醒他吃饭时要注意姿势正确,饭碗保持在胸部的位置,不要弯曲背部、颈部,将嘴巴靠近饭碗,要避免宝宝将筷子和碗当玩具。学习餐桌礼仪、礼貌用餐
饮食习惯是在2-3岁时开始确立的,同时你也要协助他学习必要的餐桌礼仪,这会让他受益终身。
习惯独自进餐
独自进餐是学习餐桌礼仪的第一步,在进餐过程中,你可以这样说:
“吃得真好!”
“宝宝自己会吃了,真棒!”
避免这样说:
“真笨,吃得到处都是。”
“快点儿,还是妈妈来喂你。”
“让吃饭成为享受”
保持餐桌干净
吃饭前我会要宝宝穿上围兜,并准备一些纸巾帮他擦嘴或擦手。吃饭过程中掉下来的食物随时拣起来,保持餐桌上的清洁。
专心用餐
在吃饭时间最好能将电视关掉,或把玩具都收起来。让吃饭时间变成全家一起享受美食的时间。
养成餐后收拾的习惯
宝宝快3岁了,我会在用餐结束时,让她做力所能及的事情,比如收拾自己的餐具,或者让她和我一起清理弄脏的桌面。【box】餐桌前的小规矩
用餐前先洗手;
用餐时间避免看电视,也避免玩玩具;
细嚼慢咽,专心用餐;
没吃完不可以离开餐桌;
不可拿食物和餐具来玩耍。
使用筷子能促进孩子智力发展吗?
用筷子是手的复杂而精细的动作,必须用力得当和动作协调。才能夹起食物并送至口中。科学家研究表明,用筷子夹食物,牵涉到肩部、胳膊、手掌、手指等30多个大小关节和50多条肌肉的运动。科学家研究证实,人的大脑皮质和手指相关连的神经所占面积最广泛,大拇指运动区相当于大腿运动区的10倍,可见手和大脑有千丝万缕的联系。著名的教育学家苏霍姆林斯基说过。“儿童的智慧在手指头上”。有位对手脑关系作过多年研究的学者指出,要培养聪明伶俐、才智过人的儿童。就必须让他们锻炼手指的活动能力.因手指活动能刺激大脑皮质运动区,促使某些特殊、积极而富于创造性的区域更加活跃。进一步增强大脑的思维能力,手脑并用的结果,必然使儿童心灵手巧。
如何教孩子用筷子?
1.氛围要浓厚
教宝宝用筷子吃饭,一定要有良好的学习氛围,让小家伙在耳濡目染中,学着使用筷子。饭桌上,尽可能让宝宝看到大家都在用筷子吃饭,可以在他面前做出比较夸张的动作,比如慢动作把食物送入嘴中,满意地吃着,让宝宝觉得这样吃饭很有趣。不要给宝宝其他的餐具,让宝宝慢慢习惯只用筷子来进餐,往往没有选择的时候,进步更快。2.鼓励最重要
新技能的学习过程中,除了兴趣之外,宝宝也是有付出的,也会碰到一些困难,你的鼓励无形中会给他强大的动力。在他因为夹不起菜而堵气摔东西时,因为手指不灵活弄得满地都是饭菜时,不要责备,用你最善意的言语去安慰、鼓励他,让他知道,你一直都在他身边支持他。
3.强迫要不得
学习新技能之前,宝宝都会表现出一定的渴望,比如抢你手里的筷子,盯着别人吃饭的动作,喜欢拿着筷子玩等等。所以你的任务就是抓住他的兴趣细节,而不是因为到了应该学的年龄,而强迫他去学习,这样做反而适得其反,顺其自然最好!
