关于一百个中国孩子的梦作文的读后感450字

《一百个中国孩子的梦》读后感~

这本书，讲了中国孩子四岁到十五岁的梦。　　

我读了，觉得四岁孩子的梦是天真的;五岁孩子的梦是可爱的；六岁孩子的梦是奇怪的;七岁孩子的梦是美妙的;八岁孩子的梦是联想的;九岁孩子的梦是美丽的;十岁孩子的梦是向往的;十一岁孩子的梦是奔放的;十二岁孩子的梦是科幻的;十三岁孩子的梦是广阔的;十四岁孩子的梦是童话的;十五岁孩子的梦是成熟的。他们各有不同，奇奇怪怪，让人读了以后有了仔细联想，身临其境的虚幻感觉，十分美妙!　　

它是一部以梦幻为双翼，更充分更自由地展示孩子的心灵空间的长篇小说。我深有感触，故事里有明朗的，神秘的，活泼的，甜美的，辛酸的，阴郁的，明亮的......这些色彩就像是魔方上的小块儿块儿似的。它让我感到更贴近。　　

其中，我读的最兴致勃勃的是十五岁孩子的梦。因为这里面有指责，伤心，梦想，犹豫，香甜......虽然他的年龄最大，却让我觉得这些故事像小朋友的一样可爱，充满活力生机。但还是感觉比一般的年龄小的孩子更成熟，稳重，拿得起，放得下。　　

我想，这本书一定能够深受大家的喜爱。因为它可以给孩子们带来快乐，沉思和遐想！

每个中国人心中都有一个梦，那就是民族振兴、国家富强。为了这个梦，千千万万个华夏儿女献出了自己的青春和热血，在平凡的岗位上创造出一个个的不平凡。
我心中也有一个中国梦。
我希望所有的小朋友都像我们海燕小学的学生一样，拥有一个美丽的校园。大家坐在宽敞明亮的教室里，聆听老师的教诲；漫步在充满文化氛围的长廊上，欣赏同学们自己的风采；走在标准的运动场上，尽情的玩耍。将来的我们都是一个个充满自信的中国人。
我更希望生活在和谐社会的我们，长大后能成为科学家、工程师、医生、解放军……设计出高科技的产品，让人们的生活更美好；设计出坚固宏伟的高楼大厦，让人们都有房子住；不断提高医学水平，解除病人们的痛苦；学好科学技术，锻炼好体魄，实现科技强国……相信在我们的共同努力下，祖国在不久的将来就能实现统一，钓鱼岛将会变成我们祖国鱼资源丰富的渔场和旅游风景区！
千里之行，始于足下。为了早日实现我的中国梦，我一定会刻苦学习，努力掌握各种知识。坚决改掉生活中的不良习惯，脚踏实地，认真做好每一件事，让梦想成真！

