6年级语文课文《有趣的倒顺词》----赵建华
是一些特殊的词,这个词倒转也是词.如:孙子--子孙 搞乱--乱搞 中国--国中 正反--反正 爱心--心爱 收回--回收 球棒--棒球 开放--放开 牙刷--刷牙 牛奶----奶牛 结巴----巴结 年少----少年 下海----海下 喜欢----欢喜 名著----著名 国外----外国 楼顶----顶楼
还有很多：演讲*讲演 气节*节气 愿意*意愿 上马*马上 乡下*下乡 文盲*盲文 生产*产生 计算*算计 发挥*挥发 当家*家当 人情*情人 现实*实现 人命*名人 牙刷*刷牙 雪白*白雪 鸡蛋*蛋鸡 样式*式样 蜂蜜*蜜蜂 代替*替代
灵动摇曳的汉语是世界上表意最丰富的语言，也是组合性最强的语言，一个字往往可以和不同的字组成不同的词语，能表示多个意向，并且有些词还可以颠倒用，不但意思明白，而且词义有趣多变。 有些由两个意思相近的字组成的词，把它颠倒过来念，意思仍然不变。如：讲演——演讲、觉察——察觉、依偎——偎依、喜欢——欢喜、缓和——和缓、累积——积累、互相——相互、代替——替代、问询——询问、并吞——吞并、煎熬——熬煎 、整齐——齐整、奋发——发奋、质朴——朴质、寂静——静寂等等。 有的内容相关联的字颠倒后，意思仍然相近或相关，例如：积累——累积、夜半——半夜、胆大——大胆、质变——变质，等等。 还有一种更有趣的现象，就是有些东西的名称，如果把它倒过来说，正好表明了这种东西的用途，例如：羊圈——圈羊、铺盖——盖铺、铁锤——锤铁、门锁——锁门、锅盖——盖锅、瓶塞——塞瓶等等。
有些由两个意思相近的字组成的词，把它颠倒过来念，意思仍然不变。如：讲演——演讲、觉察——察觉、依偎——偎依、喜欢——欢喜、缓和——和缓、累积——积累、互相——相互、代替——替代、问询——询问、并吞——吞并、煎熬——熬煎 、整齐——齐整、奋发——发奋、质朴——朴质、寂静——静寂、妒忌——忌妒、容颜——颜容、情感——感情、别离——离别、久远——远久、和平——平和、虚空——空虚、语言——言语、登攀——攀登等等。
有的内容相关联的字颠倒后，意思仍然相近或相关，例如：积累——累积、夜半——半夜、胆大——大胆、质变——变质、开放——放开、焰火——火焰、少年——年少、雪白——白雪、水井——井水、痴情——情痴、蜜蜂——蜂蜜、黄金——金黄、报喜——喜报、向导——导向、毒蛇——蛇毒、虫害——害虫、油菜——菜油、彩色——色彩、画笔——笔画、肉猪——猪肉、云彩——彩云、奶牛——牛奶，等等。
但是，还有不少由两个意思相近的字组成的词语是不能随便颠倒用的，如：生产——产生、现实——实现、气节——节气、计算——算计、面相——相面、官宦——宦官、愿意——意愿、发挥——挥发；有些不由近义的字组成的词也不能随便颠倒，如人名——名人、上马——马上、当家——家当、调情——情调、动乱——乱动、得了——了得、人情——情人、乡下——下乡、故事——事故、带领——领带、海上——上海、文盲——盲文等等，上述类型的词语如果颠倒了它们的意思就完全不同或相差很远。
还有一种更有趣的现象，就是有些东西的名称，如果把它倒过来说，正好表明了这种东西的用途，例如：羊圈——圈羊、铺盖——盖铺、铁锤——锤铁、门锁——锁门、锅盖——盖锅、瓶塞——塞瓶、牙刷——刷牙、床罩——罩床、手套——套手、口罩——罩口、鞋垫——垫鞋、水车——车水、风扇——扇风、鱼网——网鱼等等。
好人—人好 上网—网上 大风—风大 中国—国中 雪白—白雪 蓝天—天蓝 感情—情感 明天—天明 书包—包书 工人—人工 书写—写书 打击—击打 女儿—儿女 科学—学科 生产—产生 称号—号称 画图—图画 彩色—色彩 上楼-楼上 罪犯-犯罪 教科-科教 下楼-楼下 上网 网上 球拍 拍球 爱心 心爱 手脏 脏手 楼上 上楼 喜欢 欢喜 人家 家人 女儿 儿女 子女 女子 故事 事故 人世 世人 人大 大人 词组 组词 中心 心中 子孙 孙子 领带 带领 书包 包书 彩色 色彩
甲：来，跟你玩个游戏！
乙：什么游戏？
甲：倒顺词！
乙：啥？倒顺词？听起来挺好玩的。
甲：就是把一个词倒过来念，变成另一个词。
乙：懂了，开始吧！
甲：黄金是金黄的。
乙：白银是银白的。
甲：我用生字组词。
乙：我背新的词组。
甲：小样儿，对得不错嘛！
乙：当然！我是谁啊？“聪明的一休”！
甲：我的女儿多可爱!
乙：这算什么？猪有一窝儿女。
甲：来，再来，我就不信赢不了你！
乙：奉陪到底！
甲：我养蜜蜂酿蜂蜜。
乙：我为奶牛挤牛奶。
甲：猪是牲畜。
乙：你是畜牲。
甲：哎？你怎么骂人了？
乙：对不起对不起，我不是故意的。
甲：算了，君子不计小人过。寒风呼呼地刮着。
乙：刮得你染上了风寒。
甲：咦，你怎么又咒我？
乙：Sorry啦！
甲：我们上街购物。
乙：街上热闹非凡。
甲：你别太得意洋洋，出些高难度的，接招吧！
乙：你也别洋洋得意，我一定会不甘示弱的！
甲：听好了！科学是一门学科。
乙：[哈哈大笑]这有什么难的？给我伴舞的人是我的舞伴。
甲：[开心的样子]泡水时，我不小心烫了你一脚水泡。
乙：[扬了扬眉毛]你伤害了我，犯罪了，大家都叫你罪犯。
甲：算了，再说下去三天三夜也说不完。这次算平手，我们下次再比！
乙：好哇，下次比你也一定是我的手下败将！
甲：哼，走着瞧！
晕菜~ ~
甲：嘿，这倒顺词还真有趣，继续继续！
乙：好呀！
甲：我们的学科中有一项是科学。
乙：小case,我喜欢喝我们家奶牛的牛奶．
甲：哼，别得意，再来！
乙：好，一旦被毒蛇的蛇毒接触到皮肤就麻烦了！
甲：他的情人很有人情．
乙：我把书包的课本拿出来准备包书皮．
甲：我用羊圈来圈羊．
乙：我们家肉猪的肉和别家的猪肉比起来差远了．
甲：你好厉害啊，我想一下．
乙：哈哈，答不出来了吧！
甲：哦，我用鱼网网鱼．
乙：既然你答上来，我就奉陪到底．
我用画笔写”李”字的笔画．
甲：天上洁白的云彩在晚霞是都变成了美丽的彩云．
乙：这支彩色的笔可以画出色彩鲜艳的画．
甲：这口水井还没有枯竭，还有一点井水在里面．
乙：黄金是颜色金黄的．
甲：这位少年经常帮助年少的弟弟妹妹．
乙：有些文盲经常摸读盲文，增长自己的知识面．
甲：有些名人的艺名和人名是不一样的．
乙：简单！我下乡看望乡下的亲人．
甲：我用口罩罩口．
乙：我用铁锤锤铁．
甲：天气太热了，我启动风扇为我扇风．
乙：我用锅盖盖锅．
甲：他是个痴情的情痴．
乙：乡下人喜欢把油彩捣成菜油．
甲：哇塞，你太厉害了，在下甘拜下风．
乙：哈哈，这到顺词真是有趣！
甲：来，跟你玩个游戏！
乙：什么游戏？
甲：倒顺词！
乙：啥？倒顺词？听起来挺好玩的。
甲：就是把一个词倒过来念，变成另一个词。
乙：懂了，开始吧！
甲：黄金是金黄的。
乙：白银是银白的。
甲：我用生字组词。
乙：我背新的词组。
甲：小样儿，对得不错嘛！
乙：当然！我是谁啊？“聪明的一休”！
甲：我的女儿多可爱!
