五年级同学告诉我语文上次《黄果树听瀑》摘录5句好句，并分析 好词7个
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1、语言建构与运用
语言建构与运用是指学生在丰富的语言实践中，通过主动的积累、梳理和整合，逐步掌握祖国语言文字特点及其运用规律，形成个体的言语经验，在具体的语言情境中正确有效地运用祖国语言文字进行交流沟通的能力。
2、思维发展与提升
思维发展与提升是指学生在语文学习过程中获得的思维能力发展和思维品质的提升。语言的发展与思维的发展相互依存，相辅相成。因此，思维发展与提升也是学生语文核心素养的重要组成部分，是学生语文素养形成和发展的重要表征之一。
3、审美鉴赏与创造
审美鉴赏与创造是指学生在语文活动中体验、欣赏、评价、表现和创造美的能力及品质。语文活动是人形成审美体验、发展审美能力的重要途径。
通过阅读鉴赏优秀作品、品味语言艺术而体验丰富情感、激发审美想象、感受思想魅力、并逐渐学会运用口头和书面语言表现美和创造美，形成自觉的审美意识和审美能力，养成高雅的审美情趣和高尚的品位。因此，审美鉴赏与创造是学生语文核心素养的重要组成部分，也是其语文素养形成和发展的重要表征之一。
4、文化传承与理解
文化传承与理解是指学生在语文学习中，能继承中华优秀传统文化，理解、借鉴不同民族和地区文化的能力；以及在语文学习过程中表现出来的文化视野、文化自觉的意识和文化自信的态度。
扩展资料：
在语文学习中应该能借助语言文字，体会中华文化的博大精深、源远流长，继承中华优秀传统文化，理解并认同中华文化，形成热爱中华文化的感情，提高道德修养，增强文化自信。
借助语言文字的学习，初步理解、包容和借鉴不同民族、不同区域、不同国家的文化，尊重多样文化，吸收人类文化的精华并积极参与当代文化传播与交流，培育语文的核心素养需要提高自己的文化自觉，树立积极向上的人生理想，增强为民族振兴而努力的使命感和社会责任感。
参考资料来源：凤凰网-语文教材：体现人文精神贯穿语文素养
参考资料来源：人民网-在人机交互中提升语文核心素养
参考资料来源：人民网-“语文素养”是怎样养成的
2黄果树是布依族苗族聚居地，到处是别具一格的石头建筑。黄果树附近的石头寨是著名的蜡染之乡，滑石哨是全国第一个布依族保护村。
3黄果树附近有很多的名胜古迹，以“千古之谜”的红岩碑最为著名，此外还有相传石三国遗迹的关索岭、孔明堂、跑马泉、御书楼等。
4景区近年来投资数百万元在黄果树瀑布下景区内安置了大型照明灯和大型激光演示系统。夜游黄果树瀑布，如临幽幻迷离的仙境，别有一番情趣、在瀑布旁边的老龙篝景区，石丛奇特，曲径通幽。内有碑林公园，记载了历年来文人墨客对黄果树的一片深情。
《黄果树听瀑》好词
奔泻 寥落 震荡 奏鸣 沁凉
轰响 恢宏 胸臆 回荡 沉醉 群山环抱
摄人心魄 响遏行云 腾空而上 随风飘飞 漫天浮游
寂寥无人 如雷轰鸣 山回谷应 乐声奏鸣 訇然作响
生生不息 纯正清脆 绿树掩映 凝神谛听 直跃而进
好词：
奔泻 寥落 震荡 奏鸣 沁凉 轰响 恢宏 胸臆回荡 沉醉
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五年级语文上册《精彩极了和糟糕透了》
第二天,女儿乐滋滋地告诉我们,她的读书卡得到了语文老师的极大肯定,被作为样本推荐给同学们。我们在为女儿感到高兴和欣慰的同时,也在反省着自己教育孩子的方式方法。从这个与课本《“精彩极了”和“糟糕透了”》很相似的故事里,我似乎对教育有了更新的一点认识和感悟。 人教版五年级语文上册《精彩极了和糟糕透了...
为什么一年级语文成绩这么差?
为什么小学一年级的语文考试成绩落得这么多，其实本质上是由于幼儿园的不同而造成的。由于一年级语文的信息主要是学习拼音和灵活运用，剩下的还有更多的掌握新单词。以下这些原因可能是造成一年级语文学习成绩差的原因。1、一年级的孩子不能融入校园生活。一年级的课程不会太难，智商没有问题的孩子，只要...
四年级下册语文课文第一课教案
(课文告诉我们要尊重自然规律的重要性。) 2、小结:同学们,大自然的一些事物都是互相联系的。林务官好心办了坏事,破坏了大自然的生态平衡,让我们一起记住大自然给予我们的警示。 五、布置作业 抄写认读的生字词 板书设计: “打扫”森林 因灌木砍光杂草除尽好心 果害虫逞凶森林被毁坏事 四年级下册语文课文第一课...
