成功悦纳自我的故事

作者&投稿:茶葛 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
有缺陷成功人士的故事,看看主角是怎样悦纳自己,并从中得到了什么启示~

  张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位截瘫。她因此没进过学校,童年起就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学和大学的专业课程。张海迪十五岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小村子,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里她给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病。在莘县期间她无偿地为人们治病一万多人次,受到人们的热情赞誉。
  1991年,张海迪在做过癌症手术后,继续以不屈的精神与命运抗争,她开始发奋学习哲学专业研究生课程。经过不懈的努力她写出了论文《文化哲学视野里的残疾人问题》。1993年,她在吉林大学哲学系通过了研究生课程考试,并通过了论文答辩,被授予了哲学硕士学位。张海迪以自身的勇气证实着生命的力量,正像她所说的:“像所有矢志奋斗的人一样,我把艰苦的探寻本身当作真正的幸福。”她以克服自身障碍的精神为残疾人进入知识的海洋开拓着一条道路。
  张海迪在本职岗位和社会工作中自强不息,以满腔的热忱和高尚的品格服务社会,奉献人民,是一个经得起时间考验的好典型。她是中国一代青年的骄傲,也是中国残疾人的杰出代表。

  这个算吗?
  千纸鹤
  男孩和女孩初恋的时候,男孩为女孩折了一千只纸鹤,挂在女孩

  的房间里。男孩对女孩说,这一千只纸鹤,代表我一千份心意。


  那时候,男孩和女孩分分秒秒都在感受着恋爱的甜蜜和幸福。


  后来女孩渐渐疏远了男孩。女孩结婚了,去了法国,去了无数次

  出现在她梦中的巴黎。女孩和男孩分手的时候,对男孩说,我们都必

  须正视现实,婚姻对女人来说是第二次投胎,我必须抓牢一切机会,

  你太穷,我难以想象我们结合在一起的日子……男孩在女孩去了法国

  后,卖过报纸,干过临时工,做过小买卖,每一项工作他都努力去做

  。许多年过去了,在朋友们的帮助和他自己的努力下,他终于有了自

  己的一家公司。他有钱了,可是他心里还是念念不忘女孩。


  有一天下着雨,男孩从他的黑色奥迪车里看到一对老人在前面慢

  慢地走。男孩认出那是女孩的父母,于是男孩决定跟着他们。他要让

  他们看看自己不但拥有了小车,还拥有了别墅和公司,让他们知道他

  不是穷光蛋,他是年轻的老板。男孩一路开慢车跟着他们。雨不停地

  下着,尽管这对老人打着伞,但还是被斜雨淋湿了。到了目的地,男

  孩呆了,这是一处公墓。他看到了女孩,墓碑的瓷像中女孩正对着他

  甜甜地笑。而小小的墓旁,细细的铁丝上挂着一串串的纸鹤,在细雨

  中显得如此生动。


  女孩的父母告诉男孩,女孩没有去巴黎,女孩患的是癌症,女孩

  去了天堂。女孩希望男孩能出人头地,能有一个温暖的家,所以女孩

  才做出这样的举动。她说她了解男孩,认为他一定会成功的。女孩说

  如果有一天男孩到墓地看她,请无论如何带上几只纸鹤。男孩跪下去,

  跪在女孩的墓前,泪流满面。清明节的雨不知道停,把男孩淋了个透

  。男孩想起了许多年前女孩纯真的笑脸,男孩看的心就开始一滴滴往

  下淌血。


  这对老人走出墓地的时候,看到男孩站在不远处,奥迪的车门已

  经为老人打开。汽车音响里传出了哀怨的歌声,“我的心,不后悔,

  反反复复都是为了你,千纸鹤,千份情,在风里飞……”

海伦·凯勒(Helen Keller,1880年6月27日-1968年6月1日),美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。

她在出生的第十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。1887年与莎莉文老师相遇。1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。1968年6月1日逝世,享年88岁,却有87年生活在无光、无声的世界里。在此时间里,她先后完成了14本著作。

其中最著名的有:《假如给我三天光明》、《我的生活故事》、《石墙故事》。她致力于为残疾人造福,建立了许多慈善机构,1964年荣获“总统自由勋章”,次年入选美国《时代周刊》评选的“二十世纪美国十大偶像”之一。

