高中生的家长怎样孩子

高中生家长 该怎样教育孩子~

对于培养孩子，有人说，美国的父母培养勇士，英国的父母培养勇士，法国的父母培养骑士，韩国的父母培养儒士，而中国的父母则培养博士。可见，我们中国的父母“望子成龙，望女成凤”的愿望是多么的强烈。 那么，不知道大家心目中的龙或凤应该是什么样子的呢？可能很多家长期望孩子能够学业有成，学习成绩要好，在班级要有好名次，身体健康，将来能够出人头地。比如今天大家来，肯定非常急切地想知道孩子期中考的成绩，在班级、年段的名次，数学，语文考的怎么样，英语，物理赶得上吗，在学校的表现如何等等。家长们的心思是可以理解的，但很多家长望子成龙心切，就容易忽视了孩子的心理健康问题，结果是欲速则不达。在当今社会这个大背景下，青少年的心理健康问题日益突出，它越来越成为学校和社会关注的焦点。我们很多人的一生，并不缺乏才华、能力和机遇，却总与成就和财富擦肩而过，其根本原因就是还不具备健康成熟的心理和个性。所以，良好的心理素质是21世纪人才生存和发展的一个重要资本。 下面，我们就共同来了解一下高中生的心理特点以及针对这些特点，家长应如何加以引导。 一、自我意识的问题 自我意识就是自己对自己的认识和评价，以及对自己与他人的关系等的认识和评价。 随着年龄的增长，高中生的自我意识进一步增强，他们要求别人了解、理解和尊重自己。很多家长可能都有这样一种感觉，为什么孩子越大越不听话，越大越难管？我们在为同学心理咨询时，也经常会听到类似这样的抱怨，“我和父母有代沟，他们整天只关心我的吃穿、学习，却一点儿也不关心我的想法和情趣。不许看电视，不许和同学出去玩，由其和异性同学，甚至同学打电话，写信给我，他们都要过问，和他们实在没话可讲”。这里就有一对矛盾存在，一方面，孩子的独立自主意识增强，有一句话可以形容高中生这时自我意识发展的特点“翅膀硬了，想飞了，但羽毛还未丰满”；另一方面，在家长眼里，他们还是长不大的需要照顾的小孩。于是矛盾就形成了，有时还可能有冲突，甚至冲突升级。下面有一个例子：一位上高二的男生，怕父母动他的抽屉，翻看他的日记和信件，便在抽屉最上面放了一张白纸，纸上放一根头发丝。第二天，他发现发丝不见了，显然抽屉被人动过了。第二次，他在抽屉中放了一张纸条，上面写道：侵犯人权！结果，抽屉还是被动过。第三次他骂道：窥视的人是不应该受到尊重的！这下可闯下了大祸，父母一反常态，当着这位学生的面打开了抽屉，说：尊重就是尊重父母师长，还轮不到你的份上。这位学生据理力争：“你侵犯了我的公民权！”做父亲的却一笑：“你在外面有公民权，在家中只是我的儿子，不是什么公民！我是你爸，就有权看你的日记和信件。”很多家庭可能都有类似的事情。 针对这些情况，家长们最好能够尊重孩子自我意识的发展，爱护孩子的独立人格。如留给他们个人的生活空间，尊重他们的隐私权，比如说进孩子的房间之前先敲门，进入后最好不要随便翻看他的东西，给孩子应有的尊重，同样，孩子会尊重你们，尊重你们的私人空间。所以： 1、对孩子要少些命令和限制，多一些对话和理解。我不知道家长每周和孩子交流的时间有多少，但不管你工作有多忙，至少要有时间和他们坐下来谈谈心，了解了解他们心里在想些什么，如“这星期过得怎样？”、“我们来谈谈如何？”出现了问题，要能够站在他们的角度去理解他们的心情，而不要没有弄清缘由就横加指责，这样不但不能解决问题，还会破坏亲子关系。还要解放孩子的嘴和脑，隐序他们有发言权，如果孩子对父母有不同意见就会被视为“顶嘴”而加以批评，所以，父母要多点耐心，循循诱导。 2、家庭要民主化，实行家庭的民主化管理，可以在父母的指导下让孩子当当家，培养孩子形成一种主人翁责任感。 3、孩子的自尊心很强，对他们不要过分指责，更不要总是“旧帐”重提。对孩子的一些过失，只要他承认改正了，就不要总是挂在嘴边不停地去数落。 二、情绪方面的问题 不知道家长们有没有仔细观察过子女回家后的一些表情、语言、动作。这个阶段的学生比较容易激动，情绪还不是很稳定，也会感情用事，对一些事物会比较敏感（尤其是女生），他们情感的外部表现有时和内心体验是不一致的。