正面描写和侧面描写老师150字
人生如一张纸,每个人都有每个人光辉的一页。无论它是色彩斑斓,还是暗淡无光,能在这张纸上谱写人生的只有我们自己。
这张纸上有过欢笑有过泪水;有过酸甜有过苦辣。然而在属于我的那一张纸上,却有一个她,她是我的小学老师。在我的印象中,她并不是一位特别优秀的老师,和普通老师一样,她非常关心她的学生,她无时无刻不在默默无私的奉献着。
当我还是那个刚入学堂,什么都不懂的傻丫头时,迎接我的是她。只记得那天是她牵着我的手进入了知识的海洋,从此我便被那无边的海洋深深吸引住了。那时我还想独自一个人遨游那个海洋,登上陆岸。然而在那一次小小的失误中,我差点放弃了这个梦想。是她,是她帮我重新找回了那个自信,使我变成了,无论在什么样的人生道路上碰到了困难,也从不会轻易放弃的人。
那年我刚上三年级,在一帆风顺的人生旅途中,我受不起任何困难。然而人生真的就如一场游戏,总会给我们开玩笑。正当我在第一名的荣誉中陶醉时,第2次的期中考试却在我的那一张纸上留下了不可磨灭的黑暗的一笔。我无法面对那个曾经骄傲,不可一世的我。
我盲目了,在后面的日子里,我开始疯狂的补习,但事情并没有我所料想的一样。我的成绩并没有一路上升,而是在往下降,直到87分。
终于她找我谈话了,她告诉我路要一步一步走,不能太心急。就如先学会爬,然后学走。我摇了摇头,我不太明白老师说什么,我问她:“老师,我应该先怎么样学会爬?”只记得她笑了笑说:“你应该从最基本的内容开始复习,你只不过是太心急了,所以才会弄巧成拙。你应该一步步慢慢走,这样才有利于你!”
我终于明白了,按照她的方法我成功了,我欢呼着,我跳跃着。这时我发现,原来一直在背后默默支持我的她,也欣然的笑了。
虽然我和她之间发生的事并不是那么感人至深,但是没有她就没有我的今天。
老师,一个多么神圣的职业!因为有了它才有了我们幸福快乐的今天!
写作手法:
写作手法包括表达方式、写作方法、修辞手法等。
表达方式,是指写文章时所采用的反映社会生活、表达思想感情、介绍事物事理的方式手段。常用的表达方式有6种,即:记叙(叙述)、议论、抒情、描写、说明和想象。
写作方法,也叫表现手法,是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法和技巧。包括:托物言志(托物喻人)、欲扬先抑、衬托(烘托)、夸张讽刺、借景抒情、前后照应、对比、外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写等。像《白杨礼赞》一文借赞美白杨树挺拔向上、不屈不挠的精神来赞美北方的农民,采用的是象征的写作方法。
修辞手法,也叫修辞方法,是指在写作过程中,对所使用的语言进行修饰、加工、润色,以提高语言表达效果的方法。包括:比喻、排比、拟人、夸张、借代、反问、设问、对偶、反复等。
人生如一张纸,每个人都有每个人光辉的一页。无论它是色彩斑斓,还是暗淡无光,能在这张纸上谱写人生的只有我们自己。
这张纸上有过欢笑有过泪水;有过酸甜有过苦辣。然而在属于我的那一张纸上,却有一个她,她是我的小学老师。在我的印象中,她并不是一位特别优秀的老师,和普通老师一样,她非常关心她的学生,她无时无刻不在默默无私的奉献着。
当我还是那个刚入学堂,什么都不懂的傻丫头时,迎接我的是她。只记得那天是她牵着我的手进入了知识的海洋,从此我便被那无边的海洋深深吸引住了。那时我还想独自一个人遨游那个海洋,登上陆岸。然而在那一次小小的失误中,我差点放弃了这个梦想。是她,是她帮我重新找回了那个自信,使我变成了,无论在什么样的人生道路上碰到了困难,也从不会轻易放弃的人。
那年我刚上三年级,在一帆风顺的人生旅途中,我受不起任何困难。然而人生真的就如一场游戏,总会给我们开玩笑。正当我在第一名的荣誉中陶醉时,第2次的期中考试却在我的那一张纸上留下了不可磨灭的黑暗的一笔。我无法面对那个曾经骄傲,不可一世的我。我盲目了,在后面的日子里,我开始疯狂的补习,但事情并没有我所料想的一样。我的成绩并没有一路上升,而是在往下降,直到87分。
终于她找我谈话了,她告诉我路要一步一步走,不能太心急。就如先学会爬,然后学走。我摇了摇头,我不太明白老师说什么,我问她:“老师,我应该先怎么样学会爬?”只记得她笑了笑说:“你应该从最基本的内容开始复习,你只不过是太心急了,所以才会弄巧成拙。你应该一步步慢慢走,这样才有利于你!”
