周记200字春雨蒙蒙的下

春天记事200字日记大全~

　　今年春天我很快乐

　　春天来了，燕子从南方归来了，它一身乌黑亮丽的羽毛，一双俊俏轻盈的翅膀，在天空中啄着树枝准备回家重新建巢。我仿佛听见它说：“我又可以搬新家了，我好快乐啊！”
　　
　　杨柳吐出了绿色的新芽我来到小河边，看见堤岸上，充满了生机与活力，夏天的时候，人们就可以靠在它的身上乘凉了，它是多么快乐啊！我听到了溪水“叮咚叮咚”地唱着欢快的歌儿，我问：“小溪，小溪，你要到哪里去？”小溪说：“我要流到小河里，在路途中我可以滋润田野，湿润土地…我能为人们做出点儿贡献我很快乐！”
　　
　　我来到了一座花园里，万紫千红的花儿，粉的似霞，白的如雪，红的似火，可真漂亮啊！人们赞美着这美丽、鲜艳的花儿。花儿听着赞美之辞，快乐极了。
　　
　　我来到田野里，天上下起了蒙蒙春雨，这春雨湿润了小草，让小草更加翠绿，湿润了大地，让大地更加柔软…农民伯伯露出了甜甜的微笑，他们播下了南瓜种、玉米种……他们也同时播下了希望，希望来年秋天能有一个好收成。他们仿佛看到了茄子穿上了紫袍，冬瓜披上了白纱，高粱举起了火把……他们有快乐笑了。
　　
　　我又来到了河岸，我看见小朋友正在漫滩路上奔跑着，放着五颜六色的风筝，看着他们甜蜜的笑容，我也快乐的笑了。
　　
　　春天是多么美好，多么甜蜜，多么艳丽啊！我喜欢春天，因为她让世间的一切都这么快乐！

只见窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点好像演奏着一支小的圆舞曲，我不禁初窗外的世界所诱惑。天空在不知疲倦地下着雨，朦胧的雨雾将整个校园轻轻地遮掩了。雨如万条银丝似的从天而降，轻轻地打在了窗户上形成了美丽的珠帘。
第二天早上，绵绵的春雨又下了起来，雨点像一根根细细的绣花针，穿在每个角落里，落到树叶上，像珠子一样乱转。这时，城市沉浸在一片宁静，我的心也由此而平静下来。
这场雨之后，杨柳青了，碧绿的草地上,各种各样的花儿在雨中尽情地绽放.玫瑰花,月季花,迎春花,百合花……它们几个几个围坐在一起,像是在比美,又像是在议论着怎样为人们展现出更美丽的春天，这真是“好雨如时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声啊！”

教学目标
　　1．引导学生感受歌曲的内在美，能用优美舒展的歌声表达歌曲情感，并抒发热爱春天、热爱生命，热爱生活的真挚感情。
　　2．指导学生用连贯，平稳的气息唱出优美舒展的旋律，提高学生两声部合唱能力，做到音准和谐、音量均衡及音色统一。
教学重点、难点
　　1．以优美抒情的歌声，抒发热爱春天、热爱生活的真挚感情。
　　2．歌曲的处理及二声部的合唱技巧。
　　3．注意掌握歌曲的切分节奏和弱起节奏。
教学方法
　　听唱法、练习法、自学与引导相结合、创编……
教学准备
　　手风琴、课件
养成教育训练点
　　引导学生在合唱中学会相互兼顾，相互配合。
教学过程：
　　一、基本练习
　　1．气息练习（闻花香）
　　2．顿音“la”练习
（略）
　　3．连音和换气“hu”练习（春风的声音）
　　0 3 5 3 ︱ 5 — ︱ 5 6 5 ︱ 3 5 3 ︱ 1 — ︱1 0 0 0‖（加上换气记号）
　　二、新歌学习
　　1．导入
　　同学们，春天到了，万物复苏了，大地披上了绿色的外衣，朵朵鲜花竞相开放，这一切都离不开雨水的滋润。还记得我们在低年级时学过的一首有关春雨的歌曲吗？”
播放《小雨沙沙》学生跟唱
师：今天，老师又带来了一首非常好听的关于春雨的歌，让我们一起闭上眼睛聆听一下吧！
　　2.（播放《春雨蒙蒙的下》）
　　3.小组讨论：这首歌曲与低年级时学的歌曲有什么差别？
如果用画画的形式，你认为出现在眼前的是什么样的情景？
　　（学生说说）
　　4.读歌词
　　5.录音范唱歌曲
　　6.听音跟唱
（学生可以小声哼唱，并注意歌曲中有哪些地方比较难唱，小组讨论总结出来。）
　　7.处理“弱起小节”（用打拍子的形式让学生理解弱起小节，然后唱一唱带有弱起小节的句子）
　　8.练习切分节奏
带上节奏朗读歌词，并让学生分析把这样的节奏放在歌曲里有什么样的效果。
　　9.齐唱
　　10.重点练习二声部的地方
　　要求：分声部唱，分声部奏巩固练习
　　11、师生讨论——处理歌曲后有感情的演唱
　　12.让学生用自制的打击乐器为歌曲增添色彩
小组合作：创作节奏
　　一组学生用自制乐器伴奏，一组学生演唱
　　13.多种方法巩固歌曲
　　三、小结
　　如果把人生比作四季的话，我们正是春天……播种的季节，也是学习的好时光。……让我们抓紧现在美好的时光，努力学习，像春雨过后的小苗一样，茁壮成长。（伴随着这首歌曲，学生走出教室）

---

清河区13192852562： 星期六小雨日记100字 - ？
匡封舒巴： 现在是春天,是雨季,绵绵细雨下个不停!这不,又下起了小雨.我打着伞去漫步,“哗啦哗啦”的雨声让我心情舒畅,马路上的灰尘被洗了一遍,小草在津津有味的喝着水.这一切美好的景象,我都喜欢!篇二:下雨日记100字二年级这天早上我很晚才起床,只见窗外沥沥下着小雨.我和妈妈拿了把伞去上学,伞很小,我紧紧搂住妈妈的身子.妈妈微微一笑,把我搂在怀里,我忽然感觉不冷了,像春天一样温暖.走到学校门口,我轻轻挥手跟妈妈说再见.雨仍然下着,演奏着爱之歌.篇三:下下雨日记100字二年级又下雨了,真讨厌,肯定是灰太狼又惹白云妹妹哭了.我希望每天都是晴天,我就能骑自行车啦.

