孩子上幼儿园小班,最近回来老说脏话,家长该如何引导?
孩子天性爱模仿,但孩子不懂分对错,别人在说,他觉得好玩,所以自己也模仿说。不光是说话,孩子也容易在模仿中学习不良的行为,比如喷口水、扣鼻孔、滚地等。我的办法是这样:
一、给予孩子正确的认知
1、指正错误
孩子说脏话时,我会告诉她 ,这话是脏话,不能说。
2、告知后果
比如,爸爸妈妈会生气,老师不给你奖励贴纸,周边的阿姨觉得这个小朋友不礼貌等等。
3、教予正确的表达
告诉孩子,我们要表达这个意思,可以怎么说。告诉她叔叔阿姨、哥哥姐姐也是这样表达的,特意带她留心听。
4、反复强调
孩子的问题,一次可能解决不了,我常用的方法是重复,让她产生心里暗示。
二、找老师沟通
1、找出源头
找出说脏话的孩子,老师对孩子和家长做思想工作。
2、老师引导孩子
在学校了,老师多纠正孩子的毛病,多给孩子灌输文明用语。让孩子有良好的教育环境。
三、家庭强化
1、讲绘本
找相关的绘本,让孩子知道,讲脏话的小动物,会让大家讨厌等,加深孩子的认知。
2、角色扮演游戏
一家人扮演游戏,让孩子体会说脏话被排挤的难受。
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遇到这样的事情,家长一定要保持淡定;然后在保持平静的状态下,我们再来分析具体的情况。
1、家长不要有大惊小怪的表现。
为什么说家长要保持淡定,其实真的不是单纯的安慰家长;而是对于说脏话这事本身而言,大人说脏话和小孩说脏话是完全不同的两种概念。
大人如果说脏话,那当然是属于很没有素质的一件事情;但是对于孩子来说,他们还没有形成正确的是非观。脏话对于他们来说,和其他的词语是一样的;也正因为这样,所以在孩子的眼里,说脏话并没有什么不对的。
孩子上幼儿园后学会了说脏话,那么最大的可能就是班里有小伙伴说脏话的时候被孩子听到了;因为从来没有听到过,所以觉得很新鲜。在模仿心理的驱使下,也就学着说了。
所以说,孩子说脏话只是对新鲜事物感兴趣而已,和孩子的品行没有半点关系;所以,家长完全可以保持淡定,不需要焦虑。
2、转移孩子的注意力,淡化孩子对脏话的关注。
孩子喜欢说脏话,主要是因为词语比较新鲜吸引了他的注意力;那么家长就可以用其他的事情,来转移孩子的注意力。
比如和孩子说一些幼儿园里发生的有趣的事情,谈论新买的汽车,或者是刚看的绘本等等;把孩子的注意力转移掉,孩子自然而然就不会再去说了。
这里要提醒家长注意的是,千万不能盯着孩子说教,反复告诉孩子:这样的行为是在说脏话,这样的做法是不对的。如果家长这样做了,那对于孩子来说相当于起到了一个正面强化的作用,反倒会让孩子对脏话印象深刻,再改就比较难了。
3、和老师沟通,让老师了解这个情况。
家长要把这个事情告诉给老师,让老师知晓。要知道,因为班上孩子多,很可能老师会有疏忽的地方,没有注意到有说脏话这样的情况;让老师知晓不是让老师去批评孩子,而是可以让老师进行有的放矢的引导。
这个年纪的孩子对脏话的含义是不能理解的,他可能知道在什么情境下人们会使用这样的语言,对于他来说就跟语气助词差不多,幼儿园小班的孩子脏话一般就是觉得这样讲很好玩。
当听到孩子说脏话时,不要马上给与强烈的反应,这只会强化孩子的行为。问问孩子:“你刚刚说的话什么意思呢?我不是很明白。”“同学们都这么说吗?”“你这样跟别人说话,别人会有什么反应?”抱着好奇的态度问,而不是质问,我们的目的只是让孩子去思考一下,脏话到底意味着什么。
告诉孩子你的感受,比如“我不喜欢听到别人说这样的话。”让孩子知道,这样与别人交流是很不礼貌的。有些时候,脏话确实能代表我们的心情,我们不能说孩子不能想这样的话,但是她需要知道什么场合是不适合说这样的话。就像有些时候,我们看到某些状况,也会在心里默默地竖起中指。