我终于明白了,按照她的方法我成功了,我欢呼着,我跳跃着。这时我发现,原来一直在背后默默支持我的她,也欣然的笑了。
虽然我和她之间发生的事并不是那么感人至深,但是没有她就没有我的今天。
老师,一个多么神圣的职业!因为有了它才有了我们幸福快乐的今天!
从小到大,教过我的老师不计,其数,其中我印象最为深刻的一位便是我的语文老师.
他架着一副黑色的老花眼镜,身上常带着浓郁的奶香味,极其好闻.身体强壮,令我不可思议的是他竟然肩带体育老师!他对我们总是和蔼可亲,一次去科研风景区旅游,我和几个调皮的伙伴,把叶子往他身后的帽子里塞,他发现了并未骂我们,只是用装出来的凶神恶煞般的表情吓唬我们,但我们都一齐哈哈大笑起来,他实在太幽默了!见他并未发怒,我们继续进行这这个游戏,于是他便瞬间化为雄鹰来捉我们这些羽翼未丰的小鸡,有趣极了!
,侧面通过同学的反应写老师讲得精彩.
自己发挥结合实际去写
从小到大,教过我的老师不计,其数,其中我印象最为深刻的一位便是我的语文老师.
他架着一副黑色的老花眼镜,身上常带着浓郁的奶香味,极其好闻.身体强壮,令我不可思议的是他竟然肩带体育老师!他对我们总是和蔼可亲,一次去科研风景区旅游,我和几个调皮的伙伴,把叶子往他身后的帽子里塞,他发现了并未骂我们,只是用装出来的凶神恶煞般的表情吓唬我们,但我们都一齐哈哈大笑起来,他实在太幽默了!见他并未发怒,我们继续进行这这个游戏,于是他便瞬间化为雄鹰来捉我们这些羽翼未丰的小鸡,有趣极了!
什么是正面描写?什么是侧面描写?
1、正面描写 正面描写,也叫直接描写,它是最主要的描写手段,是直接描写人物的语言、行动和心理或直接描写景物的方法。一般说来,正面描写常受事物定势框架的限制,而侧面描写天地广阔,无所束缚。所以尽管正面描写是描写的主要手段,但有时还必须进行侧面描写。2、侧面描写 所谓侧面描写,是指对描写的对...
什么是正面描写,什么是侧面描写?
正面描写,也称直接描写,是对想要描写的对象本身而不是与之相关的其他事物进行的描写。侧面描写,就是不对描写对象进行正面、直接地描写,而是描写受到描写对象影响的其他事物,借此来表现描写对象的手法。也称间接描写,与正面描写(直接描写)相对。简言之,正面描写,是直接描绘想要描写的对象,而侧面描写...
正面描写与侧面描写有什么区别?
区别:1 正面描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态直接具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。2 侧面描写,又叫间接描写,是从侧面烘托人物形象,是指在文学创作中,作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,以使其鲜明突出,即间接地对描写对象进行刻画描绘。...
文章的描写方法有几种
一、正面描写和侧面描写:1、正面描写:也称直接描写,是直接对人物的外貌、语言、动作、神态、心理等进行描绘。例如,在《红楼梦》中,作者对贾宝玉的描写:“面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。”。2、侧面描写:也称间接描写,通过对周围人物或环境的描绘来...
语文里什么叫正面侧面描写?
语文里所说的正面描写、侧面描写,都是刻画人物形象的基本方法。正面描写也叫直接描写,就是直接描绘、刻画人物,主要包括肖像、语言、动作、心理、细节等描写。如《一面》中对鲁迅先生外貌的多次描写,《背影》中对“父亲买橘子”的动作描写等。正面描写是把镜头直接对准描写对象进行刻画,或写肖像,或写...
描写分哪几种?及其作用
描写手法主要分正面描写和侧面描写:一、正面描写:直接描写人物外貌、语言、心理和行动。(一)肖像描写(外貌描写):揭示人物身份、境遇、所处的社会环境,以形传神,表现人物内心世界和性格特点。(二)动作描写(行动描写):展示人物精神面貌,直接体现人物性格。(在人物描写中有重要地位。)(三)...
我的妈妈正面描写和侧面描写作文
(侧面)虽然弟弟有很多小缺点,但是我们还是很爱他喜欢他!仅供参考!!。 5. 运用正面描写和侧面描写相结合写人的作文 我最熟悉的一个人就是我妈妈了。 妈妈中等的身材,乌黑的短头发。一张常常挂着微笑的脸上长着一双明亮的眼睛。 妈妈从小就教育我做人要诚实,不占别人的小便宜。就在前不久,我就遇到了这类的事...
侧面描写和正面描写作文300
简言之,侧面描写就是通过对被描写对象周围效果的渲染,来表现被描写对象的一种表现。 古人很善于侧面写人物的美,但很少直接写其美,例如:《陌上桑》中描写采桑女罗敷美貌到极点:“行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著帩头。 耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怒怨,但坐观罗敷。” (诗中运用了别开生面...
描写方法包括哪些?
