大学英语精读 第四册 阅读理解翻译sos

作者&投稿:却翟 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
大学英语精读第四册翻译tesryouself选择题~

rowing on the river. One of the children kicked a ball very hard

对阅读理解能力的测试是英语考试中必不可少的测试项目,主要考查学生对于不同体裁或不同题材语言材料的理解能力,以及通过材料的阅读,对材料中信息的捕获能力。此项能力的测试,对考生提出以下几方面要求:

1.不但要求掌握所读材料的主旨大意、中心思想,而且要求掌握文章中的详细事实与细节。

2.不但要求对于具体事实情节的理解,而且要求对其抽象含义的理解,既要理解字面意思,又要理解其深层含义,包括作者的态度、观点、意图等。

3.既要求理解文章中某句、某段的含义及全文的逻辑关系,又要求根据其含义及逻辑关系进行判断和推理。

4.既要求考生能够运用材料中的信息去理解、分析问题;又要求考生能运用中学生应有的生活常识去分析、理解问题。
首先对原文材料迅速浏览,掌握全文的主旨大意。因为阅读理解题一般没有标题,所以,速读全文,抓住中心主旨很有必要,在速读的过程中,应尽可能多地捕获信息材料。

其次,细读题材,各个击破。掌握全文的大意之后,细细阅读每篇材料后的问题,弄清每题要求后,带着问题,再回到原文中去寻找、捕获有关信息。

要善于抓住每段的主题句,阅读时,要有较强的针对性。对于捕获到的信息,要做认真分析,仔细推敲,理解透彻,只有这样,针对题目要求,才能做到稳、准。

数据推算题

此题要求学生就文章提供的数据,以及数据与文中其他信息的关系做简单计算和推断。在做此类题时:

1.要抓住并正确理解与数据有关的信息含义。

2.弄清众多信息中那些属于有用信息,那些属于干扰信息。

3.不要孤立看待数字信息,而要抓住一些关键用语的意义。

识图解意题

此类插图题型是通过图解、地图或插图的形式,形象化地表现信息,用以降低试题的难度,是短文和题目不可缺少的组成部分。在做此类题时,要求学生一定要:

1.把文章与图示结合起来,图文互相参照、互相验证。

2.若是地图,则要做到方位明确。

3.要正确理解文中方位介词及有关信息词的重要意义。

主旨大意题

此类题型用以考查学生对文章主题或中心思想的领会和理解能力。一类题型为主题问题。

经验常识题

此类题主要是考查中学生应有的多项综合知识,包括:社会知识、天文知识、史地知识、科普知识及对生活常识的主观掌握程度。此类题往往与文章没有直接关系,学生只能凭自己的常识进行判断,然后做出正确、符合这些规律的选择。

章鱼作为人类杀手的恶名不仅是夸张——根本就是神话。章鱼当然是个危险的猎手,但只是对于它天然的猎物,如蛤、蚌、蟹
虾来说的。偶尔会有粗心的语被这个多足的肉食动物吓到,但是人对于章鱼来说,哪怕是最巨型的章鱼来说都是没有任何兴趣的。章鱼中最大的品种也比人么想象的要小多了,绝对没有大到能吞没潜艇的,就像某些电影中演的那样。在太平洋海岸发现的最大的章鱼中110磅,直径也不过十英尺。

章鱼像鹦鹉一样坚硬的嘴不是用来攻击深水潜水员的,只是用来敲开蟹壳和虾壳的。章鱼狭小的喉咙没办法吞下大块的肉。它吃东西的方式是先把消化液喷到猎物上,然后把化成水的肉体吸进去。蚌或者蛤要是被章鱼吸住了很快就会死去。可是人类非常安全。不过人们还是很少敢于靠近这些温顺地生物来看个仔细。


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