求古诗朗诵主持人串词，越多越好。

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卡拉OK晚会主持人台词脚本
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：大家 合：晚上好！乙：欢迎大家来到某某学校卡拉ok大赛现场，我是主持人XX甲：大家好，我是XX。今天很荣幸由我们陪大家一同开始一晚音乐的旅程！乙：的确，众所周知，咱们学校声乐，舞蹈，各类人才应有尽有，在校内外各类比赛之中更是有不俗表现！甲: 那么今天学校就为多才多艺的同学们们提供了一个展示自我演唱才能的大舞台，希望大家在今晚的比赛之中倾尽自我演唱才能，歌出风采！乙：XX呀，我先考考你，你说是什么最能丰富我们的业余生活，是什么能最直接的抒发我们的情感，又是什么能让无数女生流连忘返，是无数男生甘愿解囊呢？甲：天哪！具有如此之大魅力的当然是那自娱自乐堪称“KTV里的演唱会”-卡拉OK呀！而本人呢，也经常去那里放松一下，使自己疲惫的身心得到彻底的解放！乙：好一句解放身心，释放热情。正所谓“独乐乐不如与人乐乐”，“与少乐乐不如与众乐乐”,那么今晚就让咱们同K一首歌，今夜无眠，今宵同乐吧！甲：同时我们也一同期待各位同学今晚能赛出好的成绩，展现出一个自信，个性的自我！乙：好，咱们言归正传。XX小学卡拉OK 大赛现在开始。甲：首先，让我们来一同认识一下本次比赛的评委及嘉宾。结束语(颁奖结束)接上：我建议大家再次以热烈的掌声对各位获奖选手表示祝贺!乙：一首首耳熟能详的校园歌曲，一幕幕众人合唱的感情高潮一阵阵掌声雷动，一声声喝彩助威甲：感谢在场的各位观众朋友们，感谢选手拉拉队始终高涨的热情选手们优异的表现离不开你们倾尽全力的支持乙：感谢学校及幕后工作人员努力的工作是你们细致入微的准备才将一场精彩的晚会呈现到大家面前甲：感谢各位嘉宾及评委最公正，公平，公开的评审是你们见证了参赛选手们优异的表现，和最激烈的角逐乙：最后，清允许我宣布：xx小学卡拉OK大赛圆满成功！甲：再见！合:再见


〖开幕曲〗
主持人上台，请DJ将音乐暂停
（合）：各位来宾、各位朋友，欧科的各位同事们，大家晚上好！
（女）：“天将今夜月，一遍洗寰瀛。暑退九霄净，秋澄万景清。”在这个秋月朗照，丹桂飘香的夜晚，让我们汇聚四面八方的欢歌笑语，齐集五湖四海的秋思乡情，同在中山欧科－我们的第二个家，共同吟唱秋之收获，秋之风情。
（男）：在欧科，我们拥有了自己的梦想；在欧科，我们感受到自己的力量。在欧科的秋天里，我们开始感受收获的喜悦，开始点燃对未来的期望。让我们趁着这月色，借着这收获的喜悦，用今天这样一个美好的夜晚，来欢度中秋－我们的传统佳节！
（合）：中山欧科中秋晚会及卡拉OK大赛决赛现在正式开始！
（男）：今晚，相信在场所有的观众都有些激动——今晚，来自集团总部的Mr.Behringer和Mr.Hanafi也来到了我们的晚会现场，同我们一齐感受欧科的欢乐，共度这个美好的夜晚！
（女）：晚会开始，我们首先邀请王总上来同我们共同分享欧科的收获，好吗？有请王总！（王总、MrBehringer和Hanafi致辞，宣布晚会正式开始）

………………

（男）：感谢王总同我们分享这份收获的喜悦，感谢Mr.Behringer和Mr.Hanafi给我们的祝福与鼓励，相信年轻的欧科和充满着活力与生机的欧科人会再接再厉，继续加油的！

