什么是社会主义怎样建设社会社义的精髓
社会主义:社会主义是一种社会学思想,主张整个社会应作为整体,由社会拥有和控制产品、资本、土地、资产等,其管理和分配基于公众利益。19世纪30至40年代,“社会主义”的概念在西欧广为流传,发展出不同分支。马克思和恩格斯对社会主义发展出了他们的理论体系,亦认为社会主义社会是资本主义社会向共产主义社会过渡的社会形态。社会主义,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
怎样建设:既要不断努力,解放生产力,发展生产力,不断做大蛋糕,同时又必须逐步消灭剥削,消除两极分化下决心分好蛋糕。一切从本国生产力实际出发,走中国人自己的道路,建设有中国特色的社会主义。什么叫一切从实际出发?就是不要照抄照搬别国的经验和模式,按照本国的实际来办事,从本国的生产力发展的实际状况出发搞社会主义建设。无论是革命还是建设,都要注意学习和借鉴外国经验。但是,照抄照搬别国经验、别国模式,从来不能得到成功。这方面我们有过不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。在社会主义改革开放和现代化建设的新时期,在跨越世纪的新征途上,只要我们继续高举邓小平理论伟大旗帜,坚持用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作,我们就一定能把建设有中国特色社会主义事业不断推向前进。
党的思想路线:党的思想路线,亦称“党的认识路线”,是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。党的思想路线是中国共产党的实践活动的思想方法和思想原则,是党制定政治路线、组织路线和各项方针政策的基础,也是正确理解和执行党的路线方针、政策的保证。
社会主义的根本问题:根本问题不止一个。中国特色社会主义有多个根本性问题。
中国特色社会主义是十七大报告最响亮的字眼, “报告”明确指出它是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。因此,如何认识中国特色社会主义,这是一个重大的理论问题和实践问题。
一、关于中国特色社会主义的科学内涵
中国特色社会主义主要包括这样三层涵义:系统的理论体系、成功的道路探索和宝贵的实践经验凝成。这三层涵义之间是一个有机的整体,理论体系是中国特色社会主义的灵魂,道路探索是中国特色社会主义的模式和样本,实践经验凝成是中国特色社会主义的成就和验证。中国特色社会主义可以用一句话表述为:中国特色社会主义理论体系指导下的中国特色社会主义道路和实践经验的总概括。
具体说来,第一,中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论,“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。十七大报告指出:“在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。”第二,中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。第三,中国特色社会主义实践经验,十七大报告鲜明地、全面地、经典地概括为十个结合。
二、关于中国特色社会主义的历史起点
中国特色社会主义的历史起点,就是中国特色社会主义理论、实践和道路的起点。历史起点问题对中国特色社会主义的理论内涵、体系、价值和地位的准确把握具有直接意义。
研究中国特色社会主义可以从广义和狭义两个层面来思考。从广义上来考察中国特色社会主义,从1956年社会主义基本经济制度和政治制度建立算起。从狭义上来考察中国特色社会主义,是从1978年党的十一届三中全会算起,我们通常所说的中国特色社会主义,一般是指从这里开始。
三、关于中国特色社会主义产生的逻辑前提和思想基础
中华人民共和国成立之后,作为新民主主义革命道路开拓者的毛泽东在理论和实践上一刻也没有停步。以1956年为限,毛泽东对苏共20大上赫鲁晓夫全盘否定斯大林的评价是“一则以喜,一则以忧”,从此开启了我们党对自己的建设道路的思考和探索。
1978年末,党召开了十一届三中全会,认真总结了经验教训,端正了指导思想,重新确立了马克思主义的“解放思想、实事求是”的思想路线。这一思想路线的重新确立,是科学社会主义新理论内容的生长点,是当代中国共产党人发展社会主义理论勇气的主要来源,是中国特色社会主义产生的逻辑前提和思想基础。
从邓小平同志1979年初首次提出要“走出一条中国式的现代化建设道路”的主张,到1992年初邓小平同志视察南方的重要讲话,党科学地总结了改革开放以来的基本实践和基本经验,从而使中国特色社会主义的主线更加清晰,对中国特色社会主义的认识逐渐进入到了一个更加自觉的阶段。
十七大报告指出:“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。”解放思想是马克思主义的灵魂和精髓,是党的思想路线的本质要求。中国特色社会主义的产生、形成和发展过程,就是不断解放思想的过程。
