鸦片战争一声炮响，给中国带来了近代文明这种说法对吗

怎样才能把初中历史学好？~

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一、从现实入手，回望历史历史尽管是过去的事情，但是和现实都有着密切的联系。历史是人类的记忆，现实是历史的发展、延伸，任何现实问题都能从历史中找到根源。我们学习历史决不只是单纯为了猎奇而去翻检陈年旧帐，而是要立足现实，面向未来。学习中如果我们能从现实问题入手，就找到了一个适当的切入点，就能在我们的脑海中激活相应的那段历史，获得更加深刻的印象和真切的感悟，感受到历史学习的兴趣与价值。那么如何找到好的突破口呢？一是利用纪念性活动。对一些重大历史事件或人物，经常会有周年性的纪念，届时电视、报纸等新闻媒体都会有大量报道，还会提供许多背景资料，这就为我们学习历史提供了极好的条件和氛围。比如，今年是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利60周年，各种记念活动很多，我们在这个特殊的时候去回望那段历史，肯定会有和平时不一样的感觉。二是通过现实中的一些现象，追溯历史，类似于文学上的倒叙。比如，美国是当今世界唯一的超级大国，它在全球范围内推行霸权主义和强权政治，许多不安定的地方都能看到它的影响，那么这样一个实力强大的国家是怎么发展起来的呢？我们可以沿着这个思路去回顾美国200多年的历程，总结、认识它的起步、发展。　二、倡导有思想的历史学习面对众多的历史事件、人物，有些同学感到特别的无从下手、难以把握。其实盲目地沉到琐碎的历史片断中去自然会无所适从，同学们可以尝试整理一些相关的史实，形成自己的观点，用观点去统帅史实。这样可以让琐碎的知识获得一种生命力，让死的内容活起来。并且还要学会用清晰的思路，把自己的想法有理有据地表达出来。比如，对一些影响较大的著名人物，我们可以把散见于各课的内容组织起来，写出一篇关于他的人物传记，并且得出你对此人的看法和评价，对重大事件也可以用同样的方法对待。在这样的过程中，多种能力都得到了锻炼。
三、注重挖掘历史事件彼此之间的相互联系历史不可能是孤立的，而逐课的学习有意无意中将历史割裂开来，变成了一个个的片段。这就要求我们在学习中始终要有一种整体的观念，要突破“课”的限制，挖掘事件之间的相互关系。在历史的发展中，总是前面的事件引出后面的事件，后面的事件呼应前面的事件，环环相扣，连续不断，历史是不可能停顿、中断的。在总复习阶段要学会自己总结归纳，把知识按一定的学习主题重新整合起来，把看似零散的知识立起来、活起来，把隐含的关系挖掘出来。有人说，要把历史学成“立体”的。我想，所谓的“立体”，大概也就是这种横向与纵向的联系吧。经常这样思考，对不同的历史现象，我们就可以较准确地分析出它们的实质，无论碰到什么题都能迎刃而解，这是读书时要注意的问题。书本决不仅仅是读过即可的，光记住一些时间、地点、事件是没有用的，最重要的是要学会用历史思维去思考、去研究，去探索事件背后的东西。相信你不久就会发现，历史是越读越有味的。 比如前面提到的在“美国的历程”的归纳中，我们会看到“独立战争有利于美国资本主义的发展”这样的叙述，那么它如何体现出来呢？在几课之后，可以找到“18世纪90年代，美国开始了工业革命，北部的资本主义工业迅速发展”。在南北战争的影响中说到“为以后经济的迅速发展创造了条件”，这又如何印证呢？实际上就是几年以后的“第二次工业革命中，美国高速发展，成为头号资本主义工业大国”。单从时间上就可以看出奥妙，我们的思维只需要往前跨出一小步，把它们之间隐含的内在关系揭示出来，就可以形成整体的认识。 联系对比可以是多方面的，横向可比同一时代不同国家、地区间的差异，纵向可看同一国家、地区的发展轨迹。角度不同，更能折射出历史的迷人之处和魅力所在，只有从更多角度的细致观察才有可能获得更加全面、准确、客观的认识。因此，我们要特别注重从不同角度梳理历史。比如在美国发展的每一阶段，我们还可以对比一下当时的世界形势、当时中国的状况等。　四、放宽视野观察历史，才能思路开阔历史学习和研究，总是以后人的眼光看待前人的事情，因为有了时空的距离，才使我们能够更加方便全面地去考察特定时代的人和事。我们在学习中要充分利用这种优势和便利，尤其是在总复习阶段，要以更加宽阔的视野去重新审视历史，把事件放到更加广阔的背景、环境中去观察认识，得到更加理性的判断，提高自己思想的境界与层次，摆脱浅陋与狭隘。比如从1840年开始列强发动的五次侵华战争，单个看、综合起来看、放在中国近代史范围中看、放在东亚范围看、放在世界范围看，是不同的视野，也会有不同的但是更加准确、客观、清晰、完整的认识。　五、多分析揣摩出题人思路，掌握一定考试技巧我们毕竟要面对考试，所以我们在谈论学好历史的同时中也绝不回避考试技巧的问题。现在的历史题，单纯考知识本身的已经很少了，往往都是考你对某一事件的分析，这就需要用到读书时积累的那套功夫，当然此外也还有一些技巧，例如做选择题时，常常碰到一些诸如问“根本原因”、“实质”之类的问题，这通常要从生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等方面去分析，只要是有关于这几方面的选项，一般来说就是正确的。至于材料问答题，则更需要你的思考与分析能力。首先是分析，通过回想老师在讲这部分内容时的介绍，尽量从更多的角度去思考这个问题。不要担心想太多，只要你觉得有道理的，都有可能是正确的。更何况现在的考试一再强调“要鼓励学生自由发挥，要有创新，有自己的观点”，所以你就要尽可能地多想一些。最忌讳的是认为自己不会，就什么都不写。最后，答题的时候，字迹一定要清楚。要答得层次分明，逻辑性强，每点内容不要罗嗦，但一定要把要点概括地讲出。每点都要用序号标明，这样才能清晰明了。其实，我们每个人都离不开历史，也都有着自己的历史。过去是古人的历史，现在是今人的历史，未来是后人的历史。真诚希望同学们在历史学习的过程中能找准方法，注意培养好的学习兴趣，把历史学好。
说一句现实点的话，现在是应试教育，你只需要会背就好了，以后根本用不着这些东西。

