下课了操场上真热闹总分结构造句
下课后操场上真热闹！有的同学在跳绳，有的同学在跑步，还有的同学在你追我赶得玩。
（希望我的回答对你有帮助！）
课间活动开始了,操场上热闹非凡。同学们有的打羽毛球，有的打乒乓球，有的跳远，有的踢键子……欢乐的声音在操场上空回荡着。
课间活动开始了,操场上热闹非凡。同学们有的在互相打闹，有的在安静的聊天，还有的在锻炼身体。
课间活动开始了,操场上热闹非凡。大家都在做广播体操，有的特别认真，有的插科打诨，有的边做边聊天，惹的老师频频白眼。
课间活动开始了,操场上热闹非凡。有的在跑步，有的在悠闲的散步，还有的在比赛跳皮筋，很是欢乐。
课间活动开始了,操场上热闹非凡。有些同学走在操场上，有些人坐在旁边的楼梯上，还有些人蹦蹦跳跳在玩耍，大家都很开心。
（希望我的回答对你有帮助！）
课间活动开始了,操场上热闹非凡。同学们有的打羽毛球,有的打乒乓球,有的跳远,有的踢键子……欢乐的声音在操场上空回荡着。
下课了操场上可真热闹.有的同学在打篮球,有的同学在踢足球,有的同学在跑步,有的同学在跳绳,还有的同学在跳高,真是太热闹了!
下课了，操场上可真热闹，有的踢足球，有的玩跳绳，有的打羽毛球，还有的玩老鹰捉小鸡……
字太少。。。。。。。。
描写操场上热闹场面的段落
3、叮铃铃，叮铃铃，下课了，同学们飞快地跑到操场上玩。操场上，真热闹。最吸引人的是拔河，裁判手里拿着旗子，嘴里叼着哨子，只见裁判一声哨声，左边的同学皱起眉毛，咬紧牙关，右边的同学也不甘示弱，终于左边的同学赢了，他们欢呼雀跃，兴高彩烈。4、下课后，操场立刻沸腾了起来，同学们有的像...
学校的操场上真热闹啊,仿句。
1、学校的操场上真热闹啊，龙飞凤舞似的。2、学校的操场上真热闹啊，空气都沸腾了。3、学校的操场上真热闹啊，让人情不自禁的欢腾跳跃起来。4、学校的操场上真热闹啊，像人人都打了一针兴奋剂。5、学校的操场上真热闹啊，每个人玩的都很开心。6、学校的操场上真热闹啊，羽毛球比赛那围满了人。7...
围绕下课了,操场上真热闹写一段话
1. 下课的操场真热闹作文 下课了，操场上真热闹啊！动听的 *** 一响，同学们像蜂一样拥出教室，兴高采烈地冲到了宽阔的操场上.顿时，操场上发出了奔跑声、欢笑声. 同学们有的在投沙包，看谁投得远； 有的在跳绳，只见她们的动作是那样轻巧，绳子忽上忽下，一次次在脚下闪过； 有的在踢...
围绕下课了,操场上真热闹写一段话30字数
跳得好的同学简直是身轻如燕，双脚飞快地跳动，宛如蝴蝶在花丛中飞舞。寒风依然猛烈地刮着，但我们不再感到寒冷，只感到快乐温暖。丰富多彩的大课间活动让我们快乐，我永远忘不了。这里真热闹啊!操场上有的打乒乓球，有的打篮球，有的踢足球，大家都那么快乐，好似这样运动是他们一生中最大的幸福了。
操场上真热闹有的有的还有的写作文
啊！操场上真热闹啊！同学们玩得真开心。3. 描写操场上热闹的作文 课间十分钟 “叮---”下课了，同学们像刚出笼的小鸟，从每一个教室里冲了出来，跑到操场上，操场上顿时热闹起来。有的在踢键子，有的在打篮球，还有的在跳橡皮筋，他们上一跳，下一蹦，左一勾，右一绕，看得我眼花缭乱。...
下课了,操场上真热闹啊!有时…有时……有时造句
下课了,操场上真热闹啊!有的…有的……有的造句 例如：下课了，同学们像小鸡一样飞出了教室，顿时安静的操场又变得热闹起来。同学们有的踢足球，有的打篮球，有的踢毽子，有的打沙包，还有的捉迷藏…。瞧，同学们玩的多开心哦！
下课了操场上热闹得像什么?
2. 随着下课的指令，操场上热闹非凡，犹如夜晚的宴会，灯火辉煌，活力四射。3. 下课时间一到，操场变得热闹起来，犹如市场的喧嚣，同学们或交谈或嬉戏。4. 下课了，操场上热闹得就像集市，同学们或跑或跳，充满了青春的活力。5. 一下课，操场上就热闹得仿佛在过春节，喜庆的氛围弥漫着整个校园。6. ...
下课了,操场上真热闹,同学们有的在踢球,有的在跑步,有的在相互交谈...
