某校高一(2)班以“发行人民币越多多好还是越少越好”为辩论主题展开了辩论: 甲方:我国本世纪头20年的

作者&投稿:涂康 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
辩论赛主题~

如果是趣味辩论赛的话可以是:是选灰太狼当老公好还是喜洋洋。。
很有喜感的啊

大量的作业对于小学生来说只是饮鸠止渴,它能在短时间内会会使分数增加,但长期的大量机械的重复的作业会磨灭孩子的想象力和创造力,还会让孩子厌学。所以很多孩子在小学分数考的很好,初高中就会越来越差,因为他的学习能力已下降了很多。有很多小学为了获的高分就会拼命加作业。


(1)人民币属于纸币。纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号,国家有权发行纸币,但不可以任何发行。(4分)
(2)如果人民币的发行量超过流通中所需要的货币量,会引起纸币贬值,物价上涨,出现通货膨胀,会影响人民的生活和社会的经济秩序。因此,建设小康社会过程中面临的资金不足问题,不能通过发行纸币来解决。所以,甲方的观点是片面的。(4分)  
(3)如果人民币发行过少,就会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通,同样会影响人民的生活和正常的经济秩序。乙方的观点也是片面的。 (4分)
(4)所以,纸币的发行量既不是越多越好,也不是越少越好,而是必须以流通中所需要的货币量为限度。(3分)


在以“我国的国家利益”为题的研究性学习中,高一(2)班同学收集到...
A

高一班级口号
高一班级口号3 高一(1)班:精英班 高一(2)班:璀璨班 高一(3)班:搏毅班 高一(4)班:新翼班 高一(5)班:雨轩阁 高一(6)班:潜力班 高一(7)班:曌梦班 高一(8)班:智慧班 高一(9)班:飞翔班 高一(10)班:笃学班 高一(11)班:青春方程式 高一(12)班:耀翔班 高一(13)班:博思班 高一(14)班:Beyond ...

江津五中高一年级2班和8斑是不是重点班
题主是否想询问“江津五中高一年级2班和8班是不是重点班”?2班是,8班不是。江津五中位于重庆市江津区金龙街,其创办于1942年,根据查询该校官网显示:该校内各个年级1到2班为重点班,其他班级为普通班,所以2班是重点班,8班不是重点班,而是普通班。该校是一所公立学校,占地面积1000多亩。

高一班级口号
高一班级口号4 高一(1)班:精英班 高一(2)班:璀璨班 高一(3)班:搏毅班 高一(4)班:新翼班 高一(5)班:雨轩阁 高一(6)班:潜力班 高一(7)班:曌梦班 高一(8)班:智慧班 高一(9)班:飞翔班 高一(10)班:笃学班 高一(11)班:青春方程式 高一(12)班:耀翔班 高一(13)班:博思班 高一(14)班:Beyond ...

求关于运动会励志向上押韵的口号,我们是四班 谢谢
高一(2)班争花之艳,夺目之光;赛场骄雄,唯我二班。 高一(4)班秀出风采,赛出辉煌;高一(4)班,FIGHTING! 高一(11)班厚积薄发,超越自我;十一十一,永不言弃。 高一(13)班英雄连,十三班,拼出一片蓝蓝天。 高一(14)班年轻无极限,青春我代言。我精彩,我运动。 高一(15)班团结拼搏,珍视友谊;挑战自我,绽放...

邀请同学聚会的邀请函
所以在这里,希望同学们再好好考虑一下,倘若有事的话、也要提前报名参与到“电话连情”这个活动中来,倘若没有,请同学们尽最大可能参与到这个“高一(2)班同学们庭聚会”中来,因为你们每个人曾经都是高一(2)班的一份子、现在也是同学们庭的一份子,少了你高一(2)班的这个同学们庭就不完整了。所以同学们一定要...

案例分析 某中学高一(2)班男同学王 6月2日到学校
你好,根据民法通则第101条的规定,公民、法人享有名誉权,公民的人格尊严受法律保护,禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉。这位老师的行为侵犯了学生的名誉权,损害了学生的人格尊严,但到底有没有使用侮辱、诽谤等不善意的方式,因为受害人已经死亡,还需要一定的证据证明才能得到法院的支持。另...

我们学校快要举行广播操比赛了,请各位帮忙起一个口号(我是高一2班...
二班二班勇于高攀,二班二班赛出风采

高一语文第二学期教学工作计划范文
4、读写结合,学以致用。 用好教材这个例子,培养多种思维能力,总结写作方法,并充分利用我校有效资源——阅览室,加强阅读指导,培养自觉积累的意识和习惯,读写结合,本学期安排八次写作训练,着力于写作和表达能力的提高。 4.高一语文第二学期教学工作计划范文 一、学生知识现状分析 高一年下学期重新分科、分班,我所...

高一家长会发言稿
高一家长会发言稿 篇2 尊敬的各位家长: 下午好!首先我要再次感谢各位,尤其是来自外地的各位家长,在百忙之中抽出宝贵时间不辞辛劳地来出席我们的这次家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之心、爱女之情,同时也是对学校教育工作的大力支持。 下面我向大家汇报一下我们高一(2)班这半学期来的成长与发展。作为本班的...