小学二年级语文《等我也长了胡子》原文及教案
【 #二年级# 导语】《等我也长了胡子》这首诗的语言生动风趣,自然活泼,道出了儿童纯真的希望,流露出孩子们自己的情感和内心需求。以下是 整理的小学二年级语文《等我也长了胡子》原文及教案相关资料,希望帮助到您。 【篇一】小学二年级语文《等我也长了胡子》原文 等我也长了胡子, 我就是一个爸爸, 我会...
詹婉乳块：[答案] 这篇散文作者以饱含深情的语言描述了黄果树瀑布的神奇美丽的景观和恢宏的气势,字里行间流淌着对大自然的赞美之情.
焦作市13562025383： 小学五年级语文上册 - 黄果树听瀑中心思想是什么 - ？
詹婉乳块： 这篇写景散文紧扣一个“听”字,由远及近,从瀑声、瀑形两方面细致、形象地描绘了黄果树瀑布的雄伟气势和壮观景象.作者用生动贴切的比喻,使读者如闻其声,如见其景.在描写枯水季节黄果树声势浩大的同时,还通过当地人的介绍和徐霞客的描写,对盛水季节瀑布摄人心魄的奇观做了侧面烘托,从而使黄果树瀑布恢宏博大的特点更突出,使人“如痴如迷”.
焦作市13562025383： 五年级上册语文选读课文黄果树听瀑的读后感50字 - ？
詹婉乳块： 本文对黄果树瀑布的描写,感受大自然的恢宏博大,并学习自然景物的描写方法.这篇写景散文紧扣一个“听”字,由远及近,从瀑声、瀑形两方面细致、形象地描绘了黄果树瀑布的雄伟气势和壮观景象.作者用生动贴切的比喻,使读者如闻其...
焦作市13562025383： 小学五年级语文上册《黄果树瀑布》中的“银雨洒金街”写一段话,怎么写? - ？
詹婉乳块： 这是个阳光明媚,风和日丽的日子,我站在黄果树瀑布的脚下,瀑布激起的水花打在我的脸上,凉丝丝的舒服极了.我抬头望着这雄伟壮观的瀑布,不禁惊诵:“白水浩荡群山中,骤止断崖跌九重.声若雷滚撼天地,势如江翻腾蛟龙.”这飞流直下的瀑布溅起的水花高达数百米,随着轻风飘向瀑布右侧的黄果树小镇. 时值正午,阳光洒在小镇上,街道、房屋、树木都变成金色的了,连白胖的娃娃也成了金娃娃了.此时,那随风飘来的水雾落下来,那水珠似珍珠似的,晶莹透亮,闪着银光,滚动着,一粒接着一粒,穿梭在房屋、树木、人群之间.我醉了——好一个“银雨洒金街”!
焦作市13562025383： 小学五年级语文上册 - 黄果树听瀑的主要山内容是什么？
詹婉乳块：黄果树瀑布,位于中国贵州省安顺市镇宁布依族苗族自治县,是珠江水系打邦河的支流白水河九级瀑布群中规模最大的一级瀑布,因当地一种常见的植物“黄果树”而得名,瀑布高度为77.8米,其中主瀑高67米;瀑布宽101米,其中主瀑顶宽83.3米.黄果树瀑布属喀斯特地貌中的侵蚀裂典型瀑布.黄果树瀑布不只一个瀑布的存在,以它为核心,在它的上游和下游20千米的河段上,共形成了雄、奇、险、秀风格各异的瀑布18个.1999年被大世界吉尼斯总部评为世界上最大的瀑布群,列入世界吉尼斯记录.
焦作市13562025383： 人教版五年级上册语文《黄果树听瀑》这一课的梗概不少于300字 - ？
詹婉乳块： 黄果树瀑布,一部大自然的杰作.车到黄果树风景区,便闻一阵“哗哗”之声自远处飘来,渐近渐响,最后潮水般涌漫过来,天地间就只存下一片奔泻的水声了.透过树隙,便见一条白帘挂在岩壁上,上面折为三叠,似一幅白绢正从机杼上吐泻...
焦作市13562025383： 人教新课标语文五年级上册8篇选读课文的主要内容各是什么?《黄果树听瀑》、《斗笠》、《太空“清洁工”》、《鞋匠的儿子》、《剥豆》、《你一定会... - ？
詹婉乳块：[答案] 《黄果树听瀑》本文是一篇游记,全文以“听”字为题眼,在文中多次调动听觉,对听到的声音作细致入微的描写,以此带动对瀑布形象的描述,并将听到的声音,看到的外形通过想像等形式融入到自身的情感体验中,仿佛自然与人融...
焦作市13562025383： 五年级上册第17课《黄果树瀑布》一文是按照( )、( )、( )、( )的顺序,描写了( ). - ？
詹婉乳块： 是按照(声音)(景象)(样子)(我的感受)的顺序,描写了( 黄果树瀑布非常美).
焦作市13562025383： 五年级上册课文《黄果树瀑布》的主要内容概括 - ？
詹婉乳块： 瀑布的壮观景象~
焦作市13562025383： 五年级上册第17课《黄果树瀑布》的游览顺序?依次写了 - -------,--------,-------? - ？
詹婉乳块： 黄果树瀑布是按照由近及远的顺序写的,先写远听水声,再写近观水形,接着写下到谷底,真切的感受到声音与形态