今晚的卡拉OK决赛即将开始。比赛开始之前，我们先向大家介绍一下今晚的评委和评分情况：

……………………………………

（男）：在选手上台之前，我们电子厂的同事也带来了他们的礼物。有请欧科电子厂的代表们，他们带上的是一颗颗《感恩的心》，向我们诉说的，是此时此刻欧科人的心情。

……………………

虽然我到欧科没多久，但前几天的预赛真让我觉得：这里真是个藏龙卧虎的地方！尽管能进入今天决赛的名额有限，但是我敢说：这次比赛中出现的每一个声音都是“不同凡响”，不信我们来听听今天第一个上场的这位选手给我们带来的“祝福”。

开场白——

有一首诗这样写到“江南好,风景旧曾谙 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝....”
美丽的江南总是令我们魂牵梦绕,
一想到它,总不免要想到那朦胧隽绣的小雨,婀娜多姿的姑娘,
那么把这二者结合起来会是什么样子呢?一定更加的别致优美吧!
下面我们就一起来欣赏...给我们带来的
——《雨巷》
...
感谢...给我们送来这样如诗入画的意境。

诗歌不仅是美丽的，也是坚强的
各位一定想知道，在我国最具代表性的早期朦胧诗是哪一首
这首诗深深地影响了在那个动荡时代的青年人
是的，它就是诗人食指的代表作《相信未来》
由...朗诵，有请
...

生活是幸福的，生命有时侯更会成为一种永恒
在这充满阳光，充满花香的季节里，一定有人向你讲述关于时间、关于青春、关于爱情的故事。请欣赏《四月的纪念》，由
...朗诵

甜蜜的故事总是钩起人们的回忆，让人浮想联翩。
而在上个世纪末期，有一位诗人却用他的诗歌给幸福以注解，把人们带往明天。
请欣赏诗歌《面朝大海，春暖花开》

送走了海子，我们即赢来女诗人舒婷关于爱情的诠释——《致橡树》由...朗诵 请欣赏——

是的 爱、不仅要爱他伟岸的身躯，更要爱他坚持的位置 ，足下的土地。
可是在100年哪个腥风血雨的时代，我们几乎丧失了后者。一位诗人以他的满腔热忱向我们述说了那七个孩子的故事——
请欣赏《七子之歌》

而今，七个孩子已经相继回到了祖国母亲的怀抱。我们却再也无法忘记那段伤痛的岁月。惟有以满腔的赤子之心慰藉、回报哺育我们的土地 ，
请欣赏 诗歌朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》

我们每个人都有一颗拳拳的爱国之心，我们更懂得今天的来之不易，是老一辈革命先烈用他们的鲜血和青春浇灌才换会我们的幸福生活，听吧~他们的声音在向我们召唤......
《长征》

历史不仅有荡气回肠，更有着它别具一格的韵味儿，中国的语言可谓丰富，瞧，林妹妹和那个能说会到的凤姐都已经来了....

我们不能忘记历史，因为它流淌着中华民族几千年来奔腾不惜的血液，我们定会续写辉煌，因为我们知道自己肩上应该担负的重量。有一首诗歌到如今都深深影响着我，震撼着我，
请欣赏《青春中国》

感谢以上诸位为我们送上的精彩的朗诵、对白...
今天，我们不仅重温了那一段段慷慨、悲壮的历史，更从诗歌中理解了青春、爱情、生命的意义。有理由相信，我们的未来会更加美好，我们的祖国会越来越富强。

最后，再次衷心感谢各位朋友的光临，谢谢你们！
本次诗歌朗诵会到此结束——

　　方案一：
　　1、《 》，一千多年来使无数读者为之倾倒。（简单介绍一下这首诗）。被 誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”。下面就请欣赏某某朗诵的《 》。

　　2、刚才我们又领略到毛泽东诗词气势恢宏，豪迈万千，魅力永恒。

　　再欣赏我们班几位同学的诗朗诵——分别是《》《》《》等的篇章。

　　3、古代诗人有很多推敲经典词句的故事，下面请某某同学给大家带来的诗人的趣味故事《》。

　　4、胸藏万汇凭吞吐，笔在千钧任翕张。”这种境界的到达要靠平时的读书、大量的读好书，读经典，真正地与经典为伴！与好书为友！与诗歌共舞！请欣赏《》。
　　方案2：
　　1、5年段《春的组曲》

