理性认识高于感性认识 理性认识比感性认识重要,这两句话的对错???

作者&投稿:隐通 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
“理性认识不一定比感性认识正确”这个观点对吗~

这句话是对的
而且你那两句话是不冲突的
"不能满足于获得感性认识"不代表只吸取理性认识
因为理性最终会影响到感性的
EG1:
一新一老两个司机开车上坡
新司机理性的分析每一步:给油多少,挂挡时机,结果车熄火了,这很常见
老司机凭着多年开车的感觉轻松就上去了
这里老司机的感觉就是感性认知,感性认知的由来就是在他年轻时对多次熄火的理性分析
EG1说明,没有感性就没有可靠的理性,理性最终会潜意识的影响感性(高中就应该学过 = =),而且积累的感性认识越多,最终提炼的理性认识越适合自己
EG2:
男人都不是好东西
一个女人的支离破碎的心的泣语,过往的经历就是感性认知,结论就是理性分析后的结果,当然,由于感性认知区别,即使经过理性分析得出来的结果也不一定完全正确
就好象我们的老祖宗归纳了24节气,你不能怨这东西拿到南极就不好用了,因为古人的感性认识里并没有这块土地,或者叫冰地
EG2就说明了,理性认识的正确与否是以感性的公正性为前提的(所以古语有云:清官难断家务事,因为每个人都认为自己很冤,所以根本没有一个公证的感性认识)

下面来回答你的问题
1.每人对每件事的感性认识都不相同,找搬别人的理性认识不会比你自己的感觉更对你有用,这也是为什么有实践这一词,自己的路自己去找
2.仅仅从1,2次感性认识提炼出的理性认识的正确性值得怀疑,这也是为什么都说要多多实践,百炼成钢
3.感性生活中,感性很重要,谁要是非和自己老婆扯理性,就太不理性了
4.别把感性和理性割裂来说,都是你自己,和必一刀两断,有时理性会伤害到你时,感性会帮你避开或减少伤害,至少对自己来说是更正确的

说动物没有理性的自重,黔驴技穷的典故没听过吗,人和动物的区别只是人靠科学,动物多靠本能.

  理性认识比感性认识更正确、更可靠、更深刻吗?
  ——对感性认识和理性认识有关表述的商榷
  
  ■教育行者
  
  全日制普通高级中学教科书《思想政治》高二年级下册(必修)在“认识的根本任务”这一框题中有这样的表述:正因为理性认识比感性认识更正确、更可靠、更深刻,我们就不能满足于获得感性认识,而应该在感性认识的基础上运用理性思维对现象进行分析,抓住事物的本质和规律。笔者认为,这一表述值得商榷:理性认识比感性认识更正确、更可靠、更深刻这一观点,必须建立在人们对客观事物的现象、本质和规律的反映都是正确、可靠的前提条件下。如果忽视了甚至丢掉了这个前提条件,不仅原命题不能成立,而且使学生容易产生种种认识上的误区。
  感性认识是人们对事物现象的认识,理性认识是人们对事物本质的认识。感性认识和理性认识都是人们对事物的反映,都属于意识的范畴。而人脑对事物的反映必然有两种情形:一是如实的正确反映;二是歪曲的错误反映。也就是说感性认识和理性认识也有两种情形,既有正确的感性认识和理性认识,也有错误的感性认识和理性认识。在错误的感性认识的基础上,只有产生错误的理性认识;在正确的感性认识的基础上,可能产生正确的理性认识,也可能产生错误的理性认识。要获得正确的理性认识,必须具备两个必要条件:一是要占有十分丰富、合乎实际、可靠真实的感性材料;二是要运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作。如果这两个条件不具备,由此得来的理性认识也必然是错误的。同时,从变化发展看,理性认识不可能总是正确的,现在正确的,过去或将来不一定正确;将来正确的,过去或现在不一定正确。因此,感性认识错误,理性认识必然错误;感性认识正确,理性认识不一定正确。不能笼统地说理性认识比感性认识更正确、更可靠、更深刻。离开了这个前提条件,理性认识比感性认识更正确、更可靠、更深刻这一命题显然是错误的。
  如果在实际教学过程中忽视这一问题,丢掉这一前提条件,抓不住这一教学难点,往往会使学生形成如下错误观点:感性认识和理性认识都是正确的,没有正确与错误之分;感性认识和理性认识都能指导人们实践,理性认识更能指导人们的实践。为了突破这一教学难点,在实际教学过程中,教师必须帮助学生清除两个认识上误区:(一)感性认识更正确、更可靠。有人认为感性认识反映了活生生的现象,是人的感官对事物现象的直接反映,即掌握了第一手资料,所以感性认识更正确、更可靠。其实,一个事物的现象,一个规律的具体表现是多方面的,而且是多变的。正确的感性认识只是如实地反映了事物的某些方面、某些片断,因而相对于事物的整体、本质及发展规律来说,这种认识的正确性和可靠性程度就低了。本质和规律是现象中共同的、内在的、稳定的东西。因此,只有正确的理性认识,才能从根本上抓住可靠的东西,一定意义上只能说感性认识比理性认识更具体。(二)感性认识不能指导实践。人们的认识包括低级阶段的感性认识和高级阶段的理性认识,只要是正确的认识都能指导人们的实践活动,不能认为低级阶段的认识不能指导实践,指导实践的认识没有低级和高级之分。比较而言,抓住了事物的本质及其发展规律的正确的理性认识,在实践生活中对实践都起促进作用。反之,错误的感性认识或理性认识对人们的实践都起阻碍作用,一定程度上错误的理性认识比错误的感性认识起更大的阻碍作用。