乙：这算什么？猪有一窝儿女。
甲：来，再来，我就不信赢不了你！
乙：奉陪到底！
甲：我养蜜蜂酿蜂蜜。
乙：我为奶牛挤牛奶。
甲：猪是牲畜。
乙：你是畜牲。
甲：哎？你怎么骂人了？
乙：对不起对不起，我不是故意的。
甲：算了，君子不计小人过。寒风呼呼地刮着。
乙：刮得你染上了风寒。
甲：咦，你怎么又咒我？
乙：Sorry啦！
甲：我们上街购物。
乙：街上热闹非凡。
甲：你别太得意洋洋，出些高难度的，接招吧！
乙：你也别洋洋得意，我一定会不甘示弱的！
甲：听好了！科学是一门学科。
乙：[哈哈大笑]这有什么难的？给我伴舞的人是我的舞伴。
甲：[开心的样子]泡水时，我不小心烫了你一脚水泡。
乙：[扬了扬眉毛]你伤害了我，犯罪了，大家都叫你罪犯。
甲：算了，再说下去三天三夜也说不完。这次算平手，我们下次再比！
乙：好哇，下次比你也一定是我的手下败将！
甲：哼，走着瞧！
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甲：嘿，这倒顺词还真有趣，继续继续！
乙：好呀！
甲：我们的学科中有一项是科学。
乙：小case,我喜欢喝我们家奶牛的牛奶．
甲：哼，别得意，再来！
乙：好，一旦被毒蛇的蛇毒接触到皮肤就麻烦了！
甲：他的情人很有人情．
乙：我把书包的课本拿出来准备包书皮．
甲：我用羊圈来圈羊．
乙：我们家肉猪的肉和别家的猪肉比起来差远了．
甲：你好厉害啊，我想一下．
乙：哈哈，答不出来了吧！
甲：哦，我用鱼网网鱼．
乙：既然你答上来，我就奉陪到底．
我用画笔写”李”字的笔画．
甲：天上洁白的云彩在晚霞是都变成了美丽的彩云．
乙：这支彩色的笔可以画出色彩鲜艳的画．
甲：这口水井还没有枯竭，还有一点井水在里面．
乙：黄金是颜色金黄的．
甲：这位少年经常帮助年少的弟弟妹妹．
乙：有些文盲经常摸读盲文，增长自己的知识面．
甲：有些名人的艺名和人名是不一样的．
乙：简单！我下乡看望乡下的亲人．
甲：我用口罩罩口．
乙：我用铁锤锤铁．
甲：天气太热了，我启动风扇为我扇风．
乙：我用锅盖盖锅．
甲：他是个痴情的情痴．
乙：乡下人喜欢把油彩捣成菜油．
甲：哇塞，你太厉害了，在下甘拜下风．
乙：哈哈，这到顺词真是有趣！
还有很多：演讲*讲演 气节*节气 愿意*意愿 上马*马上 乡下*下乡 文盲*盲文 生产*产生 计算*算计 发挥*挥发 当家*家当 人情*情人 现实*实现 人命*名人 牙刷*刷牙 雪白*白雪 鸡蛋*蛋鸡 样式*式样 蜂蜜*蜜蜂 代替*替代
灵动摇曳的汉语是世界上表意最丰富的语言，也是组合性最强的语言，一个字往往可以和不同的字组成不同的词语，能表示多个意向，并且有些词还可以颠倒用，不但意思明白，而且词义有趣多变。 有些由两个意思相近的字组成的词，把它颠倒过来念，意思仍然不变。如：讲演——演讲、觉察——察觉、依偎——偎依、喜欢——欢喜、缓和——和缓、累积——积累、互相——相互、代替——替代、问询——询问、并吞——吞并、煎熬——熬煎 、整齐——齐整、奋发——发奋、质朴——朴质、寂静——静寂等等。 有的内容相关联的字颠倒后，意思仍然相近或相关，例如：积累——累积、夜半——半夜、胆大——大胆、质变——变质，等等。 还有一种更有趣的现象，就是有些东西的名称，如果把它倒过来说，正好表明了这种东西的用途，例如：羊圈——圈羊、铺盖——盖铺、铁锤——锤铁、门锁——锁门、锅盖——盖锅、瓶塞——塞瓶等等。
有些由两个意思相近的字组成的词，把它颠倒过来念，意思仍然不变。如：讲演——演讲、觉察——察觉、依偎——偎依、喜欢——欢喜、缓和——和缓、累积——积累、互相——相互、代替——替代、问询——询问、并吞——吞并、煎熬——熬煎 、整齐——齐整、奋发——发奋、质朴——朴质、寂静——静寂、妒忌——忌妒、容颜——颜容、情感——感情、别离——离别、久远——远久、和平——平和、虚空——空虚、语言——言语、登攀——攀登等等。
有的内容相关联的字颠倒后，意思仍然相近或相关，例如：积累——累积、夜半——半夜、胆大——大胆、质变——变质、开放——放开、焰火——火焰、少年——年少、雪白——白雪、水井——井水、痴情——情痴、蜜蜂——蜂蜜、黄金——金黄、报喜——喜报、向导——导向、毒蛇——蛇毒、虫害——害虫、油菜——菜油、彩色——色彩、画笔——笔画、肉猪——猪肉、云彩——彩云、奶牛——牛奶，等等。
但是，还有不少由两个意思相近的字组成的词语是不能随便颠倒用的，如：生产——产生、现实——实现、气节——节气、计算——算计、面相——相面、官宦——宦官、愿意——意愿、发挥——挥发；有些不由近义的字组成的词也不能随便颠倒，如人名——名人、上马——马上、当家——家当、调情——情调、动乱——乱动、得了——了得、人情——情人、乡下——下乡、故事——事故、带领——领带、海上——上海、文盲——盲文等等，上述类型的词语如果颠倒了它们的意思就完全不同或相差很远。
还有一种更有趣的现象，就是有些东西的名称，如果把它倒过来说，正好表明了这种东西的用途，例如：羊圈——圈羊、铺盖——盖铺、铁锤——锤铁、门锁——锁门、锅盖——盖锅、瓶塞——塞瓶、牙刷——刷牙、床罩——罩床、手套——套手、口罩——罩口、鞋垫——垫鞋、水车——车水、风扇——扇风、鱼网——网鱼等等。
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甲：来，跟你玩个游戏！
乙：什么游戏？
甲：倒顺词！
乙：啥？倒顺词？听起来挺好玩的。
甲：就是把一个词倒过来念，变成另一个词。
乙：懂了，开始吧！
甲：黄金是金黄的。
乙：白银是银白的。
甲：我用生字组词。
乙：我背新的词组。
甲：小样儿，对得不错嘛！
乙：当然！我是谁啊？“聪明的一休”！
甲：我的女儿多可爱!