4.巧用小游戏
(1)筷子捡积木:
捡几枝比较直的、粗细适合宝宝小手的树枝当“筷子”,现在在你的帮助示范下,要将散在外面的积木捡回筐里。一手拿一根树枝,然后双手配合慢慢地把积木夹起,放入筐中;待熟练之后,可以给宝宝示范,像拿筷子一样,把积木送回家。
(2)我喂妈妈吃蛋糕:
宝宝和妈妈面对面坐在一起,每人面前一碗蛋糕,一双筷子;首先妈妈用筷子夹起蛋糕喂宝宝,动作要慢,以便让宝宝看到整个过程;然后让宝宝模仿妈妈的样子,用自己的筷子(最好挑选适合宝宝使用的筷子)夹蛋糕喂妈妈;要有耐心,注意宝宝的表情,在他失去耐心之前,握着他的手,夹起食物吃在嘴里,及时表扬他,让他时刻保持兴趣。
孩子学用筷子并非越早越好
太小的孩子由于大脑发育不完善,因此并不太适合过早学用筷子。用筷子夹菜这一动作,需要牵动多个关节,有多块肌肉参加。它不仅是5个手指的简单屈伸动作,腕、肩及肘关节也要同时参加,完成这一动作是相当复杂的。如果孩子的年龄偏小,如2周岁左右,此时才刚刚开始学用勺子吃饭,未必能很好地完成用筷子吃饭的动作。手动作的训练虽然可以促进大脑发育,但也要以大脑发育至一定水平为前提,所以“越早越好”的“早”也应有一定的限度。而其他对孩子的智能训练也一样,要遵循儿童大脑发育的客观规律。如果过早过激的教育孩子学用筷子反而会挫伤孩子吃饭的积极性。如果过早逼孩子用筷子,由于手的动作还未发育完好,不但学习起来困难,还可能会因为动作不协调把饭碗弄翻,饭菜弄撒。如果此时父母不够耐心,难以控制自己的情绪,责骂孩子,甚至大打出手,反而弄巧成拙,挫伤孩子自己进餐的积极性和自信心。
孩子什么时候用筷子好?
心急的爸爸妈妈总是希望孩子能够很快掌握很多生活技能,早日表现出不同寻常的聪明能干。现在有很多父母认为,幼儿应从小养成使用筷子的习惯,而且越早越好,有助于孩子的智力发育。而有些妈妈爸爸发出这样的疑问:孩子2岁了还不会用筷子,是不是太笨了?但是事实上,太小的孩子大脑发育不完善,不适合用筷子,而且过早过激的教育会挫伤孩子吃饭的积极性。一般说来,孩子使用筷子从3岁左右开始,循序渐进。对年龄太小的孩子,不妨为他准备一套包含汤匙、叉子、筷子的餐具,让他在平常的时候,随时都可以用他想用的餐具来练习进餐。刚开始时,孩子使用任何一种餐具,用哪种方法都无所谓。但从三岁之后,在每次进餐时,父母就要留意让他以正确的方法拿餐具。如果吃到一半而换手或变成抓筷子的情形,无须特意提醒他,只要每天反复不断地教导他正确的拿法,慢慢地等他记清楚以后,就可以拿得很好了。
如何培养孩子正确使用筷子?
选择儿童筷子。
尽量给孩子选择儿童筷子,这样对于他们练习使用筷子很有帮助了。尽量选择质量好的木质筷子,安全卫生的才行。
家长做好示范。
在教宝宝使用筷子时,家长要做好示范,家长要切记耐心,不要急躁,慢慢的给孩子说,不要太催促孩子了。
先教给孩子学会对齐筷子。
让孩子使用筷子之前,应该先教给孩子学会对齐筷子,即把筷子头朝下往桌子上磕一磕,这样再用就比较方便了。
先选择容易夹起来的菜。
开始教孩子用筷子夹菜,应该选择一些容易夹起来的,比如大块的茄子,孩子能慢慢的夹起来,而且不容易滑落。
多鼓励孩子。
当孩子学习夹菜时,家长要做好鼓励,都夸他几句。这样孩子就会信心大增的,而且不会让孩子泄气。
当孩子有沮丧情绪时用游戏法激励孩子。
如果孩子感觉使用筷子有些难,家长可以转而让孩子做游戏,提高孩子使用筷子的兴趣。
教宝宝用筷子首先要选择合适的筷子:
对刚开始练习使用筷子的宝宝来说,一般的塑料筷子显然是不适合的,因为这种类型的筷子太滑,不容易夹菜。宝宝用筷子要比成人的短些,最好是较细、圆的木筷或竹筷,以“手巧”促进“心灵”,以“心灵”来推动“手巧”。所以说,使用筷子对于提高孩子智力和动作协调平衡,均起着重要作用。
教宝宝用筷子还需要选择引导孩子的兴趣:
妈妈在教宝宝用筷子的时候,需要引导孩子的兴趣,不可以强迫孩子,孩子如果有兴趣,自然就会很乐意学了,而且在孩子有兴趣的情况下教宝宝,会更容易教会宝宝,从而更好的提高宝宝的智力水平!除此之外,妈妈要多点耐心哦,千万不可以因为宝宝不会用,搞得饭桌很乱就大发脾气,这样宝宝会对学用筷子产生恐惧的心理,那样是对孩子的心理有不良影响的哦!