　　春是绿色的绽放，春是和谐的暗示，春是希望的摇篮，春是生命的象征。妈妈的爱就像春天给花儿的温暖，说的多好啊！于是，有一群孩子开始了找春天，寻找春天里爱的种子

　　2、二、2年级演绎《三字经》

　　大家都知道，中华传统文化就像一座巨大的宝库，许多诗词歌赋一直吟颂至今。今天，二年级的小朋友为我们打开了这座宝库的其中一扇门。赶紧让我们先睹为快吧！

　　3、5、6年级合《手拉手奔流》

　　祖国母亲用那坚挺的脊背，为我们撑起了一片世界。我们要用勤劳的双手去打扮这个世界。伸出你的手，伸出我的手，手拉手向前奔流，向明天奔流。

　　4、3年级朗诵《校园故事》

　　说起童年生活，最让我记忆犹新的莫过于校园里的生活了。下面让我们来看看，三年级的同学在校园里又有哪些故事？

　　5、6年级组诗《词情万丈》

　　读书是我们校园生活的主题歌。这首主题歌唤起了我们对历史英雄的怀念。就让我们听一渠千古绝唱《赤壁怀古》叹周郎（瑜），吟一回岳飞的《满江红》表精忠报国之志。请欣赏六年级同学为我们展现的飒爽英姿吧！

　　6、4年级双语朗诵《春天来了》

　　老师们同学们，大家好（英语）！同学们会讲英语吗？（生：会）这么多都会，谁知道春天用英语怎么说呢（请一名学生回答，或台上的演员回答）主持人：真厉害诶！那你们听过春天会说英语吗？（没听过？不信？）那就快来看看吧！

　　7、5年级组诗《祖国之恋》

　　春天来了，祖国母亲笑了。曾经的落后，苦痛的历史已成为过去，现在的她亲切、富强、辉煌，此时，偎依在她怀里的我们，想说声：“教我如何不爱她。”

　　8、1年级（普通话、 英语、手语三结合）《母亲，mother》

　　同学们，你们能亲切地喊一声祖国母亲的名字吗？我们的祖国叫（中国）。此时的祖国母亲，已经听到了你们热情的呼喊。但你们知道，“母亲”一词是怎么来的吗？请我们可爱的一年级小朋友来告诉大家吧！

　　9、诗歌独诵《爱书吧，少年朋友们！》

　　中华传统文化这座宝库真是博大精深、光辉灿烂！学校开展的读书节活动将引领我们走近这座宝库。对此，黄丹丹同学有更深刻的体会！请听《爱书吧，少年朋友们！》

　　10、5年级《三月献给你》

　　当第一缕晨光撒向校园的时候，老师就已开始了一天的工作；当第一缕晚霞挂在天边的时候，老师还在校园里不停地忙碌……敬爱的老师，您辛苦了！在此，我们五年级的同学们献上一首深情的赞歌《三月献给你》。

　　11、3年级诗组《光阴三幕曲》

　　春天是一首诗，童年是一个梦。在梦里，一群孩子们梦见了与陶渊明对话、看毛主席颂词、和伙伴歌唱。你看……

　　12、校队《百年抒怀》

　　是啊，而今是属于我们的时代，为了祖国的未来，我们正在努力着。就如茁壮成长中的桥墩小学跟随着祖国前进的步伐，寄托着深沉的社会期待，承载着孕育新苗的使命，迈过了一百年坎坷的风雨历程。一百年，一个世纪，一幅灿烂辉煌的历史画卷，一本厚实而丰富的学校方志，一曲跌宕而激越的教育乐章。一百年来，学校为祖国培育了众多的 民族精英和社会中坚。诚可谓春华秋实，桃李芬芳，英才辈出，数以万计的优秀学子遍布海内外。斗转星移，一百年弹指一挥。今天，就让我们在浓情的《百年抒怀》中，重温桥墩小学在不断跨越发展中沐浴过的光彩夺目的流金岁月。