乙：这算什么？猪有一窝儿女。
甲：来，再来，我就不信赢不了你！
乙：奉陪到底！
甲：我养蜜蜂酿蜂蜜。
乙：我为奶牛挤牛奶。
甲：猪是牲畜。
乙：你是畜牲。
甲：哎？你怎么骂人了？
乙：对不起对不起，我不是故意的。
甲：算了，君子不计小人过。寒风呼呼地刮着。
乙：刮得你染上了风寒。
甲：咦，你怎么又咒我？
乙：Sorry啦！
甲：我们上街购物。
乙：街上热闹非凡。
甲：你别太得意洋洋，出些高难度的，接招吧！
乙：你也别洋洋得意，我一定会不甘示弱的！
甲：听好了！科学是一门学科。
乙：[哈哈大笑]这有什么难的？给我伴舞的人是我的舞伴。
甲：[开心的样子]泡水时，我不小心烫了你一脚水泡。
乙：[扬了扬眉毛]你伤害了我，犯罪了，大家都叫你罪犯。
甲：算了，再说下去三天三夜也说不完。这次算平手，我们下次再比！
乙：好哇，下次比你也一定是我的手下败将！
甲：哼，走着瞧！
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甲：嘿，这倒顺词还真有趣，继续继续！
乙：好呀！
甲：我们的学科中有一项是科学。
乙：小case,我喜欢喝我们家奶牛的牛奶．
甲：哼，别得意，再来！
乙：好，一旦被毒蛇的蛇毒接触到皮肤就麻烦了！
甲：他的情人很有人情．
乙：我把书包的课本拿出来准备包书皮．
甲：我用羊圈来圈羊．
乙：我们家肉猪的肉和别家的猪肉比起来差远了．
甲：你好厉害啊，我想一下．
乙：哈哈，答不出来了吧！
甲：哦，我用鱼网网鱼．
乙：既然你答上来，我就奉陪到底．
我用画笔写”李”字的笔画．
甲：天上洁白的云彩在晚霞是都变成了美丽的彩云．
乙：这支彩色的笔可以画出色彩鲜艳的画．
甲：这口水井还没有枯竭，还有一点井水在里面．
乙：黄金是颜色金黄的．
甲：这位少年经常帮助年少的弟弟妹妹．
乙：有些文盲经常摸读盲文，增长自己的知识面．
甲：有些名人的艺名和人名是不一样的．
乙：简单！我下乡看望乡下的亲人．
甲：我用口罩罩口．
乙：我用铁锤锤铁．
甲：天气太热了，我启动风扇为我扇风．
乙：我用锅盖盖锅．
甲：他是个痴情的情痴．
乙：乡下人喜欢把油彩捣成菜油．
甲：哇塞，你太厉害了，在下甘拜下风．
乙：哈哈，这到顺词真是有趣！
甲：来，跟你玩个游戏！
乙：什么游戏？
甲：倒顺词！
乙：啥？倒顺词？听起来挺好玩的。
甲：就是把一个词倒过来念，变成另一个词。
乙：懂了，开始吧！
甲：黄金是金黄的。
乙：白银是银白的。
甲：我用生字组词。
乙：我背新的词组。赵建华
赵建华，男，京剧琴师。籍贯河北，生于北京。
1974年考入中国戏曲学院音乐系，主修京胡演奏。在长达7年的系统学习期间，得到了音乐教育家吴炳璋先生的精心培育，并受到老一代京胡演奏家迟天彪、黄天麟、何顺信等名师传授。
1981年毕业后，曾为著名京剧演员郑子茹操琴。1985年调入中国京剧院，先后为京剧艺术家刘秀荣、李鸣盛、李光等操琴，演奏水平日益精进。1978年在校期间就开始与于魁智建立了良好的合作关系，时至今日珠联璧合相得益彰，被誉为黄金搭档。赵建华的演奏风格严谨规范，清新流畅，刚柔相济，张弛有序，并富有鲜明的时代特色。1995年被晋升为国家一级演员，曾两次获得文化部优秀伴奏奖。
出生：1961年11月14日，农历辛丑年十月初七日
赵建华
女，1955年生于重庆，中国书法家协会会员，中国美术家协会会员,先后6次入选全国美展，以山水闻名，特别擅长画灌木丛林那种剪不断，理还乱的独特风格，是川内呼声最高的中青年画家之一。
赵建华教授，男，1936年生，博士生导师。1960年毕业于北京大学，1974年应聘由中国科学院力学研究所来校任教至今。主讲过“断裂力学”、“复合材料断裂引论”、“塑性力学”等课程。研究方向: 材料评估与断裂控制、智能复合材料、材料力学行为的宏细观分析和数值模拟、材料设计和制备、材料的烧结力学和数值模拟。
赵建华，男，博士，中国致公党党员，安徽旌德人，1957年8月生， 1982年1月大学本科毕业，获工学学士学位，毕业后在电力系统从事技术和管理工作多年，1997年9月考入中国科学技术大学，师从中国工程院院士范维澄教授攻读博士学位，2001年4月毕业，获工程热
物理专业博士学位，毕业后留校任教，现为中国科学技术大学火灾科学国家重点实验室、安全科学与工程系副教授。
主要研究方向为火灾烟气特性及烟雾识别方法、智能火灾探测方法、火灾烟气成分在线监测、楼宇自动化、消防灭火机器人控制技术。
作为主要研究人员参加了多项国家“九五”科技攻关项目、中科院知识创新方向性项目、安徽省“十五”科技攻关项目、“973”国家重点基础研究发展规划项目、国家烟草专卖局重点科研项目和企业委托项目；主持完成了“飞机防火重点科研项目2项”（军工项目）、“中央空调控制系统的机组群控研究”和“消防灭火机器人自动控制系统研制”等项目研究。
提出了用多波长激光的消光系数比来表征火灾烟雾和非火灾气溶胶的分类特征的方法、以及基于激光图像感烟的吸气式火灾探测和烟雾识别的理论模型，较好地解决了火灾烟雾和非火灾气溶胶分类识别的技术难题。在飞机防火领域，完成了飞机灭火剂浓度动态测试技术研究，实现了同时对15个通道的Halon 1301或Halon 1211灭火剂的浓度进行动态、实时测试，填补了国内空白。
近几年，“光截面图像感烟火灾探测系统”、“电气线路火险隐患检测与设备故障隐患在线热诊断系统”和“激光图像感烟火灾探测技术”3项研究成果通过了省（部）级鉴定，总体技术水平达到了国际先进水平，获得2001年度国家科技进步二等奖（第四完成人）和1998年度安徽省科技进步一等奖（第三完成人）各1次；申请国家发明专利3项（已授权2项），授权实用新型专利3项；编著研究生教材1本（中国科学技术大学出版社出版，2006年），在国内外核心刊物上发表论文20多篇。
甲：小样儿，对得不错嘛！
乙：当然！我是谁啊？“聪明的一休”！
甲：我的女儿多可爱!