有一次,接姐姐放学,姐姐忽然说:“妈妈,我告诉你一件事。”我:“好啊。”姐姐想了一下:“妈妈,我可以讲一句脏话吗?”我挺想听听现在的孩子会讲什么脏话的,我说:“好。”姐姐:“你知道吗?我们学校很贱X的,平时都不做好吃的菜,就是周日才做,周日我们都不在学校吃的。”我差点笑翻了,就因为想吃学校的炸鸡翅。
其实孩子没有我们想的这么复杂,可能脏话只是语气助词,对于他们说并没有太多的恶意,当然,我并不是赞同孩子讲脏话。但我感到欣慰的是:第一,姐姐知道脏话是不礼貌的,不是想说就说的,她会提前征求我的意见。第二,她的出发点只是:通过脏话去表达她对学校的伙食的不满。
很多时候,这就是阶段性的行为,孩子特别感兴趣,过一段时间,她又会把注意力转移到别的事情上了,所以不需要可以说教。
每个下午茶的时光,做点自我成长的事情。——by MaMa下午茶
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进入幼儿园后,孩子开始接触到比以往更丰富,也更复杂的人、事、物,加之模仿能力的发展,即便身边的家人不说脏话,他们也总能在其他地方学到脏话。有人认为3~4岁的孩子正在经历“诅咒敏感期”,假如成人对孩子“脱口而出”的脏话反应过度,反而会令他们意识到这一举动的“力量”和“效果”,从而形成一种强化作用,增加他们对这些词汇的关注度和使用频率。所以,当孩子说一两次脏话时可以不必理会他,采用“冷处理”,一般而言,在没有得到强化的情况下,孩子说脏话的情况会逐渐消失。
另外,家长也应该重视儿童说脏话时的情绪状态。倘若孩子刚好处于愤怒、烦闷等消极情绪时,那么他们很可能是以说脏话的方式来宣泄负面情绪,这种表现在成人世界里也并不陌生。因此,当父母遇到这样的情况时应关注孩子不开心的原因,并引导他们以恰当的方式表达消极情绪,而不是一味地强调“不许说脏话”。
如果出现的频率过高,家长要教导孩子,这是“不友好的语言”,这也是种“不礼貌的行为”,让他意识到这是件错误的事情,并鼓励他一定要改正。同时,家长应当和幼儿园老师反映,问问老师班级、以及孩子在幼儿园接触的朋友情况等。
如果我们看到一个成年人说脏话,我们会感觉这个人很没有修养,那这个时候那我们就会对他不接受,现在是孩子说脏话,尤其是幼儿园的孩子,那这个时候呢我们就需要从两个方向去思考这个问题,第一个需要懂得孩子为什么说脏话,同时界定清晰何为脏话。
第二个就是当孩子说脏话时我们可以如何做。懂孩子我们就需要了解孩子成长过程中的不同时期有各种敏感期,比如有依恋敏感期、自我敏感期、性别敏感期等等 。孩子在三到五岁,尤其是四岁前后的小朋友呢有一个屎尿屁的敏感期,这个敏感期里的孩子会特别喜欢用屎尿屁这样的语言去表达自己。
例如我家老二现在五岁,正在屎尿屁的时期,说什么都喜欢带上臭屁、屁妈等字眼,他每次这样说的时候都无比的开心和欢笑,对这些词汇感觉非常的好玩有趣,这是他特定阶段的自然反应,只是在父母会觉得这是脏话,不礼貌的话,但对于孩子他没有这个概念和恶意的,当我们现在懂得孩子的发展过程,孩子想这样说就让他说,正如孩子要去学习很多新鲜事物一样,经历这个脏话敏感期也是他的一个成长过程,我们家里带着理解和懂得的时候,孩子在说这些语言的时候,我们就不会产生不好的情绪和评判。
第三个,孩子还有一个需求,就是求得关注,他发现他一说这样的话时,爸爸妈妈爷爷奶奶就会有不同的表情和回应,他觉得这个很好玩,很有趣,他一说你就会那样做,他更觉得好玩和有趣,慢慢的孩子会觉得这是个游戏,所以我们现在懂得这是孩子一个正常的生理过程,让他自然而然的就好,一方面呢我们不给孩子特别激烈的回应,这有什么呢?
