能给我多一些9年级的化学中考题和竞赛题吗?
(1)CO(NH 2 ) 2 (2)尿素 >氯化铵 >碳酸氢铵(3)不要与碱性物质混放或混用 试题分析:含有铵根离子的氮肥遇碱会放出氨气,那么无氨味的是尿素,故A是尿素;碳酸氢铵能与盐酸反应生成二氧化碳气体,那么B是碳酸氢铵,C是氯化铵。
河南赛区预赛试卷
(时间:120分钟 满分:100分)
题 号 一 二 三 四 总分
得 分
可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 Mg—24 Al—27 Si—28
S—32 C1—35.5 Ca—40 Cu—64 Ag—108
一、选择题(本题包括20个题,每题1分,共20分。每题只有一个选项符合题意)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1.化学家提出将燃料进行如下循环的构想:,这样既可解决能源问题,又能消除污染。则上述两个转化过程
A.①为物理变化,②为化学变化 B. ①②均为化学变化
C.①为化学变化,②为物理变化 D. ①②均为物理变化
2.近期雾霾天气笼罩了我国许多地方。下列做法不利于遏制雾霾产生的是
A. 取消传统的元宵焰火晚会 B. 大力发展火力发电
C. 加大城市绿化、园林建设 D. 积极推行油品的升级
3.下列物质能在pH=13的无色溶液中大量共存的是
A.CuSO4、FeCl3、NaNO3、MgSO4 B.H2SO4、HCl、AgNO3、KMnO4
C.NaNO3、NaCl、K2CO3、 K2SO4 D.BaCl2、 KNO3、 (NH4)2SO4 、NaOH
4.为防治酸雨,可将造纸厂回收的碱白泥(主要成分是碳酸钙和氢氧化钠)掺进煤中进行“固硫”。在该过程中不可能发生的化学反应有
5.化学与人类的衣、食、住、行密切相关。下列说法正确的是
A. 科学家用纳米线织出了碳纳米管布料,碳纳米管属于有机高分子材料
B. 河南烩面美味营养,因为面条和瘦肉中富含蛋白质,蔬菜中富含维生素
C. 郊游后的自行车经清洗后需要晾晒并在链条上涂油等,目的是防止自行车生锈
D. 用石灰乳粉刷过的墙日久变硬,是因为水分的蒸发而留下固体氢氧化钙的缘故
6. 水是最重要的溶剂,下列说法正确的是
A. 增大压强和降低温度均可增大气体在水中溶解的体积
B. 将KNO3、Ca(OH)2的饱和溶液降温后仍是饱和溶液
C. 将食盐、蔗糖溶于水后,溶质均以分子形式存在
D. 室温下将1 g CaO投入到99 g水中所得溶液中溶质的质量分数为1%
7. 下列图像分别与各选项中的说法相对应(图中○和●分别表示不同的原子),其中不正确的是
A.可能是氧化物 B.可能是金属
C. 一定是混合物 D.包含组成元素相同的不同物质
8.肉毒碱(化学式为C7 H15 NO3)是一种具有多种生理功能的物质,关于它的说法不正确的是
A.该物质含有臭氧(O3) B.氢元素质量分数大于氮元素质量分数
C. 相对分子质量为161 D.碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为84:15:14:48
9.金属M可与CuCl2溶液反应:M+CuCl2=MCl2+Cu,下列说法不正确的是
A.该反应属于置换反应 B.金属M不可能是铝
C.反应前后M的化合价发生改变 D.反应后溶液的质量一定增大
10.过氧化氢分子中由于含有“过氧基”的结构 (如右图方框部分),故可用来杀菌消毒。据此推测,下列物质也可作杀菌消毒剂的是
11.右图为某化学反应中各物质质量与时间的关系,下列判断正确的是
A.该反应属于分解反应
B.②和③一定是反应物
C.④可能是反应物也可能是生成物
D.反应结束时①的质量一定等于②和③的质量之和
12.下列各组物质进行分离提纯,与除去粗盐中不溶性杂质实验步骤均相同的是
A.从空气中分离出氧气 B.从医用酒精中提纯酒精
C.从双氧水制取氧气的废液中回收二氧化锰
D.从草木灰中提取碳酸钾(不考虑其他可溶性杂质)
13.甲烷在一定量的氧气中燃烧,测得反应前后各物质的质量如下:
物质 甲烷 氧气 水 二氧化碳 X
反应前质量/g 3.2 11.2 0 0 0
反应后质量/g 0 0 7.2 4.4 待测
下列判断不正确的是
A.X不是该反应的催化剂 B.反应后X的质量为2.8 g
C.X中两种元素的质量比为1︰2 D.反应中甲烷与氧气的化学计量数之比为4︰7
14.右图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.降温或蒸发均可使乙物质从其饱和溶液中结晶出来
B.N点和M点表示的甲的溶液中溶质的质量分数相等
C.甲、乙饱和溶液从t1℃升温至.t2℃,其浓度均保持不变
D.t1℃时,甲、乙饱和溶液中溶质和溶液的质量比均为1︰3
15.下列由事实或信息中得出的结论正确的是