　　13、2年级《海峡，隔不断的乡愁》

　　一百年，一百年，一百年的岁月，一百年的沧桑。1997，1999漂流的香港、澳门在一百年之际回归了，看到这祖国母亲笑了，可是她也哭了，母亲遥望着台湾——她的儿子什么时候回家。一轮圆圆的明月激荡起海外学子无限思乡情思，一弯浅浅的海峡割不断那的一腔浓浓的乡愁。请欣赏《海峡，隔不断的乡愁》。

　　14、6年级散文诗《没有春字的春之歌》

　　如今，是一个杨柳依依的季节。晴空中闪耀着动人的音符；原野里勃发着碧绿的生机；枝条上书写着春天的灿烂；花雨间孕育着成功的希冀。你听，这是一首《没有春字的春之歌》。

　　结束舞《戏蕾》（校舞蹈队）

　　踏着春天的脚步；我们吟诗抒怀，播种希望；伴着优美的旋律；我们轻舞飞扬，享受春天；看，一群“戏蕾”向我们走来了。。。。。。

　　结束语：

　　四月的校园，鲜花怒放，诗情激荡；四月的光华，草碧天蓝，激情飞扬。四月是画，让空灵的意境永留我们的心房；四月是舞，让婆娑的舞姿伴我们进步成长。同学们，春天的诗歌诵不尽，春天的旋律唱不完， 让我们踏着春天的步伐，伴着春天的旋律，伸出双手，用最热烈的掌声结束今天下午的诗歌朗诵会。

　　老师们，同学们，再见！！

　　（这个修改一下，挑着好的用吧）
　　方案3 ：
　　心澜问水作品朗诵会串词

　　开场词：古典如风，淡烟平野谁画青山远； 庄雅若兰，浅草水湄我伴飞花舞。

　　心澜问水，一个手若柔荑，风情如玉的现代女子，职场的忙碌与生活的喧嚣没有淹没她诗性的心灵与超凡的神韵。静谧的月光下，她将自己氤氲在音乐里，沉浸在书香中，淡定而执着地守望古典，坚持唯美。浪漫与内敛，优雅与从容，她将古典与现代恰到好处地集于一身，以她独特的视角解读古典、感悟人生。阅读她的作品，你会感受到载着深厚文化底蕴的古典情怀的自然倾泄，一个成熟女子的练达与睿智，一个书卷女子的品位与情调。今夜，让我们伴着夏夜的星光，聆听心澜问水美丽的心声。

　　第一篇：古典如风
　　古典是永远的圣殿，古典是永恒的风景。让我们走近古典，寻找古典长廊里那愈久弥香的古典风韵。请欣赏第一篇章古典如风。

　　01、古典的雪

　　古典的雪是纯净的，因纯净而虚无，万种繁华，千般热闹，最后都不过是苍白的寂寞。古典的雪是唯美的，因唯美而空灵，人不过如雪中一粒，因有了雪的氤氲而超拨、淡定而内敛。

　　02、江水汤汤——怀想李煜

　　江水汤汤，逝者如斯，在时光之水洗尽铅华之后，怀想李煜，我们会知道，世间成败荣辱的纷争，雕梁画栋的繁华，最终都庸如尘沙，淹没于汤汤江水之中，了无踪影。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，发自灵魂的吟唱才是不老的诗篇，永远与岁月同在，与江水同流。“如果这世上真的有忘川，那便是江水。”她过滤掉过往的嘈杂，而留给我们永恒的美的声音。

　　03、古典如风

　　那浩荡的江水是古典的，那曾飘过李白、王维的轻舟，在水面留下了永不消失的背影，我从那背影里读出了江水的厚重与舒缓；那江边的风是古典的，挟着千年不变的情怀，将不老的诗句幽幽地萦绕。稍稍回眸，就把今天的衣裙与古典的长袖连在了一起。请欣赏《古典如风》