乙：这算什么？猪有一窝儿女。
甲：来，再来，我就不信赢不了你！
乙：奉陪到底！
甲：我养蜜蜂酿蜂蜜。
乙：我为奶牛挤牛奶。
甲：猪是牲畜。
乙：你是畜牲。
甲：哎？你怎么骂人了？
乙：对不起对不起，我不是故意的。
甲：算了，君子不计小人过。寒风呼呼地刮着。
乙：刮得你染上了风寒。
甲：咦，你怎么又咒我？
乙：Sorry啦！
甲：我们上街购物。
乙：街上热闹非凡。
甲：你别太得意洋洋，出些高难度的，接招吧！
乙：你也别洋洋得意，我一定会不甘示弱的！
甲：听好了！科学是一门学科。
乙：[哈哈大笑]这有什么难的？给我伴舞的人是我的舞伴。
甲：[开心的样子]泡水时，我不小心烫了你一脚水泡。
乙：[扬了扬眉毛]你伤害了我，犯罪了，大家都叫你罪犯。
甲：算了，再说下去三天三夜也说不完。这次算平手，我们下次再比！
乙：好哇，下次比你也一定是我的手下败将！
甲：哼，走着瞧！
晕菜~ ~
甲：嘿，这倒顺词还真有趣，继续继续！
乙：好呀！
甲：我们的学科中有一项是科学。
乙：小case,我喜欢喝我们家奶牛的牛奶．
甲：哼，别得意，再来！
乙：好，一旦被毒蛇的蛇毒接触到皮肤就麻烦了！
甲：他的情人很有人情．
乙：我把书包的课本拿出来准备包书皮．
甲：我用羊圈来圈羊．
乙：我们家肉猪的肉和别家的猪肉比起来差远了．
甲：你好厉害啊，我想一下．
乙：哈哈，答不出来了吧！
甲：哦，我用鱼网网鱼．
乙：既然你答上来，我就奉陪到底．
我用画笔写”李”字的笔画．
甲：天上洁白的云彩在晚霞是都变成了美丽的彩云．
乙：这支彩色的笔可以画出色彩鲜艳的画．
甲：这口水井还没有枯竭，还有一点井水在里面．
乙：黄金是颜色金黄的．
甲：这位少年经常帮助年少的弟弟妹妹．
乙：有些文盲经常摸读盲文，增长自己的知识面．
甲：有些名人的艺名和人名是不一样的．
乙：简单！我下乡看望乡下的亲人．
甲：我用口罩罩口．
乙：我用铁锤锤铁．
甲：天气太热了，我启动风扇为我扇风．
乙：我用锅盖盖锅．
甲：他是个痴情的情痴．
乙：乡下人喜欢把油彩捣成菜油．
甲：哇塞，你太厉害了，在下甘拜下风．
乙：哈哈，这到顺词真是有趣！倒顺词 是一些特殊的词,这个词倒转也是词.如:孙子--子孙 搞乱--乱搞 中国--国中 正反--反正 爱心--心爱 收回--回收 球棒--棒球 开放--放开 牙刷--刷牙 牛奶----奶牛 结巴----巴结 年少----少年 下海----海下 喜欢----欢喜 名著----著名 国外----外国 楼顶----顶楼
还有很多：演讲*讲演 气节*节气 愿意*意愿 上马*马上 乡下*下乡 文盲*盲文 生产*产生 计算*算计 发挥*挥发 当家*家当 人情*情人 现实*实现 人命*名人 牙刷*刷牙 雪白*白雪 鸡蛋*蛋鸡 样式*式样 蜂蜜*蜜蜂 代替*替代
灵动摇曳的汉语是世界上表意最丰富的语言，也是组合性最强的语言，一个字往往可以和不同的字组成不同的词语，能表示多个意向，并且有些词还可以颠倒用，不但意思明白，而且词义有趣多变。 有些由两个意思相近的字组成的词，把它颠倒过来念，意思仍然不变。如：讲演——演讲、觉察——察觉、依偎——偎依、喜欢——欢喜、缓和——和缓、累积——积累、互相——相互、代替——替代、问询——询问、并吞——吞并、煎熬——熬煎 、整齐——齐整、奋发——发奋、质朴——朴质、寂静——静寂等等。 有的内容相关联的字颠倒后，意思仍然相近或相关，例如：积累——累积、夜半——半夜、胆大——大胆、质变——变质，等等。 还有一种更有趣的现象，就是有些东西的名称，如果把它倒过来说，正好表明了这种东西的用途，例如：羊圈——圈羊、铺盖——盖铺、铁锤——锤铁、门锁——锁门、锅盖——盖锅、瓶塞——塞瓶等等。
有些由两个意思相近的字组成的词，把它颠倒过来念，意思仍然不变。如：讲演——演讲、觉察——察觉、依偎——偎依、喜欢——欢喜、缓和——和缓、累积——积累、互相——相互、代替——替代、问询——询问、并吞——吞并、煎熬——熬煎 、整齐——齐整、奋发——发奋、质朴——朴质、寂静——静寂、妒忌——忌妒、容颜——颜容、情感——感情、别离——离别、久远——远久、和平——平和、虚空——空虚、语言——言语、登攀——攀登等等。
有的内容相关联的字颠倒后，意思仍然相近或相关，例如：积累——累积、夜半——半夜、胆大——大胆、质变——变质、开放——放开、焰火——火焰、少年——年少、雪白——白雪、水井——井水、痴情——情痴、蜜蜂——蜂蜜、黄金——金黄、报喜——喜报、向导——导向、毒蛇——蛇毒、虫害——害虫、油菜——菜油、彩色——色彩、画笔——笔画、肉猪——猪肉、云彩——彩云、奶牛——牛奶，等等。
