请举一个生活中像郑人一样的例子（郑人买履 ）
范进
比如说：
郑人买履说的是人的脑瓜子真像榆木疙瘩一样死板，不尊重客观实际，自以为是。
比如生活中的教条主意，没有理论联系实际的事情。举个例子：新中国刚刚起步的时候，没有对国情充分认识，硬拿着苏联等国的发展的经验去治理中国，终究导致许多荒唐的行为。
有个人，大热天穿棉袄。大家问为什么？他说：天气预报说今天冷
写作思路：根据题目要求，举例生活中像郑人一样的例子，郑人买履这则寓言讽刺了那些墨守成规的教条主义者，说明因循守旧，不思变通，终将一事无成，所以可以根据这个主题来写，正文：
有人要去超市买东西，把要买的写在纸上，去的时候却忘了带纸，结果回去拿回来时超市已经关了。
有个人，大热天穿棉袄。大家问为什么？他说：天气预报说今天冷，他宁可相信天气预报，也不相信自己的亲身感受。
我们公司有个同事做事很死板，有一次为了帮别人打印一份材料，（其实只要复印一下就可以了）他将文字又重新抄一份到电脑上，可是别人的电脑上输入法有问题，他就不远万米回到自己公司，用自己的笔记本电脑抄录了一份后，打印了出来。事后都笑他好心办慢事，吃亏了不讨好，这就是活生生的郑人买履的故事。
《矛与盾》
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“ 吾盾之坚 ， 物莫能陷也 。”又誉其矛曰：“ 吾矛之利 ， 于物无不陷也 。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如 ？” 其人弗能应也 。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
译文：有一个楚国人，既卖盾又卖矛。他夸耀自己的盾，说：“我的盾坚固无比，没有什么东西能够穿透它。”又夸耀自己的矛，说：“我的矛锋利极了，任何坚固的东西都穿得透。”有人问他：“如果用您的矛刺您的盾，结果会怎么样呢？”那人张口结舌，一句话也回答不上来。什么都不能刺穿的盾与什么都能刺穿的矛，不可能同时存在于这个世界上。
扩展资料：
矛与盾告诉人们的道理：说话做事要实事求是，不能言过其实、自相矛盾。
《矛与盾》说的是一个人同时夸耀自己所卖的矛和盾，因自相抵触而不能自圆其说，告诫人们说话、办事要实事求是，不要言过其实、自相矛盾。
参考资料来源：
百度百科-《矛与盾》
《矛与盾》说的是一个人同时夸耀自己所卖的矛和盾，因自相抵触而不能自圆其说，告诫人们说话、办事要实事求是，不要言过其实，自相矛盾。《郑人买履》则借一个宁可相信自己脚的尺码而不相信自己的脚的人，讥讽墨守成规、迷信教条而不尊重客观事实的人。两则寓言故事生动有趣，言简意赅，都是用“蠢人蠢事”——可笑的事，从反面给人启迪，耐人寻味。
一个人囤东西，把东西写在纸上，忘记拿纸了。结果回去拿纸回到集市，集市已经打烊了。
晕 买内存的时候很多不知道硬件的人就是这样的
有没有像郑国人这样的人
它告诉人们，遇事要实事求是，要会灵活变通，不要死守教条。这个郑国人犯了教条主义的错误。他只相信量脚得到的尺码，而不相信自己的脚，不仅闹出了大笑话，而且连鞋子也买不到，成为了笑柄。而现实生活中，买鞋子只相信脚码而不相信脚的事，可能是不会有的吧？但类似这样的人，倒确是有的。有的人...
生活中有像郑人这样的人吗?请举例说他干了什么事!!!~~~
有啊~~~例如:卖受机的``一会说这台是样本机`一会又说有好多台..
在生活中,有像《郑人买履》中的郑人和《刻舟求剑》中的楚人吗?请举例说...
例如同学写作业老师明明说写那个他非要写其它的
郑人买履的意思是什么三的生活中你见过这样的人吗举个例子说一说吧
意思是。是说有个郑国人因过于相信“尺度”，造成买不到鞋子的故事。生活当中需要变通不要墨守成规。现实生活中，的确也存在“买鞋子只相信脚码而不相信脚”的人，只懂死守教条而不懂变通，没有头脑思考的人，只会看到事物的片面性。处理具体事情的时候，遵循规范是为了更好地解决现实问题，在学以致...
郑人傻得可爱可生活中也不乏其例请举出一两例谈谈改正的方法_百度知 ...
郑人买履吗？这篇愚蠢可笑的故事，讽刺那些墨守成规、迷信教条、不相信客观实际的人。这个郑国人犯了教条主义的错误。他只相信量脚得到的尺码，而不相信自己的脚，不仅闹出了大笑话，连鞋子也买不到。而现实生活中，买鞋子只相信脚码而不相信脚的事，也许是不会有的吧？但类似这样的人，倒确是有...
现实生活中有没有郑人买履那样的例子
郑人买履：爱因斯坦让助手计算一个灯泡的体积,但他的助手用了各种各样的公式去算,几个小时都没算出来.而爱因斯坦将水倒进灯泡里,再算水的体积,就求出了灯泡的体积.爱因斯坦的助手就是郑人买履,也就是很机械.有人要去超市买东西，把要买的写在纸上，去的时候却忘了带纸，结果回去拿回来时超市...
生活中,有没有像郑国人这样的事情?
现实生活中肯定有像郑国人这样的事情，因为没有这样的人，这个怎么写出来的呢？对不对？肯定是因为有所以说才受到关注，所以才拍成电影或学生书籍。
谁懂(郑人买履)生活中的一些例子?