四、关于中国特色社会主义目前面临的严峻挑战
在我国当前的意识形态格局中,以马克思主义为指导的主流意识形态在进入新世纪之后,出现了节节上升的趋势。但同时根本不同于甚至明确地反对主流意识形态的各种思潮也逐渐浮出,归纳起来看:
第一,有一种观点在制造着“晚年马克思”与“早年马克思”、马克思与恩格斯的对立。
第二,另有一种观点认为中国改革开放出现了严重偏差,持这种观点的人认为必须把改革开放严格限定在马克思主义创始人关于社会主义的几个抽象的形式规定之中。
第三,更有一种观点认为改革开放就是转变方向,他们把中国特色社会主义误以为是“打左灯、向右转”,进而提出“公开的私有化”,甚至荒唐地鼓吹私有化“本来就是物归原主的过程”。也有人认为“现代化就是美国化”。
第四,还有一种观点认为邓小平以来的一系列改革开放的路线和政策都是属于民主社会主义的,甚至说什么中国已经踏上了民主社会主义道路。
五、关于中国特色社会主义的理论定位和普世价值
高举中国特色社会主义伟大旗帜,是党的十一届三中全会以来三代中央领导集体率领中国人民进行的既继承前人又突破陈规的伟大实践在理论上的升华和最高认识。中国特色社会主义是马克思主义与中国实际相结合的最新科学成果,它丰富和发展了马克思主义的科学社会主义理论。
中国特色社会主义同民主社会主义在理论和实践上存在着本质的区别。无论从历史还是从现实来看,民主社会主义都不适合中国国情。改旗易帜、放弃共产党的领导、放弃社会主义是行不通的。只有坚持走中国特色社会主义道路,才能发展中国、振兴中国。
中国特色社会主义理论体系,在新的时代条件下系统回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展等重大理论实际问题。科学阐明了中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、发展战略、依靠力量、国际战略、领导力量等重大问题,是贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义等领域,覆盖经济、政治、文化、社会、国防、外交、统一战线、祖国统一、党的建设等方面的系统的科学理论体系。这个理论体系,创造性地提出了一系列新的重大理论观点、重大战略思想,在新的实践基础上丰富和发展了马克思主义。
(1)中国特色社会主义理论体系的精髓是解放思想、实事求是
解放思想、实事求是是马克思主义思想路线的本质要求,是中国特色社会主义理论体系的精髓。把马克思主义普遍真理和我国具体实际结合起来,走自己的路,发展中国特色社会主义。解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。与时俱进是马克思主义的理论品质。求真务实是党的思想路线的核心。这一理论丰富和发展了马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义哲学思想。
(2)中国特色社会主义理论体系的主题是发展
发展是当今世界两大主题之一;发展是硬道理,对发展中国特色社会主义具有决定意义;坚持物质文明和精神文明两手抓。发展是党执政兴国的第一要务;坚持经济社会发展与人的全面发展相统一;正确处理好改革发展稳定的关系。深入贯彻落实以人为本,全面协调可持续的科学发展观;聚精会神搞建设,一心一意谋发展;坚持科学发展、和谐发展、和平发展;走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。这一理论丰富和发展了马克思主义关于社会主义发展的思想。
(3)中国特色社会主义理论体系的核心是以人为本
以人为本是党的根本宗旨和执政理念的集中体现,是中国特色社会主义理论体系的核心。把“人民拥护不拥护”、“人民赞成不赞成”、“人民高兴不高兴”、“人民答应不答应”,作为各项方针政策的出发点和归宿。党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享;要把解决人民群众切身利益问题放在首位,使全体人民朝着共同富裕的方向稳步前进。这一理论丰富和发展了马克思主义关于社会主义根本目的的思想。
(4)中国特色社会主义理论体系的立论基础是社会主义初级阶段
社会主义初级阶段是中国特色社会主义理论体系的立论基础。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。一切从社会主义初级阶段的实际出发,正确认识和把握新世纪新阶段我国发展的阶段性特征。始终不渝地坚持社会主义初级阶段“一个中心、两个基本点”的基本路线,丰富和发展了马克思主义关于社会主义发展阶段的思想。
(5)中国特色社会主义本质的理论