曾经有一位女生写信给我们，说道，“老师，我现在觉得很苦恼，没有人能够理解我的内心世界，我总是把自己伪装起来。我，有两个自我，在家里，我是父母眼中的乖乖女，懂事、乖巧，不用他们操心（他们对我很放心，很少过问我的学习，其实我的成绩早在高一年就跟不上人家了），而在学校，我是老师眼中的问题学生，成绩差、爱说话、不守纪律，到底哪一个才是真正的我呢？”还有个女生，咨询时告诉我说她不喜欢待在家里，在家心情容易不好。为什么呢？她不愿意看到她母亲。起因是在初三年要中考时，她的姐姐刚好是高三要高考，原来母亲对她很好，可是，那段时间母亲的大部分精力都放在要参加高考的姐姐身上，对姐姐嘘寒问暖，她想要什么就给什么，相比之下，她受到了冷落。从那以后她就对母亲改变了看法。一点小事都可能引起他们情绪上的波动。所以，父母要注意观察孩子的情绪变化，父母看似平常的行为举动都会对孩子产生影响，当发现孩子情绪不好时，要多引导，了解原因，让他们把苦恼、烦恼倾诉出来，同时还要注意多表扬、多鼓励、多给成功的机会；还有就是尽量少拿孩子和其他孩子进行比较，给孩子树立榜样本无可厚非但把孩子和其他做比较时，要注意方法、方式，否则就很容易打击孩子的自信心。 三、意志的问题 高中生的意志力虽有一定发展，但在学习中还是有较多的同学没办法很好地控制自己。比如，还时有很多同学自制力较差，抵制不住电视、网络游戏的诱惑。尽管他们事先也会和自己作斗争，“哎呀，别看了，还有那么多作业没做，等做完了再看。”面对这种情况，家长就要加以引导了，不能听知任之，长期这样下去，学业就会荒废。可以限制电视的观看量，与孩子达成君子协定。比如说周某，可以看一些比较有益的电视节目，别去看连续剧。另外，还有一个很好的办法就是给孩子订一份好的报纸，将孩子对电视的兴趣引向阅读，培养良好的阅读习惯，丰富课外知识。还有，在家里家长也要给孩子一个好的榜样，比如德国家长“事必躬亲”。 对一些意志力比较薄弱的孩子，家长可以鼓励他们经常参加一些爬山、长跑等体育锻炼，让他们在体育锻炼中锻炼自己的意志品质。 四、人际交往的问题 高中阶段是交友的关键时期，人一生中最要好的朋友很多都是在高中时结交的。但有些同学因为性格、环境等方面的原因交不到朋友而感到孤独。比如说，很多同学有交友的渴望，但由于性格较内向，比较自卑，就很难和同学打成一片。 人际交往的另外一个问题就是异性交往。很多同学没办法正确处理与异性的关系，有的同学不知如何与异性交往，甚至一和异性交谈就脸红；有的同学则把握不住异性同学之间交往的度，超越了正常的同学交往，走得太亲密，把握不当就陷进早恋的泥潭。所以，家长要根据孩子的个性特点，鼓励和支持他们进行正常的社交活动，也要适时地对他们进行科学的青春期教育，如果孩子有早恋的问题，不能视之为洪水猛兽，首先对于这种现象要给与理解，然后再进行开导，要让他们明白“花开得太早是个美丽的错，万事万物都有他自身的规律，过早的开放，就会过早的凋谢”。 五、升学和择业的问题 高中生对职业的选择已出现较为理性的思考，由幻想期进入了预备期，他们已经能结合自己的兴趣、能力、社会价值取向以及切身利益的要求，选择具体的职业和层次。 这时，家长要帮助他们树立明确的生活目的。很多学生觉得读书很没劲，其实就是没有一个明确的生活目标。当孩子有了一定的职业取向，家长就应该根据孩子的生理、心理特点，扬长避短，进行有目的地培养。如孩子喜欢教师职业，但性格却比较内向胆小，不敢在众人面前说话，家长就可以让他参加一些家庭聚会，并让他出面联系、主持、接待等，还可以鼓励他去参加学校的演讲比赛。通过一系列活动，使孩子大胆起来，性格逐渐开朗，以适应将来工作的需要。 总之，现在的高中生缺乏的不是家长的嘘寒问暖，他们更需要的是家长们的关心、理解、尊重和正确引导。作为心理老师，我更希望孩子有了问题，首先想到的是家长，向家长倾诉。最后，我们呼吁：让全社会共同来关注孩子的心理健康问题，帮助孩子健康成长！