错，应该说鸦片战争是中国近代史的开始。
第一次鸦片战争（First Opium War）英国经常称第一次英中战争（First Anglo-Chinese War）或“通商战争”，是1840到1842年英国对中国发动的一场战争，也是中国近代史的开端。
闭关锁国后的清朝逐步落后于世界大潮，但是在外贸中，一直处于贸易顺差地位。 为了扭转对华贸易逆差，英国开始向中国走私毒品鸦片，获取暴利。
1838年（道光十八年）冬，道光帝派湖广总督林则徐为钦差大臣，赴广东查禁鸦片。林则徐到任后，严行查缴鸦片2万余箱，并于虎门海口悉数销毁。为打开中国市场大门，英国政府以此为借口，决定派出远征军侵华，英国国会也通过对华战争的拨款案。1840年6月，英军舰船47艘、陆军4000人在海军少将懿律（Anthony Blaxland Stransham）、驻华商务监督义律（Charles Elliott）率领下，陆续抵达广东珠江口外，封锁海口，鸦片战争开始 。虽然这场战争只是鸦片战争的一部分，但有时也经常把它称作鸦片战争。这场战争一直是断断续续进行，其间的一系列战斗和军事行动相互之间并无关联。

（2013·黄石）鸦片战争打开了中国关闭已久的大门，是中国近代史的开端。得出此结论的主要依据是中国社会性质发生了根本变化。
（2014·荆门）“列强的炮声惊醒了清王朝的美梦，中华民族的屈辱史和抗争史——中国近代史开始了”。“列强的炮声”指的是鸦片战争。
2015·十堰）中国近代历史上，列强发动了多次侵华战争。其中，改变了中国社会性质的战争是鸦片战争。
（2016·襄阳）中国近代史的开端是鸦片战争。