郑人买履说的是人的脑瓜子真像榆木疙瘩一样死板,不尊重客观实际,自以为是。 比如生活中的教条主意,没有理论联系实际的事情。举个例子:新中国刚刚起步的时候,没有对国情充分认识,硬拿着苏联等国的发展的经验去治理中国,终究导致许多荒唐的行为。 韩非子(约公元前280—前233)即韩非。我国战国末期思想家、政治家。
你认为现实生活中还有郑人这样的人吗?如果有,请举出例
有，生活中有些父母在用过去的经验教导现在的孩子，觉得只要学好数理化，走遍天下都不怕，但他们不知文学的重要性，就想楚人和郑人那样，不会适应现代社会的变化。
在生活中你有没有遇到像《郑人买履》那样的人呢??快回答
《郑人买履》讲的是郑国一男子去市场买鞋子，到了鞋摊才想起忘带量好的鞋子尺寸，商人说拿脚试一试不就得了，该男子郑重申明，我宁愿相信我量的尺寸更合适，大意如此。千百年来人们普遍耻笑这位男子的愚钝，“宁信度，无自信”成了笑话人愚笨的一句成语。一个时代说一个时代的话，近日翻读《世说新...
衅肯消风： 《矛与盾》说的是一个人同时夸耀自己所卖的矛和盾,因自相抵触而不能自圆其说,告诫人们说话、办事要实事求是,不要言过其实,自相矛盾.《郑人买履》则借一个宁可相信自己脚的尺码而不相信自己的脚的人,讥讽墨守成规、迷信教条而不尊重客观事实的人.两则寓言故事生动有趣,言简意赅,都是用“蠢人蠢事”——可笑的事,从反面给人启迪,耐人寻味.
秀城区17776028711： 生活中的还有哪些像郑人买履中的人和事.事情要具体,突出办事愚蠢,不知事物会变化的人要真实 - ？
衅肯消风：[答案] 从前,郑国有一个人,叫“郑傻”.说他傻,其实,一点也不吃亏.听我说说吧!有一次,郑傻看见自己的鞋破了,他就想:买一双新鞋吧!于是,郑傻找了一根草绳,他翘起腿,把绳子拉直靠在脚上面,多余的部分用剪刀剪掉.然后,站了起来...
秀城区17776028711： 请你举一个生活中像郑人一样的例子 - ？
衅肯消风： 有很多啊..1.宁可等着别人的答案,也不肯自己动手试试看的人.2.只按照书本上的去做某一件事,也不肯自己试试看.
秀城区17776028711： 与郑人买履生活中类似故事的人 - ？
衅肯消风：[答案] 某天晚上下了大雨,一个人只能在朋友家过夜了,但为了通知家人,他跑回了家告诉家人他要在友人家过夜,然后又跑到了友人的家里.做了一件多此一举的傻事.
秀城区17776028711： 郑人买履的“之”字意思,“何不试之以足”翻译成现代文,举一个生活中像郑人一样的例子要快啊 - ？
衅肯消风：[答案] 之代指鞋,非翻译这个字可以翻译成它 何不试之以足:为什么不用脚穿上它试试呢 例子:现实里没那么傻的人,也就能从要是从舍本逐末不知变通的角度想想.
秀城区17776028711： 生活中像郑人的例子 - ？
衅肯消风： 这个郑国人犯了教条主义的错误.他只相信量脚得到的尺码,而不相信自己的脚,不仅闹出了大笑话,连鞋子也买不到.有人要去超市买东西,把要买的写在纸上,去的时候却忘了带纸,结果回去拿回来时超市已经关了. 、有个人,大热天穿棉袄.大家问为什么?他说:天气预报说今天冷 新中国刚刚起步的时候,没有对国情充分认识,硬拿着苏联等国的发展的经验去治理中国,终究导致许多荒唐的行为.
秀城区17776028711： 你认为现实生活中还有郑人这样的人吗?如果有,请举出例 - ？
衅肯消风： 有,生活中有些父母在用过去的经验教导现在的孩子,觉得只要学好数理化,走遍天下都不怕,但他们不知文学的重要性,就想楚人和郑人那样,不会适应现代社会的变化.
秀城区17776028711： 你在课外阅读和现实生活中一定也听闻过和郑人相似的人的故事,请用简洁的语言介绍一例. - ？
衅肯消风：[答案] 1.母亲在给孩子考生字,要求标序号.孩子有一个字的序号写串了,母亲没有发现,等考完后孩子没按字改,按序号改的,这反倒更麻烦了.2.生活中有些父母在用过去的经验教导现在的孩子,觉得只要学好数理化,走遍天下都不怕,其实...
秀城区17776028711： 谁知道类似《郑人买履》、《刻舟求剑》的现实生活例子? - ？
衅肯消风：[答案] 郑人买履说的是人的脑瓜子真像榆木疙瘩一样死板,不尊重客观实际,自以为是. 比如生活中的教条主意,没有理论联系实际的事情.举个例子:新中国刚刚起步的时候,没有对国情充分认识,硬拿着苏联等国的发展的经验去治理中国,终究导致许多...
秀城区17776028711： 现实生活中有像《郑人买履》、《刻舟求剑》这样的故事吗 - ？
衅肯消风： 有...一旦某件商品贴上洋文标签,售价就会立即升高;积压商品被移到新上架商品处就可能更吸引眼球和顾客了;报社自投稿件久投无果,但只要找个编辑并将它的名字同署你的稿子可能明天就刊出了...... 你看过王子变青蛙没?你就讲两位主人公去一栋别墅弹钢琴,女生还是按照小时候的路,爬墙走,而男生把门推开就进去了.平时上课时做过的题目,换了一种方式说,有些人就不会写了,这样的人也是愚蠢、不知变通的人
