超超超急！！小学数学简便计算有几种！？
两题都是小学奥数的内容,关于抽屉的问题:
1题: 记住从最不利的方向入手,3色看作3个抽屉,3双是6只,当摸到15只时,每个抽屉5只,(注意是最坏的结果),那么再摸一只,就保证了有一种有6只同色.即3双同色.
式子 5乘以3加1=16.此答案已经给奥数老师看过,没有问题.很简单.
2题,其实不要想得太复杂,都参加了兴趣组,就意味着至少报一科参加一项,或最多参加4项,
抽屉问题关键是找出抽屉的个数,参加一科的有4种情况,看作4个抽屉.
参加2科学习的有3+2+1=6种,(数美,数书,数英,美书.美英.书英)看作6个抽屉
参加3科的有4种,(数美书,数美英,美书英,数书英)看作4个抽屉.
参加4科的有1种,即全参加看作1个抽屉.
这样一共有4+6+4+1=15种情况.也就是15个抽屉建立起来了,把46人看作46个苹果,那么46除以15等于3余1,3+1=4,所以至少有4人完全相同.
我是参加奥数集训班学到的,都经过检验,没有问题的,还是那句话,你把抽屉先找出来(谁做抽屉),然后看一共多少种情况,注意一定不能有遗漏,最后只要用苹果数除以抽屉数,就行了.
采纳哪个答案都没问题,关键是弄懂,如果我讲的你不懂,只能建议你去参加课后班了,都是奥数知识,当作对自己的思维进行一些训练吧,这两题答案不必怀疑.
第一题是应该这么算不？
一米等于100厘米
(100 X 8 X 7.8)-(100 X 6 X7.8)
加法结合律:a+b+c=a+(b+c)
乘法交换律:a*b=b*a
乘法结合律:a*b*c=a*(b*c)
乘法分配律:a(b+c)=ab+ac
乘数的个位与被乘数相加，得数为前积，乘数的个位与被乘数的个位相乘，得数为后积，满十前一。
例：15×17
15 + 7 = 22
5 × 7 = 35
---------------
255
即15×17 = 255
十位相同个位不同的两位数相乘
被乘数加上乘数个位，和与十位数整数相乘，积作为前积，个位数与个位数相乘作为后积加上去。
例：43 × 46
（43 + 6）× 40 = 1960
3 × 6 = 18
----------------------
1978
因数是11的简便运算方法
减一凑九法
退十加补法
因数是101 1001 10001的简便运算
口算多位数加法
1,a+b=b+a
2,a+b+c=a+(b+c)
3,a*b=b*a
4,a*b*c=a*(b*c)
5,a(b+c)=ab+ac
加法交换律:a+b=b+a
加法结合律:a+b+c=a+(b+c)
乘法交换律:a*b=b*a
乘法结合律:a*b*c=a*(b*c)
乘法分配律:a(b+c)=ab+ac
加法交换律:a+b=b+a
加法结合律:a+b+c=a+(b+c)
乘法交换律:a*b=b*a
乘法结合律:a*b*c=a*(b*c)
乘法分配律:a(b+c)=ab+ac
乘数的个位与被乘数相加，得数为前积，乘数的个位与被乘数的个位相乘，得数为后积，满十前一。
例：15×17
15 + 7 = 22
5 × 7 = 35
---------------
255
即15×17 = 255
十位相同个位不同的两位数相乘
被乘数加上乘数个位，和与十位数整数相乘，积作为前积，个位数与个位数相乘作为后积加上去。
例：43 × 46
（43 + 6）× 40 = 1960
3 × 6 = 18
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1978
因数是11的简便运算方法
减一凑九法
退十加补法
因数是101 1001 10001的简便运算
口算多位数加法
1,a+b=b+a
2,a+b+c=a+(b+c)
3,a*b=b*a
4,a*b*c=a*(b*c)
5,a(b+c)=ab+ac
加法交换律：a+b=b+a 有两个加数相加，交换加数的位置，和不变，这叫做加法交换律。
加法结合律：a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c) 三个数相加，先把前两个数相加，再和第三个数相加，或者先把后两个数相加，在和第一个数相加，和不变，这叫做加法结合律。
减法的性质：a-b-c=a-(b+c) 一个数连续减去两个数，可以用第一个数减轻后面两个数的和，差不变，这作减法的性质。
乘法交换律：a×b=b×a 两个数相乘，交换加数的位置，积不变，这叫做乘法的交换律。
乘法结合律：a×b×c=(a×b)×c=a×(b×c) 三个数相乘，先把前两个数相乘，在和第三个数相乘，或者先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，积不变，这叫做乘法的结合律。
乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c 两个数的和与第三个数相乘，等于把这两个数分别与这个数相乘，再把它们的积相加起来，积不变，这叫做乘法分配律。
出发的性质：a÷b÷c=a÷（b×c) 一个数连续除以两个数，等于一个数除以两个数的积，商不变，这叫做除法的性质。
加法交换律：a+b=b+a 有两个加数相加，交换加数的位置，和不变，这叫做加法交换律。
加法结合律：a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c) 三个数相加，先把前两个数相加，再和第三个数相加，或者先把后两个数相加，在和第一个数相加，和不变，这叫做加法结合律。
减法的性质：a-b-c=a-(b+c) 一个数连续减去两个数，可以用第一个数减轻后面两个数的和，差不变，这作减法的性质。
乘法交换律：a×b=b×a 两个数相乘，交换加数的位置，积不变，这叫做乘法的交换律。