　　歌曲：

　　第二篇: 归梦悠扬
　　以一种古典的情怀领略过往的风情，淡淡地回眸，在时光的背影里留下我唯美而深刻的解读。归梦悠扬，如果有一曲箫音在水面飘过，那便是我心中的歌吟。

　　04、风情如玉

　　幽幽五千年的古典文化，蕴育了女性如玉般温婉、涵蓄的典雅风情，成为古今不变的审美向往。风情如玉，那是女人虽经尘俗的浸染，依然纯真、依然恬淡、依然柔润的美好情怀与心灵。

　　05、古城流韵

　　丽江古城，你斑驳的的街巷上流淌着小桥流水的江南之韵，你镶嵌在每一扇门窗上的雅致流淌着不朽的东巴文化之韵；你隐藏每一个丽江人眼里的从容，流淌着纳西人质朴平和的古典之韵……撷一份古城之韵，让她在我今天的日子里流淌。

　　06、归梦悠扬

　　我站在北方的海边，却望见江南水上的薄雾，缭绕升腾如我脉脉的诗情；北方纷扬的落雪融化成我梦里江南的一江春水，波光潋艳如我缱绻的画意。归梦悠扬，你在西湖千年的古韵里等我，让我携一缕如水的琴音向你飞去……

　　07、闲花淡淡春

　　走过废墟，淡淡地怀想她的雕花门窗，她的青砖碧瓦，她的女儿墙。再淡淡的说一句：闲花淡淡春。一切已逝的将逝的风物都不及挽留，那么，就让我们在前行时不忘留一抹回望的目光，让这目光连起长长的文化的长廊。

　　歌曲：梦里水乡

　　第三篇：与水同行：
　　乐音如水，沉浸在音乐之河，循着心灵的指引，写下如水的情思。那是我与灵魂对语的时刻。

　　08、想起绿色多摩川

　　我一直相信，音乐是人心灵中的小河与自然的河水亲切交融形成的一条美丽天河。多摩川，当她从自然的河水流入音乐之河的时候，她就有了心灵、有了思想和情感。能够感受音乐的人是幸福的，天河之水的沐浴会让一颗心澄澈、丰富而细腻。让我们一起沉浸在绿色多摩川这条天河里，感受作者如水流淌的文字和情思。

　　09、与水同行

　　音乐是一条美丽的河流，而文字是这河中的流水，自由、随意而真切。与水同行，我们与尘世相融又相离。与水同行，我们始终有一个别样的世界，在生活之外，她让我们的心灵永不枯竭，永不衰老。

　　10、 走过川藏

　　走过川藏，我的心中一分沉醉，一分清醒。沉醉在川藏高原那未经物质社会同化的单纯质朴的风光里，如高原的歌声，悠远而豁达；也清醒在这片近似洪荒的沉默而美丽的土地上。同一片蓝天下，我们眼里的风景是否也带给这里的人们同样美丽的生活和感受？
　　走过川藏，一颗柔软而深刻心灵在感动和思索。

　　歌曲：梦里水乡

　　第四篇: 忆忘如一
　　记忆是一片美丽的阳光，轻轻地照亮过往的尘沙，有些东西在尘沙中闪亮。我愿意与你一起写字，一起歌唱，一起创造美好的回忆。

　　11、 写字是诗意的栖居和如风的自由

　　“写字会在生命中交织成激情而纯粹的自由，浪漫而潇洒的自由。当岁月的大河在我的内心托起了文字的行舟，我必将踏一路心歌，与你同行。”
　　如水流淌，如风任性，写了就是一份诗意，写了就是一种释怀。