每一个人都有一个梦想，每个人的梦想都不一样。没有钱读书的孩子梦想是高高兴兴地背着书包去上学。美羊羊的梦想是变成草原上最美的羊。灰太狼的梦想是能吃上一只美味可口的大肥羊。丑小丫的梦想是变成一只美丽的天鹅。我的梦想是每次考试后的100分，是爸爸妈妈对我夸奖的笑容。可是今天老师对我说我们每个人不但要有自己的梦想还要有中国梦。
　　什么是中国梦呢？有人说应该是国家富强，世界和平，没有战争和饥饿。大人们高高兴兴地上班，孩子们能开开心心地在草地上做游戏。有人会说是一个美丽清洁的家园，蓝蓝的天，碧绿的草地和美丽的中国；有人说想当一名医生救死扶伤；有人说想当一名科学家，发展中国的科学技术。这千千万万个人的梦想聚在一起便成为了中国梦。想要让这中国梦实现，我想我们每个人都要从自身做起。所以我最大的梦想是当一名科学家，因为可以发展中国的高科技。我要向我的梦想努力、不放弃、一定会成功的。为了我的梦想，我要好好学习，孝顺父母，做一个有用的人。
　　让我们的梦想努力吧！把中国建设的更加美好，这就是我的中国梦！
一百个中国孩子的梦读后感
去年寒假，爸爸给我买了一本书，名字叫《一百个中国孩子的梦》，我对这本书爱不释手。
　　 这本书主要讲述了100个中国孩子，四岁到十五岁不同年龄不同的梦。我觉得四岁的梦是可笑的；五岁的梦是天真的；六岁的梦是有趣的；七岁的梦是古怪的；八岁的梦是美妙的；九岁的梦是华丽的；十岁的梦是开放的；十一岁的梦是向往的；十二岁的梦是幻想的；十三岁的梦是无边的；十四岁的梦是童话的；十五岁的梦是成熟的。
　　 这本书里的孩子，他们年龄不同，民族各异，在书中，每个孩子都是主角。他们的梦各种各样，五彩缤纷。这些梦，有明朗的、神秘的、活泼的、凝重的、甜美的、清亮的、辛酸的、阴郁的......
　　 我在这本书中看到一个梦，也是我最感兴趣的一个梦，题目叫《抓“死”》，内容是一个叫杨波的男孩的音乐老师为了救一个即将被车撞的小朋友，失去了生命。杨波很伤心，他下定决心，要把老师救回来。经过千辛万苦，终于把老师救了回来。
　　 这本书的作者董宏猷曾经说："《一个中国孩子的梦》这本书宏观的反应了中国孩子的状态，人生意识，深层心理的长篇小说；一部以梦幻为双翼、更充分更自由地展示中国孩子的长篇小说。"这本书可以很充分的了解中国孩子的心灵空间。
　　 读了这本书，我明白了童年的梦虽然有些是虚幻的，不管是快乐，还是悲伤的，都是美好的回忆。
【写作指导：写好读后感的基本要点】
　　1、精读文章，找到“感点”
　　精读文章，就要做到一遍又一遍地读，细细地品味。只有在精读中，我们才能深刻地体会人物的内心世界和思想感情。苏轼说过：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”就是这个道理。文章中令人感动、引人思考的“点”，可能是文章的主要内容，也可能是文中的一个画面、一个感人的情节，总之，哪一点最令你感动，哪一个地方拨动了你的心弦，哪一点就应该是你读后感文章中的“感点”。
　　同学们在写读后感的时候，最主要的是谈自己的感想，可以结合全文来谈，也可以结合文章中的某一点来谈，谈自己的体会，自己的看法，自己这样做以后的后果……这样，同学们认识问题的能力，表述自己的观点的能力就会一步步提高。
　　2、结合“感点”，展开联想。
　　好的作品给人的感受是多方面的，如果我们面面俱到，哪1点都不会谈清楚。（www.t262.com）只有围绕自己受到启发教育最深的一点并结合生活实际，抒发自己的感想和心得，才会写出优秀的读后感来。
　　3、读后感应该注意哪几方面？
　　在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。小学生写读后感，历来是一件较棘手的事情。其实，写读后感也有章可循，写法一般可归纳为“引”、“议”、“联”、“结”4个字，即引用原文的内容或观点，在此基础上展开议论，然后由此及彼联系实际加以阐述，最后总结全文，提出看法。
　　“引”
　　适当地引用原文，引出自己的感受来源。可以直接摘抄原文的重点语句，然后写感想；也可以间接叙述原文内容，点出感想是从何处产生的。总之，一定要交代清楚“感”的由来。当然，引用不能太多，应以自己的语言为主，否则会喧宾夺主。很多同学只有“读”而无“感”，照抄原文，以引述代替感想的写法成了对书的内容介绍，从而使文章本末倒置。
　　“议”
　　针对原文提出自己的感受。写读后感，重点应落在“感”字上。看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都写一点，最后，什么也讲不深、不透，重点部分却像蜻蜓点水一样一掠而过，这样的读后感会很平淡，不深刻。
　　所以，写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的方面去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感。总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
　　“联”
　　密切联系实际发表感想。我们所说的联系实际，范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际；可以是教训，也可以是当前形势；可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况。
　　最主要的是，无论怎样联系，都要突出时代精神，要有较强的时代感。
　　“结”
　　总结全文，升华“感”点。总结既可以回应前文，强调“感”点，也可以提出希望，发出号召。不管采用哪种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体。
　　以上4点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。
一百个中国孩子的梦读后感　　
这本书，讲了中国孩子四岁到十五岁的梦。　　
我读了，觉得四岁孩子的梦是天真的;五岁孩子的梦是可爱的；六岁孩子的梦是奇怪的;七岁孩子的梦是美妙的;八岁孩子的梦是联想的;九岁孩子的梦是美丽的;十岁孩子的梦是向往的;十一岁孩子的梦是奔放的;十二岁孩子的梦是科幻的;十三岁孩子的梦是广阔的;十四岁孩子的梦是童话的;十五岁孩子的梦是成熟的。他们各有不同，奇奇怪怪，让人读了以后有了仔细联想，身临其境的虚幻感觉，十分美妙!　　
它是一部以梦幻为双翼，更充分更自由地展示孩子的心灵空间的长篇小说。我深有感触，故事里有明朗的，神秘的，活泼的，甜美的，辛酸的，阴郁的，明亮的......这些色彩就像是魔方上的小块儿块儿似的。它让我感到更贴近。　　
其中，我读的最兴致勃勃的是十五岁孩子的梦。因为这里面有指责，伤心，梦想，犹豫，香甜......虽然他的年龄最大，却让我觉得这些故事像小朋友的一样可爱，充满活力生机。但还是感觉比一般的年龄小的孩子更成熟，稳重，拿得起，放得下。　　
我想，这本书一定能够深受大家的喜爱。因为它可以给孩子们带来快乐，沉思和遐想

