老师好，我想向你请教一下日记

一篇老师我想对你说日记~

我亲爱的老师，多年以来我心里都藏着一句话“老师，我想对你说。”
老师你想我们的父母一样陪伴着我们成长，我们的一举一动都在你的眼里，如果我们做错了什么你会细心的教导我们，如果我们帮长辈做一点事情你会夸我们能干，我们已经成熟了，每当你夸我的时候我就像经历了酸甜苦辣一样，我经常这样想：如果老师是大海，那我就是那一条小鱼，如果我是一只小鸟，那老师就是浩瀚的天空，如果老师是肥沃的土地，那我就是那一棵小树，老师如果没有你的话我不可能学到那么多的知识，也就不会有今天的我了，所以我想告诉你如果我们将来有了成就那是你的功劳，你为我们的学习都操碎了心可我们还不领情，老师这一份恩情我会永远记在心中的

老师我想对你说

老师，我心中的好母亲，她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍。
老师我想对你说谢谢。在这两年来，你不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。在老师你的指导下，我的作文也有很大的进步，使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感谢你。
老师，玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳，小草只有在雨露的滋润下才能如茵。我们得到了阳光雨露。
老师，我心中的好母亲，她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍。
我心中的好老师，她应该有一颗博大的爱心。老师您就像甘露，轻轻地洒向茁壮的新苗。
老师，我想对你说：您真伟大，您就像春蚕，悄悄地编织我们理想的丝线。老师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长……我爱您”

写法
　　日记顾名思义就是一日一记.那么日记是不是只能写当天的事呢?不是的.日记也可以写以前的事,如果单篇幅的日记,或是当天无事可写,或是以前发生的事未及时去写,都可以在以后的时间里,经过回忆思考再写下来.写的内容不需要用很好的词组来修饰,这毕竟只是个人在一天内把所做的事情用文字来表达并保存下来.只要连贯,让人读起来有一种很舒服的感觉就行了.随心所欲--想到什么就写什么,创造一个轻松的阅读环境便已足够.
　　虽然日记不一定只写当天的事,还是当天的事当天写好.不要非把当天的事放到以后再去写.
　　日记通常由书端和正文两个部分组成.日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情.中、英文的日记三格式大致一样.英语日记的书端是专门写日记的日期、星期和天气的.左上角是日期(年、月、日)、星期.右上角写上当天的天气情况.
　　日记是写自己心理活动的,有时也像出气筒一样,是倾诉自己心事的好对象.也正因为日记本的这个特殊功能,有的家长、老师会偷看自己的孩子、学生到底在写什么,有没有在骂自己.如果有,他们就一定会对孩子大打出手.这种行为造成了学生不敢写真心话,怕被家长、老师看见.希望老师家长给孩子一个开放的空间.
　　格式
　　日记的正文是日记的主要部分,写在星期和日期的正下方,可以顶格写,也可以内缩3至5个字母的空间.由于记载的内容通常已经发生,谓语动词多用一般过去时.但也可根据具体情况,用其它时态.如：记叙天气、描写景色,为了描写生动,可以使用现在时,以表现当时的情景.再如文后发表感想或评论可用现在时态或将来时态.记日记力求简单明了,有连贯性.若有文字提示,则应重视提示,把握要点.在句式上尽量使用简单句,以防繁杂,造成语法、句型错误.例：6 月26日 星期五 晴 今天（当然,不一定开头就写今天）………………………………你也可以用有趣的语言来写天气,或用画图来表示.例：×月×日 星期× 滴答滴答下雨啦×月×日 星期× 太阳公公笑眯眯×月×日 星期×
日记内容
　　日记可以写故事,日记也可以写心情,日记可以还写写今天发生的事情、观察的东西、做的梦.日记,其实就是记录你一天的所见所感,再加以逻辑上和结构上的处理.
　　日记是一种供个人使用的、以日期为排列顺序的笔记.一开始的日记是生意的记录本,后来人们用日记来记录天气、事件一直到个人的心理感受、思想深处.日记可以是记录将要做的事情的,也可以记录已经发生的事情
范文
　　1月27日 天气 晴 星期日
　　今天我生病了,我跟我妈妈说我冷,妈妈摸摸我的额头,发现很烫,于是马上就给我量体温,一量有40度.爸爸妈妈吓坏了,就连忙带我去了医院.到了医院,妈妈马上领着我到小儿科,医生给我抽血化验,检查结果我得的是细菌性感染.医生给我开了些药,叫我到急诊去室打两瓶点滴.我在打针的时候很勇敢.一直打了四个多小时才打完,医生说明天还要继续打针.
　　到了家里,我听见妈妈在给外公打电话,外公又问我好点了吗 我说:"我好多了,你们不用担心."