但是，还有不少由两个意思相近的字组成的词语是不能随便颠倒用的，如：生产——产生、现实——实现、气节——节气、计算——算计、面相——相面、官宦——宦官、愿意——意愿、发挥——挥发；有些不由近义的字组成的词也不能随便颠倒，如人名——名人、上马——马上、当家——家当、调情——情调、动乱——乱动、得了——了得、人情——情人、乡下——下乡、故事——事故、带领——领带、海上——上海、文盲——盲文等等，上述类型的词语如果颠倒了它们的意思就完全不同或相差很远。
还有一种更有趣的现象，就是有些东西的名称，如果把它倒过来说，正好表明了这种东西的用途，例如：羊圈——圈羊、铺盖——盖铺、铁锤——锤铁、门锁——锁门、锅盖——盖锅、瓶塞——塞瓶、牙刷——刷牙、床罩——罩床、手套——套手、口罩——罩口、鞋垫——垫鞋、水车——车水、风扇——扇风、鱼网——网鱼等等。
好人—人好 上网—网上 大风—风大 中国—国中 雪白—白雪 蓝天—天蓝 感情—情感 明天—天明 书包—包书 工人—人工 书写—写书 打击—击打 女儿—儿女 科学—学科 生产—产生 称号—号称 画图—图画 彩色—色彩 上楼-楼上 罪犯-犯罪 教科-科教 下楼-楼下 上网 网上 球拍 拍球 爱心 心爱 手脏 脏手 楼上 上楼 喜欢 欢喜 人家 家人 女儿 儿女 子女 女子 故事 事故 人世 世人 人大 大人 词组 组词 中心 心中 子孙 孙子 领带 带领 书包 包书 彩色 色彩
。赵建华
赵建华，男，京剧琴师。籍贯河北，生于北京。
1974年考入中国戏曲学院音乐系，主修京胡演奏。在长达7年的系统学习期间，得到了音乐教育家吴炳璋先生的精心培育，并受到老一代京胡演奏家迟天彪、黄天麟、何顺信等名师传授。
1981年毕业后，曾为著名京剧演员郑子茹操琴。1985年调入中国京剧院，先后为京剧艺术家刘秀荣、李鸣盛、李光等操琴，演奏水平日益精进。1978年在校期间就开始与于魁智建立了良好的合作关系，时至今日珠联璧合相得益彰，被誉为黄金搭档。赵建华的演奏风格严谨规范，清新流畅，刚柔相济，张弛有序，并富有鲜明的时代特色。1995年被晋升为国家一级演员，曾两次获得文化部优秀伴奏奖。
出生：1961年11月14日，农历辛丑年十月初七日
赵建华
女，1955年生于重庆，中国书法家协会会员，中国美术家协会会员,先后6次入选全国美展，以山水闻名，特别擅长画灌木丛林那种剪不断，理还乱的独特风格，是川内呼声最高的中青年画家之一。
赵建华教授，男，1936年生，博士生导师。1960年毕业于北京大学，1974年应聘由中国科学院力学研究所来校任教至今。主讲过“断裂力学”、“复合材料断裂引论”、“塑性力学”等课程。研究方向: 材料评估与断裂控制、智能复合材料、材料力学行为的宏细观分析和数值模拟、材料设计和制备、材料的烧结力学和数值模拟。
赵建华，男，博士，中国致公党党员，安徽旌德人，1957年8月生， 1982年1月大学本科毕业，获工学学士学位，毕业后在电力系统从事技术和管理工作多年，1997年9月考入中国科学技术大学，师从中国工程院院士范维澄教授攻读博士学位，2001年4月毕业，获工程热
物理专业博士学位，毕业后留校任教，现为中国科学技术大学火灾科学国家重点实验室、安全科学与工程系副教授。
主要研究方向为火灾烟气特性及烟雾识别方法、智能火灾探测方法、火灾烟气成分在线监测、楼宇自动化、消防灭火机器人控制技术。
作为主要研究人员参加了多项国家“九五”科技攻关项目、中科院知识创新方向性项目、安徽省“十五”科技攻关项目、“973”国家重点基础研究发展规划项目、国家烟草专卖局重点科研项目和企业委托项目；主持完成了“飞机防火重点科研项目2项”（军工项目）、“中央空调控制系统的机组群控研究”和“消防灭火机器人自动控制系统研制”等项目研究。
提出了用多波长激光的消光系数比来表征火灾烟雾和非火灾气溶胶的分类特征的方法、以及基于激光图像感烟的吸气式火灾探测和烟雾识别的理论模型，较好地解决了火灾烟雾和非火灾气溶胶分类识别的技术难题。在飞机防火领域，完成了飞机灭火剂浓度动态测试技术研究，实现了同时对15个通道的Halon 1301或Halon 1211灭火剂的浓度进行动态、实时测试，填补了国内空白。
近几年，“光截面图像感烟火灾探测系统”、“电气线路火险隐患检测与设备故障隐患在线热诊断系统”和“激光图像感烟火灾探测技术”3项研究成果通过了省（部）级鉴定，总体技术水平达到了国际先进水平，获得2001年度国家科技进步二等奖（第四完成人）和1998年度安徽省科技进步一等奖（第三完成人）各1次；申请国家发明专利3项（已授权2项），授权实用新型专利3项；编著研究生教材1本（中国科学技术大学出版社出版，2006年），在国内外核心刊物上发表论文20多篇。
甲：小样儿，对得不错嘛！
乙：当然！我是谁啊？“聪明的一休”！
甲：我的女儿多可爱!
