怎么看图区分均等分裂和不均等分裂，这张图我看来看去看不出到底有什么区别
分裂开的2个大小不一样就是不均等
看图中细胞是否均等分，如果子细胞不一样大就应该是不均等分裂吧，在高中范围应该只有卵母细胞和次级卵母细胞会出现不均等分裂，其他的都是均等分裂
所谓不均等分裂，就是分裂完成时细胞质分配显著不相同，造成两个子细胞一大一小。如图所示，卵母细胞进行的是不均等分裂（上半部分明显比下半部分小），这个过程要进行两次，结果就是，会形成一个大的卵细胞和三个小的极体，卵细胞继续进行发育，而极体一般会萎缩凋亡。
而精细胞进行的是均等分裂，一分二，二分四，最终一个精母细胞会形成四个大小相近的精细胞。
就是比较上面的半个圈和下面的半个圈
如果相同，就是均等分裂
否则就是不均等分裂。
兄弟，你这啥资料啊
上下一样大就是等分
上下不一样大就是不等分
...如图甲乙丙是某高等动物体内发生的细胞分裂模式图,图丁为某一时刻...
图甲已经判断为是有丝分裂后期，后期的特点是着丝点分裂，姐妹染色单体分开分别移向细胞的两极。现在看到的上下的两条染色体应该来自于姐妹染色单体，组成是完全一样的。故B是错误的。一条染色体上是B，另一条染色体上也应该是B。乙图，看细胞分裂的趋势，是均等的从细胞中央一分为二。故此细胞只能是...
...如图甲乙丙是某高等动物体内发生的细胞分裂模式图,图丁为某一时刻...
图甲已经判断为是有丝分裂后期，后期的特点是着丝点分裂，姐妹染色单体分开分别移向细胞的两极。现在看到的上下的两条染色体应该来自于姐妹染色单体，组成是完全一样的。故B是错误的。一条染色体上是B，另一条染色体上也应该是B。乙图，看细胞分裂的趋势，是均等的从细胞中央一分为二。故此细胞只能是...
...第八题选择题,我知道选AD,但不知道为什么对,看图分析!每个选项都要...
甲图是减数第一次分裂后期，是同源染色体分离，等位基因位于同源染色体上，所以A正确 B中有4对同源染色体，4个染色体组 C因为3幅图为同一哺乳动物，根据其均等分裂判断该动物为雄性，所以丙图分裂得到的一定为精细胞。D在该动物的生殖器官内既有减数分裂又有有丝分裂，所以三图中的情况都可以出现。
高中的一些知识点,急!!
基因自由组合定律 位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的.在减数分裂形成配子的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合.自由组合定律的实质 具有两对(或更多对)相对性状的亲本进行杂交,在F1(杂合体)形成配子时,同源染色体上的等位基因分离的同时,非...
请分析回答下列问题:(1)某植物茎的高度受两对基因的控制,若AABB高10cm...
aabb不含显性基因，株高为4cm，占116，故AaBb×AaBb，后代的性状分离比为10cm：8.5cm：7cm：5.5cm：4cm=1：4：6：4：1．（2）看图A可知：过程Ⅰ是有丝分裂，过程Ⅱ、Ⅲ是减数分裂，图B是有丝分裂后期，图C是减数第一次分裂后期，由图C来看，细胞质是均等分裂，该动物是雄性动物，...
高中生物教案设计
高三生物 教案 减数分裂复习 知识精华: 掌握减数分裂概念和有性生殖细胞形成,减数分裂过程中染色体行为变化,染色体、DNA、染色单体数目;理解同源染色体,联会,四分体等相关概念;掌握减数第一次和第二次分裂的主要区别;以及减数分裂和有丝分裂区别。 写出下表中染色体,染色单体,DNA分子,同源染体对数(2N=4) 精原细胞 ...
操场上教学反思
我的教学设计虽能围绕整体识字课型的环节设计,课堂课中运用了看图识字、偏旁归类、字义讲解、形近字区分、字理识字等多种识字方法和形象直观的教学手段,创设丰富多彩的教学情境,提高识字教学效率。这样的教学方式扩大了孩子的识字量,实现了教师轻松教,学生趣味学的目的。从课内延伸,将识字融入于生活中,但在实际的操作...
如何判断均等分裂和不均等分裂
看图中细胞是否均等分，如果子细胞不一样大就应该是不均等分裂吧，在高中范围应该只有卵母细胞和次级卵母细胞会出现不均等分裂，其他的都是均等分裂
冷德乳癖： 均等分裂是指有丝分裂中姐妹染色单体或减数分裂中同源染色体对等分开的一种分裂方式. 细胞在分裂过程中分裂成为两个大小不一的细胞.例如在减数分裂时期,初级卵母细胞分裂成为次级卵母细胞和第一极体,两者大小不一.就是不均等分裂. 第一次减数分裂是不均等分裂,分成一大一小两个细胞,大的是次级卵母细胞,小的是第一极体 次级卵母细胞分裂也是不均等分裂,分裂成卵细胞和一个极体 第一极体分裂时是均等分裂,分裂成两个极体
姚安县15121438327： 高中生物有丝分裂和减数分裂的所有容易错的或者混淆的知识点 求具体的 - ？
冷德乳癖： 细胞分裂相的鉴别: 1、细胞质是否均等分裂:不均等分裂——减数分裂卵细胞的形成;均等分裂——有丝分裂、减数分裂精子的形成. 2、细胞中染色体的行为:联会、四分体现象——减数第一分裂前期(四分体时期);有同源染色体——...
