老师 单词拼写后有的有s什么时候音标读s什么时候读z呢
根据发音的方法和发音部位的不同，音标分为元音和辅音两大类，其中：
元音：前元音，中元音和后元音
辅音：摩擦音，爆破音，破擦音，鼻辅音和舌侧音
而清辅音和浊辅音又是另外的一种分类，通常所说的音标分类是前面那两种。
pens 后读z
通常单词加上S后,常见的末尾情况为：
ts 或 tes 读 |ts| 如：hats kites
ds 读 |dz| 如：beds birds
ses 读 |siz|或 |ziz| 如：classes houses
ks 读 |ks| 如：books cooks
les 读 |_z| 如：apples couples
名词变复数+s读音规则：
清辅音后读/s/，
如，books /buks/
浊辅音和元音后读/z/，
如，pigs /pigz/, trees/tri:z/
/r/属于浊辅音，所以读/z/
一、英语单词加s变复数，发/s/音的情况：
以清辅音结尾的单词加s变复数的时候。常见的可以作为名词词尾的清辅音有：[p]、[k]、[f]、[θ]。如：cakes、caps、cliffs、baths等。
二、英语单词加s变复数，发/z/音的情况：
1、以浊辅音结尾的单词加s变复数的时候。常见的可以用作名词复数词尾的浊辅音有：[b]、[g]、[m]、[n]、[l]。如：jobs、pigs、rims（边缘）、beans、balls等。
2、如果名词以元音发音结尾，则其复数词尾-s读作[z]。如：boys、bees等。
扩展资料：
清辅音/s/的发音方法
1）上下齿自然合拢，嘴唇张开不要太大。
2）将舌前端抬起，靠近齿龈，但不要贴住，将气流所通过的气流通道收窄。
2）将口腔的空气形成气流由舌端与齿龈之间的窄缝中泄出，伴有嘶嘶声。
浊辅音/z/的发音方法
1）微微张开嘴巴，口形不要张得太大，上下齿自然合拢。
2）舌端抬起，靠近齿龈，但不要贴住。
3）气流由舌端与齿龈之间的窄缝中泄出，空气泄出时伴有嘶嘶声，同时声带震动发音。
名词复数的构成方法及读音规则
1) 一般情况加 –s：map-maps boy-boys girl-girls pen-pens bag-bags car-cars清辅音后读/s/ 浊辅音和元音后读 /z/
2) 以s, sh, ch, x结尾加 –es, 读 /iz/bus-buses watch-watches box-boxes brush-brushes
3) 以辅音字母+y结尾,变y 为i再加es, 读 /z/baby---babies city-cities country-countries但以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数。例如： two Marys the Henrys monkey---monkeys holiday---holidays
4) 以o结尾的名词，变复数时：a.以两个元音字母结尾（其一必定是o）时，加szoo-zoos kangaroo-kangaroos。
b.某些外来词photo-photoes piano-pianoes potato- potatoes tomato-tomatoes hero-heroes Negro-Negroes
C.其余情况，都加s5） 以f或fe 结尾的名词变复数时：
a. 加s，如： belief---beliefs roof---roofssafe---safes gulf---gulfs；
b. 去f,fe 加ves，如：half---halves knife---knives leaf---leaves wolf---wolves wife---wives life---lives thief---thieves；
c. 上述a和b两种方法均可，如handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves。
回答者：jingrui 南方商城
沙庆阿司： 按照发音规律,teacher末尾是元音结尾,应该发z的音,但我查了却是发s的音,应该是特殊的单词,具体只能告诉你这么多了,我也能力有限,到时知道了再告诉你吧
翁源县15774001687： doctor teacher officer editor 等表示职业单词的复数,最后的S发什么音?复数的发音规则告诉我们,以元音结尾的单词复数发Z的音.请问适用与以上情况吗?... - ？
沙庆阿司：[答案] 以元音结尾的单词复数发Z的音,适合(这几词后的S也是发/Z/音
翁源县15774001687： 怎么判断s在单词中什么时候发z,什么时候发s - ？
沙庆阿司： 夹在两个元音中间发z音,如please.我们老师说的.望采纳!
翁源县15774001687： 今天我们英语老师讲了一个什么s在单词结尾的发音问题 - ？
沙庆阿司： 单词的最后一个字母 ,是辅音读次 例如 beds hands 单词的最后一个字母 ,在清音后读斯 例如 desks clocks 辅音就是读时嗓子震动 如 b d g 清音读时嗓子不震动 如 k p f
翁源县15774001687： 英语后缀 - S 的发音规则疑问点? - ？
沙庆阿司： 你的书上肯定说错了. -s在“清音”之后发[s],在“浊音”之后发[z].元音也是浊音.是清音还是浊音,就看出不出声音. months读[mʌnθs],因为θ是清音. doors读[dɔ:rz],不管你读ɔ:还是ɔr,都是浊音.美国人的r一定发音的. 音节,...
翁源县15774001687： 求英语单词后面的“s＂读音清浊的规律? - ？
沙庆阿司： 清发清,浊发浊,元音后面也发浊.清辅音结尾的,S发清音,浊辅音结尾的,S发浊音,元音后面也发浊音.iz的发音是es才会有. 单独看你这个题的话,s的有speaks, laughs, gets, helps. z的有enjoys, tomatoes, studies,means, finds, gives. iz的有brushes, glasses, changes, washes.
翁源县15774001687： 请问英语单词后面带S的,都读S呢还是有读Z的?怎么区分? - ？
沙庆阿司： S前是清辅音时读/s/,如cakes、caps、cliffs、baths、boys、girls、pens、bags等. S前是浊辅音或元音时读/z/,如jobs、pigs、rims(边缘)、beans、balls、watches、boxes等. 扩展资料: 单词解析: 一、cakes 1、读音:英 [keɪk] 美 [...
翁源县15774001687： 有关单词后S的发音问题 - ？
沙庆阿司： 元音和浊辅音都是浊音, 声带要振动发声, 所以规则一样. 双辅音嘛, 自然是看后一个辅音的发音是清音还是浊音啦. 另外, horse, house等/s/音结尾的, 复数要读/iz/
翁源县15774001687： 元音e后加s,什么时候读[s] 什么时候读[z]?? - ？
沙庆阿司： 没明白你的意思. 元音[e]后面的[s]或者[z]音与此无关. 你大概是想说元音字母e? 即便是元音字母e,后面的s与e也关系不大.只要记得,在没有加s的时候,前面的整个单词最后一个音为浊音,就读[z],例如bees,sees;清音,likes就读[s]
翁源县15774001687： 单词怎么读:teachers' 末尾的发音. - ？
沙庆阿司： teachers' 末尾的发音是z. teachers' 英 [ˈti:tʃə(r)z] 美 [ˈtitʃɚz] Teachers'的例句与用法 1、Today is Teachers ' Day. 今天是教师节. 2、Talks with the teachers 'union over the weekend have averted a strike 周末与教师工会举行的谈判避免...