乙：这算什么？猪有一窝儿女。
甲：来，再来，我就不信赢不了你！
乙：奉陪到底！
甲：我养蜜蜂酿蜂蜜。
乙：我为奶牛挤牛奶。
甲：猪是牲畜。
乙：你是畜牲。
甲：哎？你怎么骂人了？
乙：对不起对不起，我不是故意的。
甲：算了，君子不计小人过。寒风呼呼地刮着。
乙：刮得你染上了风寒。
甲：咦，你怎么又咒我？
乙：Sorry啦！
甲：我们上街购物。
乙：街上热闹非凡。
甲：你别太得意洋洋，出些高难度的，接招吧！
乙：你也别洋洋得意，我一定会不甘示弱的！
甲：听好了！科学是一门学科。
乙：[哈哈大笑]这有什么难的？给我伴舞的人是我的舞伴。
甲：[开心的样子]泡水时，我不小心烫了你一脚水泡。
乙：[扬了扬眉毛]你伤害了我，犯罪了，大家都叫你罪犯。
甲：算了，再说下去三天三夜也说不完。这次算平手，我们下次再比！
乙：好哇，下次比你也一定是我的手下败将！
甲：哼，走着瞧！
晕菜~ ~
甲：嘿，这倒顺词还真有趣，继续继续！
乙：好呀！
甲：我们的学科中有一项是科学。
乙：小case,我喜欢喝我们家奶牛的牛奶．
甲：哼，别得意，再来！
乙：好，一旦被毒蛇的蛇毒接触到皮肤就麻烦了！
甲：他的情人很有人情．
乙：我把书包的课本拿出来准备包书皮．
甲：我用羊圈来圈羊．
乙：我们家肉猪的肉和别家的猪肉比起来差远了．
甲：你好厉害啊，我想一下．
乙：哈哈，答不出来了吧！
甲：哦，我用鱼网网鱼．
乙：既然你答上来，我就奉陪到底．
我用画笔写”李”字的笔画．
甲：天上洁白的云彩在晚霞是都变成了美丽的彩云．
乙：这支彩色的笔可以画出色彩鲜艳的画．
甲：这口水井还没有枯竭，还有一点井水在里面．
乙：黄金是颜色金黄的．
甲：这位少年经常帮助年少的弟弟妹妹．
乙：有些文盲经常摸读盲文，增长自己的知识面．
甲：有些名人的艺名和人名是不一样的．
乙：简单！我下乡看望乡下的亲人．
甲：我用口罩罩口．
乙：我用铁锤锤铁．
甲：天气太热了，我启动风扇为我扇风．
乙：我用锅盖盖锅．
甲：他是个痴情的情痴．
乙：乡下人喜欢把油彩捣成菜油．
甲：哇塞，你太厉害了，在下甘拜下风．
乙：哈哈，这到顺词真是有趣！倒顺词 是一些特殊的词,这个词倒转也是词.如:孙子--子孙 搞乱--乱搞 中国--国中 正反--反正 爱心--心爱 收回--回收 球棒--棒球 开放--放开 牙刷--刷牙 牛奶----奶牛 结巴----巴结 年少----少年 下海----海下 喜欢----欢喜 名著----著名 国外----外国 楼顶----顶楼
还有很多：演讲*讲演 气节*节气 愿意*意愿 上马*马上 乡下*下乡 文盲*盲文 生产*产生 计算*算计 发挥*挥发 当家*家当 人情*情人 现实*实现 人命*名人 牙刷*刷牙 雪白*白雪 鸡蛋*蛋鸡 样式*式样 蜂蜜*蜜蜂 代替*替代
灵动摇曳的汉语是世界上表意最丰富的语言，也是组合性最强的语言，一个字往往可以和不同的字组成不同的词语，能表示多个意向，并且有些词还可以颠倒用，不但意思明白，而且词义有趣多变。 有些由两个意思相近的字组成的词，把它颠倒过来念，意思仍然不变。如：讲演——演讲、觉察——察觉、依偎——偎依、喜欢——欢喜、缓和——和缓、累积——积累、互相——相互、代替——替代、问询——询问、并吞——吞并、煎熬——熬煎 、整齐——齐整、奋发——发奋、质朴——朴质、寂静——静寂等等。 有的内容相关联的字颠倒后，意思仍然相近或相关，例如：积累——累积、夜半——半夜、胆大——大胆、质变——变质，等等。 还有一种更有趣的现象，就是有些东西的名称，如果把它倒过来说，正好表明了这种东西的用途，例如：羊圈——圈羊、铺盖——盖铺、铁锤——锤铁、门锁——锁门、锅盖——盖锅、瓶塞——塞瓶等等。
有些由两个意思相近的字组成的词，把它颠倒过来念，意思仍然不变。如：讲演——演讲、觉察——察觉、依偎——偎依、喜欢——欢喜、缓和——和缓、累积——积累、互相——相互、代替——替代、问询——询问、并吞——吞并、煎熬——熬煎 、整齐——齐整、奋发——发奋、质朴——朴质、寂静——静寂、妒忌——忌妒、容颜——颜容、情感——感情、别离——离别、久远——远久、和平——平和、虚空——空虚、语言——言语、登攀——攀登等等。
有的内容相关联的字颠倒后，意思仍然相近或相关，例如：积累——累积、夜半——半夜、胆大——大胆、质变——变质、开放——放开、焰火——火焰、少年——年少、雪白——白雪、水井——井水、痴情——情痴、蜜蜂——蜂蜜、黄金——金黄、报喜——喜报、向导——导向、毒蛇——蛇毒、虫害——害虫、油菜——菜油、彩色——色彩、画笔——笔画、肉猪——猪肉、云彩——彩云、奶牛——牛奶，等等。
但是，还有不少由两个意思相近的字组成的词语是不能随便颠倒用的，如：生产——产生、现实——实现、气节——节气、计算——算计、面相——相面、官宦——宦官、愿意——意愿、发挥——挥发；有些不由近义的字组成的词也不能随便颠倒，如人名——名人、上马——马上、当家——家当、调情——情调、动乱——乱动、得了——了得、人情——情人、乡下——下乡、故事——事故、带领——领带、海上——上海、文盲——盲文等等，上述类型的词语如果颠倒了它们的意思就完全不同或相差很远。
还有一种更有趣的现象，就是有些东西的名称，如果把它倒过来说，正好表明了这种东西的用途，例如：羊圈——圈羊、铺盖——盖铺、铁锤——锤铁、门锁——锁门、锅盖——盖锅、瓶塞——塞瓶、牙刷——刷牙、床罩——罩床、手套——套手、口罩——罩口、鞋垫——垫鞋、水车——车水、风扇——扇风、鱼网——网鱼等等。
好人—人好 上网—网上 大风—风大 中国—国中 雪白—白雪 蓝天—天蓝 感情—情感 明天—天明 书包—包书 工人—人工 书写—写书 打击—击打 女儿—儿女 科学—学科 生产—产生 称号—号称 画图—图画 彩色—色彩 上楼-楼上 罪犯-犯罪 教科-科教 下楼-楼下 上网 网上 球拍 拍球 爱心 心爱 手脏 脏手 楼上 上楼 喜欢 欢喜 人家 家人 女儿 儿女 子女 女子 故事 事故 人世 世人 人大 大人 词组 组词 中心 心中 子孙 孙子 领带 带领 书包 包书 彩色 色彩
甲 有些词倒过来念，就成了另一个词，意思也不一样了。你知道吗？
乙 这有什么新鲜的！你能正着念，我就能把它给倒过来。
甲 你能行？
乙 不信咱们试试。
甲 你听着，妈妈经常给我讲故事。
乙 这容易，市区发生了一起交通事故。
甲 非常正确。“故事”倒过来变“事故”，意思不一样了。
乙 还别说，挺好玩。再来。
甲 上海是一座美丽的城市。
乙 海上的风真大呀！
甲 曹雪芹是我国著名的作家。
乙 《红楼梦》是他的名著，我非常爱读。
··········
甲 对的不错。什么时候学的？
乙 哪还用学。本来就会
甲 别得意，来点高难度的。
乙 奉陪到底！
甲 犯罪的人叫罪犯。
乙 架笔的文具叫笔架。
甲 我用牙刷刷牙。
乙 我拉警报报警。
··········
甲：来，跟你玩个游戏！
乙：什么游戏？
甲：倒顺词！
乙：啥？倒顺词？听起来挺好玩的。
甲：就是把一个词倒过来念，变成另一个词。
乙：懂了，开始吧！
甲：黄金是金黄的。
乙：白银是银白的。
甲：我用生字组词。
乙：我背新的词组。
甲：小样儿，对得不错嘛！
乙：当然！我是谁啊？“聪明的一休”！
甲：我的女儿多可爱!