不对。

首先,感性认识和理性认识不能割裂。在认识的发展过程中从实践到认识的环节包括感性认识和理性认识两个阶段。这两个认识阶段是有区别的:感性认识是对事物表面特征或外部现象的认识;理性认识是对事物本质的认识。因此,不能将两者混为一谈。

扩展资料:

感性认识和理性认识的关系:

感性认识是人们在实践过程中,通过自己各种感官产生的感觉在头脑中产生许多印象,对各种事物的表面现象有了初步认识。它只反映事物的现象和外部联系,尚未达到事物的本质和内部联系。

理性认识必须依赖于感性认识,否则就成为无水之源,无本之木。而感性认识必须发展到理性认识,才能更深刻、更正确、更全面地反映客观事物。

参考资料来源:百度百科—理性认识



不对。

首先,感性认识和理性认识不能割裂。在认识的发展过程中从实践到认识的环节包括感性认识和理性认识两个阶段。这两个认识阶段是有区别的:

1.感性认识是对事物表面特征或外部现象的认识。

2.理性认识是对事物本质的认识。

因此,不能将两者混为一谈。

扩展资料

感性认识与理性认识的关系:

感性认识是指人们在实践过程中,通过各种感官所产生的感觉,在自己的头脑中产生许多印象,对各种事物的表面现象有一个初步的认识。它只是反映了事物的外表和外在关系,还没有达到事物的本质和内在关系。

理性的认识必须依赖感性的认识,否则就会成为无水之源,无根之树。感性认识必须发展为理性认识,才能更深刻、更正确、更全面地反映客观事物。

参考资料来源:百度百科—理性认识



首先,感性认识和理性认识不能割裂。在认识的发展过程中从实践到认识的环节包括感性认识和理性认识两个阶段。这两个认识阶段是有区别的:感性认识是对事物表面特征或外部现象的认识;理性认识是对事物本质的认识。因此,不能将两者混为一谈。同


荀子的主要观点是什么?
心即天君,对于感官起着支配作用,理性认识高于感性认识。因为“心有征知。征知,则缘耳而知声可也,缘目而知形可也,然而征知必将待天官之当薄其类然后可也。”从中可见,荀子已认识到理性认识与感性认识的一些辩证关系。荀子认为,人在理性认识中最大的弊病是片面性即“蔽于—曲,而暗于大理。”一曲就是片面,大理...

试论感性认识和理性认识的关系及其方法论意义
主张一切工作要从实践出发,一切理论也都来源于实践工作,理性认识要返回到实践中,是说真理要在实践中检验和发展,并且这是个反复性和无限性的循环往复过程,通过这个形成真理。在中国特色中,就是毛泽东的实事求是和邓小平的一切从实际出发的观点。 追问 不是现实意义。是方法论意义 OK? 追答 一切从实际出发,从感性认识...

为什么要把理性认识转变为感性思维
理性认识是人们借助抽象思维所把握到的关于事物的本质、事物的全体、事物的内部联系的认识。糨以抽象性、间接性为特点,以事物的本质为内容。这是认识的第二阶段、高级阶段。辩证唯物主义认为,感性认识是认识过程的起点,但它还不是完全的认识,必须把感性认识发展为理性认识,才是比较完全的认识。单凭...

没有理性的指导,眼睛是最坏的证人,意在强调()。
二者是辩证统一的。感性认识是理性认识的基础,理性认识是感性认识的指导。“理性的指导”是指理性认识,“眼睛”所见到的是感性认识。这句话意在强调理性认识的重要性,指出离开理性的感性是盲目的,甚至会歪曲事物的真相,但并不是说理性认识地位高于感性认识。故本题选B。

考研政治马原理之认识运动的基本规律常考点解析
由感性认识飞跃到理性认识,是否可靠,能否转化为现实,理性认识本身无法回答。这是认识过程中遇到的又一个矛盾。要解决这个矛盾,就必须实现从理性认识到实践的飞跃。 这是认识过程中更为重要的一次飞跃,其必要性和重要性在于:从实践的角度看,理性认识向实践的飞跃是一个认识指导实践的过程,认识世界是为了改造世界,理性...

