初一上册数学书的封面,人教版的,封面那个图形,(一个正方形,四个
三课时 长方形、正方形面积的计算
课题 长方形、正方形面积的计算 课型 新课
教学目标 1在理解面积含义的基础上,推出长方形、正方形面积的计算方法。
2、运用长方形、正方形面积的计算方法正确解决实际问题。
教学重点 由长方形面积的计算方法推出正方形面积的计算方法。
教学难点 运用所学的计算方法解决实际问题。
教具准备 准备15个面积是1平方厘米的小正方形。
教
学
过
程 教 学 设 计 教 学 反 思
一、 学前准备
口算下面各题。
15×3 80×60 60×30 25×4 4×30 17×8
400×5 9×13 12×7 26×3 11×100 45×3
二、探究新知
1、学习教材第66页例4.
出示下图,请同学们说一说,它的面积是多少平方厘米。
同学们可以用手中的1平方厘米的小正方形去测量,会发现正好能摆15个1平方厘米的正方形,它的面积是15平方厘米。
教师引导学生去观察摆小正方形的个数和长方形的长、宽有什么关系。
引导学生去设想:是不是长方形的面积就等于“长×宽”呢?它是不是适合所有长方形面积的计算呢?
组织学生小组合作,用学生们准备好的1平方厘米的小正方形拼成不同的长方形,边操作,便填表。
每排几个(长) 6
有几排(宽) 2
个数 12
面积 12
小组合作完毕后,由各组汇报本小组通过拼摆后的填表结果,教师提问:通过拼摆和表格的填写,你发现了什么?
教师总结板书:长方形的面积=长×宽
让学生齐读并记住求长方形面积的方法。
2、引导学生总结计算长方形面积的方法。
学生在拼摆1平房里你的正方形求长方形面积的计算方法时,教师有意识地观察学生有没有在记录表上记录长和宽的数
据相同的情况。如果没有,可指导学生去想,可不可以摆成一个每排个数和排数相同的图形呢?学生在汇报时,教师引
导学生:“长和宽相同那是什么图形呢?”(正方形)在正方形里,长和宽相等,我们就把长和宽统称为边长。
提问:那么你们知道正方形面积怎么求吗?
教师板书:正方形的面积=边长×边长
通过让学生观察板书,说一说,今天的学习收获和应该记住的公式。
3、学习教材第67页例5.
出示例5:数学书的封面的长大约是26厘米,宽大约是18厘米。数学书封面的面积大约是多少平方厘米?
让学生读题找出相关条件和问题,并用自己的话说一说,这道题给出了什么条件,要求什么?
学生独立在练习本上完成,学生说明计算过程后老师指导并说明书写格式。
教师板书:长方形的面积=长×宽
26×18=468(平方厘米)
答:数学书封面的面积大约是468平方厘米.
教师提示:同学们要注意单位名称不要写错。
教师引导:同学们学会了面积的计算,你们想知道数学教材封面的面积吗?同学们可以先估算一下封面的面积再动手计
算一下。
三、课堂作业新设计
1、口算下列各题。
13×5 5×11 2×23 16×8 31×3 8×10
410×3 7×12 42×2 4×12 130×2 20×4
2、一个长方形游泳池,长45米,宽30米,占地面积是多少?如果在四周围上栏杆,栏杆长多少?
四、思维训练
1、把表格补充完整。
名称 长 宽 周长 面积
长方形 8厘米 7厘米
9米 24米
正方形 边长5分米
边长 100厘米
2、从一个长8分米、宽5分米的长方形纸板上剪下一个最大的正方形,剩下的面积是多少平方分米?
五、板书设计
是不是这个题目,(5)一个长方形宽5米,长是宽的3倍,这个长方形的周长是多少?解:长方形宽是5米,长寿宽的3倍则长方形的长=5x3=15米长方形周长=(长+宽)x2 =(15+5)x2 =20x2 =40(米)答:长方形的周长是30米
你好!勾股定理,勾三股四弦五
设两条直角边为a,b;斜边为c
中间小正方形面积为(b-a)²
四个三角形面积为ab/2×4=2ab
总面积:(b-a)²+2ab=b²-2ab+a²+2ab=a²+b²
而总面积又为:c×c=c²
∴a²+b²=c²
即为勾股定理
仅代表个人观点,不喜勿喷,谢谢。
有200?