什么问题啊？

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开福区15691373621： 写一篇请教的作文300字 - ？
矣王银黄： 写作思路:要突出重点,不要平铺直叙,重点的场面或过程要详写,写具体. 正文内容: 新学期我们又增加很多新知识.今天上课时老师讲了几个成语故事,挺有趣.可其中“愚公移山”这个成语,我左思右想都没全弄清楚意思,想问同学,...

开福区15691373621： 《老师,我想对您提一个意见》作文400 - ？
矣王银黄： 今天晚上我想了很久,想对你说一声,“老师你辛苦了”. 还记得四年前我刚上一年级,那时我还小,一进校门,我看见许多同学开心地往学校走,我不懂他们为什么这么高兴,自从进了校门我懂了.初次踏入教室,一切都那么陌生,好多小朋...

开福区15691373621： 给我一篇四百字的日记老师我想对你说 - ？
矣王银黄： 亲爱的王老师: 没有老师,我们哪里来的知识;没有老师,我们怎么知道做人的道理.在这三年里,王老师,是您让我学到了许多的知识,是您让我懂得了做人的道理,您就是我们最好的老师. 记得我们升四年级的第一天,大家都在等着我们...

开福区15691373621： 日记老师我想对你说90字 - ？
矣王银黄： 老师,我想对你说 老师,您不辞辛苦,教育这么多的学生.当我们与您相处时,您像是一棵大树为我们遮风挡雨,指引我们向人生道路上出发. 我们是路边的小树,老师是肥沃的热土;没有老师,哪有我们成长的基础?我们是待放的花朵,老师是雨露和阳光,没有老师,怎么会有我们的硕果? 老师就像我的妈妈一样,无微不致的教育和关心我们的学习、生活和品德…… 记得我刚转学过来的时侯,学习成绩不怎么好,您一直鼓励我,让我掌握学习方法,使我学习成绩提高了很多,我也更加自信了. 是啊,人们都说,老师就像蜡烛一样,点燃自己,照亮别人.在您的身上不正表现着这样的精神吗?

开福区15691373621： 我今年六年级,要写一篇关于“老师,我想对您说”的日记？
矣王银黄： 敬爱的: 您好! 您是美的耕耘者,美的播种者.是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您多像那默默无闻的树根,使小树茁成长. 上课了,教室里是您清晰和蔼的启发语,是同学们充满自信的回答声;下...

开福区15691373621： 作文:老师,我想对你说(300字)不要太多,也不要太少. - ？
矣王银黄： 1,老师,我想对你说 老师,我想对你说 老师你是一个经验丰富,还是一个和蔼可亲,关心学生的学习,关心班集体的一位先进女教师. 老师我想对你说谢谢.在这两年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理.在老师你的指导...

开福区15691373621： 以老师我想对你说为题,写一篇700字左右的作文 - ？
矣王银黄： 老师.我是一个性格比较内向的人.在你还没有教我的时候.我很害怕和老师沟通.总觉得老师很可怕.不敢主动向老师打招呼.不敢向老师请教.可自从你来教我们开始.我不再像以前那样害怕老师了.性格变得开朗多了.看见了老师会主动打招呼了.老师....

开福区15691373621： 新学期 作文 老师我想对你说 - ？
矣王银黄： 老师,我想对你说 老师你是一个经验丰富,还是一个和蔼可亲,关心学生的学习,关心班集体的一位先进女教师. 老师我想对你说谢谢.在这两年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理.在老师你的指导下,我的作文也有很大的...

开福区15691373621： 老师,我想对你说 作文300字 - ？
矣王银黄： 天空因为飞鸟而绚烂,海洋因为波涛而雄浑,春天因为鲜花而多姿,冬天因为白雪而晶莹,而我的生活,因为“老师”而美丽. 老师,我想对您说:您像风一样吹进了我的心灵,抚摸我起伏的灵魂;又如雨一般浸入我的心灵,滋润着我的灵魂;...

开福区15691373621： 初一周记 老师我想对您说700字 - ？
矣王银黄： 和老师,我想对您说 和老师,您是我一生中最难忘的人,您虽不是我的父母,但您却是我心灵的窗户,为我打美好的未来.您不分昼夜的工作,为我们操劳.和老师,我喜欢您用那独特的声音给我们讲课,那些疑难问题到了您的口中,却变成了...