清河区13192852562： 日记春雨二百字怎么写一 - ？
匡封舒巴： 春雨早晨,耳边传来淅淅沥沥的雨声,我打开窗户,向远处望去……远处一片朦胧,几座高楼在云雾中若隐若现.四周一片寂静,只听得见雨滴滴答答地落地声,像千万条蚕丝从天空飘落、像一颗颗透明的珠子从玻璃窗上滑落、像一个个顽皮...

清河区13192852562： 故乡的春雨日记200字 天水 - ？
匡封舒巴： 微风拂面,不觉一阵暖意,柳树很快地泛起了一片新绿,春色便昂然了. 天公作美,春雨慢慢地洒下,伴随着春风,自由自在.一会儿东淋,一会儿西漓!它斜斜的、细细的,透过湿气不经意地打落在楼顶,打落在草尖,打落在我的脸上. 故...

清河区13192852562： 周记:这样的雨天气200字 - ？
匡封舒巴： 天,依旧是乌云密布,下着雨. 半空中,漫腾着一团团的白烟,笼罩着周围的一切,似乎整个世界都将被吞没了,越来越浓. 雨,愈来愈大,沉浸其中的所有,也好像除了它,都处于静止般的状态了.一切都平息了、静默了、沉寂了. 我撑着雨伞,...

清河区13192852562： 周记七篇要200字的 - ？
匡封舒巴： 星期六,雨后的早晨,空气格外清新.路旁的花草树木都挂着雨露,绿油油的,显得比以前更有生机.我的心情也因此变得格外舒畅、愉乐. 我独自走在布吉街道的路上,走着,走着,突然,有一只小狗出现在我的视线之中.只见它长着一身...

清河区13192852562： 下雨日记急求200字左右,不要复制别人的..? - ？
匡封舒巴： 一场大雨淋漓而下,冲走了下雨之前的闷热,凉爽的气息让人的心情平静了许多. 一直都喜欢下着大雨躲在房间尤其是藏在床上的感觉.似乎只有在外面风雨肆虐昏天黑地的时候,才更能感受到房内的静谧舒适安全温馨.“躲进小楼成一统,管他春夏与秋冬”.我可以看自己想看的书,可以写自己想写的思绪,可以想自己愿意去想的事情;可以将闹心的事关在门外,也可以将其拉进门里让其好好肆虐;可以不用梳头不用洗脸,也可以尽情地“对镜贴花黄”弄出谁也不曾见过的模样;可以任思绪脱缰天马行空,也可以静心收敛悄然入梦,晃若惮境. 再也没有曾经那种纯黑的夜了,夜的灯光美得让人遗憾.但这并不妨碍一颗飞扬的心在这个风雨肆虐的夜晚躲在安静的小屋里尘埃落定.

清河区13192852562： 200字关于下雨的日记 - ？
匡封舒巴： 又是下雨天勾起湿漉漉的回忆还记得曾经的年少轻狂,沐雨轻舞曾经的手足情深,洒泪雨中曾经的志趣相投,秉烛倾雨 风吹过了 带着丝丝忧伤吹着我的心 深深浅浅本以为风干了的点点滴滴和着这七月的雨不经意间又散发着久违的香气... 雨,伴着流光 打湿了我年轻的梦境 更冲淡了我年轻的诱惑静下心来想想自己曾经走过的路真的想在雨中醒来 但在人生中,又能醉几次?醒几朝?? 下雨的天,流泪的天,究竟是谁的泪?

清河区13192852562： 求初中周记200字,写真实一点.这几天我们这下雨,比如蜗牛,蚂蚁之类的,急 - ？
匡封舒巴： 雨中的景色 今天是个下雨天,我撑着伞,漫步在小区的道路上,观察雨天的景色.小雨淅淅沥沥地落到路面上,路面上变得湿湿的,有点滑.路面上有许多水杭,能够映出我们的身影.路边的小草垂下了头,我看见上面许多细小的水珠.路边的...

清河区13192852562： 关于下雨的日记 - ？
匡封舒巴： 雨下得很安静,没有一丝声响,玻璃窗上也缀满了水珠,那不是整合的珍珠,而是散落的精灵.带点泡沫一般的情怀,静静地划落.悬浮却有着透过窗的朦胧,不甚清昕,不曾整齐划一,只是在不经意之间撩动心绪.或静密,或温暖.醉意如...

清河区13192852562： 写雨儿的日记二百字. - ？
匡封舒巴： 下雨了,下雨了,天上飘来几朵乌云,还刮了几阵大风,天渐渐的变暗了.只见电闪雷鸣天上下起了倾盆大雨,蜘蛛垂下来逃走了.呼呼的风不停地刮着,把雨丝吹斜了,过了一会儿风渐渐地笑了,雨渐渐的停了,太阳出来了,金灿灿的太阳照耀着大地,真暖和,忽然,一条彩虹挂在天空,啊,真美啊!我喜欢下雨,因为我是喜欢彩虹!