湖滨区15965239223: 学完“揭开货币的神秘面纱”后,某校高一(2)班学生就人民币的职能与发行问题开展了一次探究活动,让我们 -
满童肌苷: 同学甲阐述了纸币的交易媒介职能,是正确的.同学乙认为多发行人民币可弥补资金不足问题,但是过多发行纸币会造成通货膨胀,同学乙的说法不对.同学丙对同学乙的批评是对的,但他得出的结论“越少越好”不对,人民币发行过少,容易引起通货紧缩.人民币发行应该适量,与社会财富的增加同步.供参考.

湖滨区15965239223: 某校高一(1)、(2)班各有49名学生,两班在一次数学测试中的成绩统计如下表: (1)请你对下面的一段话给出简单的分析: 高一(1)班的小刚回家对... -
满童肌苷:[答案] (1)风景区负责人是利用价格的算术平均数来计算的.调整前5个景点门票的平均价格为=16(元),调整后5个景点门票的平均价格为=16(元).因为调整前后门票的平均价格未变,日平均人数不变,所以日平均总收入持平.(2)由各景点的日平...

湖滨区15965239223: 人民币发行是不是越多越好?还是越少越好? -
满童肌苷: 答题方向:纸币发行量要遵循货币的发行规律.既不是越多越好,也不是越少越好.多了或者少了,都不利于国民经济发展和人民生活稳定.(注意结合材料)解答:(1)纸币是由国家发行的、强制使用的货币符号.(2)市场上流通的货币,既不是越多越好,也不是越少越好,流通中实际需要的货币量,是受其规律支配的.流通中所需要的货币量,同商品的价格总额成正比,而同货币流通速度成反比.(3)如果纸币的发行量少于流通中所需要的货币量,就会使商品难以流通,影响国民经济的发展.(4)如果纸币的发行量超过流通中所需要的数量,就会引起纸币贬值,物价上涨,发生通货膨胀.既不利于商品正常流通,也不利于人民生活水平提高.

湖滨区15965239223: 钱币是不是发越多越好(高一辨析题) -
满童肌苷: 不是的会通纸币的发行量是根据货币流通需要、经济增长率等综合因素而产生的. 换句话说,如果这个世界上只有十个铜板和十个梨子,那么我们发行十个一元的纸币的话,1元纸币=1铜板,那么当卖梨子的人定下一个梨子一个铜板的时候,价格就是1元=1梨子. 如果我们发行二十个纸币的话,就是2元纸币=1铜板,那么梨子的价格也就变成了2元=1梨子 以上只是一个简单的例子,如果考虑细一点的话,我们还要考虑,这十个铜板里,有多少会被用来买东西,有多少会被拿去存款…… 如果从物资角度上来说的话,如果梨子增加了,到处都有梨子了,那梨子的价格也会贬值的! 简单地说,纸币只是金属货币的股份.如果这个股份越多,每股的所代表的金额就越少的!

湖滨区15965239223: 求小学六年级数学计算题和应用题各要50道要简单有答案 -
满童肌苷:[答案] 六年级数学应用题1 一、分数的应用题 1、一缸水,用去1/2和5桶,还剩30%,这缸水有多少桶? 2、一根钢管长10米,第... 9、六(1)班有男生32人,女生28人.六(2)班人数是六(1)班的95%,六(2)班有多少人? 10、一条围巾,如果卖...

湖滨区15965239223: 高中政治:纸币是不是发行越多越好?
满童肌苷: 不是,这样会造成货币的贬值 大哥我是理科生,能做到这就不错了 钱啊 money啊~~~

湖滨区15965239223: 评析 ~人民币的流通对我国人民生活和经济发展有着重要作用 因此 人民币发行的越多越 -
满童肌苷: 我们首先看一下中国货币供应量不断扩张的第一个重要原因:市场化改革.我举一个例子,某企业已经存续了10多年,为了鼓励投资,当年办厂时,政府仅以10万元的价格将20亩土地卖给了工厂.对土地的10万元投资,被计入当年的GDP.10...

湖滨区15965239223: )某校高一(2)班学生在某次数学考试中,前7名学生的平均分为89分,其中满分100分,每 -
满童肌苷: 89*7-100=623-100-99=424 而83+84+85+86+87=425 故第三至少87分

湖滨区15965239223: 甲同学认为我国进行社会主义现代化建设面临的突出问题之一就是资金不足,人民币是我国发行的,所以只要多发 -
满童肌苷: 人民币属于纸币.纸币是国家(或某些地区)发行的强制使用的价值符号,国家(或某些地区)发行纸币以流通中所需要的货币量为限度.纸币发行量超过流通中所需要的数量,会引起纸币贬值、物价上涨,出现通货膨胀,影响人民的生活和正常的社会经济秩序.因此,社会主义现代化建设过程中面临的资金不足问题,不能通过多发行纸币来解决. 流通中实际需要的货币量是受客观规律支配的.如果纸币发行量太少,就会使一部分商品不能售出,同样会影响人民的生活和正常的社会经济秩序. 因此,纸币的发行量既不是越多越好,也不是越少越好.甲、乙同学的观点都是片面的.

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