鼓励为主+监督为辅（不要高估孩子的自制力）
以下是学习不好的几点问题及几点说明（我是高中生我清楚）
1.看小说（若老抱着学习机，MP3，英语点子词典就一定有问题，别小看这点，这少豪杰栽在了里面）
2.失恋（谈恋爱不一定影响学习，如果一个班里不多就没什么，如果班风都这样，那谈恋爱就有影响了。
3.智能手机（这个就不必解释）
4.电脑就在写字的地方（心不静怎么行呢）
5.高中的课程多，别看书本简单，但隐藏的知识点陷阱多，所以做题的同时要总结以面对跟多此类题型。
建议：
6.课程多，每天的课几乎包括的所有科目，一定绝对必须当天完成当天任务，当天总结的要提醒自己的简要的记在本子上，越累越多，越累知识点落下的越多，越累后面的课听的效率越低，越累越劳累，越累漏洞越大，越累就越差
7.一周或一个月的复习很重要，因为东西多，不总结，就算你平时学的认真，考试前也复习不来，好多东西不熟，考试时也不一定答好，尤其是高二。
8.永远不要放弃，真的是一切皆有可能，每个班都有一下子冲到前面的同学，就看你态度
9.有些悲催的孩子沉迷于网游，家长自己看着办
10.上课听讲，课下作业，真的要认真投入，
11.家长可以成立一个奖励系统，理科多做几道题（不能光做，要总结），奖励……，
12.对于试题我推荐《试题调研》那个解析超级全，没有比那个更加全的解析，那个解析全到甚至在里面还挖空叫你填空，多赞啊，
14.听老师的话
15.多关注关注孩子，这段时期珍贵乃至重要。我有个带出状元的班主任，前几年她主要强调学习的这呀那呀一堆字，但过了几年她真的是从骨子里改变了，她现在把教育我们的人格人品看成第一位，中间的过程太多太心酸太深沉太刻骨，你只需要知道我说的这个结果就够了，就该知道你不能忽视这个。
16.鼓励，这个你不试不知道一试吓一跳，但我觉着也不是绝对的，你学要试一试看看效果
17，勇于面对现实，看清你孩子的性格+人品人格+优点+缺点，不要因为孩子上了课外班而就认为有了保障，就借此安慰自己，
18.家长自己也要多看看教育方面的书，以至于说出来的话有深度有道理又精辟孩子听了能思考，不要光以为道理就那么几点，看了书才有话可说，不然就那么几句话，一直说来说去，都烦
19.高中的机会还在于创新大赛之类的，如果孩子有极大的兴趣或天赋，不要吝啬你的钱包及帮助，我们老实说，花个1000左右都值得，到时候老师会解释
20。如果学习不好，人品就一定得注重了，话说学习好人品不好的人也大部分不能笑道最后
类似心得其实还很多，在这里就说那么多了，还是那句话，付出比别人多倍的努力，做同一件事，老天不会亏待你。对你的孩子来说是，对你来说也是！！！



