党员个人发言提纲按照四对照四反思怎么写

加涅的学习分类~

加涅把人类的学习分为八个层次：
一是信号学习。这是最低级层次的学习。"无论在普通家畜方面或在人类方面，对于信号学习普遍都是熟悉的。"
二是刺激一一反应学习。加涅认为，这一层次的学习相似于桑代克的"尝试错误学习"和斯金纳的"操作性学习"。它只涉及一个刺激与一个反应之间的单个联络；而且剌激与反应是统一地联结在一起的。
三是连锁学习。这是一种成系列的单个"S-R"的结合的 学习。有些连锁学习是由肌肉反应组成的,而有些连锁学习完全是言语的。
四是言语联结学习。这是指语言学习中言语的连锁化，包括字词形声义的联想和言语顺序的学习。
五是辨别学习。这是指学习者对某一特别集合中的不同的成份作出不同的反应的学习。
六是概念学习。这是指对事物的共同特征进行反应的学习。 其中有些概念可以通过学习者与环境的直接接触来获得，但有些概念则要运用语言对事物进行分类、归纳和概括才能获得。
七是原理（规则）学习。这是对概念间关系的认识或理解。例如，从 对"圆的东西"和"滚动"两个概念间关系的认识中得出"圆的东西会滚动"的规则。
八是解决问题学习。这是规则学习的一个自然的扩大，是一种"高级规则"的学习。

扩展资料：
一、学习结果
加涅认为，人类的学习有五类结果,表现为五种不同的能力，即言语信息、智力技能、认知策略、运动技能和态度。
一是言语信息。加涅认为，这是一种学习者表述观念的能力。之所以称为"言语信息"，是因为"信息是言语的，或者说得比较明确些，信息是可以表达的"。
二是智慧技能。加涅认为，这是学习者使利用符号成为可能的能力咱例如，读写算是低年级儿童所学习的利用符号的基本种类，随着学习的进展，他们就会以比较复杂的方式来利用符号。智慧技能并不是单一形式，它有层次性，由简单到复杂，包括四层次：辨别，概念，规则，高级规则。
三是认知策略。加涅认为，这是学习者用来调节他自己内部注意、学习、记忆与思维过程的能力。认知策略可以应用于任何科目的学习。
四是运动技能。加涅认为，这是学习者学习由许多有组织者的肌肉运动所形成的综合活动的能力。运动技能不是指个别的动作，而是强调动作的完整性和统一性。
五是态度。加涅认为，这是影响个人选择行动的内部状态。 在他看来，人的行动是受态度影响的,但态度又是人的动作的结果。
二、学习过程
每一类学习中都蕴藏着前一类的学习。在加涅看来,任何一个学习过程也是有层次性的，都是由一个个具体的学习阶段构成的。他把学习过程依次分为八个阶段:
动机阶段:一定的学习情境成为学习行为的诱因,激发个体的学习活动,在这个阶段要引发学生对达到学习目标的心理预期.
领会阶段:也称了解阶段,在这个阶段中,教学的措施要引起学生的注意,提供刺激,引导注意,使刺激情境的具体特点能被学生有选择的知觉到.
获得阶段:这个阶段起着编码的作用,即对选择的信息进行加工,将短时记忆转化为长时记忆的持久状态.
保持阶段:获得的信息经过复述、强化之后，以一定的形式（表象或概念）在长时记忆中永久地保存下去。
回忆阶段：这一阶段为检索过程，也就是寻找储存的知识，使其复活的过程。
概括阶段：把已经获得的知识和技能应用于新的情境之中，这一阶段涉及到学习的迁移问题。
操作阶段：也叫作业阶段。在此阶段，教学的大部分是提供应用知识的时机，使学生显示出学习的效果，并且同时为下阶段的反馈做好准备。
反馈阶段：学习者因完成了新的作业并意识到自己已达到了预期目标，从而使学习动机得到强化。加涅认为：“值得注意的是强化主宰着人类的学习，因为学习动机阶段所建立的预期，此刻在反馈阶段得到了证实。”
参考资料来源：百度百科－加涅