如果我们这时还和他闹着玩,或者有很大的情绪反应,对孩子来讲都是一个刺激,让他更有动力去做这个事情,如果我们放轻松去看待,当我们不以为然,不特别去回应的时候,孩子也会自然的度过这个时期。
同时还有一些孩子喜欢模仿,在养育环境中,比如说家里的父母和老人,或者周边的老师及小朋友有说脏话的时候,孩子很快就会学会,家长常发现孩子以前不说这样的话,一上幼儿园和上学了,他就会说一些脏话了,所以在周边有小朋友或者家庭环境里,要尽量避免一些恶性的语言和脏话,因为很容易透过我们传递给孩子了。
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这个问题的话要从三个方面来说:
1.语言环境
孩子上幼儿园小班后才学会的脏话,那说明是在幼儿园听到有人说,他听到后就学会了。可能是老师说的,也可能是幼儿园小朋友。家长可以去幼儿园问下老师,最近班上是否有说脏话的小朋友,和老师沟通一下,共同处理这件事。
2.不用理会
其实,孩子说脏话不要去强化,可以不用管,就当没听到。如果家长听到孩子说脏话很生气或者很惊讶,那么孩子觉得好玩,会一直不停地说。他们还不懂为什么不能说脏话,也不懂怎样的才算是脏话。孩子只是好奇,听到了就学会了。家长不予理睬,慢慢淡化,过几天孩子就忘记了。
3. 转移注意力
若孩子一直回家频繁说脏话,那么家长可以在孩子说脏话的时候转移他的注意力。比如可以和他一起玩积木或者问他幼儿园发生的好玩的事,学到的儿歌等等。
4.敏感期
这也算是孩子的一个敏感期,他们往往会说出让我们很惊讶的话,比如“妈妈,我要杀了你”,但其实他们也不明白这句话什么意思。
我家大宝前几天就和我说,“妈妈,我要打死你”。说真的,我听到这句话的时候,伤心得想哭。然后是愤怒,我生你养你,竟然要打死我。可是我都忍住了,我问他,为什么要打死妈妈呢?你知道什么是死吗?他说,不知道啊。你不让我看电视我就要打死你。
我这才发现,这只是他发泄情绪说的话,并不真正明白什么含义。我趁此机会和他普及了生死,死就是永远睡着再也不会醒来,会变成天上的星星。大宝这才哭着和我说,不要妈妈死,他错了。
所以说,我们做父母的,不管听到孩子说什么做什么,先不要愤怒,而是要去和孩子沟通,为什么他会这样说。
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你的孩子肯定是在幼儿园跟其他小朋友学的脏话,这样的话,家长要及时和老师了解,让老师留意是哪个小朋友在说脏话,要及时教育那个说脏话的小朋友改正。老师有很多的教育方法,而且,解决了源头问题,对于改正幼儿园说脏话是非常有帮助的。
在幼儿园肯定不是你的孩子会学,其他小朋友也会学,如此,就可以让说脏话在幼儿园就得到了制止。孩子上幼儿园时期是语言学习的最佳时期,在这个阶段的孩子喜欢模仿,所以,孩子很容易学习到各种语言,孩子的意志力非常薄弱,并不能区分哪些是可以模仿的,哪些不能,需要家长和老师的引导。
可以顺势带他看一些有关文明用语的宣传教育片,孩子如果是在说的脏话不多的时候是非常容易改正,看了教育片还要找一些动画片,现在有很多动画片有教育小孩子不能说脏话的,动画片生动有趣,孩子都很喜欢看,也会听动画片的引导,这样对他的教育更有说服力,如果不知道哪些动画片可以引导孩子不说脏话,可以问老师,老师都会给予合适的建议。
如果你只是跟他说不能说脏话,这样改正的效果不大,而且,如果严厉的训斥就更不可取,孩子会有逆反心理情绪,你不让他感受到为什么不能说脏话,他还会继续学脏话,脏话有的时候可以起到宣泄情绪的作用,尽管他是孩子,一样会有情绪。
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何刷复方: 这都是家里大人当着孩子面经常说脏话的后果!引导孩子,告诉孩子这是不对的
纳溪区17582683318: 幼儿说脏话怎么办?
