网络教育存在哪些利 弊要采取哪些措施保证网络教育的质量

采取哪些措施来保证网络教育的质量~

注重教学核心质量。成人网络教育的目的是建设一批学习型社会人才，要较高的人文素养、专业能力、学习能力、创新品质以及适应经济社会发展需要的综合能力。质量是达到目的的保证，因此要建立质量管理体系，建立质量监督和评估机制是保证质量的前提，是在质量形成的关键环节。教学质量监督体系是指对教师网络课堂辅导全过程、课程设计、学生发展与支持、课程发送管理的检查和督导。质量监督要对程度高的影响因素进行管理、监督与控制，各种质量管理信息要及时地在学校内部共享、交流，从而加强管理。同时社会机构要建立适当的评估机制。由政府或政府委托的组织开展对高校网络教育质量的评估，在评估内容上，主要侧重于评估教学过程、教学资源的质量和网络教育研究的成果，确保办学质量认证和评估活动的客观和公正，发挥评估的导向、监督、检查和激励的作用。

网络教育，适合平时上班时间比较忙的在职人员，可以在规定的时间下班后进行学习。

与传统课堂教学相比网络教育具有哪些优势
一、网络教育对学习时间没有限制。由于现代人的生活节奏比较快，尤其是在职人员工作繁忙，很难挤出大块时间继续深造。而互联网的开放性决定了网络上的信息资源可随时共享，因此摆脱了传统教育对学习时间的严格要求，求学者可根据需要自主安排学习时间。
二、网络教育对学习地点没有限制。网络教育为求学者提供了平等享用教育资源的机会，它使学校教育突破了地域的界限，大大提高了教育资源的利用率。
三、网络教育对学员基础没有限制。每个学员的知识基础不同，学习进度也不一样，网络教育能为不同的学员提供个性化服务。学员可先通览全部的网络课程，然后自由选择学习的起点。
四、网络教育对办学条件没有限制。传统教育的质量和数量很大程度上受到办学条件的牵制，而网络教育则不同，屏幕课堂可使学生人数不再受到限制；师资力量也空前壮大，不同学校的老师可以联合授课；课本则以图文、声音、视频等多媒体形式出现，可大大提高学员的学习兴趣。优点：以学生为中心；资源丰富；学习具有开放性、自主性、协作性、情境性

进入20世纪90年代后，以现代信息技术为基础的互联网在全球迅速兴起。互联网拥有巨大的资源、方便快捷的使用方式和良好的交互性能，使其以惊人的速度发展。互联网的这种特性也引起了教育专家和企业界的极大注意，并迅速地把它应用于教育领域。 一、网络教育的优点 网络教育主要是指以多媒体技术为主要媒体，在网上进行的跨时空、跨地域的，实时或非实时的交互式教学形式。与传统教育相比，网络教育有着独特的优势，主要表现在如下几个方面： 1、良好的交互性。网络教育最重要的一个特性是具有良好的交互性能。在网上可以利用BBS、E-mail等网络工具向老师提问、与同学讨论问题，形成交互式学习。网络教学不再是传统教育中的以教师为中心、以课堂为中心，而是以学生为中心。 2、灵活方便。网络教育的另一个特性就是方便、灵活。网络教育的学习者可以在任何时间、任何地点进行学习。除此之外，学习者还可以自己掌握学习进度。 3、易于管理。电脑有着巨大的信息处理能力和储存能力，利用电脑的这种特性，大部分教学和教学管理工作可以在网上进行。例如：学习者的选课、注册、缴费、学习时间的安排、提交作业和讨论等，同时网络数据库可以记录每个学习者的姓名、年龄、学号等个人情况。学习者每次在网上学习所用的时间及每次作业的完成情况，学习者每次考试的成绩和期末考试成绩也都被网络自动记录在案。所有这些记录构成了学习者完整的学习资料。这些资料随时可被学生和教师调出来查阅（根据每个人的权限，查阅的资料也有限制）。和传统教育相比，网络教育的这种特性可以节省大量时间和管理费用。 4、资源共享。在网络上进行资源共享分为三个方面：一是课程资源共享，通过链接就可以完成。如果把十几所，几十所，甚至是上百所网络大学的课程链接在一起，就可以为学习者提供很大的选择机会，更有利于人才培养。二是网上资源的共享，互联网本身就是一个巨大的资源库，是一个知识的宝库。这个资源库可为学习者提供多种学习的便利，扩大学习者的知识面。三是对教学中难点问题解答的共享，一个学习者所遇到的问题，教师解答了，其他有相同问题的学习者也可以参考。 5、个性化的服务。现代人注重的是个性化发展。学校培养人才也不能都按照一个标准。科学研究表明，一个人能否成才或成功的一个重要因素是个人的兴趣。因此，注重在学生阶段培养学生的个人兴趣也是教育的一项重要任务。网络教育学习方式灵活，可选择资源充分，为个人兴趣的发展提供了充足的发展空间。学习者可以根据自己的爱好和特长去选择自己想学的内容，去实现自己的发展目标。 6、可以优化教育资源。现代教育的教学内容迫切需要随着科学技术的迅速发展而及时更新。传统教学很难做到，而网上的教育资源却可以做到这一点。网络上的教育资源可以随时更新和补充，可以及时地反映出最新的科研成果，并把这些成果编入教学内容中来。 二、网络教育的缺点 任何事物都具有两面性，既存在优点也存在缺点。网络教育也不例外，相对于传统教育而言，它也存在一些不足： 1、人的群体意识和集体观念渐趋淡薄。社会性是人的本质属性，这就要求人必须融入社会。人与人之间需要语言的交流、信息的传递、情感的沟通。而在网络教育中，学生与学生之间、学生与老师之间仅仅通过BBS、E-mail或其它一些网络通讯工具进行交流，人们所建立的关系只是一种虚拟环境的人际关系，人与人之间交往逐步由直接走向间接、由多样化走向单一化，失去了传统大学同学之间的直接交往，群体意识逐渐淡漠。通过这种方式教育的学生，其集体观念和团结协作的精神一般不如传统大学的学生，不利于个人和社会的发展。 2、德育教育存在不足。教育的目的不仅仅是传授知识，而且还要教育学生做人。教师一方面要传授知识，另一方面又要通过自己的言传身教培养学生正确的人生观、价值观和道德观，使他们成为对社会有用的人。而在网络教育中，学生和老师不是真正的“面对面”，教师只能言传而无法身教。 3、教师无法对学生的行为进行有效的监督。在网络教育环境下学习，需要学生有较强自制力和学习自觉性。否则，所学课程将无法保证质量，无法按期完成。因为此时教师无法采取有效措施督导这些远距离的学生，学生更容易“旷课”、“开小差”。而传统教育中教师可以面对面督导学生学习，使自律性、自觉性较差的受到有效促进。 4、学习者不能适应网络教学方式。传统的课堂教学是以教师讲授为主，教师在课堂上要通过讲解和举例来论证一个观点，直到学生明白弄懂为止。在传统的课堂教学模式下，教师很少在指导学生自学、要求学生自己独立地论证某个观点上下工夫。久而久之，学生对教师的讲课产生了依赖性，学习基本上是被动地接受。而在网上学习，网络课程虽然详细讲解了每门课程的基本概念、概念间相互的逻辑关系和要点，并附有案例，但主要还是要依靠学生自主学习。因此网络学习需要学生有比较强的自学能力和主动学习的动力。学生要自己阅读大量的参考书，独立思考、独立查阅资料和完成作业，自学量要远远大于传统的面授学习方式。