1、正面描写:直接描写人和物的人物外貌、语言、心理和行动。2、侧面描写:从对其他人物、事件的叙述和描写中渲染气氛、烘托人物的性格,或通过别人的评述来描写人物,即以“烘云托月”的手法,来达到以“虚”写“实”的目的。所以侧面描写又称间接描写,如环境描写、周围人或物的语言、心理活动描写。
用正面描写和侧面描写妈妈的善良?
我听了,我的哭声加大起来:“你不给我买,我就不起来,我就不吃饭。”妈妈很生气地说:“轩,你起来,如果你这样子闹的话,我就罚你。”我坚持着不肯起来。那天,妈妈狠狠地教训了我,从那天起,我不喜欢和妈妈讲话,心里还在气她。过了好几天,我放学一进家门时,就看见一辆渐新的遥控汽车...
汝健信力: 从小到大,教过我的老师不计,其数,其中我印象最为深刻的一位便是我的语文老师. 他架着一副黑色的老花眼镜,身上常带着浓郁的奶香味,极其好闻.身体强壮,令我不可思议的是他竟然肩带体育老师!他对我们总是和蔼可亲,一次去科研风景区旅游,我和几个调皮的伙伴,把叶子往他身后的帽子里塞,他发现了并未骂我们,只是用装出来的凶神恶煞般的表情吓唬我们,但我们都一齐哈哈大笑起来,他实在太幽默了!见他并未发怒,我们继续进行这这个游戏,于是他便瞬间化为雄鹰来捉我们这些羽翼未丰的小鸡,有趣极了!
广安区13421049640: 以“我的老师”为题写一篇150字的作文 要求:要运用正面描写,侧面 - ?
汝健信力:[答案] 我的老师 从小到大,教过我的老师不计,其数,其中我印象最为深刻的一位便是我的语文老师.他架着一副黑色的老花眼镜,身上常带着浓郁的奶香味,极其好闻.身体强壮,令我不可思议的是他竟然肩带体育老师!他对我们总是和...
广安区13421049640: 怎么写从正面和侧面描写一个老师 - ?
汝健信力:[答案] 分别坐在老师的正面和侧面去描写老师就好了,哈哈 开个玩笑 正面:直接说你们老师有多好,多么和蔼可亲,多么平易近人 侧面:通过一些老师做过的事迹去写,比如有次,你晚上很晚的时候还看到老师在批改作业,这样侧面反映老师的兢兢业业...
广安区13421049640: 从正面和侧面描写老师特点的作文 - ?
汝健信力: 今天,杨老师板着脸走进了教室,把书重重的往讲台上一扔,原本闹嚷嚷、吵闹的像个菜市场的班级一下子变得鸦雀无声,大家都被老师的行为动作给震住了. 在这凝聚了几秒中后,老师点名点到了黄倩倩,然后从本子中拿出她的周记本,说:...
广安区13421049640: 从侧面和正面来描写老师 - ?
汝健信力: 我们的老师是一个很严厉的人,(正面)面对迟到的同学绝不心慈手软,同学们都怕他(侧面)
广安区13421049640: 怎么用正面描写和侧面描写描写一位老师? - ?
汝健信力: 正面描写,老师有一头乌黑的长发,大大的眼睛.(正面写出老师的外貌) 侧面描写,老师很喜欢喂学校附近的流浪猫.(侧面写出老师很有爱心)
广安区13421049640: 片段作文 - 侧面描写老师上课的精彩情形 - ?
汝健信力: 1 她俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛,就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量 2 她一讲起上帝、天堂、天使,就显得和蔼;面孔也变得年轻,湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒. 3 但的眼她是小个子,和她的爸爸一样...
广安区13421049640: 从正面侧面描写语文老师的作文200字就可以了 - ?
汝健信力: 没有丰富华丽的辞藻,没有飘逸飞扬的文采,也没有磅礴震撼的气势……我竟然企图用最简单的文字来称颂你的伟大!很苍白,很无力,也很不自量力!——题记 又快到教师节了,每年的贺卡都会写上他的名字,今年也不例外,每当我写祝福...
广安区13421049640: 用正面描写和侧面描写写老师100字左右 - ?
汝健信力: 我的弟弟今年六岁了,他有一双大大的眼睛,高高的鼻梁,笑起来还以一对小酒窝,非常可爱.弟弟平时喜欢穿一身蓝色的衣服,他说蓝色是天空的颜色,感觉自己就像在空中一样,所以他的很多很多衣服都是蓝色的.(正面)又一次妈妈带我...
广安区13421049640: 关于班主任老师的作文 要有外貌 语言 神态 心理 动作 正面以及侧面描写 - ?
汝健信力: 我的班主任也是我的语文老师,她名叫周近珍.周老师身材高挑,爱穿色调不够鲜艳的朴素衣服,秀气的脸上架着一副晶光透亮的金丝眼镜,别致极了.一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人,高高的鼻梁下有一口能说会道的嘴巴.就是这...