姚安县15121438327： 减数分裂,有丝分裂怎么区分? - ？
冷德乳癖： 如果是看数轴,观察最后是否唯一开始的1/2,如果是,则为减数分裂,反之,则为有丝分裂. 如果是看图,则观察着丝点的分布情况. 有丝分裂 减数分裂(减一) 前期: 膜仁消失显两体 发生联会现象 中期: 形定数清赤道齐 同源染色体分布在赤道两侧 后期: 点裂数增均两极 同源染色体分离,非同源染色体自由组合 末期: 两体消失显膜仁 每个子细胞内,没有同源染色体 如果图中没有同源染色体,则一定为减数分裂.
姚安县15121438327： 减数分裂和有丝分裂的区别?怎样区分图? - ？
冷德乳癖： 染色单体看数量 如果有着丝点,那就乘以2就是单体数量. 简单说就是数有几个小棍几个小棍就是几个单体.要是没有着丝点那单体个数就是零.DNA 有单体和单体个数一样,没有单体和染色体个数一样. 简单说几个小棍就是几个DNA姐妹染色体 就是一条来自父方一条来自母方. 简单说就是长短大小都一样,长的是一样的,但是图中为了区分会把一个画成实心的,一个空心的,但是大小是一样的.同源染色体 同源染色体就是都是来自父方或者都是来自母方的. 简单说就是长的不一样的,大小长短不一样
姚安县15121438327： 在减数分裂过程中,卵原细胞细胞质均等分裂和不均等分裂分别在什么时候,为什么? - ？
冷德乳癖：[答案] 第一次减数分裂是不均等分裂,分成一大一小两个细胞,大的是次级卵母细胞,小的是第一极体 次级卵母细胞分裂也是不均等分裂,分裂成卵细胞和一个极体 第一极体分裂时是均等分裂,分裂成两个极体
姚安县15121438327： 什么是均等分裂 - ？
冷德乳癖： 均等分裂equationaldivision,equationalseparation 姊妹染色单体以整条或某一部分被分配到两个核内的分裂.一般在体细胞分裂时可见到.在减数分裂中,通常第一次分裂是减数分裂,第二次分裂是均等分裂.但是,就各个基因座位来看,如果...
姚安县15121438327： 生物学:这幅图怎么区分是有丝分裂,还是减数分裂? - ？
冷德乳癖： 看排列方式——联会这个,怎么区分.,又是减数分裂的图——考出来1.有丝分裂——细胞质均等分割——第二三个细胞明显不对2. 考试绝对不会考——即是有丝分裂,不好区分,也没必要区分得那么清楚——因为,根本从图中就看不出到底是什么,细心点可以发现的——同源染色体在一起,对称的 还有,不一定所有的染色体对 都排在一条直线上——赤道板 其他的,不很好看,但是.有丝分裂 ——看染色体数量——应该是体细胞的2倍,或者是正常的数目 而 染色体数目少于正常值的,——一定是减数分裂3,没意义
姚安县15121438327： 高一生物减数分裂如何看图 - ？
冷德乳癖： 判断是减数分裂还是有丝分裂有三看:第一看,看染色体数目,如果是奇数(减数第二次分裂;偶数的话进行第二看:有无同源染色体,无(减数第二次分裂);有的话进行第三看:观察染色体的行为:如果有联会、四分体、同源染色体分离(减数第一次分裂),如果无上述现象,则是有丝分裂.希望你满意.
姚安县15121438327： 高一生物必修2第一章知识点总结 - ？
冷德乳癖： 必修② 第一章第一节1.孟德尔通过分析 豌豆杂交实验 的结果,发现了 生物遗传 的规律.2.孟德尔在做杂交实验时,先除去未成熟花的全部雄蕊,这叫做 去雄 .3.一种生物的同一性状的不同表现类型,叫做 相对性状 .4.孟德尔把f1显现出来的...
姚安县15121438327： 生物问题:完全均等卵裂,完全不均等卵裂,不完全卵裂中各种具分类名称称以及例子 - ？
冷德乳癖： 完全均等卵裂,分裂时均匀 eg:文昌鱼,海胆 完全不均等多见于卵黄分布不均eg:蛙类,海绵(多孔动物) 不完全卵裂多见于多黄卵分为盘裂和表面卵裂盘裂指分裂仅在胚盘处eg:乌贼表面卵裂指分裂只在表面eg:昆虫卵