对年龄太小的宝宝,不妨为他准备一套包含汤匙、叉子、筷子的餐具,让他在平常的时候,随时都可以用他想用的餐具来练习进餐。刚开始时,孩子使用任何一种餐具,用哪种方法都无所谓。但从三岁之后,在每次进餐时,父母就要留意让他以正确的方法拿餐具。如果吃到一半而换手或变成抓筷子的情形,无须特意提醒他,只要每天反复不断地教导他正确的拿法,慢慢地等他记清楚以后,就可以拿得很好了。
筷子敏感期你听过吗?教宝宝用筷有什么讲究呢?
结合游戏进行学习:可以通过一些有趣的游戏来帮助宝宝学习使用筷子,如“筷子接力赛”、“筷子夹豆子”等,既能锻炼宝宝的筷子使用技巧,又能增加亲子互动的乐趣。总之,教宝宝用筷子需要家长的耐心和细心,通过合适的方法和步骤,帮助宝宝逐步掌握筷子的使用技巧,培养他们的独立进食能力和手眼协调能力。同时...
如何正确拿筷子?
正确使用筷子的方法是拇指、食指、中指捏住一根,虎口和无名指压住另外一根,捏住的那根能活动,这样才能夹住饭菜。 十二种绝对禁忌的使用筷子的方法 中国人使用筷子用餐是从远古流传下来的,古时又称其为“箸”,日常生活当中对筷子的运用是非常有讲究的。一般我们在使用筷子时,正确的使用方法讲究得是用右手执筷,大拇指...
孩子三岁了还不会用筷子,该怎样让孩子学会用筷子吃饭?
并不是,用筷子吃饭对于孩子的精细动作的要求很高,特别是用筷子夹一些小块的钢肉或者是豆子,那需要身体多部分的协调才可以完成,不但需要肌肉还需要大脑。孩子有小的时候手部的精细动作还不成熟,所以6个月前不用餐具直接用自己最灵活的嘴巴来吮吸,也就是母乳喂养。慢慢的6个月时,家长如果不加辅食,...
孩子五岁了还不会用筷子?这下子都解决了
这个时候开展一些早期教育可以更快更好的促进其大脑和身体的全面发展,而让宝宝学习使用筷子,可以很好的训练手脑并用,用筷子吃饭夹菜需要眼睛和手的共同配合,用得越多越熟练,宝宝的手眼协调能力就会越好。根据科学研究证明:用筷子夹食物,牵涉到肩部、胳膊、手掌、手指等关节和肌肉的运动,通过大脑神经...
中国讲究的拿筷子姿势是什么样的呢?怎么能够体现出用筷子的讲究呢?
筷子用拇指和食指中指轻轻拿住,然后用食指和拇指的中间夹住固定,无名指的指甲垫在筷子下面;颠倒乾坤,定海神针,交叉十字,三长两短。
吃完饭筷子怎么放是正确的
正确的使用筷子方法讲究的是用右手执筷,大拇指和食指捏住筷子的上端,另外三个手指自然弯曲扶住筷子,筷子的两端一定要对齐。在使用过程中,用餐前筷子一定要整齐码放在饭碗的右侧,用餐后则一定要整齐的横向码放在饭碗的正中。为什么使用完的筷子要放在餐桌上面。如果你在吃完晚饭之后,准备将筷子放在碗...