排比句型。用排比句描述了下课的操场上的景象。排比用于不同的描写事物中具有不同的作用，其具体作用如下：1、排比写人：可将人物刻画丰满细致，人物内心丰富细腻。2、排比写景状物：能收节奏鲜明，层次清楚、景象丰富多姿，形象生动传神之效。3、排比叙事：起铺陈、渲染的作用，使文章深刻细致，层次清楚，...
二年级作文下课了操场上可真热闹仔细想想同学们都会干什么赶快告诉大家...
但他并不灰心，他一直跳，终于跳过去了。我真想像他一样有这种勇往直前的精神。看，跑道上的男同学在比赛100米跑步，只见他们紧握双拳，身体微微向前，老师一声令下，只见他们像‘箭’一样‘嗖’的飞出去了，转眼间跑到了终点。同学们尽情地喊着·跳着……操场上成了欢乐的海洋!
下课了,操场上顿时热闹起来。怎么扩句?
解释分析：扩句与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。根据原句“下课了，操场上顿时热闹起来”，可以加入“定语、状语、补语”和相关情景，使句子更加细节，那么就可以修改为：下课了，同学们...
生纨骨愈： 写作思路:可以写在课间的时候,同学们一起做游戏的场面,比如同学们一起,像一窝蜂似的冲出了教室,来到操场上,大家玩起了“撕名牌”的游戏. 正文:在一个春暖花开、莺歌燕舞的早晨,空气中带着好闻的迎春花的香气,清脆的鸟叫...
玛多县17349765977： 下课了操场上真热闹照样子写句子 ？
生纨骨愈： 1、下课了,操场上真热闹,学生们兴高采烈地参与各种活动.2、下课了,操场上真热闹,欢声笑语充满了整个校园.3、下课了,操场上真热闹,学生们尽情奔跑、嬉戏.4、下课了,操场上真热闹,篮球场上传来阵阵欢呼声.5、下课了,操场上真热闹,小朋友们追逐着风筝的线,笑声不断.6、下课了,操场上真热闹,学生们在排球场上挥洒汗水,展现团队精神.
玛多县17349765977： 围绕下课了,操场上热闹非凡写一段总分句 - ？
生纨骨愈： 下课了,操场上顿时热闹起来,随着铃声的响起,大家几乎沸腾了.有的和同学聊着八卦,那些桃色新闻;有的正泡在书堆中,好像什么也和他无关……而这样的人都是少数,大多的都在操场玩耍,跳绳,跑步,跳远……项目不一样,唯一一样的是他们爽朗的笑声和唯美的童心
玛多县17349765977： 围绕下课了,操场上真热闹写一段话. - ？
生纨骨愈：[答案] 课间十分钟“叮----”下课了,同学们像刚出笼的小鸟,从每一个教室里冲了出来,跑到操场上,操场上顿时热闹起来.有的在踢键子,有的在打篮球,还有的在跳橡皮筋,他们上一跳,下一蹦,左一勾,右一绕,看得我眼花缭乱.那里怎么...
玛多县17349765977： 根据提示写一段话1.下课了,操场上顿时热闹起来.(总分式)2.看课外书本来是一件好事.(转折式) - ？
生纨骨愈：[答案] 1.下课了,操场上顿时热闹起来.有的同学在打球,有的同学在踢毽子,有的同学在跳绳. 2.看课外书本来是一件好事.但是,如果花费太多的时间去看课外书,影响到日常的学习和生活,那样就得不偿失了.
玛多县17349765977： 用总分的写法有的······有的······有的······有的造句 总分的写法 - ？
生纨骨愈： 下课了,操场上真热闹呀!有的同学在打乒乓球,有的同学在打篮球,有的在踢毽子、、、、、、
玛多县17349765977： 围绕下课了,操场上真热闹写一段话30字数 - ？
生纨骨愈： 思路与要点:首先就是需要观察整个操场的活动情况,然后在根据同学们的热情具体描述,要将同学们的动作写出来,从整体上把控操场的活动状况. 课间活动真热闹有的在做游戏,有的在学习,有的在相互追逐,同学们的生活多丰富多彩....
玛多县17349765977： 下课了,操场上顿时热闹起来改成总分式 - ？
生纨骨愈： 150
玛多县17349765977： 下课了、校园里真热闹!写一段话 - ？
生纨骨愈： 1、下课了校园里真热闹:有的在跑步,你追我赶,跑得气喘吁吁,但脸上还带着笑容;有的在跳绳,手拿着手柄,踮起脚尖,“吧嗒吧嗒”地跳了起来;还有的在踢毽子,金鸡独立,脚丫一上一下.校园里笑声不断. 2、下课了校园里真热闹...
玛多县17349765977： 我会看图说一说,再写一写.(不会写的字写拼音)下课了,操场上真热闹!有的同学在________,有的同学在________,还有的同学在________…... - ？
生纨骨愈：[答案] 例:下课了,操场上真热闹!有的同学在跳绳,有的同学在踢足球,还有的同学在扔沙包……他们玩得可开心了!(只要句子通顺、书写正确、能用上要求的词语即可)