乙：这算什么？猪有一窝儿女。
甲：来，再来，我就不信赢不了你！
乙：奉陪到底！
甲：我养蜜蜂酿蜂蜜。
乙：我为奶牛挤牛奶。
甲：猪是牲畜。
乙：你是畜牲。
甲：哎？你怎么骂人了？
乙：对不起对不起，我不是故意的。
甲：算了，君子不计小人过。寒风呼呼地刮着。
乙：刮得你染上了风寒。
甲：咦，你怎么又咒我？
乙：Sorry啦！
甲：我们上街购物。
乙：街上热闹非凡。
甲：你别太得意洋洋，出些高难度的，接招吧！
乙：你也别洋洋得意，我一定会不甘示弱的！
甲：听好了！科学是一门学科。
乙：[哈哈大笑]这有什么难的？给我伴舞的人是我的舞伴。
甲：[开心的样子]泡水时，我不小心烫了你一脚水泡。
乙：[扬了扬眉毛]你伤害了我，犯罪了，大家都叫你罪犯。
甲：算了，再说下去三天三夜也说不完。这次算平手，我们下次再比！
乙：好哇，下次比你也一定是我的手下败将！
甲：哼，走着瞧！
晕菜~ ~
甲：嘿，这倒顺词还真有趣，继续继续！
乙：好呀！
甲：我们的学科中有一项是科学。
乙：小case,我喜欢喝我们家奶牛的牛奶．
甲：哼，别得意，再来！
乙：好，一旦被毒蛇的蛇毒接触到皮肤就麻烦了！
甲：他的情人很有人情．
乙：我把书包的课本拿出来准备包书皮．
甲：我用羊圈来圈羊．
乙：我们家肉猪的肉和别家的猪肉比起来差远了．
甲：你好厉害啊，我想一下．
乙：哈哈，答不出来了吧！
甲：哦，我用鱼网网鱼．
乙：既然你答上来，我就奉陪到底．
我用画笔写”李”字的笔画．
甲：天上洁白的云彩在晚霞是都变成了美丽的彩云．
乙：这支彩色的笔可以画出色彩鲜艳的画．
甲：这口水井还没有枯竭，还有一点井水在里面．
乙：黄金是颜色金黄的．
甲：这位少年经常帮助年少的弟弟妹妹．
乙：有些文盲经常摸读盲文，增长自己的知识面．
甲：有些名人的艺名和人名是不一样的．
乙：简单！我下乡看望乡下的亲人．
甲：我用口罩罩口．
乙：我用铁锤锤铁．
甲：天气太热了，我启动风扇为我扇风．
乙：我用锅盖盖锅．
甲：他是个痴情的情痴．
乙：乡下人喜欢把油彩捣成菜油．
甲：哇塞，你太厉害了，在下甘拜下风．
乙：哈哈，这到顺词真是有趣！
参考资料：书
甲：来，跟你玩个游戏！
乙：什么游戏？
甲：倒顺词！
乙：啥？倒顺词？听起来挺好玩的。
甲：就是把一个词倒过来念，变成另一个词。
乙：懂了，开始吧！
甲：黄金是金黄的。
乙：白银是银白的。
甲：我用生字组词。
乙：我背新的词组。
甲：小样儿，对得不错嘛！
乙：当然！我是谁啊？“聪明的一休”！
甲：我的女儿多可爱!
乙：这算什么？猪有一窝儿女。
甲：来，再来，我就不信赢不了你！
乙：奉陪到底！
甲：我养蜜蜂酿蜂蜜。
乙：我为奶牛挤牛奶。
甲：猪是牲畜。
乙：你是畜牲。
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乙 架笔的文具叫笔架。
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倒顺词 是一些特殊的词,这个词倒转也是词.如:孙子--子孙 搞乱--乱搞 中国--国中 正反--反正 爱心--心爱 收回--回收 球棒--棒球 开放--放开 牙刷--刷牙 牛奶----奶牛 结巴----巴结 年少----少年 下海----海下 喜欢----欢喜 名著----著名 国外----外国 楼顶----顶楼
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灵动摇曳的汉语是世界上表意最丰富的语言，也是组合性最强的语言，一个字往往可以和不同的字组成不同的词语，能表示多个意向，并且有些词还可以颠倒用，不但意思明白，而且词义有趣多变。 有些由两个意思相近的字组成的词，把它颠倒过来念，意思仍然不变。如：讲演——演讲、觉察——察觉、依偎——偎依、喜欢——欢喜、缓和——和缓、累积——积累、互相——相互、代替——替代、问询——询问、并吞——吞并、煎熬——熬煎 、整齐——齐整、奋发——发奋、质朴——朴质、寂静——静寂等等。 有的内容相关联的字颠倒后，意思仍然相近或相关，例如：积累——累积、夜半——半夜、胆大——大胆、质变——变质，等等。 还有一种更有趣的现象，就是有些东西的名称，如果把它倒过来说，正好表明了这种东西的用途，例如：羊圈——圈羊、铺盖——盖铺、铁锤——锤铁、门锁——锁门、锅盖——盖锅、瓶塞——塞瓶等等。
有些由两个意思相近的字组成的词，把它颠倒过来念，意思仍然不变。如：讲演——演讲、觉察——察觉、依偎——偎依、喜欢——欢喜、缓和——和缓、累积——积累、互相——相互、代替——替代、问询——询问、并吞——吞并、煎熬——熬煎 、整齐——齐整、奋发——发奋、质朴——朴质、寂静——静寂、妒忌——忌妒、容颜——颜容、情感——感情、别离——离别、久远——远久、和平——平和、虚空——空虚、语言——言语、登攀——攀登等等。
有的内容相关联的字颠倒后，意思仍然相近或相关，例如：积累——累积、夜半——半夜、胆大——大胆、质变——变质、开放——放开、焰火——火焰、少年——年少、雪白——白雪、水井——井水、痴情——情痴、蜜蜂——蜂蜜、黄金——金黄、报喜——喜报、向导——导向、毒蛇——蛇毒、虫害——害虫、油菜——菜油、彩色——色彩、画笔——笔画、肉猪——猪肉、云彩——彩云、奶牛——牛奶，等等。
但是，还有不少由两个意思相近的字组成的词语是不能随便颠倒用的，如：生产——产生、现实——实现、气节——节气、计算——算计、面相——相面、官宦——宦官、愿意——意愿、发挥——挥发；有些不由近义的字组成的词也不能随便颠倒，如人名——名人、上马——马上、当家——家当、调情——情调、动乱——乱动、得了——了得、人情——情人、乡下——下乡、故事——事故、带领——领带、海上——上海、文盲——盲文等等，上述类型的词语如果颠倒了它们的意思就完全不同或相差很远。
还有一种更有趣的现象，就是有些东西的名称，如果把它倒过来说，正好表明了这种东西的用途，例如：羊圈——圈羊、铺盖——盖铺、铁锤——锤铁、门锁——锁门、锅盖——盖锅、瓶塞——塞瓶、牙刷——刷牙、床罩——罩床、手套——套手、口罩——罩口、鞋垫——垫鞋、水车——车水、风扇——扇风、鱼网——网鱼等等。
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（9）有感情地齐读课文。四、课外延伸，自主探索 【篇三】小学二年级语文《我的影子》教学反思 《我的影子》是一篇与科学知识有关的文章，课文内容有趣，新奇，接近儿童生活。所以，我从以下及格方面开展教学，收效不错。一、围绕中心主题，课前激发学生的兴趣。本单元主题为“好奇”，关于学生的“...