扩展资料

海伦还把自己的学习分成四个步骤:

1、每天用三个小时自学。

2、用两个小时默记所学的知识。

3、再用一个小时的时间将自己用三个小时所学的知识默写下来。

4、剩下的时间她运用学过的知识练习写作。

1902年与亚历山大·贝尔

在学习与记忆的过程中,她只有一个信念:她一定能够把自己所学习的知识记下来,使自己成为一个有用的人。她每天坚持学习10个小时以上,经过长时间的刻苦学习,还有不屈不挠的信心,使她掌握了大量的知识,能熟练地背诵大量的诗词和名著的精彩片段。

到后来,一本20万字的书,她用9个小时就能读完,并能记忆下来,说出每章每节的大意,还能把书中精彩的句、段、章节和自己对文章的独到见解在2小时之内写出来。海伦的记忆力已经大大超过了普通人的正常水平。



林肯与政客
林肯是美国历史上最著名的总统之一。由于他的外貌很丑陋,常常被政客所讥笑。有一天,他的一位政敌遇到他,开口骂道:“你长得太丑陋了,简直让人不堪入目。”林肯微笑着对他说:“先生,你应该感到荣幸,你将因为骂一位伟大的人物而被人们所认识。”
思考:林肯如果只把眼光停留在自己丑陋的外貌上,不去发现自己的其它长处,他能成为美国著名的总统吗?如果是你,你会怎样看待你的外表和你的缺陷呢?

神奇的发卡
有一个女孩子,总觉得不讨别人喜欢,因此有一点自卑。一天,她偶尔在商店里看到一支漂亮的发卡,当她戴起它的时候,店里的顾客都说漂亮,于是她非常高兴地买下发卡,并戴着它去学校。接着奇妙的事发生了,许多平日不太跟她打招呼的同学,纷纷来跟她接近,一些同学还约她一起去玩,原本死板的她,似乎一下子变得开朗、活泼了许多。但放学回家后,她才发现自己头上根本没有带什么神气的发卡,原来她付钱后把发卡留在了商店里。
是什么使别人改变了对她的态度?那个发卡真有那么神奇的力量吗?
思考:人的容貌并没有因戴发卡而改变,改变的只是人的心态,因她的可爱而让人感到漂亮,
无论什么时候,我们都不要讨厌自己,对于那些已经成为无法更改的客观现实,与其整天抱怨苦恼,还不如坦然地自我悦纳,即以积极、赞赏的态度来接受自己。

找“钻石”
有个农民在自家的田里干活,生活得挺不错。但他听说如果找到了有钻石的地方,只要有一颗钻石,就可以富得难以想象。于是他卖了自己的地,背井离乡,四处寻找埋藏钻石的地方。
农民走遍异国他乡,一直没有发现钻石,最后他积劳成嫉,囊空如洗,一命呜呼了。
可是说来也巧,那个买下他土地的人,辛勤耕耘,在一次耕作时偶然发现了一块异样的石头,拿起来一看,它闪闪发光,再仔细一看,竟然是一颗钻石。
启示: 要迈出人生的步伐,我们首先要做的就是认识自我,只有充分地认识自我,才能更好地发展自我,完善自我,做一个真正的人。

骆驼和羊
骆驼长得高,羊长得矮。骆驼认为长得高好,羊认为长得矮好,于是它们进行一场比试。它们走到一个园子旁边,园子周围有围墙,里面种了很多树,茂盛的叶子伸出墙外来,骆驼一抬头就吃到了叶子,而羊怎么也吃不到。于是,骆驼说长得高好。羊不肯认输,它们俩又走了几步,看见围墙上有一又窄有矮的门,羊大模大样地走进门去吃园子里的草,可骆驼怎么也钻不进去。于是,羊说长得矮好。骆驼也不肯认输,它们俩找老牛评理,老牛说:‘‘你们俩只看到自己的长处,看不到自己的短处,这是不对的。’’

