初一 数学 几何图形 请详细解答,谢谢! (22 19:44:57)

初一数学几何图形~

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两横排加一竖排加一斜排，不多不少

1。 圆柱与棱柱不同点 ： 圆柱的底面是一个圆，截面是圆形。棱柱底面是多边形，截面是多边形。侧面是互相平行的四边形和互相平行的棱。底面是几边形就叫做几棱柱，如底面是三角形就叫三棱柱，是四边形就叫四棱柱（即长方体）。木头是常见的类似圆柱，三棱镜、长方体是常见的棱柱。
共同点: 在三维空间都有高度。圆柱与棱柱的相同点:
都是柱体，计算体积都可用柱体体积通用公式：体积=底面积×高
2。圆锥与棱锥不同点：棱锥有一个面是多边形,其余各面是有一个公共顶点的三角形。 圆锥是由底面是圆和侧面是扇型围成的 。
如果锥体（棱锥、圆锥）的底面积是S，高是h，那么它的体积是：V锥体=1/3Sh。
如果圆锥的底面半径是r，高是h，那么它的体积是：V圆锥=1/3π r2h
相同点:他们都是锥体，底面对应着一个顶点。

一：（从现象角度回答）点构成线； 线构成面； 圆柱体 面构成体。

二：（从概念角度回答）线段是直线上两个点和它们之间的部分； 扇形是一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形； 圆柱体 圆柱体是一个矩形绕着它的一边旋转一周而得到的图形。

三：（从性质角度回答）线段是有限长的，它有两个端点； 扇形的顶点到弧上任意一点的距离是相等的； 圆柱体 一个圆柱体是由两个底面和一个侧面组成的。

点动成线
线动成面
圆柱体，面动成体

笔尖在纸上画上一条线段，这说明点动成线
＿；车的雨刷在挡风玻璃上活出一个扇形，这说明线动成面＿； 把直尺绕着一边旋转一周，它就形成一个圆柱体＿，由此说明 面动成体＿ ;

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东安区13926382348： 七年级上册数学几何图形解题步骤 - ？
漫丁泰吡：[答案] 找关系,套公式,等量代换 或 已知 求证 证明 把公式背熟,然后把各个已知条件找到,套用公式,然后再用公式把未知条件慢慢求出来,要细心,而且要有耐心!祝你学习更上一层楼!

东安区13926382348： 求关于初一数学几何图形的知识点? - ？
漫丁泰吡： 一、知识点回顾1、几何图形 从实物中抽象出来的各种图形,包括立体图形和平面图形.立体图形:有些几何图形的各个部分不都在同一平面内,它们是立体图形.平面图形:有些几何图形的各个部分都在同一平面内,它们是平面图形.2、点...

东安区13926382348： 几何图形初一的数学几何图形 - ？
漫丁泰吡： ∵ BD和CE分别是∠ABC和∠ACB的平分线 ∴ ∠DBC=∠ABD=1/2∠ABC ∠ECB=∠ACE=1/2∠ACB ∵∠DBC=∠ECB=31°∴1/2∠ABC =1/2∠ACB ∴ ∠ABC=∠ACB=62°

东安区13926382348： 初一数学几何题一个凸多面体有8个顶点.(1)如果它是棱锥,那么它有几条棱,几面?(2)如果它是棱柱,那么它有几条棱,几个面?请写上解题思路,谢谢 - ？
漫丁泰吡：[答案] 你可以把这个多面体举出一个特殊的例子:如正方体和正棱椎,结果会很明显了!结果是:棱椎:14棱,8面;棱柱是8棱6面.

东安区13926382348： 求一初中几何数学题解法,如解法详细有加分!内详!!!!!!!!!!!! - ？
漫丁泰吡： 设BC=x,依题意,得 由AE+HD+EH=AD,得EH+2AE=x,由EH=EA+AB+BF,得EH-2AH=10,解得EH=(x+10)/2=X/2+5 矩形ABCD面积为10x,梯形MNHE面积=(1/2)(MN+EH)*5=(1/2)*(35+x/2+5) 由题意,梯形面积是矩形ABCD面积的1/4,得,10x=4*(1/2)*(35+x/2+5) 解得X=80 所以BC=80

东安区13926382348： 初中数学几何题若点P到圆O上的最长距离为8cm,最短距离为2cm,则圆O的半径为?要有详细的解答过程 - ？
漫丁泰吡：[答案] 当点P在圆的内部时,R=1/2(8+2)=5cm 当点P在圆的外部时,R=1/2(8-2)=3cm

东安区13926382348： 初一 数学 几何图形 请详细解答,谢谢! (22 19:44:57)？
漫丁泰吡： 一:(从现象角度回答)点构成线; 线构成面; 圆柱体 面构成体. 二:(从概念角度回答)线段是直线上两个点和它们之间的部分; 扇形是一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形; 圆柱体 圆柱体是一个矩形绕着它的一边旋转一周而得到的图形. 三:(从性质角度回答)线段是有限长的,它有两个端点; 扇形的顶点到弧上任意一点的距离是相等的; 圆柱体 一个圆柱体是由两个底面和一个侧面组成的.

东安区13926382348： [急]求一道初一上学期几何数学题苏科版的,要有详细解答过程,不要超范围,也不要太简单,垂直优先~拜托了! - ？
漫丁泰吡：[答案] 在△ABC中,AD平分∠BAC,DG⊥BC于G,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,且BE=CF. (1)试说明BG=CG的理由 (2)如果AB=a,AC=b,求AE,BE的长 等你做完了,说一声,我在帮你找.

东安区13926382348： 初一上册数学几何题20道 - ？
漫丁泰吡： 一、耐心填一填(每小题3分,共30分) 1.(1)1.4的相反数是 ; (2) 的倒数是 ;(3)— = . 2.已知 ,则-nm= . 3.已知 为一元一次方程,则n= . 4.如图,它是一个正方体的展开图,若正方体的对面表示的数互为相反数,则a-(b-c)= . 5.延长线段AB...

东安区13926382348： 关于数学几何图形的解答 - ？
漫丁泰吡： 相等 、 因为BD垂直AC,EC垂直AB 所以∠ADB=∠AEC 因为∠A是公共角 , AB=AC 所以三角形ABD全等于三角形ACE(AAS) 所以AE=AD 因为AF是公共边 所以三角形AEF全等...