某校化学课外小组研究二氧化碳的制取和性质．设计的有关实验装置如图：（1）检查装置A的气密性：先用夹子

某校化学课外小组研究二氧化碳的制取和性质．设计的有关实验装置如图： 试回答以下问题：（1）检查装置A~

（1）本题中检查装置气密性的操作和现象是：先用夹子夹住导气管中的橡皮管，再向A中加入水至形成一段水柱，静置，若观察到一段时间水柱液面不下降，说明气密性良好．故答案为：水柱液面不下降；（2）碳酸能使紫色石蕊试液变红，因此用来证明CO 2 能与水反应生成碳酸，B中应加入的试剂是紫色石蕊试液；故答案为：紫色石蕊试液；（3）D中气球浮起，说明二氧化碳的密度比空气大；若①和④的导管口连接，因导管伸到了集气瓶的底部，即使下层的蜡烛先熄灭，也不能得到相同的结论．故答案为：二氧化碳的密度比空气大；否；（4）a．若①和③的导管口连接，用来收集密度比空气小的气体，因此可用于实验室制取氢气；故答案为：氢气；b．若①和②的导管口连接，用于实验室制取氧气，氧气的验满的方法为将带火星的木条伸到③导管口，若木条复燃，则证明已收集满．故答案为：将带火星的木条伸到③导管口，若木条复燃，则证明已收集满．

（1）检查A装置气密性的方法是：先用夹子夹住导气管中的胶皮管，再向A中加入水至形成一段水柱，静置一段时间，若观察到长颈漏斗中水柱不下降，说明装置气密性良好；（2）二氧化碳和水反应时没有明显现象，但二氧化碳和水反应生成的碳酸可以使紫色石蕊试液变红，所以B中应该加入的试剂为紫色石蕊试液，观察到的实验现象为紫色石蕊试液变红；（3）a．若①和③的导管口连接，可用于实验室制取氢气，因为氢气的密度比空气小，可以用该装置收集．b．若①和②的导管口连接，用于实验室制取氧气，氧气的验满的方法为将带火星的木条伸到③导管口，若木条复燃，则证明已收集满．故答案为：（1）水柱不下降；（2）紫色石蕊试液；（3）氢气；将带火星的木条伸到③导管口，若木条复燃，则证明已收集满．

（1）检查装置A的气密性方法是：将装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住，向长颈漏斗中注水至形成一段液柱，一段时间后若液面不下降，即可证明装置不漏气．
故填：水柱不下降．
（2）如果B中的试剂是紫色石蕊试液，当二氧化碳通入时，能和其中的水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使石蕊试液变红色．
故填：紫色石蕊试液．
（3）图D中，当加入二氧化碳时，气球能够浮起，说明二氧化碳的密度比空气大；
若①和④的导管口连接时，能够观察到下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，能够得到相同的结论．
故填：二氧化碳的密度比空气大；能．
（4）a．若①和③的导管口连接，可用于实验室收集密度比空气小的气体．
故填：密度比空气小．
b．若①和②的导管口连接，可以用于实验室收集密度比空气大的气体，反应不需要加热，生成的气体密度比空气大，除了二氧化碳外，还有氧气，氧气的化学式是O₂．
故填：O₂．

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文成县13855473635： 某校化学课外小组研究二氧化碳的制取并验证其性质,其中小刚设计的有关实验装置如右图所示.请回答下列问题:(1)B中反应的化学方程式为:___(2)... - ？
毅婉葛根：[答案] (1)二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水;故填:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O; (2)二氧化碳与水反应生成了碳酸,碳酸能使紫色的石蕊试液变红色;故填:紫色的石蕊试液变红色; (3)E中气球浮起,说明二氧化碳的密度比空气大,故填...

文成县13855473635： 某校兴趣小组进行了“二氧化碳制取探究”的实验.小组设计了一些实验室制取气体的装置如图所示,请你一起探究并回答有关问题:  (1)利用装置A或B... - ？
毅婉葛根：[答案]解析: 上述A、B装置适合用过氧化氢溶液制取氧气,也适合实验室制取二氧化碳;利用A装置制取气体时,长颈漏斗的末端应伸到液面以下,以免气体逸出,而装置B使用的是分液漏斗,无需考虑此问题,同时分液漏斗可控制液体的量,使液体药...