感性认识和理性认识的辩证关系是什么?
感性认识包括相互联系、循序渐进的三种形式:感觉、知觉和表象。1、感觉:对客观事物的个别特征和属性的反映。如苹果是甜的,它是感性认识从而也是整个认识过程的起始环节。2、知觉:对客观事物的整体特征反映。如一个又甜又硬的红苹果。知觉是比感觉高一级的反映形式,它是感觉的综合,是把各种感觉集中...

感性和理性最根本的区别是什么,我知道理性和感性是相对立的。
①与认识对象的联系不同:感性认识是认识主体通过感觉器官在与对象发生实际的接触后产生的,它与认识对象之间的联系是直接的,具有直接性。理性认识是认识主体通过抽象思维对感性材料进行加工制作而获得的,它与认识对象的联系是间接的,具有间接性。②反映的方式不同:感性认识通过感觉器官与认识对象接触,...

什么是理性,什么是感性?
1、处理方式不同 理性的人是于现有的理论,通过合理的逻辑推导得到确定的结果。感性的人,在待人处事过程中,更遵从自己的意识。2、性格特点不同 感性的人以同情的态度、和善的心肠来观察事情,易表露情感,重视人际关系的和谐。理性的人有自信与勇气冷静地面对现状,并快速全面了解现实分析出多种可行性...

感性认识的三种形式
动物的心理活动建立在第一信号系统的基础上,它只有物种的经验即无条件反射和个体的经验即条件反射,而没有社会经验。和动物不同,人的感性认识本质上是理解性的。人的社会存在决定了人能以不同于动物的方式去感知周围世界。人的感性认识不仅直接同个体的经验有关,而且以整个人类的历史经验和文化为中介...

感性跟理性的区别??
感性与理性的区别有以下几点:1,理性是遇事在处理中以个人情感为依据的心理过程,通俗的说是感情用事,野性而原始的。2,感性可以直接获取快乐,理性可能暂时抑制快乐,但最终仍会获得满铲激颂足。3,感性就是一种感觉,没有理由的,是自己认为的,感性和理性是相对的,感性没有理性的深度思考和琢磨,...

榆林市18284073673: 理性认识比感性认识更正确、更深刻、更具体.你认为对吗? -
肇褚复方:[答案] 答案:解析:(1)感性认识是对事物现象的认识,是认识的低级阶段,理性认识认识是对事物本质的认识,是认识的高级阶段. (2)因为抓住了事物的本质就抓住了事物的根本,所以,认为理性认识比感...

榆林市18284073673: 帮忙做下马克思主义哲学 单选题2!16.理性认识高于感性认识,因为( ).A.理性认识可靠,感性认识不可靠 B.理性认识是对事物本质的把握,感性认识是对事... -
肇褚复方:[答案] 16. 理性认识高于感性认识,因为(B). A. 理性认识可靠,感性认识不可靠 B. 理性认识是对事物本质的把握,感性认识是对事物现象的认识 C. 理性认识是绝对的,感性认是相对的 D. 理性认识是与经验无关的人的抽象思维的产物,感性认识是人本...

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榆林市18284073673: 如何理解感性认识与理性认识的辩证关系 -
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肇褚复方: 总体上讲,理性认识比感性认识要深刻.考研政治你知道这一点就够了.

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肇褚复方: (1)区别:从内容上看,感性认识是对事物现象的认识,理性认识是对事物本质的认识;从形式上看,感性认识以人的感觉器官直接反映事物,理性认识只能由人的理性思维去把握.感性认识是认识的初级阶段,是人们对于事物的各个片面、现象...

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肇褚复方: 感性认识:人们在实践基础上,由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物各方面的认识,包括感觉、知觉和表象三种形式.理性认识:指人们借助抽象思维,在概括整理大量感性材料的基础上,达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识.辩证关系:首先,理性认识依赖于感性认识,理性认识必须以感性认识为基础.其次,感性认识有待于发展和深化为理性认识.最后,感性认识和理性认识相互渗透,相互包含,二者的区分是相对的,人们不应该也不可能把它们截然分开.感性认识和理性认识是辩证统一的,统一的基础是实践.

榆林市18284073673: 感性认识和理性认识哪个更重要 -
肇褚复方: 感性认识是认识一切的基础 否则就没有自己体会了,单独只有理性认识仿佛就是计算机处理程序,机械死板而且容易忘记举个最简单的例子 自由落体 自由落地是如何落地,什么样子的这就是感性认识 关于自由落体的公式归纳总结,就是理性...

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