发展中国特色社会主义,最重要的是搞清楚什么是社会主义,怎样建设社会主义。社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两级分化,最终达到共同富裕。中国特色社会主义的发展目标,是建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,这是社会主义本质的体现。这一理论丰富和发展了马克思主义科学社会主义的思想。
(6)中国特色社会主义根本任务的理论
社会主义的根本任务是解放和发展社会生产力;坚持发展中国特色社会主义必须坚持以经济建设为中心。实施科教兴国战略、人才强国战略和可持续发展战略。科学技术是第一生产力。提高自主创新能力,建设创新型国家是国家发展战略的核心。这一理论丰富和发展了马克思主义关于社会主义历史任务的思想。
(7)中国特色社会主义发展动力的理论
改革开放是中国特色社会主义的发展动力。改革是中国的第二次革命,是社会主义制度的自我完善和发展;改革是经济、政治、文化、社会全方位改革。中国的发展离不开世界,世界的发展也离不开中国;拓展对外开放广度和深度,提高开放型经济水平。把“三个有利于”作为改革开放和各项工作总的出发点和检验标准。改革开放是发展中国特色社会主义实现中华民族伟大复兴的必由之路。这一理论丰富和发展了马克思主义关于社会主义发展动力的思想。
(8)中国特色社会主义发展战略与总体布局的理论
发展中国特色社会主义必须实行“三步走”的发展战略;全面建设小康社会是党到2020年的奋斗目标,是全国各族人民的根本利益所在。按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进经济、政治、文化和社会建设。这一理论丰富和发展了马克思主义关于社会主义建设的理论。
(9)中国特色社会主义经济建设理论
计划经济不等于社会主义、市场经济不等于资本主义,社会主义也可以搞市场经济。实现国民经济又好又快发展,是对经建设规律认识的深化。转变经济发展方式,完善社会主义市场经济体制,是促进经济又好又快发展的关键。统筹城乡发展,建设社会主义新农村。这一理论丰富和发展了马克思主义关于社会主义经济建设的思想。
(10)中国特色社会主义民主政治建设理论
人民民主是社会主义的生命,发展社会主义主义民主政治是我们党始终不渝的奋斗目标。发展社会主义民主,健全社会主义法制。坚持中国特色社会主义政治发展道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度。深化政治体制改革。扩大人民民主,保证人民当家作主。这一理论丰富和发展了马克思主义关于社会主义民主政治建设的思想。
(11)中国特色社会主义文化建设理论
社会主义文化建设是中国特色社会主义事业总体布局的重要组成部分。社会主义不仅要有高度的物质文明,而且要有高度的精神文明。要培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。坚持社会主义先进文化前进方向,推动社会主义文化大发展大繁荣,提高国家文化软实力。建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。建设和谐文化,培育文明风尚,弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园。这一理论丰富和发展了马克思主义关于社会主义意识形态建设的思想。
(12)中国特色社会主义社会建设理论
建设社会主义和谐社会是中国特色社会主义的本质要求。民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处是建设社会主义和谐社会的总要求。坚持共同建设、共同享有的原则,以改善民生为重点加快社会建设。努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,推动建设和谐社会。这一理论丰富和发展了马克思主义关于社会主义社会形态的思想。
(13)中国特色社会主义国防和军队建设理论
国防和军队建设,在中国特色社会主义事业总体布局中占有重要地位。建设强大的现代化正规化的革命军队。适应世界军事变革发展的要求,走中国特色的精兵之路。统筹经济建设与国防建设,在全面建设小康社会进程中实现富国与强军统一,全面履行党和人民赋予的新世纪新阶段军队历史使命。这一理论丰富和发展了马克思主义军事思想。
(14)中国特色社会主义祖国统一理论
“一个国家,两种制度”是实现祖国统一的战略构想;在一个中国的前提下,国家主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有资本主义制度长期不变,按照这个原则推进和实现祖国和平统一。香港、澳门回归祖国,表明“一国两制”具有强大生命力;全力支持香港、澳门特别行政区政府依法施政。在一个中国原则基础上,协商正式结束两岸敌对状态,达成和平协议。以《反分裂国家法》为法理依据,反对一切“台独”和分裂活动。这一理论丰富和发展了马克思主义国家学说。
(15)中国特色社会主义外交战略理论