　　12、忆忘如一

　　我一直在这里，隔着文字与你遥遥相望。不需要说感动，也不需要说怀念，书写是唯一的方式，阅读也是唯一的方式。就这样，让心灵与心灵进入无须预约的互相抵达。

　　13、 跪下心灵

　　14、浮花飞絮任平生

　　感叹柳如是，在女子无才便是德的时代，她以遗世的风情向世人昭示，一个女子不仅可以有花一样美的容貌，还可以有月一般清的高洁、水一样深的才情。她之从容自绝如男子的从容就义，冷冷地告诉世人，女子同样的可杀而不可辱。

　　我站在春天的树下，听着若远若近的歌吟，好象是在水里，也仿佛是从天边，一句一句，如重重的石子，搅乱刚刚融化的水面。西窗灯影，吟一首春之诗行，无处不在的，是你的声音……

　　歌曲

　　歌曲

　　结束语：

　　今夜心情如水，今夜古典如风。

　　我们聆听，我们感动，美文雅韵，曲水流觞。

　　你在江之头，我在江之尾，我们隔着荧屏对语，我们站在文字里相望。

　　最远的距离常常是最近的咫尺，心灵与心灵在阅读中走近，在文字里相融。

　　让我们记住这些美丽的瞬间，有这些瞬间，我们的日子不再平庸；

　　让我们记住这些感动的时刻，有这些时刻，我们的生活不再单调。

　　文学永恒，她可以深刻我们的灵魂；艺术永恒，她可以美丽我们的生活。

　　感谢所有的朗诵者带给我们的美妙的艺术享受，感谢心澜问水带给我们的美好的作品。感谢这次活动的组织者，感谢所有在场的听众朋友。
　　（因为不知道你的具体情况，所以找了几个不同年龄段的朗诵会串词给你，请根据诗歌题目内容的不同自由选择，希望能用得上

七步诗的故事

《世说新语.文学》中说，曹丕做了皇帝以后， 对才华横溢的胞弟曹植一直心怀忌恨，有一次，他命曹植在七步之内作诗一首，如做不到就将行以大法（处死），而曹植不等其话音落下，便应声而说出四句诗来，就是上面的这首脍炙人口的诗。因为限止在七步之中作成，故后人称之为《七步诗》。据说曹丕听了以后“深有惭色"不仅因为曹植在咏诗中体现了非凡的才华， 具有出口成章的本领，使得文帝自觉不如，而且由于诗中以浅显生动的比喻说明兄弟本为手足，不应互相猜忌与怨恨，晓之以大义，自然令文帝羞愧万分，无地自容。
此诗纯以比兴的手法出之，语言浅显，寓意明畅，无庸多加阐释，只须于个别词句略加疏通，其意自明。第二句中的“漉菽”是指过滤煮熟后发酵过的豆子，用以制成调味的汁液。“萁”是指豆茎，晒干后用来作为柴火烧，萁燃烧而煮熟的正是与自己同根而生的豆子，比喻兄弟逼迫太紧，自相残害，实有违天理，为常情所不容。诗人取譬之妙，用语之巧，而且在刹那间脱口而出，实在令人叹为观止。“本是同根生，相煎何太急”二语，千百年来已成为人们劝戒避免兄弟阋墙、自相残杀的普遍用语，说明此诗在人民中流传极广。

我可是一个字一个字打出来的，选我！！！！！！！！

描写春天的古诗
咏柳(贺知章)
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦.
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀.

1、《雨巷》
2、《相信未来》
3、《四月的纪念》
4、《面朝大海，春暖花开》
5、《致橡树》
6、《七子之歌》
7、《祖国，我亲爱的祖国》
8、《长征》
9、《红楼梦》中林妹妹进贾府的那段台词
10、《青春中国》

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白河县17666907078： 求古诗朗诵主持人串词,越多越好. - ？
贝凝颇得： 1、《雨巷》 2、《相信未来》 3、《四月的纪念》 4、《面朝大海,春暖花开》 5、《致橡树》 6、《七子之歌》 7、《祖国,我亲爱的祖国》 8、《长征》 9、《红楼梦》中林妹妹进贾府的那段台词 10、《青春中国》

白河县17666907078： 古诗朗诵比赛主持串词 - ？
贝凝颇得： 搞一个送别主题.编一个小诗剧,把著名的几首送别诗串进去.比如李白乘舟将欲行时来了几个朋友送他......

