孩子真假性近视怎么区分呢？听说假性近视是可以恢复的

怎么区分孩子的真假性近视？听说真性近视要戴眼镜，而假性近视其实是可以恢复正常视力的，是真的吗？~

怎么区分还是近视还是散光，怎么区分？

用了半个世纪的假性近视竟然是假的，真性和假性的区分如下。每到寒假暑假的时候，眼科就会非常的忙，大多数都是中小学生来配眼镜的，在这段时间我国的近视率是非常高的，而且发病年龄也特别的小，也有很多孩子都是假性的近视，就是眼部的疾病是非常常见的，是没有很好的方法让它改变了，一旦出现近视的黄斑病变等就会严重的导致眼部近视，而且发生致盲的效果也是非常严重的。近视眼的发生和轴长也是有关系的，真正的近视眼原因就是眼轴的长度变化，也有可能是先天的和后天的因素造成，它变长的原因就是平行光进入之后让眼变成模糊，当我们看东西一段时间后，需要增加晶体状来让东西变得清晰，导致睫毛过度的收缩，如果经常是这样的话，就会有一种视力低于正常的近视眼也是非常正常的，所以这种情况就是假性的近视。假性近视不是激光上的问题，而是它的命名是有争议的，叫做调节的近视是非常妥当的。对于调节性的近视和真正的近视，它们采取的措施也是不一样的，当发现视力变化时，就应该赶紧去医院及时就诊。以下这些因素都可能会导致人体近视的像是遗传因素，青少年的近视都是和遗传有关系的，父母中一方如果有近视的话患病的几率就会比其他的人高，而且还会在年龄上限制大多数的调查会，显示青少年他们的患病率是非常高的，快速发育也是学龄年，长期用眼的话也是有关系的，而且还因看书的姿势不好，在我们骑自行车的时候，或者是走路看书都是对眼造成负担的，会让人变得近视，我们在患之前之后，一定要及时的治疗，多吃蔬菜水果，而且要配一个眼镜进行矫正。

如果孩子说看黑板看不清之类的，最好是找专业的眼科医生，点睫状肌松弛剂后再验光，确定近视的具体情况。因为孩子调适能力强，可能会有睫状肌持续收缩而呈现出“假性近视”的情况，这种近视在点眼药水或眼睛望远处休息后，度数可以减低或消失。
假性近视的话不需配戴眼镜，一般经正确的矫治都可以恢复正常。不过，也提醒父母该注意孩子的用眼习惯及视力保健。但是如果点睫状肌松弛剂后，度数仍存在，则表示是真的近视了。
我们再来看看医学上对真性近视是如何解释的：真性近视是一种质性改变的眼科疾病。一旦患上真性近视，那儿童的晶状体就会变厚，眼轴就会增长，导致平行光经过眼球屈光系统的折射，聚集形成的焦点落在视网膜的前方，造成视线模糊的现象。而且这种器质性的改变就现在的医学水平来说，是无法恢复的，一旦近视，眼镜将会陪伴孩子一生。
假性近视则不同，假性近视是由于经常不正确地用眼，睫状肌持续收缩、痉挛，得不到应有的休息，晶体也随之处于变厚的状态。这样外界平行光线进入眼内，经过变厚的晶体体房屈折后，焦点落到了视网膜前面，看远处的东西自然就不清楚了。
这个时候，眼球无器质性改变，如果能够适当的休息和治疗，合理使用眼睛，并注意用眼卫生，完全是有希望恢复正常视力的。但如果在假性近视阶段，家长不及时引导纠正孩子日常正确的用眼习惯，久而久之会发展成真性近视。

你好，近视有真性近视和假性近视之分，首先需要先分辨是真性近视还是假性近视，分辨真假性近视需要到正规医院进行，扩瞳检查检查。假性近视通过平时的合理用眼与用药视力是可以恢复的，因为假性近视是指眼睛由于不良用眼习惯，从而导致睫状肌过于紧张，出现一种短暂的视力下降。真性近视，这种情况就没有任何方法可以重新恢复正常，只能通过框架眼镜、角膜接触镜，或者成年以后进行手术治疗这些方法来提高视力，保持良好的视觉质量。并且由假性近视过度到真性近视的时间段是非常短暂的，希望我的回答能帮到您！

爱眼小贴士：

1. 视力1.5不等于没有视疲劳；

2. 儿童斜、弱视，切莫错过6岁以前最佳矫治年龄；

3. 孩子总眯眼，尽早去进行眼部检查；

4. 青光眼可致盲，早期防治极重要；

5. 任何水晶眼镜对眼睛都有害，不合格眼镜已成公害；

6. 避免长时间近距离用眼，用眼30分钟后要休息5-10分钟；

7. 电脑与眼睛的距离不小于60厘米；

8. 看电视的距离不小于3米，一般为屏幕斜对角线的3-5倍。

9. 保障充足的睡眠；

10. 阅读、看书时，背部伸直，头部与书本的距离至少保持33厘米的距离；

11. 写作业时坐姿不正、趴着、低头、歪着脑袋写字的学生，跳转坐姿；

12. 不要在强光、阳光下写作业；

13. 不要戴别人的眼镜；

14. 已经近视的学生配眼镜时要求度数准确，建议每半年去专业眼科医院复查；

15. 不在晃动的车厢内看书或写作业、不用未洗的手揉眼睛、不能在晚上关着灯玩手机玩电脑。

孩子假性近视和真性近视的区别

真性近视为器质性改变，不能自然恢复。如果孩子视力不好持续了半个学期或几个月，则很有可能是真性近视。

假性近视为功能性，多发生于青少年，视力可在数周或一两个月内下降，适当休息后又可得到某种程度的恢复。

其实孩子在12岁以前的近视一般都是假性近视的，假性近视只要矫正还是可以恢复的，但是一旦转化成真性近视，那么就变成真的近视了，不仅影响到日常的生活，而且还会危害到眼睛的健康。因此，在确定孩子是假性近视的时候，家长就需要积极帮助孩子进行矫正。

近视是眼科非常常见的疾病，尤其是近年来，随着电子产品的广泛普及，青少年儿童的近视发病率正在逐年增高，家长们很关心，我们应该怎样判断孩子是真性近视还是假性近视。
一般临床上判断真性近视、假性近视，最主要的方法就是进行散瞳验光，也就是临床上所说的睫状肌麻痹验光，这主要是由于人眼的调节状况直接影响屈光的检测，所以为了准确的获得儿童调节静止状态下的屈光不正的度数，在这种情况下，我们就要进行睫状肌麻痹验光。
一般由于睫状肌麻痹的药物，比如说阿托品，同时伴有散大瞳孔的作用，所以我们临床上又把它叫做散瞳验光。通过散瞳验光之后，如果孩子度数还是存在，这个时候我们就要考虑是真性近视，如果通过散瞳验光，近视度数没有了，这个时候就是假性近视。
患有假性近视的儿童可以用药物和物理方法进行矫正治疗。患有假性近视的儿童在学习和生活中要注意坐姿和看书、写字的距离。不要没有节制的看电视，玩手机等。看书写字超过一小时，应从窗户向远方观望一下。建议患有假性近视的患者，应坚持每天做眼保健操，对恢复假性视力有良好的调理作用。

去正规医院做验光。

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