四对照四反思：对照讲政治、有信念标准，反思坚守理想信念情况，增强党性观念；对照讲规矩、有纪律标准，反思遵守纪律规矩情况，增强看齐意识；对照讲道德、有品行标准，反思修身律己情况，增强道德修养；对照讲奉献、有作为标准，反思践行宗旨情况，增强责任担当。

在发言中要将四对照四反思穿插其中，并根据主题的不同，讲出自己的理解。这里提供了两篇以作参考。

篇一

为撰写出高标准的对照检查材料，提升对照检查材料的质量，为街道党工委班子召开一次高质量专题民主生活会奠定基础，二七新村街道党工委班子和成员把功夫下在会前，坚持“四比照四反思”写实写准写透对照检查材料。

即：比照理论思想之镜，反思理想信念觉悟高不高; 比照民心民生之镜，反思为民服务工作实不实;比照党章党纪之镜，反思执行廉洁自律严不严; 比照先进先辈之镜，反思甘于奉献精神强不强。

通过比照反思，街道党工委班子和成员对产生矛盾、问题的原因、本质进行深入自我剖析，讲真话、讲实话、讲心里话，确保对照检查材料切实详细列出“四风”问题的具体表现、典型事例；

对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况作出事实说明;对理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面直指要害剖析根源;明确切实可行的努力方向和整改措施。

篇二

为了开展好第二环节“查摆问题、开展批评”的活动，县委编办把握“四个对照”，认真撰写领导班子和领导干部对照检查材料。

一要对照个人实际。紧扣“三严三实”要求，结合自己的思想和生活实际，从理想信念、宗旨意识、党性修养、廉洁自律和组织生活等方面进行对照检查，认真查找突出问题，列举突出事例，做到具体、实在、深入。从解决世界观、人生观、价值观上认识问题、分析原因，提出整改措施。

二要对照本职工作。要严格对照平时开展工作的情况，逐一查摆。在工作执行上是否存在只靠打电话、下基层调研走马观花，只看“门面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”的情况。

三要对照群众评议。群众的眼睛是雪亮的，对于领导干部习以为常的问题，群众往往看的最清楚、最明白，群众最有发言权。抱着群众是最好的老师的思想，对照群众意见和建议，认真查摆，不放过一个问题，才能取得群众路线教育实践活动的实效。

四要对照上级要求。以县群众路线领导小组办公室总结的《党员干部在作风方面存在的突出问题》临摹画像，把领导干部存在的问题进行了具体化，领导班子对照检查材料和领导干部的个人对照检查材料，要严格对照列举的突出问题，逐条对照，把问题细致区分，进而做好剖析。

做到“四对照四反思”：即对照讲政治、有信念标准，反思坚守理想信念情况，增强党性观念;对照讲规矩、有纪律标准，反思遵守纪律规矩情况，增强看齐意识;对照讲道德、有品行标准，反思修身律己情况，增强道德修养;对照讲奉献、有作为标准，反思践行宗旨情况，增强责任担当。

扩展资料

党员，即政党的成员，是赞同某党的纲领和政策、遵守党章、自愿加入该党的成员。党员是构成政党的基石和细胞。党员的数量决定政党的规模和群众基础，党员的素质在很大程度上决定政党的水平。

党员有一定的权利和义务，受党纪的约束，在实现党的决议（纲领、路线、方针、政策）方面起重大作用。一般政党都重视吸收、挑选和培训党员，并依靠党员开展活动，以实现该党的主张。各类政党和各国政党的党员资格和作用等有所不同。