世界处于大变革大调整之中,和平发展是时代的两大主题。中国坚持独立自主的和平外交政策,维护国家主权安全和发展利益,始终不渝走和平发展道路,推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。始终不渝奉行互利共赢开放战略,既通过维护世界和平发展自己,又通过自身发展维护世界和平。这一理论丰富和发展了马克思主义对外政策思想。
(16)中国特色社会主义党的建设理论
中国共产党是领导中国特色社会主义事业的坚强核心,党的建设是建设和发展中国特色社会主义的关键。适应长期执政和改革开放的新要求,不断加强和改善党的领导。切实加强党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设,不断提高党的创造力、凝聚力和战斗力,使党始终做到“三个代表”。以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线,以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。这一理论丰富和发展了马克思主义建党学说。
中国特色社会主义理论体系内容丰富、博大精深,是中国特色社会主义建设和发展规律的反映,是党在改革开放实践中进行理论创新的产物。这些理论内容由每一代领导集体提出、为实践所证明是正确的,并贯穿于中国特色社会主义的全过程;中国特色社会主义理论体系具有统一性和开放性,必将随着实践的发展,既一脉相承又与时俱进。
一、社会主义概念:
社会主义(socialism)一词源于拉丁文。是一种经济社会学思想,主张或提倡整个社会作为整体,由社会拥有和控制产品、资本、土地、资产等,其管理和分配基于公众利益。19世纪30至40年代,“社会主义”一词在西欧广为流传。马克思、恩格斯使用了“社会主义”一词,并作了科学解释,社会主义是资本主义和共产主义之间的过渡。
二、社会社义的精髓:
由国家代表人民占有全社会的生产资料(即生产资料的公有制),对社会的整体生产与消费进行全局性的规划、安排和分配。由此排除了生产资料私人所有制下产生的人与人之间的压迫与剥削关系(资本主义的生产关系)。
三、从以下途径建设社会主义:
1、社会主义必须拥有发达的社会生产力。
2、社会主义必须建立生产资料的共同占有形式。
3、社会主义必须实行个人消费品的按劳分配。
4、社会主义必须消灭了阶级、阶级差别和阶级斗争。
5、社会主义必须使国家的政治职能消亡。
6、社会主义必须大力发展科学教育事业。
7、社会主义必须促进人的全面而自由的发展。
8、社会主义必须由无产阶级专政和坚持无产阶级政党的领导。
9、会主义必须进行无产阶级反对资产阶级的斗争并夺取政权。
社会主义(socialism)一词源于拉丁文。是一种经济社会学思想,主张或提倡整个社会作为整体,由社会拥有和控制产品、资本、土地、资产等,其管理和分配基于公众利益。
解决思想、实事求是的思想践线,贯穿于建设有中国特色社会主义理论的形成和发展的全过程,渗透于这一理论的全部内容,是这一理论的精髓和活的灵魂。解放思想、实事求是的思想路线就是马克思主义的辩论唯物主义和历史唯物主义的科学世界观和方法论,是无产阶级政党的唯一正确的思想路线。解放思想和实事求是的联系。前者是后者的前提和条件,后者是前者的目的,两者各有侧重,辩证统一。
什么是社会主义,怎样建设社会主义
社会主义是一种经济社会学思想,主张或提倡整个社会作为整体,由社会拥有和控制产品、资本、土地、资产等,其管理和分配基于公众利益。19世纪30至40年代,“社会主义”一词在西欧广为流传。马克思、恩格斯使用了“社会主义”一词,并作了科学解释,社会主义是资本主义和共产主义之间的过渡,而且社会主义需要有...
什么是社会主义,怎样建设社会主义
1、社会主义的意义:主张生产资料公有制和劳动人民群众掌握国家政权。它的目标是消除社会中的阶级差异,实现公平和平等。在社会主义体系中,生产是为了满足社会和个人的需要,而不是为了追求利润。2建设社会主义:社会主义的建设需要通过一系列的措施来实现。首先,必须建立公有制经济体系,即国有企业和集体企业...
搞清楚什么是社会主义,怎样建设社会主义
搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的关键是要在坚持社会主义基本制度的基础上进一步认清社会主义的本质。即:解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。而“贫穷不是社会主义”“发展太慢也不是社会主义”,这才抓住了社会主义的本质。长期以来,我们对“什么是社会主义,怎么...
回答:建设什么样的社会主义,怎样建设社会主义?建设什么样的党,怎样建...
建设中国特色社会主义;不断努力,解放生产力,发展生产力,同时又必须逐步消灭剥削,消除两极分化建设社会主义;要建设的是一个格命的党,伟大的党,正确的党,伟大的党,所以必须维护党的纯洁性。2017年10月18日,习近平同志在中国共产党第十九次全国代表大会报告中强调,中国特色社会主义进入新时代,我国...
