某班级统计语文期中考试成绩,平均分是85.13,复查时发现把一位同学的87分误当成78分,

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某班统计数学考试成绩,平均成绩为85.13,经复查,发现把小方的成绩87分误作78分~

有50个学生
总成绩87-78=9分的变化导致了平均分0.18分的变化,则总人数为9/0.18=50人。
即:85.13*人数+(87-78)=85.31*人数
得到总人数为50人

解: 设这个班有x个学生。
85.13*x就是原来的总分
85.13x-78+87是复查后的总分
(85.13x-78+87)/x=85.31
85.13x+9=85.31x
0.018x=9
x=50
经检验,x=50是原方程的解,且不是增根
答:这个班有50个学生。

解:设这班有x人,
根据题意,得 (85.31-85.13)x=87-78
0.18x=9
x=50
答:这班有50人。

设人数为n,列方程 85.13*n=85.31*n-9 即0.18n=9 求的n=50 故,全班有50个人

设人数为x 列方程 (85.31-85.13)x=87-78


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A、小明的邮票数量,只表示出数量的多少即可,所以可以选用条形统计图; B、小王期中考试语文、数学和英语三科的成绩,只表示出数量的多少即可,所以可以选用条形统计图; C、小林从一年级到五年级每年体检时的身高,不仅表示出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况,所以选用折线统计图; D、刘浩...

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