参考资料

党员-百度百科  共产党员网

领导班子专题民主生活会个人发言材料 自3月份我局科学发展观活动开展以来，通过学习科学发展观，联系自身思想工作实际，结合对科学发展的学习认识，自己从内心深处进行反思，发现思想作风方面存在一些突出问题，具体剖析如下：一、存在的问题与不足（一）理论学习不够深入。开展学习实践科学发展观活动以来，按时参加了单位组织的各项学习活动，撰写了心得体会和学习笔记，但在日常工作中学习的自觉性不够，对科学发展观的学习不深不透，往往满足于一知半解，没有系统、全面、深入学习科学发展观理论。（二）政治意识不强。在审计工作中对出现的一些腐败行为和社会上的丑恶行为，内心深恶痛疾，但在实际工作中遇到这种问题时，在实际工作中遇到这种问题时，在处理过程中怕得罪人，往往会心慈手软，原则性不强，歪风邪气打击不力，在某种程度上是助长了不正之风，这也是一个党员干部，尤其是监督部门干部政治意识不强的具体表现。（三）宗旨意识不强，开拓创新不够。虽然能一心一意开展工作，尽心尽责完成上级交办和本局安排的各项任务，但在实际审计工作中，忙与事务的时间较多，亲临第一线解决实际问题的时间少，认为自己是副职，听从服从的较多，主动性不强，对审计中存在的一些普遍现象从深层次研讨不够，因地制宜联系实际开拓性的开展审计工作不够。（四）廉洁自律要求不严，标准不够高。在审计工作中虽然没有收受礼金等行为，但在个别单位工作时有吃请现象，总觉的互相之间都很熟悉，不好意思伤人家的面子，没有坚持拒绝对方邀请，立场不够坚定。二、存在问题的原因分析（一）学习理论自觉性不高。工作中虽然参加旗委组织部举办的各类干部培训，但被动学习较多，自觉学习不够，对邓小平理论、科学发展观等重要理论研究不够深入，政治理论修养不高政治鉴别力和敏锐性不高，有时甚至产生了模糊认识。（二）世界观改造不够彻底，认识上有偏差。自身缺乏系统、严格的党性锻炼，自认为对党有深厚的感情，因此思想上这跟弦绷的不紧，产生了麻痹，随着社会环境的变化，在理想信念、宗旨观念、勤政廉洁等方面多少存在认识上的偏差，在工作上形成了安于现状，怕得罪人的作风，这种思想存在归根结底是放松自己的主观世界的改造。三、整改措施（一）按照科学发展观要求，做廉政建设的模范。按照科学发展观的要求，加强和改进做思想政治工作的方式方法。结合整风肃纪专项活动，提高反腐败的自觉性，严格执行《廉政准则》和廉洁从审的各项规定，自觉接受党组织和群长的监督，树立良好的共产党员形象。认真对照《中国共产党元领导干部廉洁从政若干准则》和审计法律法规，主动检查和防范，认真开展批评与自我批评。作为领导干部要率先垂范、以身作则，作为分管领导，更要扎实认真的做好这项工作，努力是自身党风廉政建设和防腐倡廉工作明显进步。（二）坚持原则，拼弃“好人主义”思想。在今后的工作中要敢于坚持原则，不怕得罪人，对腐败问题决不心慈手软，在执法执纪过程中不偏不斜，要按照审计准则严格执法，在审计工作中要“突出重点”，加强对大案要案的查处力度，对有问题的项目要查深查透，坚决吧腐败分子绳之于法。（四）探索审计新动向，开拓审计新视野。作为一个审计工作者，工作思路不能局限于固有的方法，要抓住在审计过程中发现的新问题，深入细致地进行理论探讨，寻求 问题的根本方法，拓宽审计视野。特别要关注后旗的实际问题，关注群众关心的热点难点问题。作为审计局的一名领导干部，要树立务实精神，一切从实际出发，切实解决一些实际工作中的问题，以科学发展观理论为指导，创造性的开展审计工作，为加快后旗经济发展作出自己的贡献。

三查三反思自我剖析材料

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