孩子三岁了,还不愿意用筷子吃饭?父母应多给他一些耐心和鼓励?_百度...
三、再给孩子一些细心孩子学习培训使用筷子时,父母一定要多些细心,与此同时多点耐心孩子,以提升孩子的积极性。实际上,孩子年纪还小,不容易拿筷子是在所难免的,即便他每次吃饭还把饭食洒得满地都是,木筷不可以分离、夹不住菜、只好把饭立即扒到口中,父母也别批评他、责怪他。有些孩子可能拿筷子...
幼儿在使用筷子初期的样子类似于什么
第一学幼儿学习使用筷子可以强化手的精细协调动作。使用筷子夹食物时,不仅是5个手指的活动,腕、肩及肘关节也要同时参与。使用筷子是一种复杂、精细的运动,可涉及肩部、臂部、手腕、手掌和手指等30多个大小关节50多条肌肉,一日三餐使用筷子,对幼儿来说,是锻炼手功能的好机会。这就解释了为什么使用...
大班健康教案《我会用筷子》
3、 游戏 活动:在规定的时间,将食物从一个小碟夹到另一个小碟,看看谁夹得多,让幼儿熟练使用筷子,并体验使用筷子带来的乐趣。四、学习使用筷子的礼仪 让幼儿观看进餐图片,结合刚才的活动,引导幼儿分析在使用筷子吃东西时,应当注意哪些礼仪常规。教师小结:夹起食物之后,不应放回盘里;不能用筷子...
幼儿园中班健康教案《会用筷子》
1、每人准备一双了筷子。每人一个小盘。 2、老师为幼儿准备花生米、(或豆子)橘子、苹果。 3、《幼儿画册》上学期一第23页。 活动过程: 一、导入--儿歌《我有一双小小手》。 小朋友我们都听过《小河马吃饭》的故事,小河马为什么没吃到饭呢?我们的小手懒不懒呢?对了,我们有一双能干的小手,我们用学过的...
尉迟柄肝达: 一般说来,宝宝3岁左右妈妈就可以教宝宝用筷子了.那么怎样才能教会宝宝用筷子呢?怎样做才不会对孩子产生不良影响,反而能提高宝宝的智力水平呢?下面有两条建议,请妈妈需要注意哦! 教宝宝用筷子首先要选择合适的筷子: 对刚开...
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枣强县13666301811: 让宝宝学会用筷子方法是什么? ?
尉迟柄肝达: 教宝宝使用筷子会促进宝宝手的灵活性,并由此而促进脑的发育,增强智力.随着宝宝手的灵活性的不断发展,可逐渐培养宝宝使用筷子.当然宝宝在这个年龄想要学会自己吃饭主要还是用勺子,筷子只能是作为一项练习,例如在给宝宝吃香蕉时,可以将香蕉切成小块放人盘子中,让宝宝试着用筷子把香蕉夹起并送人嘴里,爸爸妈妈要对宝宝的进步与成功给予真诚的夸奖.
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枣强县13666301811: 怎么教宝宝学习使用筷子? ?
尉迟柄肝达: 游戏方法:这个游戏就是让宝宝从需要人照顾着吃 饭逐步过渡到自己独立吃饭.让他先学会使 用勺子,然后再教他用筷子.当宝宝年龄较 小,妈妈可以先从简单的喂食,逐渐过渡到让 宝宝自己用勺子吃饭,可是使用勺子也不是 长久之计,慢慢地当宝宝到3岁左右,妈妈就 可以锻炼宝宝使用筷子,同时教会他上桌吃 饭,学会剥鸡蛋,等等.温馨提示:在进行游戏之余,妈妈也要训练宝宝 的其他自理能力,如喝水、做饭等等,在喝 水时,用些语言进行引导,如“真甜”“好 喝”“不错”等,把杯子放到宝宝的嘴边. 当宝宝装作在喝水,妈妈也可以说出上述 的词汇,这样可以很好地促进宝宝自理能 力的提高.
枣强县13666301811: 怎么教孩子使用筷子? - ?
尉迟柄肝达: 先从游戏开始,和他一起玩用筷子夹东西,从大些的东西开始练习