A.某物质中只含一种元素——该物质一定是单质
B.某气体能使澄清石灰水变浑浊——该气体一定是CO2
C.某物质燃烧后生成CO2和H2O——该物质一定含C、H、O元素
D.某溶液能使紫色石蕊溶液变红——该溶液的pH一定小于7
16.下列说法或做法正确的是
A.可燃物达到着火点时一定都可发生燃烧
B.燃烧、缓慢氧化、爆炸等一定都是氧化反应
C.室内燃气大量泄漏时应立即立即打开换气扇通风
D.室内起火烟雾较浓,逃离时用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面
17.甲、乙两化工分布在某排污渠两岸(如图所示),箭头代表水流方向。若甲厂附近a处水样 经检测含有的阴离子是OH-、SO42-,c处水样经检测pH=7且只含有少量的NaCl。则乙厂排放到b处水中的物质可能是
A.BaCl2、 HCl B.H2SO4、 Ba(NO3)2
C.MgSO4、 NaCl D.H2SO4、 MgCl2
18.下列做法不能达到实验目的的是
A.鉴别铁粉和氧化铜——滴加稀硫酸
B.检验纯碱溶液中的氢氧化钠——滴加酚酞溶液
C.比较生铁和纯铁的硬度——将两种金属片相互刻划
D.除去二氧化碳中的水蒸气——让混合气体通过浓硫酸
19.下列四个图像的变化趋势,能正确描述对应操作的是
A.①向等质量的镁和氧化镁中分别加入足量稀盐酸
B.②充分煅烧一定质量的石灰石
C.③足量铁和铝分别与等质量、等浓度稀盐酸反应
D.④向一定量 pH=13的氢氧化钠溶液滴加大量的水
20. 在一定质量的氯化钠溶液中加入硝酸银溶液至氯化钠反应完全,产生的沉淀经过滤、洗涤、干燥、称量,沉淀质量恰好等于原氯化钠溶液质量的二分之一。则原氯化钠溶液中溶质的质量分数约为
A.10% B.20% C. 30% D.40%
二、填空题(本题包括6个题,每空1分,共30分)
21.(4分)化学与生活息息相关,请根据题意填空:
(1)干冰制冷的原理是 。
(2)炉具清洁剂中含有一种常见的碱是 ,可以清除油污。
(3)硫酸铜是波尔多液的主要成分之一,构成硫酸铜的粒子是 (填化学符号)。
(4)葡萄糖常在输液中使用,能是为病人提供能量,其化学式为 。
22.(3分)右图是某药品标签上的部分内容。若按用量服用, 每天补充钙元素的质量为 ;用该钙片还可缓解胃酸过多症,其原理是(用化学方程式表示) ;“嚼碎后食用”的优点是 。
23.(6分)人类的生产和生活都离不开水。
(1)自来水厂净化水的过程为:取水→沉降→过滤→吸附→消毒,属于化学变化的是 ;新一代消毒剂ClO2的名称为 ;实验室的过滤装置所用到的玻璃仪器有 。
(2)右图是自制简易净水器,分层放置着石英砂、小卵石、蓬松棉、活性炭,其中位置3放置的物质及其作用是 。使用过的活性炭经过处理后可循环使用,其原因是 。
(3)用肥皂水鉴别软水和硬水的原理是:肥皂主要成分硬脂酸钠(C17H35COONa)能与Ca2+或Mg2+反应生成沉淀。硬脂酸钠与氯化钙或氯化镁反应的化学方程式为 (写出一个即可)。
11 Na
23.00 12 Mg
24.31 13 Al
26.98 14 Si
28.09
24.(6分)右边表格是元素周期表的一部分。这四种元素均位于第 周期;等质量的四种元素中所含原子个数由多到少的顺序是 ;镁的原子结构示意图为 ;钠的最高价氧化物对应的水化物是氢氧化钠,则铝的最高价氧化物对应水化物的化学式为 。硅与碳位于同一主族,硅的许多化学性质与碳相似,硅酸的化学式为 ;二氧化硅与烧碱溶液反应生成盐和水,其化学方程式为 。
25.(4分)已知:A与一定量的B在点燃的条件下反应,生成物为C和D。
物质 A B C D ● ——氢原子
——氧原子
——硫原子
微观示意图 [ [ [
则A物质中“ ”的元素化合价为 ,该反应的化学方程式为 。若在反应中继续通入足量的B,则C可进一步完全转化为 ,则该反应的总化学方程式为 ;当有34 g A完全反应时,生成 的 质量为 g。
26.(7分)初中化学常见物质A—G有如右图所示的转化关系(部分反应条件及物质已略去),已知A为单质;C为气体,反应②为实验室制取气体C的方法;E元素在地壳中含量居金属元素的第二位;F是最轻的气体。请回答下列问题:
(1)反应②的反应类型为 。
(2)写出物质的名称:
C为 ;D为 。
(3)写出有关反应的化学方程式:
E在氧气中燃烧 ;
反应① ;
反应③ 。
(4)F的一种用途是 。
三、简答题(本题包括5个题,共30分)
27.(2分) 化学实验员在取用密封不严的生石灰时,发现装满生石灰的塑料瓶已经膨胀破裂,请分析产生此现象的原因并写出相应反应的化学方程式。
28.(4分)(1)做硫的燃烧实验时,集气瓶底放有少量水(溶有氢氧化钠);做细铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶底部也放有少量水。其作用是否相同?为什么?
