高分求助!!!美术命题 及面试问题!!!

作者&投稿:剧衫 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
各位面试时,美术老师面试常问的问题有哪些啊??急求!!!主要有哪些专业方面的问题!!~

你是面试的美术老师的职位吗?中学还是小学的?还是其他什么机构的美术老师?不通的单位面试官问的也不一样吧。小学的话通常学历过关,专业对口(教师资格证肯定要有),自我介绍还有毕业院校没问题,有空缺,没人占位的话多半就过了,多半也不会问什么有意义问题的,毕竟美术不是主科,一周一节通常。中学的话,有的学校好像要政审有的不用。(家庭成员结构工作什么的有的会问一下)有的单位很重视毕业院校的资质。
哪里毕业的?具体有哪方面的美术强项,比如设计 版画 插画 手绘 油画等等。对美术老师有什么看法,是否清楚教师职责?啥时候考的教师资格证?家里有没有人也是教师?是否团员?有啥专业以外的能力或者社会头衔?对应聘的本单位有些什么了解?

楼主看满意吗,最大限度的保持简单全面,再缩水恐怕回答会有不全面的地方


一.

贝聿铭是世界著名的美藉华裔建筑设计大师,1917年出生于中国广东省,1935年赴美留学,1955年在美国创办贝聿铭建筑师事务所,他设计的许多大型建筑遍布世界各地,其中位于华盛顿市的美国国家美术馆东馆、法国巴黎卢浮宫扩建工程、中国银行香港分行大厦等作品为世界建筑史留下经典杰作。

二.

现代主义设计是从建筑设计发展起来的,20 世纪20 年代前后,欧洲一批先进的设计家、建筑家形成一个强力集团,推动所谓的新建筑运动,这场运动的内容非常庞杂,其中包括精神上的、思想上的改革―设计的民主主义倾向和社会主义倾向;也包括技术上的进步,特别是新的材料―钢筋混凝土、平版玻璃、钢材的运用;新的形式― 反对任何装饰的简单几何形状,以及功能主义倾向,从而把千年以来的设计为权贵服务的立场和原则打破了,也把几千年以来建筑完全依附干木材、石料、砖瓦的传统打破了。

三.

1.提倡艺术、工业、手工艺结合;
2.主张通过教育、宣传,努力把各个不同项目的设计综合在一起,完善艺术、工业设计和手工艺;
3.强调走非官方的路线,避免政治对设计的干扰;
4.大力宣传和主张功能主义和承认现代工业;
5.坚决反对任何装饰;
6.主张标准化的批量化.

四.

保罗·塞尚(Paul Cézanne,1839—1906),法国著名画家,是后期印象派的主将,从19世纪末便被推崇为“新艺术之父”,作为现代艺术的先驱,西方现代画家称他为“现代艺术之父”或“现代绘画之父”。

包豪斯(Bauhaus,1919/4/1—1933/7),是德国魏玛市的 “公立包豪斯学校”(Staatliches Bauhaus)的简称,后改称“设计学院”(Hochschule für Gestaltung),习惯上仍沿称“包豪斯”。在两德统一后位于魏玛的设计学院更名为魏玛包豪斯大学(Bauhaus-Universität Weimar)。她的成立标志着现代设计的诞生,对世界现代设计的发展产生了深远的影响,包豪斯也是世界上第一所完全为发展现代设计教育而建立的学院。

五.

功能主义或理性主义建筑是1950年由瑞典建筑师汉斯·阿斯普隆德(Hans 功能主义Asplund)命名,主要是指一种建筑形式:藉由纯几何体,钢筋与玻璃,特别是藉由模版显现粗犷痕迹无覆盖的「素混凝土」外观,使建筑物的材料样貌清晰可见,并从他的作品看到设计历程及建筑群组,结构的组成关系,功能主义在设计中注重产品的功能性与实用性,即任何设计都必须保障产品功能及其用途的充分体现,其次才是产品的审美感觉。简而言之,功能主义就是功能至上。

考的具体内容包括 三大构成 你们学的设计基础,比如说让你画一张矛盾空间设计,或者简单的节奏韵律等等,不会太难,动画的话 就是考你让你画一个动画形象,这都是命题创作面试时的大概内容就是 问你为什么想考这个学校,这个专业 对这个专业的认识和看法

我也想问这问题


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