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陕西省18163361299： 《一百个中国孩子的梦》读后感 - ？
善翰金乌：[答案] [《一百个中国孩子的梦》读后感] 这个暑假我有幸读了一本好书——《一百个中国孩子的梦》,四到十五岁孩子的梦构成了全书的内容,《一百个中国孩子的梦》读后感.一个个神秘,活泼,甜美,辛酸,忧郁,明亮的梦把我带到了童话般的世界中....

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善翰金乌： 当我看见《一百个中国孩子的梦》这本书的名字时,我就被它吸引了.看完这本书后,我还想再看一次,因为我已经深深地迷上了这本书.在此书作者诗意盎然的笔下,有四岁到十五岁的中国的孩子的梦.这些孩子的梦,年龄、民族、地域各...

陕西省18163361299： 有一百个中国孩子的梦读后感么???急!!!! - ？
善翰金乌： 《一百个中国孩子的梦》读后感 我今天读完了一本书,是《一百个中国孩子的梦》,好看极了.我读了这本书,觉得四岁孩子的梦是天真的;五岁孩子的梦是可爱的;六岁孩子的梦是奇怪的;七岁孩子的梦是美妙的;八岁孩子的梦是联想的...

陕西省18163361299： 作文大全之一百个中国孩子的梦想最好的读后感 - ？
善翰金乌： 他在一个悬崖绝壁上,在那儿,他的处境是在悬崖绝壁的中间,他不知怎么进,怎样退.但他在不知不觉中,正努力往上爬,努力寻找支点.暴风雨来临了,把他的头淋湿了,风快把他吹飞了,他的手指也被打地血肉模糊,他就像小小蚂蚁,...

陕西省18163361299： 《一个孩子的诗国》读后感 - ？
善翰金乌： 今天中午,我看完了《一百个中国孩子的梦》这本书,使我懂得很多道理,让我看到一百个中国孩子不同的梦,有快乐的,有恐怖的,也有悲伤的.其中,我觉得最好看的就数《“野人”出没的山谷》这个故事了. 这个故事主要讲的是:他梦见...

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善翰金乌： 我的梦,中国梦 每个人都有梦,无数个中国人梦汇聚在一起就变成了“中国梦”.我想说:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年...

陕西省18163361299： 一百个美梦和一个噩梦的读后感 - ？
善翰金乌： 《100个美梦和1个噩梦》的故事说的是诸葛亮的女儿诸葛明珠在爸爸的引导下,把自已的美梦写成了作文,后来诸葛明珠让全班同学都写一写自己的美梦.大家觉得很好玩,就把他们的美梦写成作文,共一百篇,交到诸葛亮手中,诸葛亮就把这一百篇作文编成书,书名就叫《一百个蜀国孩子的美梦》.后来,周瑜的儿子周循读书的时候发现了这本书,他就百里挑一编了一个《一百零一个吴国孩子的美梦》,可是亏了本.周循由于爸爸把他不想写的作文写出来了,他就静静地写了一本《一个吴国孩子的噩梦》.