文成县13855473635： 某校化学兴趣小组在实验室制取二氧化碳时,最好选用() - ？
毅婉葛根：[选项] A. 碳酸钠粉末和稀硫酸 B. 石灰石和稀硫酸 C. 石灰石和稀盐酸 D. 大理石和浓盐酸

文成县13855473635： 某学习小组用如图的实验装置对二氧化碳的制取进行研究,请看图回答问题(1)确定气体发生装置时应考虑的因素是______和______.(2)写出实验室制取... - ？
毅婉葛根：[答案] (1)确定气体发生装置时应考虑的因素是反应物的状态和反应的条件;故填:反应物的状态;反应的条件; (2)实验室常用大理石和盐酸反应制取二氧化碳,大理石的主要成分为碳酸钙,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,该反应的化学...

文成县13855473635： 某化学课外活动小组用石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳,在完成实验后,对反应后的废液进行探究.他们取过滤后的废液100g,向其中逐渐滴加溶质的质... - ？
毅婉葛根：[答案] (1)制取二氧化碳反应后的废液,滴加Na2CO3溶液,有气体放出,说明废液中有HCl;当Na2CO3溶液过量时,碳酸钠和氯化钙反应产生碳酸钙生白色沉淀;由此可知废液中含有的溶质为:CaCl2;HCl; 故答案为:产生白色沉淀;CaCl2、HCl; (2)设...

文成县13855473635： 某校初三年级在实验室做二氧化碳制取的实验,实验后的废液倒在废液缸中.化学课外活动小组欲对废液的酸碱性进行探究,请你参与设计.(1)你认为选用__... - ？
毅婉葛根：[答案] (1)紫色石蕊试液是检验溶液酸碱性的最方便试剂.故答案为:紫色石蕊试液(2)取少量废液放入试管,滴加紫色石蕊试液,试液变红废液显酸性,是因为试验中盐酸加入过量;试液不变色废液显中性,试验中加入的盐酸正好...

文成县13855473635： 某化学兴趣小组在实验室制取二氧化碳,并对试验后剩余溶液的溶质成分进行了探究.(1)实验室制取二氧化碳的化学方程式是______,制取并收集干燥的... - ？
毅婉葛根：[答案] (1)实验室中常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;根据反应物的状态和反应条件,用B来制取,用F中的浓硫酸来干燥,因为二氧化碳的密度比空气大且能溶于水,故用向上排空气法...

文成县13855473635： CO2是初中化学重点研究的气体之一.某化学兴趣小组设计了如下实验来探究CO2的制取和性质:(1)该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在... - ？
毅婉葛根：[答案] (1)在实验室中用大理石(或石灰石)和稀盐酸制取二氧化碳,不能将实验中的铜网换成铁网,是因为铁能够和稀盐酸反应生成氢气,使制得的二氧化碳气体中混有氢气.答:大理石;不行,铁能够和稀盐酸反应生成氢气,铁网被腐蚀且使制得的二氧化碳...

文成县13855473635： 某化学兴趣小组设计了如下实验探究CO2的制取和性质:①用干燥管、烧杯、铜网等设计并装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置,如图1所示.关... - ？
毅婉葛根：[答案] ①关闭弹簧夹,将干燥管小头向下垂直放入盛有水的烧杯中,若观察到下端有水柱上升,但低于烧杯中水的液面,且一段时间没有变化,则表明该装置的气密性良好;实验室制取二氧化碳用大理石或石灰石和盐酸反应制取CO2的...

文成县13855473635： 某化学兴趣小组设计了如下实验探究CO2的制取和性质:(1)用干燥管、烧杯、铜网等设计并装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置,如图1所示.... - ？
毅婉葛根：[答案] (1)关闭弹簧夹,将干燥管小头向下垂直放入盛有水的烧杯中,若观察到下端有水柱上升,但低于烧杯中水的液面,且一段时间没有变化,则表明该装置的气密性良好;实验室制取二氧化碳用大理石或石灰石和盐酸反应制取CO2...