三礼作文400字

作者&投稿:邓翟 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
有谁能告诉我小学生三礼我急要小学生三礼作文演~

三礼作文400字之思路引导
  中华民族是礼仪之邦,历来用礼来规范人们的言行举止。“明礼”既是公民道德建设的重要内容,也是社会主义精神文明建设的重要组成部分。因此对于此话题可从以下角度来构思:
  思路设计一:弘扬传统,共建文明。对于旨在维护森严的封建等级制度的礼仪,尤其是那些虚伪的繁文缛节,必须摒弃。那些为了攀比,为了夸富,为了摆阔的婚丧嫁娶的仪式,也是对礼的玷污和歪曲。促进人们身心健康、社会和谐稳定发展的礼仪,是我们应该大力弘扬的,是社会精神文明建设不可或缺的部分。
  思路设计二:促进交往,达成沟通。大到国与国的往来,小到人与人的交际,都离不开必要的礼节礼貌,待人处事以礼在先,对于沟通感情、促进交往乃至成就工作都大有裨益。人与人之间需要互相尊重,礼貌是处理人与人之间关系的一种规范,是人们在交往中应当共同遵守的道德准则。一个言谈举止彬彬有礼的人,才能赢得别人的尊重,才能使自己更有魅力。
  思路设计三:尊长爱幼,拒绝腐败。尊长爱幼是传统美德,也是社会好风尚。“千里送鹅毛”“雪中送炭”既是对别人的尊敬,又联络了感情,这些都是值得提倡的。真正的礼是发自内心的,真实真诚的,不思回报的。但是,那些为了某种私欲,为了达到某种营私的目的的肮脏交易,其实是算不上真正的“礼”。三礼作文之思路引导

文明礼仪
对一个人来说,文明礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力
的外在表现,对一个社会来说,文明礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映.我认为文明礼仪是一个人在社会上的文明修养.
礼仪是人类为维持社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面.从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼

文明礼仪是我们中华民族的优良传统。我国是一个有着几千年的文明古国,礼仪大邦;自古以来就倡导“礼治”,将礼仪谦耻作为立国之本;“礼仪”是中华民族传统美德宝库中的一颗璀璨明珠。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。
自从学校开展“三礼”教育以来,我班举行了一次又一次的主题班会。班主任首先让我们明确了“三礼”教育的内涵,告诫我们“三礼”应从穿戴、上学、放学、上课、日常生活等细节做起,然后才逐渐落实“三礼”行为,还充分利用综合实践活动课,带领我们参加各类实践活动,培养我们的协作精神、动手操作能力。认真组织我们出版以“三礼”为内容的黑板报,使我们身边有样可依,为我们提供了良好的学习氛围,也促进了全体同学“三礼”的培养。现在,我班全体同学,都穿戴整齐,得体大方,不穿奇装异服和拖鞋进校园。每周一的升国旗仪式上,纪律井然有序,严肃庄重,都用行动表达自己对祖国的崇敬与热爱。学习上,铃声响起,一分钟内进教室。上课时,专心听讲、认真思考。课间活动,文明游戏,不打架,不骂人,不追逐打闹,不大声喧哗,同学之间发生矛盾时,注意礼让。平时,见了老师主动打招呼;见了同学互相问好;回到家里主动帮助爸爸妈妈做力所能及的家务活。学会了关心他人,处处替他人着想。
如今,全社会都在提倡学、用文明礼仪,由礼仪所体现出来的行为在日常生活中处处可见——像给老幼病残让座,像帮助盲人过马路,再比如送迷路的小朋友回家等等……然而,为什么在不断的倡导学习中,仍然有许多非文明礼仪的行为发生?是我们倡导的力度不够?还是我们的意识有问题呢?作为中华民族的一员,尤其是作为一名小学生,我们更应该进行深刻的反思。我们学习“三礼”,不能仅仅停留在口头上,重要的是要落实到我们的行动上。管住自己的嘴,不说脏话,管住自己的手,不乱扔垃圾。人人树立起“文明礼仪,从我做起,从身边做起”的意识。从一点一滴做起,从自己的身边小事做起,把文明礼仪真正融入我们的生活之中,让文明礼仪真正伴随我们成长吧!


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关于“礼物”的作文400字
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礼物的作文400字五篇
礼物,有时是友谊的象征,有时是亲情的象征,有时又是幸福欢乐的代表,礼物包含着许多的意义。记得有一次考试,我考砸了,分数非常低,我简直恨不得钻到地底下去。放学后,我飞快的跑回家,希望能在妈妈之赶回家里去,好把试卷藏起来。天遂人意,我果真比妈妈先到家,我放下书包后的第一件事就是...

礼物作文400字四年级
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我最喜欢的礼物作文400字
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珍贵的礼物作文400字
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文明礼仪作文 400字
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开学典礼作文400字10篇
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