赵爽弦图
勾股定理,勾三股四弦五
设两条直角边为a,b;斜边为c
中间小正方形面积为(b-a)²
四个三角形面积为ab/2×4=2ab
总面积:(b-a)²+2ab=b²-2ab+a²+2ab=a²+b²
而总面积又为:c×c=c²
∴a²+b²=c²
即为勾股定理
书上的图是斜的……
江苏省高中数学课本是什么版本?
用的是江苏教育出版社,凤凰出版传媒集团出的教材。因为高考的原因,2005年开始改版教材使用苏教版,全江苏用的都是同一种教材。数学教科书亦称数学课本,供学生用的数学学习材料的主体部分,习惯上仍称数学教材.数学教科书的编写要以数学教学大纲为依据,在体现其教学目的、教学内容,达到其教学要求的前提...
一本数学书的封面有多大?
数学书的封面面积大约是972平方厘米。封面面积应该是书的前封面面积加后封面面积,再加上一个大的侧面面积。即等于(书的高 × 书的宽 +书的高× 书的厚度+书的高×书的宽)=书的高×(2×书的宽+书的厚)现在的课本,一般都是十六开的。十六开的书,尺寸大约是:长27.0厘米,宽17.5厘米...
数学书的封面有几个直角
数学书的封面有4个直角。相关内容如下:数学书的封面是长方形,而长方形有四个角,且四个角都是直角。因此,数学书的封面有4个直角。数学的相关知识 1、数学是一门研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的学科。它起源于人类早期的生产活动,从最简单的计数开始,逐步发展成为一门涵盖各种抽象概念...
一年级数学作业本的封面是什么形?
??一般都是长方形的。本子的形状都是长方形的,可以用于计算,验算,写字等。
数学课本的封面是什么形
数学课本的封面是四边形 1、一本数学书封面面积大约是40平方厘米,这个情况与实际情况相符合,4平方分米=400平方厘米,400平方厘米是长15厘米×宽约26.6厘米,是一本书的尺寸。2、4平方厘米,这个面积太小,一本书不可能只有4平方厘米这么大,4平方厘米的含义为长2cm,宽2cm。书的长宽不止2cm。3、...
一年级数学课本是不是书?
一年级的数学课本是一本书,这个回答是肯定的。首先,数学课本具备书的基本特征,它是用纸张制作而成,有封面、目录、页码等构成,可以翻阅查找需要的知识点。同时,数学课本也有自己的特色,比如里面有许多数学符号、图表、例题和习题,这些内容都是书中特有的。其次,数学课本也有着书的功能,它是一种...
数学书课本封面是什么形状的?
数学书课本封面为长方形,一般是长30厘米,宽20厘米左右。长方形面积公式:面积=长X宽=一般是30厘米X20厘米,约600平方厘米。长方形长与宽的定义:第一种意见:长方形长的那条边叫长,短的那条边叫宽。第二种意见:和水平面同方向的叫做长,反之就叫做宽。长方形的长和宽是相对的,不能绝对的说...
数学书封面是什么形状的?
数学书课本封面为长方形,一般是长30厘米,宽20厘米左右。长方形面积公式:面积=长X宽=一般是30厘米X20厘米,约600平方厘米。长方形长与宽的定义:第一种意见:长方形长的那条边叫长,短的那条边叫宽。第二种意见:和水平面同方向的叫做长,反之就叫做宽。长方形的长和宽是相对的,不能绝对的说...
数学书课本封面面积一般是多少?
数学书课本封面为长方形,一般是长30厘米,宽20厘米左右。长方形面积公式:面积=长X宽=一般是30厘米X20厘米,约600平方厘米。长方形长与宽的定义:第一种意见:长方形长的那条边叫长,短的那条边叫宽。第二种意见:和水平面同方向的叫做长,反之就叫做宽。长方形的长和宽是相对的,不能绝对的说...
