三字经的师之惰下一句?

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三字经中师之惰的下一句是什么~

师之惰下一句:子不学,非所宜;幼不学,老何为?
一、子不学,非所宜;幼不学,老何为?释义
小孩子不肯好好学习,是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,那么到老的时候都很难有所作为的。
二、师之惰所在选句
养不教,父之过。教不严,师之惰。
三、选句释义
仅仅是供养儿女吃穿,而不好好教育,是父母的过错。只是教育,但不严格要求就是做老师的懒惰了。
四、作者
宋代王应麟

扩展资料一、创作背景
宋儒王伯厚先生作《三字经》,以课家塾”,即王应麟为了更好的教育本族子弟读书,于是编写了融会经史子集的三字歌诀。
王应麟是南宋人,《三字经》原著中的历史部分只截至到宋朝为止。随着历史的发展,为了体现时代变迁,各朝代都有人对《三字经》不断地加以补充,清道光年间贺兴思增补的关于元、明、清三代的历史,共计二十四句话。
二、三字经内容
《三字经》取材典范,包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等,而核心思想又包括了“仁,义,诚,敬,孝。”背诵《三字经》的同时,就了解了常识、传统国学及历史故事,以及故事内涵中的做人做事道理。
参考资料来源:百度百科—三字经 (中国传统蒙学三大读物之一)

教不严,师之惰。
《三字经》,是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中,《三字经》是最浅显易懂的读本之一。《三字经》取材典故范,包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等,而核心思想又包括了"仁,义,诚,敬,孝。"背诵《三字经》的同时,就了解了常识、传统国学及历史故事,以及故事内涵中的做人做事道理。
《三字经》中“养不教,父之过”下句是“教不严,师之惰”。这两句话的意思是:生养儿女而不进行教育,这是做父亲的过错。对学生进行教育,但不严格要求,这是做教师的失职。
这两句话在《三字经》中具有举足轻重的地位,短短两句话就将责任二字解释淋漓尽致,父亲是孩子的第一任老师,古人认为子女没教育好当然是“父之过”。因为古代“男尊女卑”的思想,女性读过书的很少,所以这里的“父”单指父亲。而传道、授业、解惑则是“师”的责任。不能严格教学,致使学生不能成才,则是“师”没尽到责任。

师之惰下一句:子不学,非所宜;幼不学,老何为?

一、子不学,非所宜;幼不学,老何为?释义

小孩子不肯好好学习,是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,那么到老的时候都很难有所作为的。

二、师之惰所在选句

养不教,父之过。教不严,师之惰。

三、选句释义

仅仅是供养儿女吃穿,而不好好教育,是父母的过错。只是教育,但不严格要求就是做老师的懒惰了。

四、作者

宋代王应麟

扩展资料

一、创作背景

宋儒王伯厚先生作《三字经》,以课家塾”,即王应麟为了更好的教育本族子弟读书,于是编写了融会经史子集的三字歌诀。

王应麟是南宋人,《三字经》原著中的历史部分只截至到宋朝为止。随着历史的发展,为了体现时代变迁,各朝代都有人对《三字经》不断地加以补充,清道光年间贺兴思增补的关于元、明、清三代的历史,共计二十四句话。

二、三字经内容

《三字经》取材典范,包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等,而核心思想又包括了“仁,义,诚,敬,孝。”背诵《三字经》的同时,就了解了常识、传统国学及历史故事,以及故事内涵中的做人做事道理。

参考资料来源:百度百科—三字经 (中国传统蒙学三大读物之一)



子不学,非所宜。幼不学,老何为。

人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。
昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。
养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。
玉不琢,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时。亲师友,习礼仪。
香九龄,能温席。孝于亲,所当执。融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。
首孝弟,次见闻。知某数,识某文。一而十,十而百。百而千,千而万。
三才者,天地人。三光者,日月星。三纲者,君臣义。父子亲,夫妇顺。
曰春夏,曰秋冬。此四时,运不穷。曰南北,曰西东。此四方,应乎中。
曰水火,木金土。此五行,本乎数。曰仁义,礼智信。此五常,不容紊。
稻粱菽,麦黍稷。此六谷,人所食。马牛羊,鸡犬豕。此六畜,人所饲。
曰喜怒,曰哀惧。爱恶欲,七情具。□土革,木石金。与丝竹,乃八音。
高曾祖,父而身。身而子,子而孙。自子孙,至元曾。乃九族,而之伦。
父子恩,夫妇从。兄则友,弟则恭。长幼序,友与朋。君则敬,臣则忠。
此十义,人所同。

教不严,师之惰。子不学,非所宜。


养不教,父之过.教不严,师之惰.这句话的意思是什么
“养不教,父之过。教不严,师之惰。”的意思是:生养孩子却不加教育,这是父亲的过错。教育学生不严格要求,这就是做老师的懒惰了。“养不教,父之过。教不严,师之惰。”出自于《三字经》。《三字经》,是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中,《三字经》是最浅显易懂的读本之一。《三...

