我要番茄太阳阅读答案
今天语文课上,我们学了一篇课文——《番茄太阳》。读完课文,我十分感动,眼泪在眼眶里打了好几个转,差一点就要掉下来,万千感慨顿时涌上心头。
这篇课文主要讲了一个叫明明的小女孩,她生下来就双目失明,可她并不向命运低头,而是乐观坚强地去面对艰难的生活。在我心里,我觉得明明是一个漂亮可爱、天真活泼、聪明好学、善良开朗,有爱心、懂得感恩的小女孩。当她听说有人要为她捐献眼角膜时,她在激动的同时,不忘感恩,对作者卫宣利阿姨说:“阿姨,妈妈说我的眼睛是好心人给我的。等我好了,等我长大了,我把我的腿给你,好不好?”当我读到这段话,深受感动,盲童明明虽然失去了光明,可她没有失去爱心,她拥有一个美好的心灵世界,拥有一颗感恩的心。我们这些健康的孩子要向她学习,纯真善良、积极向上,不管遇到什么困难,都要乐观坚强。
在语文课快要结束的时候,老师播放了一曲背景音乐,给我们读了作者卫宣利写的几个片段。在缓慢、优美、略带伤感的音乐声中,我开始思考:每个人的一生,都不可能一帆风顺,会遇到各种挫折和无数次的失败,可我们不能因为一点困难就失去了生活的勇气,要像明明一样笑对一切困难,永不放弃、永不言败。只有这样,我们才能拥有快乐一生
答:
第一个“番茄太阳”包含的意思是:番茄像太阳一样,是明明心中的那个太阳.
第二个“番茄太阳”包含的意思是:明明的脸蛋红红的,好像太阳一样红.
第三个“番茄太阳”包含的意思是:明明的心地十分善良,纯真.听到我的拐杖声,愿意把腿给“我”.
`(*∩_∩*)′
请采纳~
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作者心情的变化:
(1) 生活很艰难,心情无比灰暗.(灰暗)
(2) 每次看到这一幕,我的心就觉得温暖起来,(温暖)
(3) 看着她,让人隐隐心疼.(喜欢)
(4) 明明像小屋里的光线,带给了我许多快乐.(快乐)
(5) 她的小嘴呼出的温热气息拂过我的面颊,我的泪哗地一下子流了下来.(感动)
——————————————————————————————————
喜欢明明是因为:我"在与明明的交往中,充分感受到了这位小女孩漂亮,聪明,纯朴,富有爱心等美好品质,领悟了人与人之间的美好情感,因而喜欢上了明明。
课文是几年前上的了,内容已经记不清了,答案差不多就是这些。亲自己可以尝试理解一下。^V^。
主要讲了:一位拄着双拐的残疾青年—"我"与盲童小女孩明明之间的一段交往,表达了残疾人对美好生活的向往,歌颂了人与人之间的相互关爱.
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作者心情的变化:
(1) 生活很艰难,心情无比灰暗.(灰暗)
(2) 每次看到这一幕,我的心就觉得温暖起来,(温暖)
(3) 看着她,让人隐隐心疼.(喜欢)
(4) 明明像小屋里的光线,带给了我许多快乐.(快乐)
(5) 她的小嘴呼出的温热气息拂过我的面颊,我的泪哗地一下子流了下来.(感动)
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喜欢明明是因为:我"在与明明的交往中,充分感受到了这位小女孩漂亮,聪明,纯朴,富有爱心等美好品质,领悟了人与人之间的美好情感,因而喜欢上了明明。
明明可爱,善良
2010-1-28 20:54 满意回答
主要讲了:一位拄着双拐的残疾青年—"我"与盲童小女孩明明之间的一段交往,表达了残疾人对美好生活的向往,歌颂了人与人之间的相互关爱.
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作者心情的变化:
(1) 生活很艰难,心情无比灰暗.(灰暗)
(2) 每次看到这一幕,我的心就觉得温暖起来,(温暖)
(3) 看着她,让人隐隐心疼.(喜欢)
(4) 明明像小屋里的光线,带给了我许多快乐.(快乐)
(5) 她的小嘴呼出的温热气息拂过我的面颊,我的泪哗地一下子流了下来.(感动)
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喜欢明明是因为:我"在与明明的交往中,充分感受到了这位小女孩漂亮,聪明,纯朴,富有爱心等美好品质,领悟了人与人之间的美好情感,因而喜欢上了明明。
课文是几年前上的了,内容已经记不清了,答案差不多就是这些。亲自己可以尝试理解一下。^V^。
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