哇塞，没想到我一说就停不住了，绝对原创，采纳，好么？

家长如何和高中生孩子相处可以参考以下几点一、平等原则父母是子女的监护者，培养者，是孩子的第一任老师，家长有义务教育孩子成长，但这并不意味着父母与子女不平等。父母与子女在、道德、人格、价值观等方面和孩子都是平等的。在这些问题上，谁都没有特权。有些父母总是强行要求孩子按照家长的意志做事，否则的话，就会说些“你不听我的，我就不要你，你就不是我儿子，你以后别见我”等等威胁的话。受中国传统文化的影响，三纲五常的传统思想在我们很多人头脑里根深蒂固。子女是应该听从父母的教导，但这并不意味着他们一定要对父母百依百顺。他们也可以有自己的主张和看法，父母可以给孩子一些建议，但不能粗涉。二、换位思考的原则 父母要想和子女沟通顺畅，就要理解、体贴子女，更需要进行换位思考。因为大家站的角度不一样。看问题往往会有差异，如果学会了换位思考。问题就很容易解决。换个角度看问题，孩子与父母之间的隔阂很容易消除，大家站在同一个立场上，就能心平气和地交流，心平气和地发表看法。现在的问题是，不少家长在孩子高中这三年，往往不顾孩子的实际情况，一味要求孩子抓紧时间，分秒必争，搞题海战术，造成孩子心身疲惫，注意力不集中，复习效率下降，考试成绩当然不理想。这些家长如果能换位思考，站在孩子的角度，从实际出发，和孩子沟通好，孩子的心理压力就会减轻很多。三、真诚原则父母与子女沟通的效果好坏，与父母如何听孩子讲话很有关系。有的父母认为孩子是自己的，无所谓，有时听孩子说话，总是一副心不在焉的样子，一边听一边还想着别的事。孩子看父母这样，以后有什么事就不想讲了。所以，父母也别抱怨孩子是“闷葫芦”，责怪他们不愿和家长交流，家长得先从自己身上找找原因。做父母的想一想，孩子在说话的时候，自己是在专心听吗？有没有对孩子的谈话作出积极的回应？恐怕很多时候答案都是否定的。这样的谈话态度怎能不让孩子失望呢?所以，要想孩子对父母所欲言，父母必须学会倾听的技巧：第一，父母与子女谈话时注意力要集中。父母与子女谈话时，要把注意力放在听孩子说话上。不要干别的事情。不要一会儿打，一会儿看，一会儿东张西望，这实际上是对孩子的不尊重，容易伤害孩子的感情，孩子自然没有了继续谈下去的欲望。第二，不要随意打断孩子的话。 ...展开家长如何和高中生孩子相处可以参考以下几点一、平等原则父母是子女的监护者，培养者，是孩子的第一任老师，家长有义务教育孩子成长，但这并不意味着父母与子女不平等。