社会主义的本质是什么?怎样建设社会主义?
社会主义本质:解放和发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。建设社会主义:1.发展才是硬道理。政治、经济、文化、军事力量要发展,要坚持四项基本原则这个立国之本,坚持改革开放这个强国之道。2.科学技术是第一生产力。科教兴国、人才强国战略的提出可以看出人才、科技之于国家发展很重要。...
什么是社会主义怎样建设社会主义
社会主义是一种经济社会学思想,主张或提倡整个社会作为整体,由社会拥有和控制产品、资本、土地、资产等,其管理和分配基于公众利益的一种社会制度。建设社会主义的方法:1、抓住发展生产力这一特征和社会主义的本质,围绕解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕的要求,坚持发展才是...
搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义”,( )。
【答案】:A,B,C,D 邓小平理论首要的基本理论问题是“什么是社会主义,怎样建设社会主义”,因为过去对此没有完全搞清楚,所以走了很多弯路,改革开放以来的分歧和困惑都是围绕这个问题进行的,这是我国社会主义建设最根本的经验教训。本题正确答案为ABCD。
为什么把“什么是社会主义,怎样建设社会主义”作为建设中国特色社会主义...
什么是社会主义,怎样建设社会主义”是建设中国特色社会主义的首要的基本理论问题。搞清楚这一问题的关键,是要在坚持社会主义基本制度的基础上进一步认清社会主义的本质。 什么是社会主义,探索的是社会主义的本质;怎样建设社会主义,探索的是社会主义的发展道路。我国社会主义在改革开放前所经历的曲折和失误,归根...
中国特色社会主义理论体系中的理论形态分别回答了什么历史课题_百度...
一、邓小平理论回答:什么是社会主义、怎样建设社会主义。二、“三个代表”重要思想回答:建设什么样的党、怎样建设党。三、科学发展观回答:实现什么样的发展、怎样发展。中国特色社会主义理论体系,在新的时代条件下系统回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展...
什么是社会主义,怎样建设社会主义是建设有中国特色社会主义的首要的基 ...
“什么是社会主义、怎样建设社会主义”是建设有中国特色社会主义的首要的基本理论问题。搞清楚首要的基本理论问题的关键是要在坚持科学社会主义理论和实践基本成果的前提下,进一步认清社会主义的本质。社会主义的本质是解放生产力,发展生产力;消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。邓小平关于社会主义本质的新...
门耿氯化:[答案] 搞清楚什么是社会主义,怎样建设社会主义的关键是:在坚持社会主义基本制度的基础上进一步认清社会主义本质! 【解析】弄明白了社会主义的本质,就可以明白“什么是社会主义,怎么建设社会主义”.抓住事物的本质是对事物最深刻地掌握.
冕宁县15763657069: 搞清楚什么是社会主义, 怎样建设社会主义(多选题) - ?
门耿氯化: A 是我国社会主义建设最根本的经验教训 B是社会主义最基本的理论和实践问题D是当代世界社会主义迫切需要解决的普遍性问题
冕宁县15763657069: 三个代表”重要思想主要回答了 ( ). - ?
门耿氯化:[选项] A. 什么是社会主义 B. 怎样建设社会主义 C. 建设什么样的党 D. 怎样建设党
冕宁县15763657069: 为什么说“什么是社会主义、怎样建设社会主义”是社会主义首要的基本理论问题 - ?
门耿氯化:[答案] 社会主义是我们的旗帜,
冕宁县15763657069: 如何正确理解“什么是社会主义,怎样建设社会主义”是建设中国特色社会主义理论首要的基本理论问题. - ?
门耿氯化:[答案] “什么是社会主义、怎样建设社会主义”是建设有中国特色社会主义的首要的基本理论问题.搞清楚首要的基本理论问题的关键是要在坚持科学社会主义理论和实践基本成果的前提下,进一步认清社会主义的本质. 社会主义的...
冕宁县15763657069: 什么是社会主义?怎样建设好社会主义? - ?
门耿氯化: 就是一个中心,两个基本点,一个中心是指:以经济建设为中心.两个基本点是指:坚持四项基本原则,坚持改革开放.
冕宁县15763657069: “三个代表”的重要思想创造性地回答了() - ?
门耿氯化:[选项] A. 马克思主义中国化的问题 B. 什么是社会主义,怎样建设社会主义的问题 C. 解放思想、实事求是、与时俱进 D. 建设什么样的党,怎样建设党的问题