白河县17666907078： 诗歌朗诵串词1、你是恩间的四月天2、泪,月华3、等你,在雨中表演:依恋4、回首5、生如夏花6、兄弟,勿悲伤写串词 尽量语句优美 今晚十点之前 - ？
贝凝颇得：[答案] 你是美丽的天心月圆,你是盛放的梦中白莲,你是爱,是暖,是希望,你是最美的才女,你是人间的四月天! 十年生死两茫茫,当时只道是寻常,当天人两隔,当爱恨消磨,我依旧怀念的是你眼中的泪水,泪水中倒映的月华 永恒,刹那,刹那,永...

白河县17666907078： 要举行一个“我爱古诗词”的比赛.求支持人的开场白和串词.现在就要, - ？
贝凝颇得：[答案] 有一首诗这样写到“江南好,风景旧曾谙 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.” 美丽的江南总是令我们魂牵梦绕, 一想到它... 整整写了一个多小时 希望对你能用上一些 ,关于诗歌朗诵前的串词还需要调整下 谁让这些诗歌我都喜欢呢 ! 加油!

白河县17666907078： 古诗朗诵会串词.(齐颂、水调歌头、四季诗、破阵子、雨巷)一定要好哦,适合小学生的. - ？
贝凝颇得： 水调歌头(苏轼):明月几时有,把酒问青天. 不知天上宫阙,今夕是何年? 我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇, 高处不胜寒. 起舞弄清...

白河县17666907078： 学校举行“中华情”古诗朗诵汇报演出,请你结合诗歌内容为主持人写两段串联词,将下面三个节目串联起来.要求衔接自然,简明得体,每段不超过40字... - ？
贝凝颇得：[答案] 串联词(1):让我们走出旧时代爱情的悲剧,穿越时空,去聆听一曲爱情与自由的赞歌.下面请观看第二个节目《孔雀东南飞》,由高二(A)班同学张X朗诵.串联词(2):忠贞爱情似乎已远离我们而去.才下眉头,却上心头,让我们一同感受...

白河县17666907078： ...《诗经·秦风》、《江城子》、《自嘲》、《走向远方》、《我们去看海》、《面朝大海·春暖花开》、《白桦》、《假如生活欺骗了你》、《游思集》参... - ？
贝凝颇得：[答案] 男:芳菲四月,我们看繁花开满大地,点缀生命的美丽. 女:谷雨时节,我们听鸟儿飞过天空,热闹午后的诗意. 男:这是一个充满诗情画意的盛会. 女:这是一个弥漫鸟语花香的空间. 男:谷雨诗会,将带你走进诗歌的世界. 女:谷雨诗会,将带你漫...

白河县17666907078： 古诗朗诵主持词 - ？
贝凝颇得： 嗨,同学们,秋风习习,迎来了我们一个又一个美好的日子.今天我们活动的主题啊,就是“秋之韵”.大家都知道,最早的诗是《诗经》,分为“风、雅、颂”三类,多数是四言诗,而且诗的题目一般由第一句为话题,通常是两字题.传统表...

白河县17666907078： 在线等古诗的一些串词!! - ？
贝凝颇得： 在中华五千年的浩瀚的历史中 古诗文就像是一颗璀璨的明珠 在文学艺术的星空中熠熠生辉 又像是一股升腾了千年的香气 在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕 我们的古诗文, 形式多样 内容丰富 特别其中的爱国主义诗文 犹如声声春雷 震撼着我们的...

白河县17666907078： 经典诵读的主持词 - ？
贝凝颇得： 中华经典诗文诵读比赛主持词 ※首先宣布会场纪律,希望我们大家一起遵守. 第一:请大家把自己的手机和小灵通改到震动或关机. 第二:请大家在老师朗诵过程中,不要随意走动,以免影响朗诵效果.※(开场白) 男:尊敬的各位老师, ...