英国的主观目的不是这样，但是达到了促进中国近现代文明的客观效果。当然还有许国负面影响。

可以这么说啦，

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天宁区17535589857： 辩析题.鸦片战争一声炮响,给中国送来了近代文明. - ？
辛放鹿丹：[答案] 鸦片战争,让我们自己推动自己进步,也给自己带来了文明.不过也带来了硝烟,我们应牢记这段历史.努力学习,振兴中华

天宁区17535589857： 辨析鸦片战争一声炮响给中国送来了近代文明 - ？
辛放鹿丹：[答案] 观点有点偏差,鸦片战争是中国近代受到外来殖民侵略的开始,近代文明的传入是从鸦片战争开始的,但不是外国人给我们送来的,而是在鸦片战争及之后的侵略活动中客观开来的,

天宁区17535589857： 鸦片战争一声炮响给中国带来了近代文明吗?为什么? - ？
辛放鹿丹：[答案] 打开了中国大门

天宁区17535589857： 、如何看待“鸦片战争一声炮响,给中国送来了近代文明”? - ？
辛放鹿丹：[答案] 有人说:鸦片战争是在执行一种历史使命,它是用侵略手段来达到使中国向世界开放的目的.从某种意义上说,是鸦片战争一声炮响,给中国送来了近代文明.请结合史实评述这种观点. ⑴.这种观点是错误的,但也有合理性. ⑵.因为...

天宁区17535589857： 鸦片战争给中国近代社会带来的主要影响是什么? - ？
辛放鹿丹：[答案] 鸦片战争是中国遭受外国资本主义奴役的起点,它使中国由封建社会开始向半殖民地半封建社会转化,它标志着中国近代史的开端.但鸦片战争也强行打开了中国封闭的大门,中国长期以来奉行的闭关锁国的政策被打破,一批先进的中国人开始睁眼看...

天宁区17535589857： 阅读下列材料材料  有人说,鸦片战争一声炮响,给中国送来了近代文明;也有人说,鸦片战争给中国人民带来了深重的民族灾难.针对材料中某一观点或你... - ？
辛放鹿丹：[答案] 鸦片战争以后,以英国为首的西方侵略者的侵略,虽然在客观上促进了中国商品经济的发展和中国自然经济的逐步解体,也在客观上激发了中华民族近代的民族意识和爱国热忱,促使先进的中国人为探索救国救民的真理积极奔走,上下求索;但这决...

天宁区17535589857： 鸦片战争一声炮响,给中国带来了现代化是否正确? - ？
辛放鹿丹：[答案] 错,是近代化

天宁区17535589857： “鸦片战争一声炮响,给中国送来了近代文明”的观点之所以错误,是因为它 ( ) ①未认识到殖民主义的侵略本质和残酷性 ②只看到“船坚炮利”和科技文... - ？
辛放鹿丹：[选项] A. ①②③④ B. ①②④ C. ①② D. ③④

天宁区17535589857： 有人说:“鸦片战争是在执行一种使命.它是用侵略手段达到以使中国向世界开放的目的.从某种意义上说,是鸦片战争的一声炮响,给中国带来了近代文明... - ？
辛放鹿丹：[答案] 此观点有一定道理,但不完全正确.它认识到了鸦片战争的侵略性质和对中国社会近代化所起的促进作用.但它没有真正认识到鸦片战争的根本目的是英国要打开中国市场、掠夺中国原料,也没有认识到鸦片战争使中国走...

天宁区17535589857： 对于鸦片战争我们应该如何正确全面地去看待它? - ？
辛放鹿丹：[答案] 它是用侵略手段来达到使中国向世界开放的目的.从某种意义上说,是鸦片战争的一声炮响,给中国带来了近代文明”. 鸦片战争的后果是使中国领土和主权开始遭到破坏,中国被卷入资本主义世界市场.鸦片战争加重了中国人民的苦难.首先打破清朝闭...