数学书的封面大约是多少平方厘米?
数学书课本封面为长方形,一般是长30厘米,宽20厘米左右。长方形面积公式:面积=长X宽=一般是30厘米X20厘米,约600平方厘米。长方形长与宽的定义:第一种意见:长方形长的那条边叫长,短的那条边叫宽。第二种意见:和水平面同方向的叫做长,反之就叫做宽。长方形的长和宽是相对的,不能绝对的说...
雀砖肾康:[选项] A. 480cm2 B. 200cm2 C. 48cm2 D. 20cm2
隆子县19595769566: 数学书封面()个直角,它是()形.我见到的()是正方形. - ?
雀砖肾康:[答案] 数学书封面(4)个直角,它是(长方形)形.我见到的(不)是正方形.
隆子县19595769566: 初一上册数学书的封面,人教版的,封面那个图形,(一个正方形,四个 - ?
雀砖肾康: 有200?赵爽弦图 勾股定理,勾三股四弦五 设两条直角边为a,b;斜边为c 中间小正方形面积为(b-a)² 四个三角形面积为ab/2*4=2ab 总面积:(b-a)²+2ab=b²-2ab+a²+2ab=a²+b² 而总面积又为:c*c=c² ∴a²+b²=c² 即为勾股定理 书上的图是斜的……
隆子县19595769566: 七年级上册人教版数学书封面的3+2(n - 1)=2n+1 x/60 - x/70=1是什么意思? - ?
雀砖肾康:[答案] 初一上册共有四章内容: 1、有理数,2、整式,3、一元一次方程,4、统计初步. 上面的式子已经包含了前三章,也是最重要的3章书有内容.
隆子县19595769566: 今年的初一上学期语文书,数学书封面 - ?
雀砖肾康: 这个是人教版的 也不知道对不对 http://www.pep.com.cn/czsx/jszx/qnjsc/7akb/这个是数学的 http://www.pep.com.cn/czyw/jszx/tbjxzy/qs/dzkb/这个是语文的 希望你能在初中有一个好成绩
隆子县19595769566: 数学课本封面长多少厘米,宽多少厘米,周长多少厘米 - ?
雀砖肾康: 长25宽18 (25+18)*2=86
隆子县19595769566: 一本数学课本的封面面积大约是4平方分米. - -----(判断对错 - ?
雀砖肾康: 由分析可知:数学课本正面的封面的面积大约是400平方厘米. 故答案为:*.
隆子县19595769566: 人教版初中一年级上册数学电子书!! - ?
雀砖肾康: 电子书见此:http://www.pep.com.cn/czsx/jszx/qnjsc/7akb/ 另外,其他科目,年级的电子书这里全都有,点科目进入,选择年级,就可以看到电子书了:http://www.pep.com.cn/
隆子县19595769566: 七年级上册人教版数学书 - ?
雀砖肾康: 82面练习第1题:设沿跑道跑x周,得400x=3000. 2.设甲种铅笔买了x枝,则乙种铅笔买了(20-x)枝.由题意得0.3x+0.6(20-x)=9 3.设上底是x cm,由题意得(x+2+x)/2*5=40 84面第1题(1)a+5=8(2)b/3=9(3)2x+10=18(4)x/3-y=6(5)3a+5=4a(6)b/2-7=a+b 2.自己找以前的书 8.解: 设x月后这辆汽车将行使20800km,则12000+800x=20800.
隆子县19595769566: 为什么数学课本的封面是三角形 ?
雀砖肾康: 因为三角形是数学中重要且基础的几何形状之一.三角形具有简单明了的属性和性质,它是研究几何学和三角函数的起点.对于几何学而言,三角形是最基本的多边形之一,由三条边和三个角组成.三角形有丰富的性质和定理,包括角度之和、相似三角形、勾股定理等,这些都是数学学习的基础知识.