父母与子女在、道德、人格、价值观等方面和孩子都是平等的。在这些问题上，谁都没有特权。有些父母总是强行要求孩子按照家长的意志做事，否则的话，就会说些“你不听我的，我就不要你，你就不是我儿子，你以后别见我”等等威胁的话。受中国传统文化的影响，三纲五常的传统思想在我们很多人头脑里根深蒂固。子女是应该听从父母的教导，但这并不意味着他们一定要对父母百依百顺。他们也可以有自己的主张和看法，父母可以给孩子一些建议，但不能粗涉。二、换位思考的原则 父母要想和子女沟通顺畅，就要理解、体贴子女，更需要进行换位思考。因为大家站的角度不一样。看问题往往会有差异，如果学会了换位思考。问题就很容易解决。换个角度看问题，孩子与父母之间的隔阂很容易消除，大家站在同一个立场上，就能心平气和地交流，心平气和地发表看法。现在的问题是，不少家长在孩子高中这三年，往往不顾孩子的实际情况，一味要求孩子抓紧时间，分秒必争，搞题海战术，造成孩子心身疲惫，注意力不集中，复习效率下降，考试成绩当然不理想。这些家长如果能换位思考，站在孩子的角度，从实际出发，和孩子沟通好，孩子的心理压力就会减轻很多。三、真诚原则父母与子女沟通的效果好坏，与父母如何听孩子讲话很有关系。有的父母认为孩子是自己的，无所谓，有时听孩子说话，总是一副心不在焉的样子，一边听一边还想着别的事。孩子看父母这样，以后有什么事就不想讲了。所以，父母也别抱怨孩子是“闷葫芦”，责怪他们不愿和家长交流，家长得先从自己身上找找原因。做父母的想一想，孩子在说话的时候，自己是在专心听吗？有没有对孩子的谈话作出积极的回应？恐怕很多时候答案都是否定的。这样的谈话态度怎能不让孩子失望呢?所以，要想孩子对父母所欲言，父母必须学会倾听的技巧：第一，父母与子女谈话时注意力要集中。父母与子女谈话时，要把注意力放在听孩子说话上。不要干别的事情。不要一会儿打，一会儿看，一会儿东张西望，这实际上是对孩子的不尊重，容易伤害孩子的感情，孩子自然没有了继续谈下去的欲望。第二，不要随意打断孩子的话。谈话过程中，父母要注意听孩子讲话，，必要时可以做一点简单的记录。有没听懂的，等孩子讲完之后再问，不要打断他，这样也是对孩子的尊重。 第三，态度柔和，面带笑容。父母与子女谈话时，父母态度要柔和，要面带笑容，给孩子一个宽松舒畅的环境，孩子就愿意把自己的心里话说出来，愿意把自己的困难告诉爸爸妈妈，愿意得到爸爸妈妈的开导和帮助。收起