小故事
从前,有一个王子,长得十分英俊,但他却是一个驼背。他请了许多名医治自己的病,也没有治好,这使王子很自卑,不愿意在大众面前露面。国王非常着急,专程请教国中的智者。智者帮他出了一个主意。回来后,国王请了全国的雕刻家,刻了一座王子的雕像。刻出的雕像没有驼背,后背挺的笔直,脸上充满了自信,让人一见就觉得光采照人。国王将此雕像竖立在王子的宫前。当王子看到这座雕像时,他心中像被大锤撞击了一下,心里产生了一种强烈的震撼,意流下泪来。国王对他说:‘‘只要你愿意,你就是这个样子”。以后王子时时注意着要挺直后背,几个月后,见到的人都说:‘‘王子的驼背比以前好多了。’’王子听到这些话,更有信心,以后更注意时时保持后背的挺直。有一天,奇迹发现了,当王子站立时,他的后背是笔直的,与雕像一模一样。

小知识
亚里士多德的沟通能力有障碍,但他是一位内省力很高的哲学家。
梵高受情绪困扰,但他在视觉上的成就却是超凡的。
孙膑腿上有残疾,但他是中国古代杰出的军事家。
罗斯福的下肢残疾,但他带领美国人赢得了在第二次世界大战中的胜利。
海伦·凯勤失聪,但她的内省里却不凡。
爱因斯坦曾遇上学习障碍,但他在科学上成就有目共睹。
贝多芬失聪,但他是乐坛的巨人。

认识自我,悦纳自我,
同学们应该能够认识自我,正确对待自己的优缺点,不必为自己某些方面比别人强而沾沾自喜,也不必为自己在某些地方不如别人而垂头丧气。对于可以改掉的毛病,应勇于改正;对于诸如生理条件等无法改变的方面,我们要敢于面对,承认它、接受它,还应当在学习上、修养上下功夫,培养内在美。
总之,只有认识自我,悦纳自我,才能不断完善自我,塑造自我,才能使自己得到不断的发展,成为真正对社会有价值的人,自身的价值也才能体现出来。

悦纳的含义
悦纳,其含义是愉悦的接纳别人。欣赏别人,赞美别人。每个人都会有妒嫉别人的心理。妒嫉有黑色妒嫉和白色妒嫉。黑色妒嫉会使人陷入心理的怪圈,想方设法去迫害他人。而白色妒嫉是一种积极的向上的力量,会把这种意识转换为原动力。所以妒忌心理并不可怕,关键是看个人怎样去利用它。用好了会受益终生,用不好会害人不浅,前途一片灰暗。


大学生正确认识自我心理论文范文
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孟琪森唱的《痛了哭了该学会遗忘了》这首歌有故事吗?
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心理健康主题班会记录优秀范文
1、情绪对人的学习和生活影响很大,教育学生要做情绪的主人,才能适应社会生活;学会控制自己的情绪,掌握调控情绪的方法,做一个快乐的小学生。 2、教育学生正确评价自己,树立自信心,克服学习上的困难。克服自卑心理,学会欣赏自我和悦纳自我,树立别人行,我也能行的思想。 二、教学准备 准备活动中所要用的各种情景问题。

早安心语:任何经历,都是一种积累
人生短暂,不要让自己活的太累,挤不进的世界,不要硬挤,难为了别人,作贱了自己;做不来的事情,不要硬做,换种思路,也许会事半功倍;拿不来的东西,不要...人之不凡在于,每一粟身上,都有外人猜不透的故事。 20、也许有一天,你会对那些念念不忘的过去,有新的领悟:还好不是你,陪我到最后。 已赞过 已踩过<...

十个有哲理的事件,带评论重谢
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在艰难的世界里,勇敢前行的读后感10篇_读后感_名著读后感
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钟山县13755372420: “悦纳自己,善待他人”作文,必须是叙事的!!有文采哥哥姐姐帮帮忙吧!!! -
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钟山县13755372420: 求一篇关于 悦纳自我,健康成长 的作文三四百字左右、、急急急 、、谢谢哈 满意的话多给 -
宥于小儿: 成长的过程中,总是会遇到很多挫折与逆境,什么叫成长?如果没有挫折与逆境,那么我们还是无知的孩子,也就不会再成长.“珍贵的东西总是在慢慢的成长”是的,一时没有成就没关系,慢慢来用自己心血去创造成就,“愚笨”其实不代...

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