何刷复方: 首先大人不能说脏话的,大人都说脏话的话,肯定不能教育好孩子,孩子说脏话的话,别太在意,因为有些小孩子觉得你在意,或者吓唬他,就觉得好玩,就越说.如果他说了,就告诉他说脏话不好,然后别老重复.慢慢就好了.
纳溪区17582683318: 孩子说脏话为什么?
何刷复方: 具体的原因有: 1、“我”善于模仿. 孩子都有很强的模仿力,看到什么就会模仿什么,缺乏判断是非的能力.如果父母、同伴或是影视节目里有不好的语言,这都会成为孩子模仿的对象. 2、“我”缓解压力的方法. 孩子与他人发生冲突或者愿望得不到满足时,他们可能也会用说脏话的方式来发泄心中的情绪,以舒缓自己的压力. 3、父母对“我”的强化记忆. 孩子有时也许是出于好奇才会说出脏话,其实他们本身并不了解是什么意思.如果年龄小的孩子说出这样的话,父母可能会觉得好玩,甚至会哈哈一笑,不以为然;如果年龄大的孩子说出这样的话,父母则会生气,训斥孩子,甚至暴力相加.不管是哪种原因,父母的反应都会为孩子说脏话的行为进行了强化记忆.
纳溪区17582683318: 小孩老是骂脏话怎么回事 - ?
何刷复方: 据儿科孟青专家反应:很多家长都在谈论自己家的小孩很是喜欢说脏话,可是这种说脏话的 现象,可能是患有抽动症.实际上,他所讲的脏话往往他本人也不懂.可是说脏话往往更夸 大、更有新鲜感,更能惹起你的注重. 儿科专家...
纳溪区17582683318: 发现宝宝上幼儿园后,有时候会说脏话了怎么办??
何刷复方: 记得自己儿时上幼儿园,也说脏话,结果让我妈三天就把我打过来了,方法是逢说必打.但我认为但存的打骂有失妥当.孩子说脏话可能不是自己又骂人的初衷,而是在模仿他人说话,仅此而已.大人可以和她讲道理.并告诉他,讲脏话的孩子不受欢迎,大家都愿意和讲礼貌的孩子交朋友.孩子本心都追求上进,加上大人正确的引导,让孩子以正确的途径改掉坏毛病.
纳溪区17582683318: 幼儿园教育笔记:孩子说脏话怎么办 - ?
何刷复方: 分析,孩子为什么说脏话,然后找到原因进行引导或者反问,最后总结说脏话的坏处.
纳溪区17582683318: 上幼儿园后宝宝爱骂人了怎么办?
何刷复方: 孩子就是这个样子,有样学样,园里有小朋友骂人的话就学会了,孩子的环境很重要的,可以跟幼儿园里的老师沟通一下,老师说的效果会比家长好一些的
纳溪区17582683318: 孩子热衷说屁股,臭屁等脏话怎么办? - ?
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纳溪区17582683318: 请问家长如何解决宝宝说脏话这个问题??
何刷复方: 很严肃的告诉他这是不对的,而且一定要克制自己和别人千万不能再孩子面前说脏话.给您几个方法: (1)要严肃地加以制止,然后告诉他,这是坏话很难听,别人听了会很生气,让孩子认识到不能再说了. (2)告诉孩子说脏话别人会觉得你是个坏孩子,小朋友都不愿意跟你玩,远远地离开你,爸爸妈妈也不喜欢你,你愿意这样吗? (3)如果孩子说出是跟某小朋友学得,要让孩子明天去帮助小朋友改正,告诉他这话太难听了,如果再说就不和他交朋友了.家长也可以把这个问题向幼儿园老师反映,请老师对孩子进行教育引导. 在这里提醒家长:这样的情况以后还可能发生,家长只要及时引导纠正就可以了.
纳溪区17582683318: 小宝贝总说脏话怎么办? - ?
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