乘法结合律：a×b×c=(a×b)×c=a×(b×c) 三个数相乘，先把前两个数相乘，在和第三个数相乘，或者先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，积不变，这叫做乘法的结合律。
乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c 两个数的和与第三个数相乘，等于把这两个数分别与这个数相乘，再把它们的积相加起来，积不变，这叫做乘法分配律。
出发的性质：a÷b÷c=a÷（b×c) 一个数连续除以两个数，等于一个数除以两个数的积，商不变，这叫做除法的性质。
加法交换律:a+b=b+a
加法结合律:a+b+c=a+(b+c)
乘法交换律:a*b=b*a
乘法结合律:a*b*c=a*(b*c)
乘法分配律:a(b+c)=ab+ac
乘数的个位与被乘数相加，得数为前积，乘数的个位与被乘数的个位相乘，得数为后积，满十前一。
例：15×17
15 + 7 = 22
5 × 7 = 35
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255
即15×17 = 255
十位相同个位不同的两位数相乘
被乘数加上乘数个位，和与十位数整数相乘，积作为前积，个位数与个位数相乘作为后积加上去。
例：43 × 46
（43 + 6）× 40 = 1960
3 × 6 = 18
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1978
因数是11的简便运算方法
减一凑九法
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因数是101 1001 10001的简便运算
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1,a+b=b+a
2,a+b+c=a+(b+c)
3,a*b=b*a
4,a*b*c=a*(b*c)
5,a(b+c)=ab+ac
加法交换律:a+b=b+a
加法结合律:a+b+c=a+(b+c)
乘法交换律:a*b=b*a
乘法结合律:a*b*c=a*(b*c)
乘法分配律:a(b+c)=ab+ac
乘法交换律结合律a*b*c=(b*c)*a
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其容莲心：[答案] 加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:a+b+c=a+(b+c) 乘法交换律:a*b=b*a 乘法结合律:a*b*c=a*(b*c) 乘法分配律:a(b+c)=ab+ac 减法性质:a-b-c=a-(b+c) 除法性质:a/b/c=a/(b*c)
宿州市19273547507： 小学数学当中到底有几种简便算法? - ？
其容莲心： 1.加法结合律2.加法交换律3.乘法结合律4.乘法交换律5.乘法分配率 (还有除法的基本性质,不知算不算是) 小弟经验不足,答案仅供参考
宿州市19273547507： 小学数学总复习中的简便计算的类型有哪些 - ？
其容莲心： 一、填空 1、读数与写数2、分数、小数、百分数互化 3、比大小4、用字母表示式子5、单位换算 6、分数单位7、倒数8、最简真分数 9、行程问题10、小数的小数点 二、选择 1、数量问题2、精确值3、用分数求圆周长 4、减法的应用5、最大值与最小值 三、脱式计算(略) 四、解决问题 1、图形题或统计 五、回答下面的问题 1、工程问题2、倍数关系3、利息利率 4、原价与现价5、比例尺 六、思考题 含有比、百分数、天数和页数的 一道让你求一本书的页数的题.
宿州市19273547507： 请归纳小学数学简便计算的几种方法？
其容莲心： 加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:a+b+c=a+(b+c) 乘法交换律:a*b=b*a 乘法结合律:a*b*c=a*(b*c) 乘法分配律:a(b+c)=ab+ac 减法性质:a-b-c=a-(b+c) 除法性质:a/b/c=a/(b*c)
宿州市19273547507： 小学数学有哪些简便算法,你知道吗 - ？
其容莲心： 对于那些成绩较差的小学生来说,学习小学数学都有很大的难度,其实小学数学属于基础类的知识比较多,只要掌握一定的技巧还是比较容易掌握的.在小学,是一个需要养成良好习惯的时期,注重培养孩子的习惯和学习能力是重要的一方面,那...
宿州市19273547507： 求小学数学简便计算类型及方法 - ？
其容莲心： 1、利用运算律:加法交换律、结合律;乘法交换律、分配律; 2、特殊数字相乘法:4*25、8*25、125*4、125*8等; 3、数字拆分法,可以结合第一和第二一起来:75*32=3*25*4*8; 125*33=125*(32+1)=125*32-125=125*8*4-125等.
宿州市19273547507： 小学数学简便算法有几种并举例说明 - ？
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宿州市19273547507： 小学数学简便运算有哪几种?要算式. - ？
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其容莲心： 1、(210*6-385)/25 =210*6/25-385/25 =50.4-15.4 =352、864/【(59-56)*16】 =864/(3*16) =864/16/3 =54/3 =18