(2)影响可燃物燃烧剧烈程度的因素有哪些?请举例说明。(要求写出两条)
29.(5分)某化学小组探究金属活动性顺序时,将锌粒放入硫酸铜溶液中,观察到锌粒表面有红色物质出现,同时还有少量无色无味的气体产生。对于产生气体的“异常现象”,同学们做出如下猜想:
【猜想I】产生的气体可能是二氧化碳。
【猜想Ⅱ】产生的气体可能是二氧化硫。
【猜想Ⅲ】产生的气体可能是氢气。
(1)写出锌与硫酸铜反应的化学方程式。
(2)猜想I和猜想Ⅱ均不合理,请分别说明理由。
(3)猜想Ⅲ是合理的,因为硫酸铜溶液可能显酸性。请设计实验证明硫酸铜溶液的pH小于7。(写出实验操作过程)
30.(5分)为鉴别碳酸氢铵、氯化铵和尿素三种化肥,分别取三种样品编号为A、B、C,并进行如下实验:
(1)请分别写出A、B、C所对应化肥的化学式。
(2)请指出三种化肥的含氮量由大到小的顺序。
(3)铵态氮肥遇碱产生氨气,氨气与雨水作用可形成“碱雨”。请写一个中和“碱雨”的化学方程式。
31. (6分)某实验小组在一定量的石灰水中通入CO2,产生沉淀的质量与通入CO2质量的关系如右图所示。已知反应:CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2,其中Ca(HCO3)2易溶于水。
(1)请描述实验过程中可观察到的现象。
(2)请计算通CO2气体前石灰水中溶质的质量。(请写出计算过程)
(3)为使溶液的质量在整个实验过程中为最大值,理论上至少应通入CO2质量是多少?(不考虑CO2气体在水中的溶解)
32.(8分)氨气在生产、生活中有广泛用途,研究其制取、性质和用途十分重要。
(1)工业上用氮气和氢气在高温高压和催化剂存在时合成氨;实验室用氯化铵和熟石灰在加热条件下制取氨气,同时生成氯化钙和水。请分别写出有关反应的化学方程式。实验室制取氨气的发生装置与制取哪种气体的相似?
(2)右图是氨气性质的趣味实验:圆底烧瓶中充满氨气,当挤压胶头滴管并打开止水夹时,烧杯中的水迅速进入烧瓶,形成美丽的“喷泉”,进入烧瓶的水变成红色。由该实验可得出哪些结论?
(3)氨气常作制冷剂及化肥,同时,它还可作清洁能源。已知下表信息:
性质 颜色、气味 沸点(℃) 25℃水中溶解度(g•L﹣1)
NH3 无色、刺激性 ﹣33 456
H2 无色、无味 ﹣253 0.0015
一定条件下氨气在纯氧中完全燃烧生成水和氮气,写出该反应的化学方程式。
液氨有望和液氢一样成为新一代绿色能源。与H2相比,用NH3作燃料的优点之一是便于储存和运输;优点之二是泄漏时易发现且便于处理。请对氨气的优点加以解释说明。
四、综合应用题(本题包括2个题,共20分)
33.(10分)实验室用下图装置制取纯净、干燥的CO,然后用CO还原CuO并检验气体产物。已知草酸(H2C2O4)在浓硫酸存在并加热的条件下,可分解生成一氧化碳、二氧化碳和水。
(1)写出A、C中有关反应的化学方程式。
(2)装置D、E的作用分别是什么?
(3)要达到实验目的,装置中导管接口从左到右的连接顺序为:a接 、 接 、 接 、 接 。
(4)从环保角度考虑,还需对以上装置进行改进,请简述改进措施。
(5)要制得6.4 g铜,理论上至少需要20%的草酸溶液的质量是多少?
34.(10分)海水晒制得到的粗盐中除含NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质,以下是将粗盐进行提纯的实验步骤。
请回答下列问题:
(1)步骤①和步骤②都涉及到的实验操作是_______________。
(2)步骤④加热蒸发时要用玻璃棒不断搅拌,其作用是____________________。
(3)为了除去溶液A中的可溶性杂质,应按顺序分别加入过量的Na2CO3、NaOH、BaCl2,请写出所加三种试剂的顺序。
(4)溶液B中含有的溶质有哪些?
(5)步骤③加入适量盐酸的作用是什么?
(6)步骤②中不能用Ba(NO3)2代替BaCl2的原因是什么?
(7)固体X的成分是CaCO3、 BaCO3、 BaSO4和Mg(OH)2,请写出生成 Mg(OH)2的有关反应的化学方程式。
(8)某加钙食盐的配料表如下:氯化钠、食用碳酸钙、碘酸钾。为了测定其中钙元素含量,取20 g该食盐溶于水,加足量盐酸,可生成0.66 g CO2。则该加钙食盐中钙元素的质量分数是多少?
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