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南川市15630513778： 家有高中生,父母应该怎样做? - ？
乐正光津博： 孩子在高一高二的话,你们就要加紧督促他学习,高三了的话,要适当对他减压,不要时常在他面前念叨一定要考上之类或者刻意为他营造一个安静的氛围,因为这些无形中都会给他一种压力,这时候只要像平常一样就可以了.尽量让他保持一颗平常心.心态要端正,高考不仅考知识还考心理素质.

南川市15630513778： 一位母亲的求助:高中小孩如何教育? - ？
乐正光津博： 高中的小孩已经不是严格意义上的小孩了,因为一般的道理他们都能够理解,只是某些事情上比较容易犯错误,这是因为他们还不很成熟,所以这个时期你小孩你最好不要用如何教育这个词,而因应该用如何引导或者如何帮助他,教育是对不懂事的娃娃们说的. 高中的孩子已经是大孩子了,他们已经有了自己的情感和自我意识,已经在内心建立起了很强自尊心和自信心,但这个时期他样的自尊心和自信心又是最容易被打击和摧毁的,所以你应该引导他们少走弯路,告诉他们最好怎么样或者你建议他怎么样做,而不是你应该怎么样或者你必须怎么样. 再就是人应该多与他谈心,多多的了解他的内心世界.

南川市15630513778： 家长怎么和高中生的孩子相处 - ？
乐正光津博： 高中的孩子会有独立的思想,还在叛逆期,比较自我,那么家长需要多看到孩子优秀的一面,要温和体贴,多鼓励,少唠叨,没有共同语言和话题千万不要多说话,可以同孩子去讨论一下他感兴趣的话题,或者去和孩子一起读一读他喜欢的书,多对书籍的内涵进行讨论,有助于建立孩子和家长之间的信任关系,就有助于帮助孩子学习, 如果还有疑问可以加QQ,3472135881

南川市15630513778： 孩子读高中了,如何做一个好的家长? - ？
乐正光津博： 首先,对孩子的未来发展(主要指职业和想做的事)有一定程度的了解,并适当的给予支持与引导,有理想才有方向和动力. 其次,现在的教育是要全方位发展,光学习好不顶用,可以鼓励孩子多参加社团活动. 注意:学习成绩保证了孩子能够升入好的大学:而丰富的生活及社会阅历则是让孩子一生受益的,各个职业都有体现. 还有,上高中孩子谈恋爱是很正常的事,家长不能一味压制,而应该客观的进行教育(包括必要的性知识),理解万岁. 最后,风格别转变太快否则孩子会接受不了反而疏远你. 加油!

南川市15630513778： 对于高中阶段的孩子,家长要怎么教育?？
乐正光津博： 要看什么样的孩子,如果孩子本身对自我要求比较严格的话,家长就尽量不要给太多的压力,否则会令孩子心理负担太重,影响情绪甚至身体和心理健康; 如果孩子自我管理能力较弱,而这已经影响到了未来的发展,家长可以给予适当干预,但要注意方式方法,要了解动机,分析问题,对症下药,不以损伤孩子自尊心的方法刺激和鞭策,更不宜运用“武力”. 高中的孩子思想趋近成熟,人格基本形成,家长应该以对待成年人的方式沟通,充分尊重孩子的意见和心里,用关心和建议替代强制和指责,培养孩子独立的人格和品行 祝你幸福!

南川市15630513778： 中学生家长怎样教育孩子 - ？
乐正光津博： 教育子女的责任,要由父母共同承担,哪一位都不能放弃自己的责任;同时,父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件,在教育孩子上有分工合作,不应单方面独揽“大权”;只有在父母共同承担教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情...

南川市15630513778： 家长应该怎样教育高中生(哪些方面)?？
乐正光津博： 我觉得,家长应该如何了解、沟通和引导孩子才是最重要的,我赞成的是从孩子小的时候就应该了解孩子,其中包括生活、心理、成长、社交、生理等等,同时学会如何跟孩子沟通,而不是教育,对孩子,我赞成的是沟通,理解和交流,与孩子的关系亦师亦友,在孩子需要帮助的时候要关心他,听听他的心声,并且要理解他,在孩子遇到问题和困难的时候引导他.如果你说高中生最需要的是什么?我想他们需要的是家长的理解,和一点隐私权.而家长要做的是不要干涉孩子太多,做孩子的朋友,尊重孩子自己的决定,但同时要关注孩子的心理健康.努力做孩子的朋友吧.

南川市15630513778： 父母如何管教高中阶段的子女 - ？
乐正光津博： 理解,沟通时最重要的,父母对孩子的期望高,但是更应该理解孩子,不能给他们压力太大,他们做的好的时候要表扬,做的不好的时候要批准,但是话语不能过重,常和孩子在一起,保证你们随时都能沟通.

南川市15630513778： 怎样管理上高中的孩子 - ？
乐正光津博： 我就是一名高中生. 你说的那些情况在各个学校中很常见. 我认为,对待孩子,不应“管”,也不要“教”得太过分. 高中生“只是一味的要钱花,要配手机,吃一些乱七八糟的东西,说话、做事太失分寸”,这很大程度上是受到同学的影响...

南川市15630513778： 如何做一名合格的高中生的家长 - ？
乐正光津博： 关于教育孩子,我有以下几方面的体会. 第一是家长要学会做合格的家长,二是家长要做好后勤,三是家长要给孩子一个和谐上进的家庭氛围,四是家长要有良好的教育理念,千万不可溺爱孩子.五是家长要做孩子的知心朋友. 一、家长要学...