三字经的每一句话的意思
教之道,贵以专。昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。玉不琢,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时。亲师友,习礼仪。香九龄,能温席。孝于亲,所当执。融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。首孝弟,次见闻。知某数,...

三字经的正规全文
三字经的正规全文《三字经》全文:人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,

一年级幼不学老何为什么意思
一年级“幼不学,老何为”的意思是一个人倘若小时候的好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,那么到老的时候都很难有所作为的。跟“少壮不努力,老大徒伤悲”的意思差不多。出自宋代王应麟《三字经》。原文选段:养不教,父之过;教不严,师之惰。子不学,非所宜;幼不学,老何为?《...

求《三字经》原文与翻译,谢谢!!
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我要3字经
旧《三字经》人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。玉不琢,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时。亲师友,习礼仪。香九龄,...

三字经原文和译文
教之道,贵以专。 昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。 养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。 玉不琢,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时。亲师友,习礼仪。 香九龄,能温席。孝于亲,所当执。融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。 首孝弟,次见闻。

三字经全文的内容是什么
【译文】战国时,孟子的母亲曾三次搬家,是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学,孟母就割断织机的布来教子。窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。【译文】五代时,燕山人窦禹钧教育儿子很有方法,他教育的五个儿子都很有成就,同时科举成名。养不教,父之过。教不严,师之惰。【译文】仅仅是供养...

旧版《三字经》全文?
2008年修订本《三字经》原文如下:人之初 性本善 性相近 习相远 苟不教 性乃迁 教之道 贵以专 昔孟母 择邻处 子不学 断机杼 窦燕山 有义方 教五子 名俱扬 养不教 父之过 教不严 师之惰 子不学 非所宜 幼不学 老何为 玉不琢 不成器 人不学 不知义 为人子 方少时 亲师友...

养不教,父之过.教不严,师之惰.的意思?
【解释】仅仅是供养儿女吃穿,而不好好教育,是父亲的过错。只是教育,但不严格要求就是做老师的懒惰了。【启示】严师出高徒,严格的教育是通往成才之路的必然途径。对孩子的严格要求虽然是做父母和老师的本份,但做子女的也应该理解父母和老师的苦心,才能自觉严格要求自己。轶事典故 从前,有个无恶不...

科尔沁左翼后旗18943662320: 三字经中师之惰的下一句是什么 -
店畅诺氟:[答案] 养不教,父之过.教不严,师之惰.子不学,非所宜.幼不学,老何为.养不教 父之过 教不严 师之惰(duò) 【译文】生养孩子却不加教育,这是父亲的过错.教育学生不严格要求,这就是做老师的懒惰了.子不学 非所宜 幼不学 老何为 ...

科尔沁左翼后旗18943662320: 三字经的师之惰下一句? -
店畅诺氟:[答案] 子不学,非所宜.幼不学,老何为. 人之初,性本善.性相近,习相远.苟不教,性乃迁.教之道,贵以专. 昔孟母,择邻处.子不学,断机杼.窦燕山,有义方.教五子,名俱扬. 养不教,父之过.教不严,师之惰.子不学,非所宜.幼不学,老何为. 玉不琢,不成...

科尔沁左翼后旗18943662320: 三字经中子不教父之过的下面一句是? -
店畅诺氟:[答案] 教不严,师之惰

科尔沁左翼后旗18943662320: 三字经中教不严,师之惰.接下来是些什么啊? -
店畅诺氟: 子不学,非所宜,幼不学,老何为 http://wenwen.sogou.com/z/q657061987.htm?fr=ala0

科尔沁左翼后旗18943662320: 三字经第四到第八句 -
店畅诺氟: 窦燕山,有义方.教五子,名俱扬.养不教,父之过.教不严,师之惰.子不学,非所宜.幼不学,老何为.玉不琢,不成器.人不学,不知义.为人子,方少时.亲师友,习礼仪.

科尔沁左翼后旗18943662320: 老师用《三字经》中的哪一句劝我们要好好学习? -
店畅诺氟:[答案] 玉不琢 不成器 人不学 不知义 好想回一句:子不孝 父之过 教不严 师之惰

科尔沁左翼后旗18943662320: 说说你对教不严,师之惰的理解和感受急啊......... -
店畅诺氟:[答案] 啊,这是三字经里的吧,前面还有一句"养不教,父之过." 其实我觉得两句一起解释比较全面 不过既然你只要后一句的,那我尽量说说看好了 "教不严,师之惰"指教育学生没有严格要求,这就是做老师的失职了 一个人的成才与否除了与父母关系...

科尔沁左翼后旗18943662320: 教不严下一句是? -
店畅诺氟: 养不教,父之过.教不严,师之惰.这是三字经.看来你对她很不熟哦!你记得要背熟啦!

科尔沁左翼后旗18943662320: 养不教父之过下一句是什么?
店畅诺氟: 我认为是教不严师之过

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