网络教育学历受教育部认可，学信网注册学籍。学习形式方便，采用网上学习和做作业。录取率高，毕业时间较短。要说弊端算是基本没有

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武威市13220743163： 网络教育存在哪些利 弊要采取哪些措施保证网络教育的质量 - ？
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武威市13220743163： 您觉得网络培训学习存在哪些优点与缺点 - ？
霍林适洛： 一、网络培训的优点 当前网络培训流行,网络培训具有以下优点: 1. 打破时空限制,实现教学资源的共享,互相学习取长补短. 2. 网上学习的时间和地点比较灵活,没有硬性规定集中培训的时间、地点、内容和进度等多方面的限制. 3. 学员可以通过网上学习自主选择适合自己的学习方式. 4.交流更加容易,更加充分.每个人都可以提出问题,每个人都可以回答提问,而学员与教师之间,学员与学员之间都可以平等的交流,达到畅所欲言. 二、网络培训的缺点 1.网络培训是远程教育培训,老师与学员之间缺少面对面的交流. 2.老师进行一对多的讲授,这就偏离了现阶段所提倡的“以学生为中心,老师为辅”的教育理念.

武威市13220743163： 网络培训的劣势 - ？
霍林适洛： 1、教学互动性不足 网络培训相对传统的面对面式培训,缺少一定的互动交流性. 2、教学资格认证不完善 网络培训在具备其优势的时候,自身也存在着培训老师的资格认证不完善的现状,培训老师的自身能力、水平的评价存在一定的弊端.

武威市13220743163： 、论述网络技术对教育的影响.16px - ？
霍林适洛： 本题参考答案:答:信息社会的到来,网络技术及其教育运用的普及,推动着教育理论的发展,引起人类教育在理想与目标、内容与课程、教师与学生、方法与手段、管理与评价等诸多方面的系统变革.但是,教育有其历史继承性,即使到了...

武威市13220743163： 网络教学方面存在的问题有什么好的解决方案. - ？
霍林适洛： 有啊.可以用云朵课堂的.挺好的,直播、录播、题库、考试、答疑、互动这些功能都是支持的.用户体验好了,开通账号就能用,收费也低.

武威市13220743163： 远程教育的利弊及改进建议？
霍林适洛： 远程教育对于受教育人来说,成本低,不受地理约束,随意性大,可以点播.另外,如果做的好,也可以有互动功能,但当然不能和普通培训课堂相比. 传统教育方法的不足之处,就正是远程教育可以发挥优势的地方.

武威市13220743163： 现代远程教育系统存在的弊端 - ？
霍林适洛： 8年前的,时间过得真快.对比那时候,现在的远程教育已经进步了很多.2014年是一个在线教育发展的大年.但依旧存在着教学质量不高,普及程度不够,国家认可程度不够等弊端.以上答案来自:KesionIexam

武威市13220743163： 网络教育和传统教育的利弊分析 - ？
霍林适洛： 网络 能让人更多的了解世界.. 一个普通人进入了网络就像一个小孩步入社会一样 他所面对的 是无尽的选择与诱惑.. 他可以享于玩乐 更可以 有目标有计划的学习一些东西 因为网络的自由度很高所以利弊完全取决于人 如果硬要去分利弊的话 只能...

武威市13220743163： 远程教育的利与弊详细点?谢谢啦？
霍林适洛： 利:首先通过网络学习的手段,随时随地只要有网络都可以学习,时间安排由自己决定,弊:在我看来是如果学员的理解能力和自律能力不是很好也就会对学习质量有一定的影响.

武威市13220743163： 网络教育的好处在那些地方? - ？
霍林适洛： 我们之所以这样推崇Internet远程教育,除了他本身确实发展得这样迅速之外,其根本原因还是由于Internet远程教育有着利远大于弊的优点和广阔的发展前景.(1). 利用Internet远程教学,学习者不会有太大的学习压力,轻松学习,娱乐学习....