二年级语文下册《卡罗尔和她的小猫》课文
丁零零，门铃又响了，一个小女孩抱着一只小猫走进来。她说：“这是我送给你的小猫。”说完，她放下小猫，跟她妈妈一起走了。不一会儿，门铃又响了，进来一位叔叔，真滑稽，他的每个衣袋里都有一只小猫。他一蹲下，小猫就扑扑地一个个跳出来，朝屋里跑。卡罗尔笑了，小猫们真是太有趣了。打这...
四年级语文《绿叶的梦》课文
祖辈传下来的民间药方,丰富有趣的生活知识,也随着一串串叶片,留在我的记忆里。 【四上《绿叶的梦》教案】 教学目标: 1、引导学生抓住课文重点部分,逐步读懂课文内容,体会作者的思想感情。 2、有感情朗读课文,背诵课文第五自然段。 3、按认读写的不同要求,学习本课生字新词,掌握“汇拢、土岗、戒指、乐章、...
小学三年级语文《我喜欢小动物》原文、教案及教学反思
以下是 整理的小学三年级语文《我喜欢小动物》原文、教案及教学反思相关资料,希望帮助到您。 【篇一】小学三年级语文《我喜欢小动物》原文 儿童时代我很喜欢小动物,养过小鳄鱼、小白鼠、兔、斗鸡、山龟、斗鱼种种东西。 在逗弄小动物时,我做过一些有趣的事,也做过一些蠢事。 热带有一种鱼,叫做“过山鲫”(...
琴符鼻炎： 甲:来,跟你玩个游戏! 乙:什么游戏? 甲:倒顺词! 乙:啥?倒顺词?听起来挺好玩的. 甲:就是把一个词倒过来念,变成另一个词. 乙:懂了,开始吧! 甲:黄金是金黄的. 乙:白银是银白的. 甲:我用生字组词. 乙:我背新的词组....
资阳市15874015865： 苏教版六年级语文练习六,有趣的倒顺词,补充相声中省略掉的内容! 急需!!! - ？
琴符鼻炎： 牛奶和奶牛、爱心和心爱、书包和包书、互相和相互、来往和往来、蜜蜂和蜂蜜、上山和山上、刷牙和牙刷、车上和上车、、、、、、、
资阳市15874015865： 《有趣的倒顺词》(转载) 作文 - ？
琴符鼻炎：[答案] 甲:“有些词倒过来念,就成了另一个词,意思也不一样了.你知道吗?” 乙:“这有什么新鲜的!你能正着念,我就能把... '故事'倒过来就变成'事故',意思也不一样了.” 乙:“还别说,挺好玩儿.再来.” 甲:“上海是个美丽的城市....
资阳市15874015865： 2011 - 2012年六年级语文下学期第五单元的试卷及答案(人教版) - ？
琴符鼻炎： [一]积累部分 (35分) 一、看拼音写词语.(6分) quán suō bào yuàn dǎo méi ( ) ( ) () huǒ yàn juàn yǎng guǎ fù ( ) ( ) () 二、选词填空.(6分)改善改正改变1、新学期以来,他的学习态度( )了很多.2、如果我们犯了错...
资阳市15874015865： 六年级上语文课本里的反义词请帮我找一下六年级上学期语文书里的反义词,快一点,谢谢了 - ？
琴符鼻炎：[答案] 成功-失败正-反俯(仰) 陡峭(平稳) 德高望重(声名狼藉) 精致(粗糙) 挺拔(弯曲)清晰(模糊)湿润(干燥)优雅(粗俗)轻盈(笨拙)清脆(沉闷)静谧(喧闹)勤勉(懒惰)细密(稀疏)坚硬(柔软)粗壮(瘦弱...
资阳市15874015865： 人教版六年级上册语文课本第20课《有的人》中“骑在人民头上的,人民把他摔垮;给人民作牛马的,人民永远记住他.”中的“骑在”、“摔垮”有什么作... - ？
琴符鼻炎：[答案] 骑在”深刻地揭露了反动统治者骄横的形象,凶暴的本质.“摔垮”与“记住”形成鲜明的对比,反应了人民对反动统治者的无比憎恨,对革命者的无比爱戴. 不能,如果去掉永远就太绝对化了.
资阳市15874015865： 人教版六年级语文上册23课----最后一头战象1 课文写了哪几个感人的画面?2 嘎唆给你留下了什么印象?3 第七自然段:表现嘎唆怎么样的内心?你从哪些体... - ？
琴符鼻炎：[答案] 写了英雄垂暮,重披战甲,凭吊战场,庄严归去这四个感人的画面.嘎唆给我的印象是凶猛,英勇,怀旧,善良,忠诚.第7自然段表现了嘎唆对过去的留恋于回味的内心,从破篾席的里面~的老朋友体会出来,从第12自然段可以看出来.也许...
资阳市15874015865： 六年级上册语文第六单元《小英雄雨来》课文主要内容 - ？
琴符鼻炎：[答案] 第一单元: 落红不是无情物,化作春泥更护花.(龚自珍) 造物无言却有情,每于寒尽觉春生.(张维屏) 今夜偏知春汽暖,虫声新透绿窗纱.(刘方平) 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情.(李 白) 卧看满天云不动,不知云与我俱东.(陈与义) 不是...
资阳市15874015865： 六年级上册第二篇课文《匆匆》 求解.对于日子,作者已经告诉我们答案:不能白白走这一遭.由此你想到了什么?以后该怎么做才不是白白走这一遭? - ？
琴符鼻炎：[答案] 由此我想到了要珍惜时间,在有限的生命中多做有意义的事. 以后要努力学习,掌握一身本领,长大后为建设祖国做出自己的贡献!这样才不会虚度一生,白白走一遭.
